资源简介 章末综合提升素养一 数学抽象 数学抽象是数学的基本思路,是形成理性思维的重要基础,反映了数学的本质特征,贯穿在数学的产生、发展、应用的过程中.在本章中,主要体现在复数的基本概念中.题型一 复数的概念(1)设i是虚数单位,若复数a+(a∈R)是纯虚数,则a=( )A.4 B.3C.2 D.1(2)i是虚数单位,复数z=a+i(a∈R)满足z2+z=1-3i,则|z|=( )A.或 B.2或5C. D.5答案:(1)C (2)C解析:(1)因为a+=a+=a+=a-2-4i是纯虚数,所以a-2=0,即a=2.故选C.(2)因为z2+z=(a+i)2+a+i=a2-1+a+(2a+1)i=1-3i,所以解得a=-2.所以z=-2+i,故|z|==.故选C.素养二 数学运算 数学运算是数学活动的基本形式,也是演绎推理的一种形式,是得到数学结果的重要手段.在本章中,主要表现在复数的四则运算中.题型二 复数的四则运算(1)已知复数z=1+i(i为虚数单位),则z2+=( )A.1+i B.1-iC.-1+i D.-1-i(2)复数=( )A.-i B.-1C.-i D.-i答案:(1)A (2)A解析:(1)因为z=1+i,所以z2+=(1+i)2+=2i+=1+i.故选A.(2)====-i,故选A.素养三 直观想象 直观想象是发现和提出数学问题、分析和解决数学问题的重要手段,在本章中,主要表现在复数z、复平面上的点Z及向量之间的相互联系中.题型三 复数的几何意义(1)在复平面内,复数z满足(1-i)z=1+i+(2i)2,则复数z对应的点位于( )学生用书 第81页A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限(2)已知复数z对应的向量为(O为坐标原点),与实轴正方向的夹角为120°,且复数z的模为2,则复数z为( )A.1+i B.-1+iC.-1-i D.-1±i答案:(1)C (2)D解析:(1)由已知得(1-i)z=-3+i,则z====-2-i,所以复数z对应的点为(-2,-1),位于第三象限,故选C.(2)设复数z在复平面内对应的点的坐标为Z(a,b).根据题意可画图形如图所示.因为|z|=2,且与x轴正方向的夹角为120°,所以a=-1,b=±,即点Z的坐标为(-1,)或(-1,-).所以z=-1+i或-1-i.(2024·新课标Ⅰ卷)若=1+i,则z=( )A.-1-i B.-1+iC.1-i D.1+i答案:C解析:因为==1+=1+i,所以z=1+=1-i.故选C.溯源:(湘教必修第二册P109习题3.2T6)根据下列条件,求z.(1)z(1+i)=2;(2)z-1+zi=-4+4i.点评:高考题与教材习题题型一致,都是考查复数的运算,解题方法完全相同.(2024·新课标Ⅱ卷)已知z=-1-i,则=( )A.0 B.1C. D.2答案:C解析:若z=-1-i,则==.故选C.溯源:(湘教必修第二册P114习题3.3T4)已知复数-1+i,-3-4i,4+3i,4i,-i.(2)求各复数的模;点评:高考题与教材习题题型一致,都是考查复数的模的计算,解题方法完全相同.(2024·全国甲卷理)若z=5+i,则i(+z)=( )A.10i B.2iC.10 D.2答案:A解析:由z=5+i =5-i,z+=10,则i=10i.故选A.(2023·新课标Ⅰ卷)已知z=,则z-=( )A.-i B.iC.0 D.1答案:A解析:因为z====-i,所以=i,即z-=-i.故选A.溯源:(湘教必修第二册P114练习T3)设z1=3-4i,z2=-2+3i,求-在复平面内对应的点位于第几象限.点评:以上两道高考试题都是考查共轭复数的概念性质与复数运算的,与教材练习题基本一致,比教材练习题考查面更全面.(2023·新课标Ⅱ卷)在复平面内,(1+3i)(3-i)对应的点位于( )A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限答案:A解析:因为(1+3i)(3-i)=3+8i-3i2=6+8i,则所求复数对应的点为(6,8),位于第一象限.故选A.(2023·全国甲卷)设a∈R,(a+i)(1-ai)=2,则a=( )A.-2 B.-1C.1 D.2答案:C解析:因为(a+i)(1-ai)=a-a2i+i+a=2a+(1-a2)i=2,所以解得a=1.