统编版高中语文选择性必修中册8.2《小二黑结婚(节选)》课件(共19张PPT)

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统编版高中语文选择性必修中册8.2《小二黑结婚(节选)》课件(共19张PPT)

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小二黑结婚(节选)
赵树理
学习目标
语言建构与运用
了解赵树理及“山药蛋派”的创作风格;品味小说“质朴通俗、幽默风趣的语言特色”。
思维发展与提升
梳理人物关系与矛盾冲突,分析三类人物形象;理解“封建思想”与“新生力量”的对立统一。
审美鉴赏与创造
感受“乡土小说”的“本色美”——以农民的语言写农民的故事;品味方言土语与幽默讽刺交织的语言艺术。
文化自信与传承
理解解放区农村从“旧”到“新”的深刻变革;感悟“山药蛋派”扎根乡土、为农民写作的文学精神。
导入
“一个是前庄上的二诸葛,一个是后庄上的三仙姑。”——赵树理。
初读·识其人
小说写了哪些人物?他们之间构成了怎样的矛盾冲突?
人物类型 代表人物 核心特点 矛盾焦点
封建落后势力 二诸葛、三仙姑 迷信、愚昧、包办 反对小二黑和小芹自由恋爱
封建恶霸势力 金旺、兴旺 横行霸道、仗势欺人 阻挠青年追求幸福
农村新人 小二黑、小芹 勇敢、觉醒、反抗 争取婚姻自由
新生政权 区长 公正、有力 主持正义,支持新人
品读·见其人
二诸葛、三仙姑、小二黑、小芹——四个人物分别代表了什么?他们之间构成了怎样的张力?
二诸葛原来叫刘修德,当年做过生意,抬脚动手都要论一论阴阳八卦,看一看黄道黑道。
聚焦二诸葛
品读·见其人
品读·见其人
追问一:二诸葛的“迷信”表现在哪些方面?他为什么反对小二黑和小芹结婚?
因为“小二黑是金命,小芹是火命,恐怕火克金”;
因为“小芹生在十月,是个犯月”;
因为“三仙姑的声名不好”。
品读·见其人
追问二:二诸葛最后对区长说“恩典恩典”——“恩典”这个词,写出了什么?
“恩典”是下对上的乞求——他不认为婚姻自主是“权利”,认为是“恩赐”。
一个词,写出了一个时代的思想症结。
最深的落后,不是迷信——是把“本该属于你的”,当作“别人赏给你的”。
品读·见其人
聚焦三仙姑
三仙姑是后庄于福的老婆,每月初一十五都要顶着红布摇摇摆摆装扮天神。
品读·见其人
追问:三仙姑为什么反对小芹结婚?
她不是为了女儿的幸福——她是怕女儿嫁了,自己“老了”。
一个母亲把女儿当作自己的“装饰”,这比二诸葛的迷信更令人心惊。
最深的自私,不是“我不给你”——是“你走了,我就不是我了”。
品读·见其人
聚焦小二黑和小芹
追问:小二黑和小芹与他们的父母最大的不同是什么?
他们不再“认命”——不再相信“金命火命”那一套;
他们开始“认理”——相信婚姻自由是自己的权利。
旧人与新人的分界线,不在年龄——在“你是等别人给你恩典,还是自己去争取权利”。
二诸葛的“论一论阴阳八卦”、三仙姑的“顶着红布摇摇摆摆”、小二黑的“我不管金命火命”——每一个人物,都在自己的语言和行动中完成了自我塑造。
赵树理写人物,“以人物自身的行动和语言来显示性格”。
归纳艺术
品读·见其人
研读·悟其魂
赵树理为什么要用“农民的语言”来写“农民的故事”?这种“土味”有什么力量?
研读·悟其魂
聚焦“山药蛋派”——扎根泥土的文学
山药蛋派的艺术特点——
“强烈的现实主义精神,质朴通俗的语言,浓郁的地方色彩”
研读·悟其魂
追问:为什么“山药蛋派”要用方言土语写作?
因为它的读者是农民。
赵树理不是写“关于农民”的故事——他是写给农民看的故事。
他不用“知识分子的话”去“教育”农民——他用农民自己的语言,让农民自己看见“旧”的荒谬和“新”的希望。
最深的尊重,不是“我告诉你”——是“我用你的语言,让你看见自己”。
研读·悟其魂
聚焦“幽默”与“讽刺”——笑声中的批判
赵树理把二诸葛和三仙姑写得很“可笑”,但他是在“嘲笑”他们吗?
他是在“笑”中批判。笑他们的迷信,也笑他们的顽固;笑他们的愚昧,也笑他们的可怜。
笑声让批判变得可以接受——读者笑了,然后想:他们为什么这么可笑?
最好的批判,不是板着脸教训——是让你笑着笑着,忽然笑不出来了。
研读·悟其魂
聚焦“区长”——新政权的象征
为什么区长一出现,所有矛盾都迎刃而解?
因为区长代表的不只是一个人,是一个新世界——一个不需要“恩典”、只需要“讲理”的新世界。
当二诸葛说“恩典恩典”时,区长说“这不是恩典,是权利”——一句话,划出了旧与新、封建与革命的分界线。
最深的变革,不是换一个官员——是换一套说话的规则。
拓读·写心
如果让你用一句话定义“山药蛋派”的精神,你会怎么写?
请以“山药蛋派的‘土’,不是____,而是____"为句式,写一两句话。
感谢指导

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