第四单元 复习巩固-2026-2027学年语文二年级上册

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第四单元 复习巩固-2026-2027学年语文二年级上册

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第四单元 · 复习巩固
亲爱的小朋友,这一单元我们坐着“祖国山河小火车”,去了很多美丽的地方——登鹳雀楼看落日,望庐山瀑布飞流直下,游黄山赏奇石,到台湾看日月潭,再去新疆葡萄沟尝尝甜甜的葡萄!准备好一起出发了吗?让我们边玩边复习吧!
一、知识地图
第一站·课文大回顾(填空)
课文 主要内容 关键词
登鹳雀楼 诗人登上高楼,看到太阳依山落下的美景,明白了要看得远必须站得高的道理。 依山尽、入海流、欲穷、更上
望庐山瀑布 诗人远望庐山瀑布,觉得它像银河从天上落下来,非常壮观。 紫烟、挂前川、三千尺、银河
黄山奇石 黄山奇石奇特有趣,作者重点介绍了仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都,还提到天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴等。 中外闻名、秀丽神奇、奇形怪状
日月潭 日月潭是我国台湾省最大的湖,名字来源于形状,清晨和中午的景色都很美。 群山环绕、树木茂盛、隐隐约约、仙境
葡萄沟 新疆吐鲁番的葡萄沟出产水果,葡萄五光十色,老乡热情好客,葡萄干非常有名。 茂密、凉棚、五光十色、热情好客
第二站·生字百宝箱
我会认(读一读,连一连)
生字 部首 结构 组词
门 半包围 闻名、新闻
日 上下 风景、景色
匚 半包围 山区、地区
目 上下 安徽省、节省
禾 上下 秀丽、优秀
礻 左右 神奇、出神
亻 左右 仙人、仙女
艹 上下 著名、著作
丬 左右 形状、奖状
我会写(田字格里的字,按要求填一填)
1. “依”的部首是 ( ) ,共有 ( ) 画, ( ) 结构。
2. “照”的部首是 ( ) ,共有 ( ) 画, ( ) 结构。
3. “闪”的部首是 ( ) ,共有 ( ) 画, ( ) 结构。
4. “狗”的部首是 ( ) ,共有 ( ) 画, ( ) 结构。
第三站·多音字小站(选一选,填一填)
多音字 读音 组词
都 dū (天都峰)
dōu (都是)
好 hǎo (好人)
hào (好客)
干 gān (葡萄干)
gàn (干活)
分 fēn (分开)
fèn (水分)
更 gēng (更改)
gèng (更加)
第四站·词语百花园
1. 四字词语积累
课文 四字词语
《黄山奇石》 中外闻名、秀丽神奇、金光闪闪、奇形怪状
《日月潭》 群山环绕、树木茂盛、名胜古迹、点点灯光、山清水秀、蒙蒙细雨
《葡萄沟》 五光十色、热情好客
2. 颜色词语变变变
红色:火红、桃红、枣红 黄色:土黄、金黄、鹅黄
绿色:草绿、翠绿、墨绿 白色:雪白、米白、奶白
3. 词语辨析
词语 意思 例句
五光十色 颜色又多又美,还有光泽在闪烁 葡萄沟的葡萄五光十色,美丽极了。
五颜六色 颜色很多(不一定有光泽) 教室里挂着五颜六色的气球。
第五站·古诗积累园地
日积月累(读一读,背一背)
1. 有山皆图画, 。
2. 白马西风塞上, 。
3. 清风明月本无价, 。
4. ,天连水尾水连天。
二、重点闯关
第一关·典型题:古诗二首
1. 背一背,填一填。
白日依山尽, 。
欲穷千里目, 。
日照香炉生紫烟, 。
飞流直下三千尺, 。
2. 用自己的话说一说“白日依山尽,黄河入海流”的画面。
答:

解题思路:想象画面时,要抓住诗句中的关键词。这句诗中,“白日”指太阳,“依山尽”是说太阳挨着山慢慢落下去了,“黄河入海流”是说黄河水滚滚流向大海。把看到的画面用通顺的话说出来。
参考答案:太阳靠着连绵的群山,慢慢落下去了;奔腾的黄河水滚滚向前,流向大海。
易错提醒:有的小朋友只说“太阳落山了”,漏掉“黄河”的部分。要把两句诗的画面都说完整。
第二关·典型题:黄山奇石
3. 照样子,用加点字词说一说图片里的石头。
例:它真像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
看图写话:
那石头真像

