资源简介

(共44张PPT)
第10章 人体的自我调节
第3节 激素调节
精彩导入
奇妙的激素
想一想，为什么运动员及观众都是热血沸腾，心跳加快，血压升高，心情久久不能平静
除了神经系统的调节，还有什么系统也参与了调节
内分泌系统。
任务一：观看视频和图片，描述内分泌系统的组成
内分泌系统的组成
任务一：观看视频和图片，描述内分泌系统的组成
内分泌系统是由各种内分泌腺组成的系统。按照自上而下的顺序，内分泌腺有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺等，它们分泌的主要激素分别是生长激素、甲状腺激素、胸腺素、肾上腺素、胰岛素和性激素等。
内分泌系统的组成
任务一：观看视频和图片，描述内分泌系统的组成
为什么叫内分泌腺 和消化系统的唾液腺、胰腺等相比，内分泌腺有什么不同
任务一：观看视频和图片，描述内分泌系统的组成
任务一：观看视频和图片，描述内分泌系统的组成
在人体内，由内分泌腺所分泌的具有重要调节作用的物质，叫作激素。激素在血液中的含量微少，通常每百毫升血中只有几微克，但它们产生的调节作用却非常显著，特别对于新陈代谢、生长发育、生殖等基本生命活动来说，激素的调节作用是不可缺少的。
内分泌系统通过分泌的激素进行调节作用，也称为激素调节。
任务一：观看视频和图片，描述内分泌系统的组成
任务二：推测生长激素的调节功能
资料 首先切除幼年狗的垂体，观察其表现，发现幼年狗的生长会立刻停滞；然后将另一只狗的垂体移植到被切除了垂体的狗体内，发现狗的生长停滞症状消失，恢复了生长。换一种方法，从狗的垂体提取分泌物质生长激素，注射到被切除垂体的狗体内，发现狗又恢复生长。
在这个资料中，科学家用到了哪些研究方法
切除法、移植法、注射法
医生在实际临床方面，常常用观察法进行研究。有些人在幼儿时期可能就停止了生长，有些人生长速度特别快，身高达到2米多，还有的成年人手掌大、手指粗、鼻高、下颌前突等，血液检查发现这些人体内的生长激素分泌出现了异常。
任务二：推测生长激素的调节功能
通过临床观察法可以推测人的生长激素能够促进身体的生长。幼年时期生长激素分泌过少，生长变慢，提前停止生长，导致侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多，人的身体生长速度过快，导致巨人症；成年时期生长激素分泌过多，导致肢端肥大症。
任务二：推测生长激素的调节功能
资料 科学研究表明:黑夜分泌的生长激素远远要多于白天，在孩子生长的高峰期，一天当中将近90%的生长激素是在晚上分泌的；生长激素呈脉冲式分泌，夜间生长激素分泌量最高的两个时间段是22:00~2:00，5:00~7:00，占夜间生长激素分泌量的90%左右。生长激素分泌的高峰期在23:00~1:00以及6:00左右。睡眠的质量会对生长激素的分泌造成很大影响。孩子从熟睡到深度睡眠的这段时间，是一天中生长激素分泌量最高的时刻。
这段资料对于正在长身体的你们来说，有什么启发
任务二：推测生长激素的调节功能
我们要保证睡眠时间，最好在22点前入睡，以保证生长激素的分泌量。
青少年不仅要有充足的睡眠时间，还需要合适的睡眠环境提高睡眠质量，促进生长激素的分泌。此外，适当有规律的运动和营养均衡的饮食都可以保证生长激素的分泌量。如果生长激素分泌异常，也可求助医生，用药物治疗等方法解决。这些方法不仅有助于促进身高的增长，还能维持身体的健康状态。
任务三：举例说明性激素的调节功能
青春期男女差异
任务三：举例说明性激素的调节功能
青春期男女差异
