2.2.2 脊椎动物 三 鸟和哺乳动物课件(共16张PPT+内嵌视频2个) 2026—2027学年人教版《生物学》七年级上册

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2.2.2 脊椎动物 三 鸟和哺乳动物课件(共16张PPT+内嵌视频2个) 2026—2027学年人教版《生物学》七年级上册

资源简介

(共16张PPT)
第二单元 多种多样的生物
第二章 动物的类群
第二节 脊椎动物
第三课时 鸟和哺乳动物
新知导入
家鸽的主要特征是什么呢?
任务一:鸟适于飞行的结构特征
观察图片中的鸟类,填写观察记录表。
任务一:鸟适于飞行的结构特征
鸟类哪些结构有利于飞行
任务一:鸟适于飞行的结构特征
流线型的身体可以减小飞行时的空气阻力。
任务一:鸟适于飞行的结构特征
鸵鸟的骨骼
家鸽的骨骼
鸟骨骼坚硬、薄且中空,能够减轻体重。
龙骨突增加了肌肉的附着面积。
任务一:鸟适于飞行的结构特征
鸟通过双重呼吸获得充足的氧气。双重呼吸即一次呼吸,进行两次气体交换,提高了气体交换的效率。
鸟在飞行过程中如何获得充足的氧气
任务一:鸟适于飞行的结构特征
鸟的完善的双循环系统运输氧气效率高。
任务一:鸟适于飞行的结构特征
鸟类哪些结构有利于飞行
鸟的主要特征:体温恒定;体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸。鸟的全身都是为飞行设计的。
任务二:哺乳动物的主要特征
哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。
兔的牙齿
狼的牙齿
门齿
臼齿
门齿
犬齿
臼齿
任务三:哺乳动物是比其他动物高等的类群
脊椎动物的进化趋势:从水生到陆生,从简单到复杂,从低等到高等。
任务四:鸟、哺乳动物与人类生活的关系
1.部分动物可作为宠物饲养,如鹦鹉、猫;
2.部分动物用于生产生活,如奶牛、搜救犬;
3.有些动物会对农业产生危害或传播疾病,如老鼠。
课堂练习
1.下列关于鸟的结构与功能相适应的说法,错误的是 ( )
A.流线型的身体可减小飞行阻力
B.胸骨附发达的胸肌有利于展翅飞翔
C.骨骼轻、薄,利于减轻体重
D.前肢特化的两翼扇动主要用于飞行散热
D
课堂练习
2.蝙蝠是唯一能够真正飞翔的哺乳动物,听觉异常发达,属于杂食性动物。下列关于蝙蝠的特征的叙述不正确的是 ( )
A.用肺呼吸 B.牙齿有分化
C.神经系统发达 D.属于变温动物
D
课后思考
1.请从结构与功能相适应的角度解释家鸡为什么不善于飞行。
2.大熊猫适合吃竹子吗 为什么大熊猫每天要花约10小时吃竹子
谢谢观看
Thank you

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