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【三阶导读】人教社七年级上册同步探究学案
Unit 4 第4课时 Section B (1a-2b)
◆ 闭环学习理念
本学案遵循"输入→练习→输出→复盘"的闭环学习路径，通过课前预习积累输入、课堂探究深化练习、项目实践完成输出、学习复盘巩固提升，帮助学生成为有深度的阅读者与自信的表达者。
◆ 学习寄语
阅读打开世界之窗，思考点亮智慧之光。沿着"感知→理解→分析→表达"的路径，成为有深度的阅读者与自信的表达者！
◆ 四维学习目标
维度 学习目标
语言能力 能通过阅读语篇获取他人关于学科喜好的具体信息（学科、原因、感受）；能运用目标句型（What/Why/Do/Because）描述自己和他人的学科喜好；能模仿语篇结构进行简单的书面表达。
文化意识 了解不同国家学生对于学校课程和兴趣爱好的普遍看法；比较中外学生选择喜爱学科的不同原因；理解并尊重个体在学科偏好上的差异。
思维品质 通过分析语篇中人物喜欢/不喜欢某学科的原因，训练因果逻辑推理能力；通过整合多个人物信息进行对比，培养信息归纳与比较的思维能力。
学习能力 能运用扫读（scanning）和略读（skimming）策略快速定位关键信息；能通过上下文猜测生词大意；能利用思维导图梳理文章结构。
第一阶 · 课前预习 · 输入环节
【考点聚焦】 本环节重点掌握8个描述性形容词（useful, exciting, difficult, boring, easy, fun, interesting, relaxing）及2个核心短语，为后续阅读与表达打好词汇基础。
1 核心词汇与短语，读一读
观察以下词汇，尝试根据音标或拼读规则朗读，并写出其汉语意思。
英文词汇 汉语意思 英文词汇 汉语意思
useful exciting
difficult boring
easy fun
interesting relaxing
from...to... on that day
2 话题预热，想一想
请快速回答以下问题，不需要写完整句子。
What subjects do you have at school （列出3-5个）
Which subject is easy for you _________________________________
Which subject is difficult for you _____________________________
3 我的疑问，写一写
关于阅读策略（如扫读、略读）或描述学科喜好的表达，你有什么疑问？写下来，课堂上我们一起探讨。
（在此处写出你的疑问）
第二阶 · 课堂探究 · 练习环节
探究点一：阅读前（Pre-reading）—— 感知与预测
【考点聚焦】 培养阅读预测能力，学会通过标题、图片预判文章主题与内容。
观察与预测
观察课本1a中的图片（若有）或阅读1b标题"Which subject do they like "，预测1b语篇可能谈论的内容。
预测1：这篇文章可能主要关于_____________。
预测2：文中可能会提到哪些学科？__________________________。
小贴士： 阅读前，通过标题、图片和关键词预测内容，能帮助我们更快地理解文章。
探究点二：阅读中（While-reading）—— 理解与分析
【考点聚焦】 略读抓主旨、扫读寻细节、精读深理解；考查学科喜好与原因的信息提取能力。
任务一：略读（Skimming）—— 抓主旨
快速阅读1b语篇，选择最佳标题。
( ) A. My Favourite Day at School
( ) B. Different Subjects, Different Feelings
( ) C. How to Be a Good Student
任务二：扫读（Scanning）—— 寻细节
再次阅读1b语篇，填写1c表格中关于Mei Mei和Binbin的信息。
Name Favourite subject Reason Other subjects they like/dislike Feeling about other subjects
Mei Mei likes ________ ________
doesn't like ________ ________
Binbin likes ________ ________
doesn't like ________ ________
任务三：精读（Careful reading）—— 深度理解
根据1b语篇内容，判断下列句子正误（T/F），并改正错误信息。
( ) 1. Mei Mei's favourite subject is history.
改正：_________________________________________________
( ) 2. Binbin likes maths because it's interesting.