男生、女生都有身高突增、生殖器官迅速发育的特点。男生、女生身 体发育的不同点是男生长胡须、喉结突出，声调较低等；女生骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等。
身高突增和生殖器官开始发育的年龄段是相同的，推测身体的这些变化和生殖器官的生长发育有关，此时期睾丸和卵巢迅速生长发育，产生的雄性激素和雌性激素增多，从而引起这些变化。
刚出生时，男、女生的主要差异在生殖器官方面，我们把这个特征称为第一性征。进入青春期后，男、女生的身体形态结构发生了很大差异变化，我们把这些特征称为第二性征。
由此可知，雄性激素和雌性激素的功能是什么
促进生殖器官的生长发育，同时还能够激发并维持第二性征。
任务三：举例说明性激素的调节功能
如果我们把大红鸡冠花外衣的公鸡的睾丸摘除，大家推测一下，一段时间后会出现什么现象
睾丸可以分泌雄性激素，摘除后不再分泌，公鸡应该还是原来的外观，只是不分泌雄性激素。
雄性激素缺乏，鸡冠消失，说明雄性激素有维持第二性征的重要作用。
任务三：举例说明性激素的调节功能
如果给摘除卵巢的母鸡，同时注射雄性激素，会发现母鸡出现了公鸡的大红鸡冠花外衣，由此我们可以确定性激素在激发和维持第二性征方面发挥着重要的调节作用。
任务三：举例说明性激素的调节功能
任务四：推测甲状腺激素的调节功能
同学们平时注意过家里吃的盐是哪一种吗 走进超市，最常见的就是加碘盐。
盐为什么要加碘，所有的人都适合食用这种加碘盐吗
加碘是为了预防大脖子病。
学习藻类的时候学过:海带、紫菜里都含碘，经常吃海产品的人不需要食用加碘盐。
任务四：推测甲状腺激素的调节功能
20世纪80年代前后，人们发现碘缺乏会引起甲状腺疾病等，儿童的智力发育也会受到危害，只有补足了碘，才能确保婴幼儿的脑正常发育。所以世界卫生组织呼吁全民在食盐中加碘，多年后甲状腺肿大率得到了有效的控制。
碘是合成甲状腺激素的原料，和智力发育密切相关，甲状腺激素有什么作用呢
任务四：推测甲状腺激素的调节功能
探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响
提出问题：甲状腺激素对蝌蚪生长发育是否有影响？
作出假设：甲状腺激素对蝌蚪生长发育有影响。
制订计划：设计3组，选取15只健康状况、体型大小等相同的蝌蚪，随机分成3组。1组水里什么都不加，作为对照组；2组在水里加甲状腺激素；3组在水里加甲状腺激素抑制剂。将这3组蝌蚪放在相同的环境中，饲喂等量相同的食物。过一段时间观察并记录各组蝌蚪的生长发育情况。
任务四：推测甲状腺激素的调节功能
探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响
实施计划。
得出结论：甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育。
任务四：推测甲状腺激素的调节功能
有科学家用狗作为实验对象研究甲状腺激素的作用，请阅读下面的资料，提取关键词，说明甲状腺激素还有哪些作用
任务四：推测甲状腺激素的调节功能
实验一摘除甲状腺，说明成年狗体内缺乏甲状腺激素；出现身体臃肿、食欲不振，说明物质分解变慢，新陈代谢水平降低；行动呆笨、精神萎靡，说明神经系统兴奋性降低
实验二该狗体内甲状腺激素恢复正常，上述症状消失，说明上述症状与甲状腺激素有关。可以得出结论:甲状腺激素可以促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。
任务四：推测甲状腺激素的调节功能
甲状腺激素可以促进生长发育和新陈代谢，还可以提高神经系统的兴奋性。
