资源简介

(共25张PPT)
少年当立青云志
脚踏实地创辉煌
高二X班励志主题班会
真心话
说说你的真心话：
1.你的目标是？
2.你为你的目标做了什么？
3.你觉得要完成目标还需要改进什么？
规则：随机挑选一位同学开始，音乐停止时球在谁手上，谁就起来说说真心话。
要求：被抽到的同学必须回答，有远期的或者近期的目标都可以
仰望星空，确立目标再征程
1
脚踏实地，积累核心竞争力
2
坚持不懈，披荆斩棘勇前行
3
谆谆教导，寄语护航济沧海
4
CONTENTS
目录
仰
望
星
空
—确立目标再征程
无用目标
模糊目标
短期清晰目标
长期清晰目标
说说你的目标
无用目标 ：不切实际或者空想（如：我以后要娶女神、我要做亿万富翁等）
模糊目标 ：有一些目标但不明确（如：我高考要考好、找份好工作等）
短期清晰目标：近期且清晰的目标（如：期末考进班级前十、期末超越某同学等）
长期清晰目标：时间跨度较大的目标（如：考进广州大学、以后要当物理老师）
3%
清晰长
远目标
10%
清晰短
暂目标
60%
目标模糊
27%
毫无目标
哈佛目标跟踪调查
结果显示：仅极少数的人拥有清晰而长期的目标
顶尖精英
朝方向努力成为各行业领袖
中产阶级
不断实现目标，成为领导或专业人士
中下层
无特别成就，过安稳日子
27%
抱怨他人和社会，过的很不如意
哈佛目标跟踪调查
跟踪表明：目标越清晰日后的成就越高
如何确立目标大学
第一步 了解大学（学长学姐回母校宣讲、网络资源）
第二步 认知自己（暑假特色作业、查找自己的位次）
第三步 确立目标
确立目标
智慧班主任成长营
脚
踏
实
地
—积累核心竞争力
是不是经常早读不出声或不用心读书？
大声且用心朗读
是不是经常没有预习就听课
做好预习,哪怕是简单的浏览
是不是经常老师不说就不知道记笔记？
要知道何时记如何记
是不是觉得老师讲的自以为会而做其他的事？
课堂效率
老师提问时是不是先看看有没有别人回答？
不要怕犯错
是不是作业不会了才去看看笔记、例题？甚至不看？
及时复习
积累核心竞争力
是不是觉得完成作业就算万事大吉？
主动学习
放假期间是不是经常把作业拖到最后？
改掉拖拉，化被动为主动
是不是经常觉得别人都强过自己？
相信自己
考完试是不是不会主动去订正错题？
自主研究，提升思维
…………
积累核心竞争力
坚
持
不
懈
—披荆斩棘勇前行
披荆斩棘勇前行
在实现目标的路上，会遇到许多挫折，我怎么样才能更好地坚持下去呢？
1、抓住机会、挑战自我。
2、不害怕、不埋怨、不遗憾过去，勇敢向未来。
3、相信自己，坚持、不放弃一定会成功。
4、与交志同道合的人互相鼓励。
播放视频1
播放视频2
播放视频1
播放视频2
互相鼓励聚力量
冒险大挑战：
1.走到讲台前，向全班同学大声喊出：“我一定会努力的！”
2.去到班主任跟前，对班主任说:“老师，相信我，一定会努力，为自己加油的！”
3.走到你想要鼓励的同学面前，大声对他说:相信你自己!加油啊你可以的!
智慧班主任成长营
前行路上有你们
学生日常视频
（体现前行路上身边同学朋友的陪伴和鼓励）
前行路上有你们
对将来一起拼搏高考的战友们，你有什么鼓励的话对他/他们说？
（可以是对班上的好朋友说，也可以是对全班同学说）
谆
谆
教
导
—寄语护航济沧海
老师寄语
收集所有科任老师的寄语
（体现前行路上有老师们的陪伴和支持）
家长寄语
家长寄语
家长寄语
家长寄语
只快速展示部分家长对自己孩子的寄语，最后把每个家长的寄语打印出来，放在相应的信封发给对应的孩子。
智慧班主任成长营
我辈当立青云志
脚踏实地创辉煌
高二X班励志主题班会

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