资源简介 浙江省台州市临海市2025-2026学年第二学期初中教学质量监测试题八年级科学一、选择题(本题有15小题,每小题3分,共45分,每小题给出的四个备选项中只有一个是符合题意的,不选、多选、错选均不得分)1.以下是为青春期学生设计的一份午餐食谱:米饭、炒西兰花、水果拼盘。从平衡膳食的角度考虑,这份食谱还应添加的一道菜是( )A.香辣土豆丝 B.红烧肉 C.馒头 D.醋溜白菜【答案】B【知识点】食物与营养【解析】【分析】合理营养要求膳食包含糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水、无机盐、膳食纤维七大类营养物质,做到荤素搭配,营养全面。【解答】现有食谱中:米饭主要提供糖类;炒西兰花、水果拼盘主要提供维生素、无机盐、膳食纤维。这份食谱缺少蛋白质和脂肪类食物。A、香辣土豆丝:土豆丝主要成分是淀粉,属于糖类,不能补充食谱缺少的蛋白质和脂肪,故A错误;B、红烧肉:富含蛋白质和脂肪,可以补充现有食谱缺失的营养,使膳食搭配更均衡,故B正确;C、馒头:主要成分也是淀粉,属于糖类,不能补充所需营养,故C错误;D、醋溜白菜:主要提供维生素和膳食纤维,不能补充蛋白质和脂肪,故D错误。故答案为:B。2.人体通过呼吸与外界进行气体交换,人体呼出的气体中含量明显升高的是( )A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体【答案】C【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换;空气的成分及探究【解析】【分析】根据有氧呼吸将有机物和氧气转化为水和二氧化碳进行分析,氮气、稀有气体人体不能利用,含量不变。【解答】人体将空气吸入后其中的氧气参与呼吸作用,与有机物反应生成水和二氧化碳,可知呼出气体中明显升高的是二氧化碳。故答案为:C。3.如图所示为家用窗帘磁扣,绳子两端的小球中都含有一块磁铁。当小球吸合在一起时,球内两磁铁磁极的分布情况可能是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】磁极间的相互作用【解析】【分析】根据异名磁极相互吸引,同名磁极相互排斥进行分析。【解答】小球吸合在一起,说明两个小球相互吸引,根据磁极间的相互作用可知,小球相互靠近的一侧为异名磁极。故答案为:D。4.下列成语描述气候的是( )A.阴转多云 B.冬暖夏凉 C.晴空万里 D.和风细雨【答案】B【知识点】气候的概念;天气与气候的区别与联系【解析】【分析】天气是某个地方短时间内的大气阴晴、风雨、冷热等状况,特点是短时间、多变;气候是某个地方多年的天气平均状况,特点是长时间、相对稳定。【解答】A、阴转多云,描述的是短时间的大气阴晴变化,属于天气,故A错误;B、冬暖夏凉,描述的是一个地区冬季温暖、夏季凉爽的多年平均气温特征,时间长、相对稳定,属于气候,故B正确;C、晴空万里,描述的是短时间的晴天大气状况,属于天气,故C错误;D、和风细雨,描述的是短时间的风雨天气,属于天气,故D错误。故答案为:B。5.周末野饮时,油锅突然起火。爸爸迅速将锅盖盖在油锅上,火焰很快就熄灭了。这种灭火方法的主要原理是( )A.隔绝氧气 B.降低可燃物的温度C.清除可燃物 D.改变可燃物的着火点【答案】A【知识点】燃烧与灭火【解析】【分析】灭火的原理主要有三种:隔绝氧气(或空气)、降低温度到可燃物的着火点以下、清除/隔离可燃物。【解答】A、盖上锅盖后,可燃物(油)与空气中的氧气被隔绝,燃烧无法继续,符合该灭火方法的原理,故A正确;B、盖上锅盖并没有直接降低可燃物的温度,故B错误;C、盖上锅盖没有移除/清除可燃物(油仍然在锅内),故C错误;D、着火点是可燃物本身的固有属性,一般不会改变,盖上锅盖灭火不可能改变可燃物的着火点,故D错误。故答案为:A。6.按如图所示电路进行实验,将滑动变阻器的滑片向右移动,电磁铁吸引的大头针数目减少。此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是()A.电流大小 B.电流方向 C.有无铁芯 D.线圈匝数【答案】A【知识点】变阻器的原理及其使用;影响电磁铁磁性强弱的因素【解析】【分析】移动滑片,电阻发生改变,电路中电流大小改变,电磁铁磁性强弱改变,变量为电流大小。【解答】将滑动变阻器的滑片向右移动,变阻器连入电路的阻值增大,电路中电流减小,电磁铁吸引大头针的数目减少,可知电磁铁的磁性减弱,说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关。故答案为:A。7.下图是用“双氧水制取氧气”实验的主要步骤,其中操作错误的是( )A.检查气密性B.收集C.验满D.存放【答案】C【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查;制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项;氧气的检验和验满【解析】【分析】A、装置气密性良好,可以形成稳定的压强差,受热时气体逸出,冷却后水被压入导管。