解题思路:用“真像”把石头的样子和想象的事物连起来说。先看石头像什么(小兔子),再说它在干什么(蹲在草地上)。
参考答案:那石头真像一只可爱的小兔子,静静地蹲在碧绿的草地上。
易错提醒:有的小朋友只写了“像兔子”,没有写“蹲在草地上”的动作,画面就不够生动了。加上动作或位置,句子会更完整。
第三关·典型题:日月潭
4. 为什么叫“日月潭”?用“因为……所以……”说一说。
因为 ,所以叫日月潭。
解题思路:从课文中找答案。第2自然段写道:“北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。”把这两句话合并起来就是原因。
参考答案:因为湖中央的小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,南边像弯弯的月亮,所以叫日月潭。
易错提醒:有的小朋友只说“因为形状像太阳和月亮”,没说清楚北边和南边。要把形状和位置都说清楚。
第四关·典型题:葡萄沟
5. 读句子,照样子用“就像”写一句话。
例:茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
仿写:
解题思路:“就像”是比喻词,要把一种事物比作另一种相似的事物。课文中把“茂密的枝叶”比作“绿色的凉棚”。想一想生活中什么东西像什么。
参考答案:满树的桃花开了,就像一片粉色的云霞。
易错提醒:有的小朋友写“月儿就像小船一样弯”,这是可以的,但要注意比喻的事物必须有相似之处。不要写“我就像我妈妈”这样没有比喻意义的句子。
第五关·典型题:语文园地
6. 读一读下面的词语,选几个说说你见过的某处景物。
风景如画 秀丽 神奇 远近闻名 心旷神怡
答:

解题思路:先确定你要说的景物(如家乡的小公园),再想一想它的特点(美丽、安静),用上给出的词语。
参考答案:我家附近有一个公园,那里风景如画。湖水很清,周围种着许多柳树,景色十分秀丽。傍晚去散步,让人心旷神怡。
易错提醒:不能只堆砌词语,要把词语用进句子里,说清楚是什么地方、什么样子。
第六关·典型题:写话乐园
7. 你最喜欢的玩具是什么?它是什么样子的?你为什么喜欢它?用几句话写一写。(写话时注意:开头空两格,标点占一格。)




