资源简介

年级 高一 科目 语文 周次 设计者 序号 班级
主题与课时 《以工匠精神雕琢时代品质》 课型 新授 审核人 学校审核 姓名
课标要求 依据高中语文核心素养要求，学生需研读新闻评论类文本，梳理文本逻辑脉络，掌握说理文本的论证方法与语言特色。立足时代语境解读文本内涵，体悟工匠精神的当代价值，辨析时代精神与职业素养的内在关联。树立崇尚劳动、精益求精的价值观念，传承优秀职业精神，提升思辨读写与文化传承能力，落实立德树人的语文育人目标。
学习目标 1.语言建构：掌握新闻评论文体特征，积累文本核心词句，品味严谨凝练、富有思辨性的语言风格。 2.思维提升：梳理文章论证结构，辨析多种论证方法，理清工匠精神与时代品质的内在关联。 3.审美鉴赏：体悟劳动之美、匠心之美，感受文本理性思辨之美。 4.文化传承：深刻理解工匠精神内涵，树立敬业专注、精益求精的人生态度，践行新时代工匠精神。
重难点 重点：梳理文本清晰的论证思路，掌握举例、引用、对比等论证方法；精准解读工匠精神专注、精益求精、坚守创新的核心内涵，把握文本观点主旨。 难点：深度剖析工匠精神的时代价值，区分传统匠艺与新时代工匠精神；结合当下社会浮躁风气、功利心态，理解工匠精神对个人成长、行业发展、时代进步的深层意义，实现价值内化。
资源与 建议 学习资源：统编版高中语文必修上册教材、主流媒体工匠精神评论文章、大国工匠人物事迹素材、新闻评论文体知识手册、新时代职业发展相关时政素材。学习建议：课前结合时代热点自主查阅大国工匠典型案例，初步感知工匠精神；课中聚焦文本段落，梳理论证逻辑，批注核心观点与论证手法；课后结合生活、学习、社会现象思辨探究。本文为时政新闻评论，立足现实、针砭时弊，学习时需跳出文本表层，结合时代发展、社会现状深度解读，摒弃片面认知，理解工匠精神并非局限于传统手艺，而是适配全行业、新时代的核心品质，主动将匠心精神融入日常成长。
学习过程
第一部分：课前预习案 1.本文作者是________，文体为________，这类文体隶属于议论文范畴，立足________、针砭时弊、阐明观点，具有________、________、逻辑性强的特点。 2.新闻评论的核心三要素是________、________、________，与一般议论文一致，其行文结构多为________、________、________。 3.时代发展催生全新的品质追求，当下社会高速发展，浮躁功利、急功近利的风气滋生，本文针对这一社会现状，提出以________雕琢时代品质的核心观点，旨在呼吁全社会坚守敬业、专注、精益求精的职业与人生态度。 4.传统工匠侧重手艺的精湛，而新时代工匠精神突破了传统手工艺的局限，延伸到________、________、________等各行各业，成为新时代从业者必备的精神素养。 5.预习全文可知，文章开篇紧扣________背景，引出工匠精神的时代意义，中间分层阐释工匠精神的________，结尾升华主旨，点明工匠精神对________的重要价值。 6.文中强调，工匠精神从来不是________、固守老旧，而是包含着________、突破创新的进取品质，是守正与创新的统一。 7.在作者看来，雕琢时代品质的核心，是摒弃________的浮躁心态，坚守________的职业初心，以极致追求赋能时代发展。 8.预习梳理：全文的中心论点是________________________________。 9.初步感知：工匠精神的基本内涵包含专注执着、________、________、________四个核心维度。 10.文体辨析：新闻评论区别于新闻报道，新闻报道重在________事实，新闻评论重在________观点、评判是非、阐释道理。 11.本文立足新时代发展语境，将工匠精神与________紧密结合，打破了大众对工匠“只会手艺、不懂变通”的片面认知。 12.预习思考填空：时代需要工匠精神，是因为高速发展的社会需要________、________的品质支撑，避免粗放发展、浮躁发展。 13.作者认为，真正的工匠不仅追求技艺的________，更追求职业的________与精神的坚守。 14.课前积累：本文语言兼具________与________，句式整散结合，说理严谨，兼具感染力与说服力。 15.