改正：_________________________________________________
( ) 3. Mei Mei doesn't like science because it's difficult.
改正：_________________________________________________
( ) 4. Binbin's favourite day is Friday.
改正：_________________________________________________
即学即练（一）：词汇与细节理解
从文中找出与下列解释相匹配的单词或短语。
not easy (形容词) → _______________
giving you new and exciting ideas (形容词) → _______________
the day before today's date (短语) → _______________
from the start to the end of a period (短语) → _______________
探究点三：阅读后（Post-reading）—— 分析与运用
【考点聚焦】 信息归纳与对比思维；because句型的正确运用；描述性形容词的语境搭配。
任务一：信息归类与对比（2a）
根据1b语篇，将Mei Mei和Binbin对学科的感受分类，完成2a思维导图或笔记。
Mei Mei:
Likes: _________________ (Reason: ________)
Doesn't mind / Likes a little: _________________ (Reason: ________)
Dislikes: _________________ (Reason: ________)
Binbin:
Likes: _________________ (Reason: ________)
Dislikes: _________________ (Reason: ________)
任务二：句型聚焦与仿说
观察并总结文中描述喜好与原因的句型，然后仿照造句。
功能 文中例句 你的仿句
表达喜好 My favourite subject is history. _______________________________
说明原因 I like it because it's interesting. _______________________________
表达不喜欢 I don't like science because it's difficult. _______________________________
描述感受 It's exciting but difficult. _______________________________
即学即练（二）：补全句子
根据提示，用because和合适的形容词补全句子。
I like PE, ________ it's __________.
She doesn't like maths, ________ it's __________.
We love music, ________ it's __________.
第三阶 · 项目实践 · 输出环节
【考点聚焦】 综合运用本课词汇与句型进行口语表达与书面输出；考查语言组织与逻辑表达能力。
任务一： 我的学科感言（2b 口语拓展）
模仿1b语篇，选择自己最喜欢的和最不喜欢的学科，向同桌做1分钟口头汇报。
汇报模板：
Hi, I'm ______. My favourite subject is ______. I like it because it's ______ and ______.
I also like ______, but it can be ______.
I don't like ______ because it's ______ for me.
What about you
任务二： 小语篇仿写（笔头输出）
将你的口头汇报整理成一段约40-60词的短文，写在下方横线上。
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
口语展示评价表
评价项目 分值 评价要点 得分
内容完整性 4分 清晰说明喜欢/不喜欢的学科及原因
句型运用 3分 正确使用because及描述性形容词
发音与流利度 2分 发音清晰，表达连贯
互动表现 1分 与同桌有眼神交流，态度自然
总分 10分
第四阶 · 当堂检测 · 巩固提升
考试总时长：20 分钟　　 试卷总分值：50 分
一、根据句意及首字母提示补全单词（每小题2分，共10分）
【考点聚焦】 考查描述性形容词的拼写与语境运用，涵盖useful, exciting, difficult, interesting, relaxing等核心词汇。
1. English is u_________ for me because I can talk with people from other countries.
2. I like PE because it's e_________ and fun.
3. Maths is too d_________ for me. I can't work out the problems.
4. Science is i_________. I want to know more about the world.
5. Listening to music is r_________. It makes me feel good.
二、单项选择（每小题3分，共15分）
【考点聚焦】 考查疑问词辨析、because连词用法、形容词词义辨析、一般疑问句回答、主谓一致（both...and...）。
（ ）1. — ______ does he like music — Because it's beautiful.
A. What B. Why C. Where
（ ）2. My sister likes English ______ it's interesting.
A. So B. but C. because
（ ）3. I don't like geography. I think it's ______.
A. boring B. fun C. exciting
（ ）4. — Do you like history — ______. It's very interesting.
A. Yes, I do B. No, I don't C. Yes, I am
（ ）5. Both Tom and Jack ______ PE because it's exciting.