解题思路:先写出玩具的名字(如“小熊玩偶”),再写它的样子(颜色、大小、材料),最后写你为什么喜欢它(是生日礼物、抱着很舒服等)。注意格式:开头空两格。
参考答案:我最喜欢的玩具是一只棕色的小熊玩偶。它毛茸茸的,有一双圆溜溜的黑眼睛,脖子上还系着一个红色的蝴蝶结。这是我六岁生日时妈妈送给我的礼物,每天睡觉我都要抱着它,它陪着我做了很多甜甜的梦。
易错提醒:有的小朋友只写了玩具的样子,忘记写“为什么喜欢”;有的小朋友开头没有空两格。一定要把三个问题都写到。
三、易错门诊
欢迎来到“小马虎诊所”!今天来了几位小病人,他们写作业时犯了一些错误,我们一起来帮帮他们吧!
病例一:多音字不会选
小马虎在朗读课文时,把“葡萄沟的老乡热情好客”中的“好”读成了hǎo。他错在哪里?
错误读法:好(hǎo)客
正确读法:好(hào)客
理由:“好客”的意思是“乐于招待客人”,“好”在这里表示“喜爱”的意思,读hào。而hǎo是“很好、好人”的读音。我们还可以用组词来区分:好人(hǎo)、爱好(hào)。
易错提示:看到“好客”,不要想当然读hǎo,要想想词语的意思。课文中“好客”是维吾尔族老乡的特点,要读出热情的语气哦!
病例二:形近字分不清
小马虎把“葡萄沟”写成了“匍萄沟”,把“蜜桃”写成了“密桃”。问题出在哪?
错误写法:匍萄沟、密桃
正确写法:葡萄沟、蜜桃
理由:“葡”和“萄”都有草字头,因为它们是植物;“匍”没有草字头,是“匍匐”的匍。“蜜”是虫字底,蜜蜂采蜜,和昆虫有关;“密”是山字底,表示“茂密、秘密”。
易错提示:写字时先想想这个字和什么有关。草字头的字多与植物有关(葡萄、草、花),虫字底的字多与昆虫有关(蜜蜂、蚂蚁)。
病例三:“五光十色”用错了地方
小马虎写句子:“操场上彩旗飘扬,五光十色,漂亮极了。”这里用“五光十色”合适吗?
不恰当的用法:五光十色的彩旗
更恰当的用法:五颜六色的彩旗;五光十色的葡萄
理由:“五光十色”不仅指颜色多,还强调有光泽、亮闪闪的,多用于形容葡萄、宝石、灯光等会发光的事物。“五颜六色”只强调颜色多。
易错提示:课文里写“葡萄五光十色”,是因为成熟的葡萄在阳光下亮晶晶的。描写彩旗时,用“五颜六色”更准确。
病例四:比喻句写成了“像”字句
小马虎仿写比喻句:“弟弟长得像爸爸。”这句话是比喻句吗?
不是比喻句:弟弟长得像爸爸。(这是同类事物的比较)
真比喻句:弯弯的月亮像小船。(月亮和小船是不同类事物,有相似之处)
理由:比喻句要把不同类的事物放在一起比,而且要有相似点。弟弟和爸爸都是人,是同类,所以不是比喻。
易错提示:写比喻句时,想一想“这个事物和那个事物是同一类吗?”如果不是,又有相似的样子,才能用“像”。
四、成长档案
综合自测(闯关小英雄,加油!)
1. 下面加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 好(hǎo)客 水分(fèn)
B. 葡萄干(gān) 干活(gàn)
C. 天都峰(dōu) 都是(dū)
D. 更(gèng)改 更(gēng)加
2. 看拼音写词语。
yī jìn céng lú shān zhào yào
( ) ( ) ( ) ( )
nà xiē shān dǐng yún hǎi xiān rén
( ) ( ) ( ) ( )
3. 照样子,把词语连一连。
穷尽 云雾消散,天气转晴
烟消云散 达到极点,没有出路
层林叠翠 形容树木葱翠,层层叠叠
名山大川 著名的高山和大河
4. 选词填空。(填序号)
①清晰 ②朦胧 ③隐隐约约
(1) 清晨,湖面上飘着薄薄的雾,远处的景物( )可见。
(2) 太阳高照,日月潭的美景( )地展现在眼前。
(3) 下起蒙蒙细雨,周围的景物一片( ),就像童话中的仙境。
5. 根据课文内容连一连。
《登鹳雀楼》 日照香炉生紫烟
《望庐山瀑布》 欲穷千里目
《黄山奇石》 群山环绕,树木茂盛
《日月潭》 仙桃石、猴子观海
《葡萄沟》 五光十色的葡萄
6. 背一背,填一填。
(1) 欲穷千里目, 。
(2) 飞流直下三千尺, 。
(3) 有山皆图画, 。
(4) 雾锁山头山锁雾, 。
7. 照样子,用带点的词语写句子。
(1) 它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
好像:
(2) 那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
真像:
8. 阅读短文,回答问题。
我的家乡有一座美丽的小山。春天,山上的桃花开了,远远望去,就像一片粉色的云霞。夏天,树木长得葱葱茏茏,人们在树下乘凉,十分凉快。秋天,山上的果子熟了,有红红的苹果、黄黄的梨,还有一串串紫色的葡萄。冬天,山上铺满了白雪,像一个白色的童话世界。我爱我的家乡!
(1) 这段话写了小山在春天的景色,桃花像什么?
答:
(2) 短文写了小山哪些季节的景色?
答:
(3) 你觉得这篇短文哪个句子最美?用“_____”画出来,并说说理由。
答:
9. 微写作:介绍你的家乡。想一想你的家乡有什么美丽的景物或好吃的特产,用一两句话写一写(用上“我的家乡”开头)。