预习梳理行文脉络：文章首先________，其次________，最后________。 第二部分：课中探究案 【探究一：标题与主旨探究】 1.文章标题《以工匠精神雕琢时代品质》中，“雕琢”一词本义是________，在文中的深层含义是________、________、________，体现出对时代发展的精细化、高品质追求。 2.标题点明了本文的核心关系：________是手段，________是目标，精准概括全文主旨，简洁凝练、立意高远。 3.结合全文填空：本文旨在论证，新时代的发展离不开工匠精神，唯有坚守匠心，才能________、________，塑造全新的时代风貌。 【探究二：行文结构梳理论证】 1.本文整体采用________的论证结构，逻辑清晰、层层递进。 2.第一部分（第1段）：紧扣________时代背景，引出________的话题，点明工匠精神是时代发展的必然需求，提出文章论题。 3.第二部分（第2-4段）：分层阐释________，从专注、精益、坚守、创新四个维度展开论述，结合社会现象批判________、________的不良风气。 4.第三部分（第5段）：________全文观点，升华工匠精神的时代价值，点明匠心对个人、行业、国家发展的深远意义。 5.文章开篇从时代发展现状切入，引出论题，属于________的开篇方式，贴合新闻评论立足现实的文体特点。 6.中间段落多角度阐释工匠精神内涵，层层深入，从________层面上升到________层面，完成说理进阶。 7.结尾立足时代、展望未来，将工匠精神与________、________紧密绑定，升华文章主旨。 【探究三：工匠精神内涵深度解读】 1.专注执着：指工匠摒弃杂念、________，全身心投入事业，坚守初心、久久为功，拒绝浮躁功利。 2.精益求精：指不满足于________，追求________、极致完美，不断打磨细节、突破自我。 3.坚守初心：指坚守职业底线与职业信仰，________、持之以恒，抵御外界浮躁风气的干扰。 4.创新突破：工匠精神并非墨守成规，而是在________的基础上________，与时俱进、迭代升级。 5.作者在文中否定了“工匠就是死板守旧”的片面认知，强调新时代工匠精神是________与________的统一。 6.填空：工匠精神的核心不是机械重复的劳作，而是________、________的职业追求与人生境界。 7.结合文本填空：浮躁社会中，很多人追求速成、急功近利，而工匠精神倡导________、________，以慢工出细活的态度深耕事业。 【探究四：论证方法精准分析】 1.文章多处运用________论证，引用经典理念、职业准则支撑观点，增强文章的权威性与说服力。 2.文中将浮躁功利的社会心态与踏实深耕的匠心态度进行对比，运用________论证，突出工匠精神的可贵与时代必要性。 3.文章结合各行各业从业者的职业现状展开说理，贴合现实、贴合生活，运用________论证，让观点更接地气、更具现实意义。 4.多种论证方法的综合运用，让本文说理________、________，兼具逻辑性与感染力，完美契合新闻评论的文体要求。 5.对比论证的核心作用：批判________的社会乱象，凸显工匠精神的________价值。 6.引用论证的作用：丰富文章内容，________，让抽象的精神品质更具说服力。 【探究五：语言风格与文体特色】 1.本文作为新闻评论，语言整体________、________，说理严谨、立场鲜明。 2.文章句式________、________，长短句结合，既有理性的严谨，又有文字的韵律感，可读性极强。 3.文中用词精准凝练，“雕琢”一词贯穿全文，运用________的修辞手法，将抽象的时代发展具象化，生动诠释匠心赋能时代的内涵。 4.文本语言兼具________与________，既可以理性剖析社会问题，又能够传递正向价值、引发读者共情。 5.新闻评论的语言要求________、________，立场明确、观点清晰，本文完全契合这一文体特征。 【探究六：时代价值深度思辨】 1.对个人而言，工匠精神能够帮助人摒弃________，树立踏实深耕、精益求精的人生态度，助力个人成长成才。 2.