故选C.溯源:(湘教必修第二册P107例2)计算:(1)(1+2i)(4-3i);(2)(1+i)2;(3)(1-i)2;(4)(1+i)1 000.点评:以上两道高考题和教材例题考查的角度基本一致,都是简单的复数乘法运算.单元检测卷(三) 复 数(时间:120分钟 满分:150分)(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知复数z=为实数,则实数m=( )A.- B.-C.-2 D.-答案:C解析:z==,因为z是实数,则-=0,所以m=-2.故选C.2.设z=,f(x)=x2+x+1,则f(z)=( )A.-1-i B.-1+iC.-i D.i答案:C解析:因为z=====-i,所以f(z)=f(-i)=(-i)2+(-i)+1=-i,故选C.3.已知a+i=-2+bi(a,b∈R),则复数z==( )A.-2+i B.-iC.i D.1答案:C解析:因为a+i=-2+bi且a,b∈R,则a=-2,b=,所以z====i,故选C.4.设z=(2t2+5t-3)+(t2-2t+2)i,t∈R,则下列命题中一定正确的是( )A.z的对应点Z在第一象限B.z的对应点Z在第四象限C.z不是纯虚数D.z是虚数答案:D解析:设复数z=a+bi(a,b∈R),则a=2t2+5t-3=2(t+)2-≥-,b=t2-2t+2=(t-1)2+1≥1>0,则z的对应点Z可能在第一象限、第二象限或在虚轴上,z是虚数,有可能是纯虚数,故选D.5.已知z是复数,为z的共轭复数.若命题p:|z|=,命题q:|z·-1|=1,则p是q成立的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案:A解析:由|z|=可得z·=2,所以|z·-1|=1,由|z·-1|=1,设|z|=m(m≥0),得|m2-1|=1,所以m=0或m=,即|z|=0或|z|=,所以p是q成立的充分不必要条件,故选A.6.若z=(m+1)+(m-1)i(i是虚数单位)在复平面内对应的点位于第四象限,则实数m的取值范围为( )A.(-∞,-1) B.(-∞,1)C.(-1,1) D.(-1,+∞)答案:C解析:z=(m+1)+(m-1)i对应的点为(m+1,m-1),因为对应的点位于第四象限,得解得-1<m<1.故选C.7.设复数z满足(3+2i)=i2 023,则复数z=( )A. B.C. D.答案:A解析:====,所以z=,故选A.8.已知z1,z2均为复数,下列四个命题中为真命题的是( )A.|z1|=||=B.若|z2|=2,则z2的取值集合为{-2,2,-2i,2i}(i是虚数单位)C.若+=0,则z1=0或z2=0D.z1+z2一定是实数答案:D解析:对A,例如取z1=i,则≠1,故A错误;对B,|z2|=2,取z2=2(cos θ+isin θ),θ∈[0,2π),故B错误;对C,例如取z1=i,z2=-1,满足条件,故C错误;对D,设z1=a+bi,z2=c+di,a,b,c,d∈R,则z1+z2=(a+bi)(c-di)+(a-bi)(c+di)=ac+bd+(bc-ad)i+ac+bd+(ad-bc)i=2ac+2bd,所以z1+z2是实数,故D正确.故选D.二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的,全部选对的得6分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分)9.已知a,b∈R,(a-1)i-b=3-2i,z=(1+i)a-b,则( )A.z的虚部是2iB.|z|=2C.=-2iD.z对应的点在第二象限答案:BC解析:由复数相等可得,解得,所以z=(1+i)a-b=(1+i)2=2i,z的虚部是2,所以A选项错,|z|=|2i|=2,所以B选项对,=-2i,所以C选项对,z对应的点在虚轴上,所以D选项错,故选BC.10.已知z1与z2是共轭复数,且z1,z2是虚数,以下四个命题一定正确的是( )A.<|z2|2 B.z1·z2=|z2|2C.z1+z2∈R D.