古诗词诵读 静女 课件(共27张PPT,内嵌视频)

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古诗词诵读 静女 课件(共27张PPT,内嵌视频)

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(共27张PPT)
静女其姝,俟我于城隅。
爱而不见,搔首踟蹰。
… 自牧归荑……
姝 俟 隅 搔
踟蹰
娈 贻 彤
怿 荑 洵
注意以下字音
(shū)
(yú)
(sāo)
(chí) (chú)
(luán)
(yí)
(tóng)
(yì)
(tí)
(xún)
(sì)
静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。
静女其娈,贻我彤管。 彤管有炜,说怿女美。
自牧归荑,洵美且异。 匪女之为美,美人之贻。
静女
诗经·邶风
整体诵读
通假字
1.爱:
通“薆”
(ài),隐藏,遮掩。
2.见:
通“现”,
出现、看见。
3.说:
通“悦”,
喜欢。
4.女:
通“汝” (rǔ):
你,指代彤管。
5.归荑(kuì tí) :
6.匪:
通“馈”,
赠送。
通“非”,
不是。
第一章
赏析
静女其姝,俟我于城隅。
爱而不见,搔首踟蹰。
静: 爱: 。
其: 见:
姝: 搔:
俟: 踟蹰:
城隅:
娴静,文雅。
隐藏
形容词词头。
出现。
美丽。
挠、抓。
等候。
徘徊、犹豫。
城墙的角落。
翻译:文雅姑娘真美丽,约我到城墙的角落相见。
我如期而至,但是她却故意躲着不出现,急得我搔首弄发心徘徊。
第一章前两句交代事情的起因,
一个漂亮的姑娘约小伙子到城头约会,这两句很好地表现小伙子赴约时那种激动、幸福和不无得意的心情。后两句笔锋一转,写姑娘故意躲起来,小伙子急得抓耳挠腮,不知所措。
爱而不见,搔首踟蹰,者两处细节描写表现了怎样的情景?刻画了人物怎样的性格?
(1)恋人初会时的情景,趣味盎然富有浓郁的生活气息。
(2)女子活泼俏皮、多情率真;男子憨厚朴实。
第二章
赏析
静女其娈,贻我彤管。
彤管有炜,说怿女美。
娈: 贻:
彤管: 有:
炜:
说:
怿:
女:
美好。
赠送、赠给。
红色的管萧
鲜明有光。
Yuè,通“悦”,喜爱。
喜爱。
通“汝”,你,指”彤管”。
形容词词头。
翻译:
娴雅姑娘真好看,送我一支小彤管。
彤管红红闪亮光,让人越看越喜欢。
作用:结构严密、上下衔接、语势贯通、音律优美。
顶真
前一句的结尾词紧接着作为后一句的开头词语,首尾相“顶”,又叫“连珠”、“蝉联”。
“贻我彤管;彤管有炜”此句用到了什么修辞手法?
第二章写什么内容?
写约会的场面,姑娘露面并以彤管相赠。“彤管有炜,说怿女美”,
双关指的是利用词语同音或多义等条件,有意使一个语句在特定的语言环境中同时兼有两种意思,表面上说的是甲义,实际上说的是乙义,即言在此而意在彼。
既可以看作是小伙子当时的心理活动,也是双关语,小伙子托物抒情。
说 怿 女 美
语带双关是怎么表现出来的?
本意是说:漂亮的彤管草真让“我”喜欢,还有一层指的是眼前的姑娘也让人喜欢。简单真诚、清新淳朴。
第三章
赏析
自牧归荑,洵美且异。
匪女之为美,美人之贻。
归:
荑:
洵:
异:
匪:
通“馈”,赠送。
初生的茅草。
确实、诚然、实在。
特殊。
通“非”。
翻译:姑娘从郊野来,送我初生的茅草,茅草实在是漂亮的非同寻常。不是因为你(茅草芽)真的美,(而是)美人送我含爱意。
第三章的内容
还是写约会情景。
头两句“自牧归荑,洵美且异”,称赞草实在是美得出奇,夸物实际上是夸人,这里还是
最后两句小伙子就直接敞开心扉,“匪女之为美,美人之贻”,并不是物本身有什么美,而是爱人及物、
双关。
借物抒情。
思考
为什么不写“我”主动给静女送信物,却写经女主送给“我”信物
在男尊女卑的社会里,“静女”冲破了精神的束
缚和世俗的偏见,主动追求自由幸福的人生将最能表
达自己感情的“信物”送给心上人,
这表明了她对美好生活的向往,对纯真爱情的虔诚。
如果写男子,她则由主动变被动,这就不能突出表现
她对自由幸福的强烈追求。
情人相约图(成功的细节描写)
诗眼:

静女
情人相见图
(比兴、顶真)
物微而情意浓
借物写情
1.这首诗描写了热恋中的男女青年约会时极富生活情趣的情景,极富写实性。写的朴实、清新、自然。
2.只言片语,却细腻、传神地描绘了人物的感情变化。
艺术特色
静女形象
美丽文雅
聪明、活泼、
大胆调皮
男子形象
憨厚
朴实
痴情
《静女》表现了健康纯真的爱情,它虽然没有成年人的坚贞和厚重,没有中老年人爱情历经沧桑之后的洗练与深沉,却单纯、天真、无邪而永恒。
《静女》主题
反应古代广大人民对自由婚姻和美好、幸福的爱情生活的追求与向往

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