任务四：推测甲状腺激素的调节功能
甲状腺激素分泌异常会对健康造成很大的危害。
任务四：推测甲状腺激素的调节功能
地方性甲状腺肿患者脖子大，是饮食中缺少碘导致甲状腺激素合成减少引起的；
呆小症患者身体矮小、智力低下、生殖器官发育不全，可能是婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少引起的；
甲亢患者精力旺盛，情绪易激动，说明代谢亢进，新陈代谢快，神经系统兴奋性过高，是甲状腺激素分泌过多导致的。
任务四：推测甲状腺激素的调节功能
如果婴幼儿时期缺少碘，除了患大脖子病还会导致什么后果
婴幼儿时期缺少碘，合成甲状腺激素的原料不足，甲状腺激素分泌过少，除了患大脖子病外，还可能患呆小症。
可见，碘是多么重要的一种元素，也被称为智力元素，碘少了不行，碘过量也会对身体造成伤害。随着生活水平的提高，大家吃海产品的机会越来越多，是不是还必须食用加碘盐呢 哪些人是不需要食用加碘盐的
任务四：推测甲状腺激素的调节功能
甲亢患者自身甲状腺激素含量分泌过多，再摄入过多的碘对身体更加不利，不适合食用加碘盐。经常食用海产品的人，可以检查一下自身碘的含量和人每天的需要量，如果食物能够满足需要量，就不必食用加碘盐。
在日常生活中，大家应当注重均衡饮食，确保碘元素的适量摄入，以维护甲状腺激素的正常调节功能。同时，关注自身的情绪变化与生长发育情况，一旦发现可能的甲状腺问题迹象，应及时就医检查。这样，同学们就能将所学的甲状腺激素知识转化为指导健康生活的实用指南。
任务五：推测胰岛素的调节功能
近年来，糖尿病的患病率持续上升，对全球公共卫生构成重大威胁，也给社会带来沉重负担。糖尿病是全球十大致残疾病之一。据 WHO 估计，约有1500万人因糖尿病导致失明，每20秒就有一例糖尿病患者截肢。糖尿病会导致全身各处出现诸多严重的并发症，甚至危及生命。
任务五：推测胰岛素的调节功能
了解1型糖尿病患者“小糖宝”的日常生活，说说她的一天日常和我们健康人有什么不同
任务五：推测胰岛素的调节功能
结合糖尿病患者血糖化验单，思考糖尿病患者的血糖有什么异常，这种异常对身体会有什么影响
糖尿病患者的血糖比较高，超过了正常范围。如果血液中的血糖浓度比较高，超过了肾小管的重吸收能力，会随尿排出，形成糖尿，而构成身体的细胞却不能得到充足的葡萄糖，所以身体会因不能得到充足的能量，而容易感觉到疲倦等。
任务五：推测胰岛素的调节功能
为什么注射胰岛素可以治疗糖尿病，你能推测胰岛素的功能吗
食物中的葡萄糖通过肠胃吸收进入血液，随着血液循环被输送到全身各个组织和器官，胰岛素也进入血液并输送到全身，胰岛素可以使葡萄糖进入组织细胞进行氧化分解，尤其是肌肉细胞(肌肉细胞进行呼吸作用可消耗葡萄糖)，还可以使葡萄糖进入肝脏、脂肪细胞中贮存起来，从而使血液中的葡萄糖浓度降低。
任务五：推测胰岛素的调节功能
那么胰岛素是从哪里来的呢 身体内有一种特别的体———胰腺，有人说它既是外分泌腺，又是内分泌腺，你同意这种观点吗
任务五：推测胰岛素的调节功能
同意。应该是胰腺里的胰岛属于内分泌腺。通过胰腺宏观结构图，可知胰腺分泌的胰液通过导管输送到十二指肠。通过胰腺微观结构图可知，胰腺内部有胰岛，其分泌的胰岛素直接进入毛细血管，依靠血液输送。所以胰腺兼有外分泌腺和内分泌腺的功能。
胰腺的内分泌部是在胰腺中散布的许多腺细胞团，叫作胰岛，它分泌的一种激素叫作胰岛素。
任务五：推测胰岛素的调节功能
胰岛素是胰岛分泌的，非常隐蔽，它是怎么被发现的呢 这就必须要提到一位加拿大的医学家和诺贝尔奖得主——班廷和他的明星狗。下面看一则资料。