∈R答案:BC解析:由题意,复数z1与z2是共轭复数,设z1=a+bi,z2=a-bi,a,b∈R且b≠0,则=a2-b2+2abi,当a≠0时,由于虚数不能比较大小,所以A选项不一定正确,又由z1·z2=a2+b2,|z2|2=a2+b2,所以z1·z2=|z2|2,所以B选项一定正确;由z1+z2=2a∈R,所以C选项一定正确,由===+i不一定是实数,所以D选项不一定正确,故选BC.11.设x1,x2是关于x的方程x2+ax+b=0(a,b∈C)的两根,下列命题正确的是( )A.x1+x2=-aB.若x1,x2∈R,则a,b∈RC.a2-4b≥0D.若a2-4b<0,则x1,x2是共轭复数答案:AB解析:A选项,由根与系数关系知x1+x2=-a,对,B选项,x1,x2∈R,又x1+x2=-a,x1·x2=b,即a,b∈R,对,C选项,仅当x1,x2∈R,才有Δ=a2-4b≥0,而方程的根不一定为实数,错,D选项,由于a∈C,而x1=,x2=,仅当a∈R时x1,x2是共轭复数,错,故选AB.三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在题中横线上)12.设i为虚数单位,若复数(1-i)(a+i)的实部与虚部相等,其中a是实数,则|1-a+i|= .答案:解析:设z=(1-i)(a+i)=a+i-ai+1=(1+a)+(1-a)i,因为复数z的实部与虚部相等,所以1+a=1-a,又a∈R,则a=0,所以|1-a+i|=|1+i|==.13.已知i是虚数单位,则|()2 022+()2 022|= .答案:解析:原式==|i4×252+3+i4×505+2|=|i3+i2|=|-i-1|=|-1-i|=.14.设x,y为实数,且+=,则x+y= .答案:4解析:由+=知,(1+i)+(1+2i)=(1+3i),即(5x+2y-5)+(5x+4y-15)i=0,故,解得,故x+y=4.四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15.(本小题满分13分)(1)在①z+=4,②z为纯虚数,③z为实数这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并解决该问题.已知复数z=(m2-3m+2)+(m2-5m+6)i(i为虚数单位),为z的共轭复数,若 ,求实数m的值;(注:如果选择多个条件分别解答,按第一个条件给分)(2)在复数范围内解关于x的方程:x2+2x+2=0.解:(1)选①:因为=(m2-3m+2)-(m2-5m+6)i,z+=4,所以2(m2-3m+2)=4,即m2-3m=0,解得m=0或m=3.选②:因为z为纯虚数,所以解得m=1.选③:因为z为实数,所以m2-5m+6=0,解得m=2,m=3.(2)因为(x+1)2=-1=i2,所以x1=-1+i,x2=-1-i.16.(本小题满分15分)已知z是复数,z+2i和均为实数,且复数(z+ai)2对应的点在第一象限,求实数a的取值范围.解:设z=x+yi(x,y∈R),所以z+2i=x+(2+y)i,又z+2i为实数,所以2+y=0,解得y=-2,所以z=x-2i,所以====(x+1)+(x-4)i,又为实数,所以x-4=0,解得x=4,所以z=4-2i,所以(z+ai)2=(4-2i+ai)2=(12+4a-a2)+8(a-2)i,根据已知条件有,解得2<a<6,所以实数a的取值范围是a∈(2,6).17.(本小题满分15分)设z是虚数,且w=z+满足-1<w<2.(1)求|z|的值及z的实部的取值范围;(2)设u=,求证:u为纯虚数;(3)求w-u2的最小值.解:(1)设z=a+bi,a,b∈R,b≠0,则w=a+bi+=(a+)+(b-)i,因为-1<w<2,所以w是实数,又b≠0,所以a2+b2=1,即|z|=1,所以w=2a,因为-1<w=2a<2,所以-<a<1,所以z的实部的取值范围是(-,1).(2)证明:u====-i,因为a∈(-,1),b≠0,所以u为纯虚数.(3)w-u2=2a+=2a+=2a-=2a-1+=2[(a+1)+]-3,因为a∈(-,1),所以a+1>0,故w-u2≥2×2-3=4-3=1,当a+1=,即a=0时,w-u2取得最小值1.18.(本小题满分17分)已知θ为三角形的一个内角,i为虚数单位,复数z=cos θ+isin θ,且z2+z在复平面上对应的点在实轴上.