对行业而言，工匠精神能够推动行业________、________，杜绝粗制滥造、敷衍了事，提升行业发展品质。 3.对时代而言，工匠精神是________的重要支撑，能够推动社会高质量发展，塑造务实精进的时代风貌。 4.新时代倡导工匠精神，并非要求人人成为传统工匠，而是倡导人人拥有________、________的职业与人生素养。 5.结合文本填空：在快速发展、日新月异的新时代，________比速度更重要，________比速成更有价值。 6.作者写作本文的现实目的：针砭当下________、________的社会弊病，呼吁全社会传承匠心、坚守初心，以精工品质雕琢时代发展。 7.工匠精神与时代品质的关系：工匠精神是时代品质的________，时代品质是工匠精神的________，二者相辅相成、共生共荣。 8.新时代青年践行工匠精神，需要做到________、________、________，将匠心融入学习、生活与未来职业中。
板书设计 以工匠精神雕琢时代品质 1.文体：新闻评论（立足现实、观点鲜明、逻辑严谨） 2.结构：引论（时代背景，引出论题）—本论（分层阐释匠心内涵）—结论（升华时代价值） 3.匠心内涵：专注执着｜精益求精｜坚守初心｜守正创新 4.论证方法：引用论证、对比论证、举例论证 5.时代价值：个人成长｜行业提质｜时代赋能｜文化传承 核心主旨：以精工匠心，雕琢高品质新时代
检测与作业
1.《以工匠精神雕琢时代品质》的文体是________，作者是________。 2.工匠精神的四大核心内涵是________、________、________、________。 3.本文采用的核心论证结构是________。 4.文中“雕琢”一词的深层含义是________________________________。 5.简答题：简要概括工匠精神的新时代价值，字数80字左右。
参考答案
（一）课前预习案答案 1.李斌；新闻评论；时代现实；观点鲜明；逻辑严谨 2.论点；论据；论证；提出问题；分析问题；解决问题 3.工匠精神 4.科技研发；文化创作；社会服务（各行各业均可） 5.时代发展；核心内涵；时代与社会发展 6.墨守成规；与时俱进 7.急功近利；精益求精 8.新时代需要以工匠精神雕琢时代品质，工匠精神是支撑时代高质量发展的核心品质 9.精益求精；坚守初心；守正创新 10.客观记录；发表主观 11.时代发展、社会进步 12.精益求精；脚踏实地 13.精湛极致；敬畏坚守 14.理性思辨美；语言凝练美 15.结合时代背景引出工匠精神话题；分层阐释工匠精神内涵与特质；升华匠心的时代价值，总结全文 （二）课中探究案答案 【探究一】 1.雕刻打磨器物；精心打磨；深耕细作；极致追求 2.工匠精神；雕琢时代品质 3.提升发展品质；赋能时代进步 【探究二】 1.总分总 2.新时代发展；工匠精神 3.工匠精神的核心内涵；浮躁功利；急功近利 4.总结升华 5.由现实入题 6.技艺职业；精神时代 7.社会发展；民族进步 【探究三】 1.心无旁骛 2.合格达标；尽善尽美 3.坚守本心 4.坚守传统技艺与初心；大胆创新突破 5.坚守传承；创新进取 6.精益求精；追求卓越 7.脚踏实地；久久为功 【探究四】 1.引用 2.对比 3.举例 4.层层深入；全面严谨 5.浮躁功利；时代稀缺 6.增强文章权威性 【探究五】 1.凝练严谨；质朴深刻 2.整散结合；长短错落 3.比喻 4.理性思辨性；人文感染力 5.客观公正；简洁鲜明 【探究六】 1.浮躁心态、速成心理 2.提质升级；高质量发展 3.时代高质量发展 4.精益求精；踏实深耕 5.品质；坚守 6.急于求成；粗疏浮躁 7.内核根基；外在体现 8.专注坚守；精益求精；守正创新 （三）当堂检测答案 1.新闻评论；李斌 2.专注执着；精益求精；坚守初心；守正创新 3.总分总 4.以精益求精、深耕细作的匠心态度，打磨技艺、打磨事业、打磨时代发展品质，追求极致、追求卓越 5.参考答案：工匠精神是新时代高质量发展的重要支撑。对个人，助力踏实成长、精进自我；对行业，推动提质升级、杜绝浮躁；对时代，塑造务实精进的发展风貌，是当代青年与全社会需要传承的核心精神品质。

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