A.likes B. like C. don't like
三、阅读1b语篇，回答问题（每小题3分，共9分）
【考点聚焦】 考查细节理解与信息提取能力，重点关注特殊疑问句的回答格式与because句型运用。
1. Why does Mei Mei like history
__________________________________________
2. What subject does Binbin like best
__________________________________________
3. Does Binbin like English Why or why not
__________________________________________
四、连词成句（每小题4分，共16分）
【考点聚焦】 考查句子结构与语序，涵盖陈述句、特殊疑问句、并列句、原因状语从句。
1. favourite, is, subject, my, science (.)
__________________________________________
2. you, why, like, do, art ( )
__________________________________________
3. difficult, but, is, exciting, it (.)
__________________________________________
4. doesn't, she, maths, like, because, it's, boring (.)
__________________________________________
第五阶 · 学习复盘 · 总结提升
知识盘点
类别 内容
描述性形容词 useful, interesting, exciting, difficult, boring, easy, fun, relaxing
核心句型 My favourite subject is... / I like... because it's... / I don't like... because it's...
阅读策略 略读（抓主旨）→ 扫读（找细节）→ 精读（深理解）
易错点 ① because 接完整句子，不能只接形容词（ because it's useful. because useful.）
② 注意主语为第三人称单数时，like 用 likes（She likes... / He doesn't like...）
③ both...and... 连接主语时，谓语动词用复数（Both Tom and Jack like...）
错题归因分析表
题号 错误类型 错误原因 正确答案 掌握程度
1 □词汇 □语法 □句型 □阅读 □记不住 □不会用 □粗心 □不理解 □已掌握 □需复习
□ 我能用扫读快速找到文中的关键信息（学科、原因、感受）了吗？
□ 我能区分并正确使用 useful / interesting / exciting / boring 等形容词了吗？
□ 在仿写短文时，我能自然地用 because 来解释原因了吗？
□ 我还有哪些地方需要加强？_________________________________
参考答案
══════════════════════════════
【课前预习】
1. 核心词汇： useful（有用的）, exciting（令人兴奋的）, difficult（困难的）, boring（无聊的）, easy（容易的）, fun（有趣的）, interesting（有趣的）, relaxing（令人放松的）, from...to...（从……到……）, on that day（在那天）
2. 话题预热（示例）：
English, maths, science, history, PE
English
maths
【课堂探究】
探究点二：
任务一（略读）： B
任务二（扫读）：
Name Favourite subject Reason Other subjects Feeling
Mei Mei history it's interesting likes: English useful
doesn't like: science difficult
Binbin maths it's exciting likes: English useful
doesn't like: history boring
任务三（精读）：
1. F。改正：Mei Mei's favourite subject is history.（注：需根据原文判断，若原文确实是history则为T）
2. F。改正：Binbin likes maths because it's exciting.
3. T。
4. F。改正：Binbin's favourite day is Monday.（或文中未明确说Friday是他的最爱，表述错误）
即学即练（一）：
1. difficult 2. interesting 3. today 4. from...to...
探究点三：
任务一（2a答案示例）：
Mei Mei:
Likes: history (Reason: interesting)
Doesn't mind / Likes a little: English (Reason: useful)
Dislikes: science (Reason: difficult)
Binbin:
Likes: maths (Reason: exciting)
Dislikes: history (Reason: boring)
即学即练（二）（答案不唯一）：
1. because, exciting/relaxing/fun
2. because, difficult/boring
3. because, beautiful/interesting
【当堂检测】
一、补全单词：
1. useful 2. exciting 3. difficult 4. interesting 5. relaxing
二、单项选择：
1. B 2. C 3. A 4. A 5. B
三、阅读回答：
1. Because it's interesting.
2. Maths.
3. Yes, he does. Because it's useful. (或He likes English because it's useful.)
四、连词成句：
1. My favourite subject is science.
2. Why do you like art
3. It is difficult but exciting. / It is exciting but difficult.
4. She doesn't like maths because it's boring.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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