(1)求θ;(2)设2z,zi,1+z+z2在复平面上对应的点分别为A,B,C,求△ABC的面积.解:因为z2+z在复平面上对应的点在实轴上,所以sin 2θ+sin θ=2sin θcos θ+sin θ=0,θ∈(0,π),所以cos θ=-,故θ=.(2)由(1)知:sin θ=,2z=-1+i,所以zi=i=--i,z2=--i=--i,所以1+z+z2=1-+i--i=0.在复平面上对应的点分别为A(-1,),B(-,-),C(0,0),所以AC=2,BC=1,·=(-1,)·=0,所以,⊥,所以,S△ABC=×2×1=1.19.(本小题满分17分)设复数z1,z2满足z1·z2+2iz1-2iz2+1=0.(1)若z1,z2满足-z1=2i,求z1,z2;(2)若|z1|=,则是否存在常数k,使得等式|z2-4i|=k恒成立?若存在,试求出k的值;若不存在,请说明理由.解:(1)由-z1=2i可得:z2=-2i,代入已知方程得z1·(-2i)+2iz1-2i(-2i)+1=0,即|z1|2-2i-3=0,令z1=a+bi(a,b∈R),所以a2+b2-2i(a-bi)-3=0,即(a2+b2-2b-3)-2ai=0,所以,解得,所以z1=-i,z2=-i或z1=3i,z2=-5i.(2)由已知得z1=,又|z1|=,所以||=,所以|2iz2-1|2=3|z2+2i|2,所以(2iz2-1)(-2i-1)=3(z2+2i)(-2i),整理得(z2-4i)(+4i)=27,所以|z2-4i|2=27,即|z2-4i|=3,所以存在常数k=3,使得等式|z2-4i|=k恒成立.(共51张PPT)章末综合提升 第3章 复数体系构建返回分层探究素养一 数学抽象 数学抽象是数学的基本思路,是形成理性思维的重要基础,反映了数学的本质特征,贯穿在数学的产生、发展、应用的过程中.在本章中,主要体现在复数的基本概念中.典例1√√典例2√√题型三 复数的几何意义(1)在复平面内,复数z满足(1-i)z=1+i+(2i)2,则复数z对应的点位于A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限典例3√√返回考教衔接真题1√溯源:(湘教必修第二册P109习题3.2T6)根据下列条件,求z.(1)z(1+i)=2;(2)z-1+zi=-4+4i.点评:高考题与教材习题题型一致,都是考查复数的运算,解题方法完全相同.真题2√真题3√真题4√(2023·新课标Ⅱ卷)在复平面内,(1+3i)(3-i)对应的点位于A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限真题5√因为(1+3i)(3-i)=3+8i-3i2=6+8i,则所求复数对应的点为(6,8),位于第一象限.故选A.(2023·全国甲卷)设a∈R,(a+i)(1-ai)=2,则a=A.-2 B.-1C.1 D.2真题6√溯源:(湘教必修第二册P107例2)计算:(1)(1+2i)(4-3i);(2)(1+i)2;(3)(1-i)2;(4)(1+i)1 000.点评:以上两道高考题和教材例题考查的角度基本一致,都是简单的复数乘法运算.返回单元检测卷√√√4.设z=(2t2+5t-3)+(t2-2t+2)i,t∈R,则下列命题中一定正确的是A.z的对应点Z在第一象限 B.z的对应点Z在第四象限C.z不是纯虚数 D.z是虚数√√6.若z=(m+1)+(m-1)i(i是虚数单位)在复平面内对应的点位于第四象限,则实数m的取值范围为A.(-∞,-1) B.(-∞,1)C.(-1,1) D.(-1,+∞)√√√√√√√11.设x1,x2是关于x的方程x2+ax+b=0(a,b∈C)的两根,下列命题正确的是A.x1+x2=-aB.若x1,x2∈R,则a,b∈RC.a2-4b≥0D.若a2-4b<0,则x1,x2是共轭复数√√12.设i为虚数单位,若复数(1-i)(a+i)的实部与虚部相等,其中a是实数,则|1-a+i|=_______.4(2)在复数范围内解关于x的方程:x2+2x+2=0.解:因为(x+1)2=-1=i2,所以x1=-1+i,x2=-1-i.返回 展开更多...... 收起↑ 资源列表 湘教版高中数学必修第二册第3章复数章末综合提升学案.docx 湘教版高中数学必修第二册第3章复数章末综合提升课件.ppt