10. 生活中的识字。看看下面的火车票,把你知道的字圈出来,再说说你还从哪里认识了很多字。
火车票
G1024次 北京南—上海虹桥
2024年10月1日 07:00开 二等座
555.0元 身份证号 安检 检票
我从火车票上认识的字有:
我还从( )上认识了这些字:
我的收获(成长记录)
亲爱的小朋友,学完这个单元,你觉得自己哪些地方进步了?给自己画上星星吧!
我能做到 自评
我能正确认读本单元的生字 ☆☆☆
我能流利地朗读课文,读出感情 ☆☆☆
我能背诵《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》 ☆☆☆
我能用“好像”“真像”说比喻句 ☆☆☆
我能写一段话介绍自己的家乡或玩具 ☆☆☆
传统文化小链接:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”这是明代旅行家徐霞客赞美黄山的话。黄山奇松、怪石、云海、温泉被称为“四绝”。感兴趣的小朋友可以请爸爸妈妈带你在地图上找一找黄山的位置哦!
答案与解析
一、知识地图
生字百宝箱:
1. “依”部首:亻,6画,左右结构。
2. “照”部首:灬(火),13画,上下结构。
3. “闪”部首:门,5画,半包围结构。
4. “狗”部首:犭,8画,左右结构。
多音字小站:都:dū(首都)、dōu(都是);好:hǎo(好人)、hào(好客);干:gān(干净)、gàn(干活);分:fēn(分开)、fèn(水分);更:gēng(更改)、gèng(更加)
古诗积累园地:(1) 无水不文章 (2) 杏花烟雨江南 (3) 近水远山皆有情 (4) 雾锁山头山锁雾
二、重点闯关
1. 黄河入海流;更上一层楼;遥看瀑布挂前川;疑是银河落九天。
2. 太阳靠着群山慢慢落下去,黄河水滚滚流向大海。(意思对即可)
3. 那石头真像一只可爱的小兔子,静静地蹲在碧绿的草地上。(言之有理即可)
4. 因为湖中央的小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,南边像弯弯的月亮,所以叫日月潭。
5. 示例:满树的桃花开了,就像一片粉色的云霞。(比喻恰当即可)
6. 示例:我家附近有一个公园,那里风景如画。湖水很清,景色秀丽,让人心旷神怡。
7. 示例:我最喜欢的玩具是一只棕色的小熊玩偶。它毛茸茸的,有一双圆溜溜的黑眼睛,脖子上系着蝴蝶结。这是妈妈送我的生日礼物,每天睡觉我都要抱着它。
易错提示:写话要包含玩具名称、样子、喜欢原因三要素,注意开头空两格。
三、易错门诊
病例一:“好客”的“好”读hào,意为“喜爱、乐于”。组词区分:好人(hǎo)、爱好(hào)。
病例二:“葡萄”是植物,用草字头;“蜜”与蜜蜂(虫)有关,用虫字底;“密”表示茂密、秘密,用山字底。
病例三:“五光十色”强调有光泽,用于葡萄、宝石等;“五颜六色”只强调颜色多,用于彩旗、气球等。
病例四:“弟弟像爸爸”是同类比较,不是比喻。比喻句要把不同类的事物作比,如“月亮像小船”。
四、综合自测
1. B
解析:A项“好客”读hào,C项“天都峰”读dū、“都是”读dōu,D项“更改”读gēng、“更加”读gèng。易错提示:多音字要根据词语意思判断读音。
2. 依尽(注意“依”是左右结构) 层 庐山 照耀;那些 山顶 云海 仙人
解析:考查单元生字书写。易错提示:“照”的上部是“昭”,下部是“灬”,不要写成“目”。“山顶”的“顶”右边是“页”。
3. 穷尽——达到极点,没有出路;烟消云散——云雾消散,天气转晴;层林叠翠——形容树木葱翠,层层叠叠;名山大川——著名的高山和大河
解析:词语搭配连线,考查对《古诗二首》课后词语的理解。
4. (1) ③ (2) ① (3) ②
解析:考查对“清晰”“朦胧”“隐隐约约”的辨析。易错提示:“隐隐约约”指看起来不清楚;“朦胧”指月光不明或景物模糊;“清晰”指非常清楚。
5. 《登鹳雀楼》——欲穷千里目;《望庐山瀑布》——日照香炉生紫烟;《黄山奇石》——仙桃石、猴子观海;《日月潭》——群山环绕,树木茂盛;《葡萄沟》——五光十色的葡萄
解析:考查课文内容记忆。易错提示:注意《黄山奇石》和《日月潭》的内容不要混淆。
6. (1) 更上一层楼 (2) 疑是银河落九天 (3) 无水不文章 (4) 天连水尾水连天
解析:考查古诗和日积月累的背诵。易错提示:“疑”不要写成“凝”,“银”不要写成“根”。
7. 示例:(1) 弯弯的月亮好像一只小船挂在夜空。 (2) 湖面真像一面明亮的大镜子。
解析:仿写比喻句,用上“好像”“真像”。易错提示:必须是不同类事物之间的相似比较。
8. 阅读题:
(1) 桃花像一片粉色的云霞。
解析:从文中第2句直接获取信息并进行归纳。
(2) 短文写了春天、夏天、秋天、冬天四个季节的景色。
解析:文中依次提到“春天”“夏天”“秋天”“冬天”,需要归纳完整。
(3) 示例:我觉得“冬天,山上铺满了白雪,像一个白色的童话世界”最美,因为这句话把雪山比作童话世界,很美。
解析:开放性题目,言之有理即可,不能照抄原文,需要说出理由。易错提示:有的小朋友只画画线不写理由,要记住“理由”要说明这句话哪里美。
9. 示例:我的家乡在江南。那里有小桥流水,河边的柳树像姑娘的长发。我的家乡还出产又香又甜的枇杷。
解析:用“我的家乡”开头,抓住家乡特点写一两句即可。易错提示:注意开头空两格,标点占一格。
10. 示例:我从火车票上认识的字有:北京、上海、次、开、票。我还从包装袋上认识了这些字:牛奶、饼干、巧克力。
解析:生活识字,答案不唯一,只要能说出生活中的识字途径即可。

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