任务五：推测胰岛素的调节功能
资料 班廷了解到在糖尿病发作以后，胰岛细胞就会发生萎缩。于是想:能不能将狗胰脏的导管扎住，使胰脏退化，这样可以使胰岛细胞不受消化液的影响，进而使已经全部切除了胰脏而患糖尿病后行将死亡的狗活下去呢
他和助手在10条因手术而患上糖尿病的狗身上，共注射了75次以上的胰岛提取液，终于发现有一条狗的血糖浓度有了明显的下降，最终恢复正常。后来，他们与生化学家合作，抑制蛋白酶的活性，直接提取到了胰腺中的胰岛素，并将提取的胰岛素用于对糖尿病患者的治疗，取得了显著的治疗效果。班廷不仅挽救了无数糖尿病患者的生命，也开启了胰岛素治疗糖尿病的新时代。
为纪念班廷的巨大贡献，世界卫生组织和国际糖尿病联盟将班廷教授的生日——11月14日定为“世界糖尿病日”。
任务五：推测胰岛素的调节功能
如今糖尿病是可以控制的慢性病，但是治疗时间漫长，也需要经济条件支持，预防是最好的方法，结合“小糖宝”的日常和生活经验，我们如何预防糖尿病呢
(1)健康饮食，多吃蔬菜、水果和全谷物，少吃高糖、高脂肪的食物，避免过量摄入含糖饮料和零食。
(2)规律运动，每日30分钟以上中等强度的运动，有助于控制体重，增强身体对胰岛素的敏感性。
(3)充足睡眠，保证每晚有足够的睡眠时间，睡眠不足可能会影响身体的代谢和血糖控制。
(4)定期体检，学习关于糖尿病的知识。关爱身边的亲人，养成良好的生活习惯，树立“远离糖尿病，健康新生活”的理念。
任务五：推测胰岛素的调节功能
回到4×100米的接力赛现场，运动员及观众都是热血沸腾，心跳加快，血压升高，心情久久不能平静，这就是另一种激素———肾上腺素发挥作用的结果。遇到危险、害怕的时候，肾上腺会分泌较多的肾上腺素，让心跳加快，血压升高，短时间内血液运输的有机物和氧气增加，以保证机体细胞对能量的需要。神经调节快速，持续时间短，而激素调节虽然慢一些，但是持续时间长，我们的身体正是由于这两种调节方式的共同配合，才能实现自我调节，保持自身状态的相对稳定和对外界环境的适应。
核心总结
1.内分泌系统通过激素对人体生命活动进行精细的调节。内分泌系统由多种内分泌腺组成，主要的内分泌腺有垂体、性腺、甲状腺和胰岛等。内分泌腺分泌的激素进入血液，随血液循环到达全身，参与调节各项生命活动。激素在血液中含量微少，但调节作用显著，主要影响人体的新陈代谢、生长发育、生殖等基本生命活动。如果激素失衡，会对人体健康产生巨大的反应，导致各种激素失调症。
2.人体各系统在神经系统和内分泌系统的调节下相互联系和协调，共同完成各项生命活动，以适应机体内外环境的变化。
课堂评价
1.侏儒症患者生长迟缓，身材矮小，幼年时期可以采用激素治疗的方法，所用激素为（ ）
A.生长激素 B.胰岛素 C.甲状腺激素 D.性激素
A
课堂评价
2.小明通过测定自己早餐后血糖浓度发现，餐后1小时血糖浓度高于正常值，2小时左右恢复到正常值范围。小明体内能够降低血糖浓度的激素是（ ）
A.甲状腺激素
B. 胰岛素
C.生长激素
D.肾上腺素
B
课堂评价
3.激素在人体内的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育等生命活动具有重要的调节作用。下列由激素分泌异常而引起的疾病是（ ）
B
A.①③⑤ B.②③④ C.③④⑥ D.②⑤⑥
①脚气病 ②糖尿病 ③巨人症 ④呆小症 ⑤白化病 ⑥夜盲症
大展身手
收集糖尿病的相关资料，设计一份宣传海报，告诉人们怎样预防糖尿病，以及患糖尿病之后应该注意什么，指导人们健康地生活。
谢谢观看

展开更多......

收起↑