资源简介

江城子·乙卯正月二十日夜记梦导学案
一、学习目标
语言建构与运用：诵读体会词作深沉婉曲的抒情风格，掌握“茫茫、不思量、幽梦、轩窗、顾、料得、肠断、短松冈”等词义；了解苏轼生平及“记梦”主旨。
思维发展与提升：把握虚实结合（梦境与现实交织）与白描手法的运用，理清情感脉络。
审美鉴赏与创造：体会悼亡词“于平淡中见深哀”的艺术境界，感受苏轼词风的另一面。
文化传承与理解：了解宋代士大夫的情感世界与“悼亡”文学传统，理解生死不渝的人间至情。
二、新知导入
“十年生死两茫茫”，一声长叹，道尽人间至痛。公元1075年，苏轼梦见亡妻王弗，醒来写下这首千古第一悼亡词。它没有什么“执手相看泪眼”的缠绵，却在一句“尘满面，鬓如霜”里，写尽了沧桑与思念。今天，我们走进《江城子》，去读懂苏轼最柔软也最深沉的怀念。
三、背景介绍
【词牌】江城子，词牌名，又名“江神子”，双调七十字，上下片各五平韵。
【创作背景】苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家，“唐宋八大家”之一。十九岁娶王弗，夫妻情深；王弗二十七岁病逝。十年后（宋神宗熙宁八年，公元1075年），苏轼知密州（今山东诸城），正月二十日夜梦亡妻，作此词。时值王安石变法，苏轼因与新政政见不合而外任，政治失意、飘零异乡，更添悼亡之痛。
四、人物介绍
【苏轼】见背景。其词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”；散文、诗、书、画俱臻一流，是宋代文学的集大成者。
【王弗】苏轼的结发之妻，眉州青神（今四川青神）人，聪慧知礼，相传常于屏风后听丈夫与客交谈以察人品，卒时年仅二十七岁，葬于眉山。十年后苏轼梦其所居“小轩窗，正梳妆”，正是当年闺中之景。
五、注释挖空（原文）
江城子·乙卯正月二十日夜记梦
苏轼
十年生死两茫茫（①__________）。不思量（②__________），自难忘。千里孤坟（③__________），无处话凄凉。纵使（④__________）相逢应不识，尘满面，鬓如霜（⑤__________）。
夜来幽梦（⑥__________）忽还乡。小轩窗（⑦__________），正梳妆。相顾（⑧__________）无言，惟有泪千行。料得（⑨__________）年年肠断处，明月夜，短松冈（⑩__________）。
六、知识点总结
【虚实结合】上片写现实：死别之痛、仕途漂泊（“尘满面，鬓如霜”）；下片写梦境：还乡见妻“小轩窗，正梳妆”“相顾无言，惟有泪千行”；末三句又回到现实之设想（“料得年年肠断处”）。现实—梦境—现实，虚实相生，深情流转。
【白描手法】“小轩窗，正梳妆”寥寥数笔，不加烘托渲染，却真切如画，以乐景写哀情，倍增其哀。
【情感脉络】以“两茫茫”起笔，定下悲凉基调；由“不思量，自难忘”写刻骨铭心，到梦中之温馨反衬醒后之孤苦，最后以“明月夜，短松冈”的想象收束，哀婉深挚，字字泣血。
【语言特色】语言家常如话，不事雕琢，却于平淡中见至情，突破了传统婉约词的绮丽，开创了悼亡词的新境界。
七、总结与反思
【课堂总结】这首词之所以动人，正在于它的“真”：真生死、真思念、真梦境。苏轼以最朴素的语言，写最深的哀恸，让千百年后的我们，依然能在“千里孤坟，无处话凄凉”中，照见自己对亲人的牵念。
【学习反思】学完本词，请同学们思考：在快节奏的今天，我们是否还葆有对亲情、爱情的珍视与表达？苏轼“不思量，自难忘”的痴情，对我们理解“陪伴”与“怀念”有何启示？请回忆生命中重要的人，写下你最想对他说的一句话。
注释答案
【注释答案】
①茫茫：渺茫无际，这里形容生死隔绝、音讯全无的状态。②不思量：不去思念、刻意不想。③千里孤坟：指王弗葬于眉山，距苏轼所在的密州千里之遥，孤零零一座坟茔。④纵使：即使。⑤鬓如霜：鬓发斑白如秋霜，形容衰老憔悴。⑥幽梦：隐约迷离的梦，深梦。⑦轩窗：车窗、门窗，这里指闺房的窗前。⑧相顾：互相看视。⑨料得：料想、想到。⑩短松冈：种着小松树的山冈，指亡妻王弗的葬地。

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