BD、氧气密度大于空气,采用向上排空气法收集,存放时正放。C、验满应在瓶口,不在瓶内。【解答】A、检查装置气密性时,将导管一端放入水中,用手紧握试管外壁,若导管口有气泡冒出,冷却后导管中形成一段稳定的水柱,说明装置气密性良好,故A正确,不符合题意;B、氧气密度比空气大,可以用向上排空气法收集,导管伸入集气瓶底部才能排尽瓶内空气,故B正确,不符合题意;C、氧气具有助燃性,验满时将带火星的木条放在集气瓶瓶口,若木条复燃,证明氧气已经集满,不能将木条伸入瓶内,故C错误,符合题意;D、氧气的密度比空气大,存放氧气的集气瓶盖上玻璃片后,应该正放在桌面上,防止氧气逸出,故D正确,不符合题意 。故答案为:C。8.如图所示是海姆立克急救法,其原理是冲击患者上腹部,使气管中堵塞的异物得以排出。下列选项中能正确表示海姆立克急救法实施过程中肺部气压p内与外界大气压p外关系的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换;呼吸模型【解析】【分析】根据压强差会将物体从压强小的一侧压向压强大的一侧进行分析,可知肺内压强大于外界大气压。肺内压强增大,此时体积减小,膈肌舒张,向上移升。【解答】海姆立克急救法的原理是:冲击患者上腹部时,会向上压迫患者的膈肌,使胸腔容积缩小。根据气体压强与体积的关系,一定质量的气体,体积减小时,内部气压增大,因此此时肺部气压 \大于外界大气压,气流会从肺内向外冲出,从而将堵塞气管的异物推出。此时肺内压强增大,膈肌舒张,膈顶向上回升。故答案为:D。9.兴趣小组利用如图所示装置制取二氧化碳并对其性质进行探究,下列说法错误的是( )A.装置A内有大量气泡产生 B.装置B内溶液颜色变红C.装置C内澄清石灰水变浑浊 D.装置D内蜡烛自上而下熄灭【答案】D【知识点】二氧化碳的物理性质及用途;制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项;二氧化碳的检验和验满;二氧化碳的化学性质【解析】【分析】A、根据反应有气体生成进行分析。B、根据二氧化碳能与水反应生成使紫色石蕊变红的酸性物质进行分析。C、根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,据此检验二氧化碳气体是否存在进行分析。D、根据二氧化碳密度大于空气,会下沉,使下方蜡烛先熄灭进行分析。【解答】A、碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳气体,将观察到有大量气泡产生,故A正确,不符合题意;B、二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,使紫色石蕊变红,故B正确,不符合题意;C、二氧化碳与氢氧化钙反应生成难溶于水的碳酸钙白色沉淀,将观察到澄清石灰水变浑浊,故C正确,不符合题意;D、二氧化碳密度大于空气,蜡烛将自下而上熄灭,故D错误,符合题意。故答案为:D。10.“安全用电,珍惜生命”是我们应有的安全意识。如图所示,甲、乙站在干燥的木凳上单手接触裸露的相线,丙赤脚站在地面上,则可能发生触电事故的是( )A.甲 B.乙、丙 C.甲、乙 D.甲、乙、丙【答案】B【知识点】触电危害及常见的触电类型与预防;安全用电原则【解析】【分析】要判断是否发生触电事故,关键看是否有电流通过人体形成闭合回路,结合相线带电进行分析。【解答】 甲站在干燥的木凳(绝缘体)上,仅单手接触相线,没有形成电流的闭合回路,没有电流流过人体,因此甲不会触电。乙站在干燥木凳上接触相线,同时乙和丙接触,丙赤脚站在大地上,相线→乙→丙→大地形成了闭合回路,会有电流流过乙和丙的身体,因此乙和丙都会发生触电事故。故答案为:B。11.下列现象不能用流体压强与流速关系解释的是( )A.往纸张之间吹气,纸张向中间靠拢B.,飞机机翼获得升力C.给篮球打气,篮球鼓起D.往B管吹气,水从A管喷出【答案】C【知识点】流体压强与流速的关系【解析】【分析】流体压强与流速的关系是:流体流速越大的位置,压强越小;流速越小的位置,压强越大。【解答】A、对着两张纸的中间吹气,两张纸中间的空气流速变大,压强变小,小于纸外侧的大气压,产生了向内的压力差,将纸张压向中间,能用流体压强与流速的关系解释,故A不符合题意;B、飞机机翼上凸下平,机翼上方空气流速大、压强小,下方空气流速小、压强大,形成向上的压力差,使飞机获得升力,能用流体压强与流速的关系解释,故B不符合题意;C、给篮球打气,是通过压缩气体体积,增大内部气压,利用气体压强使篮球鼓起,和流体压强与流速的关系无关,不能用该规律解释,故C符合题意;D、往B管中吹气,A管上方空气流速变大,压强减小,小于杯内水面的大气压,水在大气压的作用下沿A管上升,最终从管口喷出,能用流体压强与流速的关系解释,故D不符合题意。故答案为:C。12.下表是某成年人尿液检验报告的部分数据(单位是g/100mL),分析相关数据,判断其发生病变的部位可能是( )项目 葡萄糖 大分子蛋白质 无机盐 尿素结果 0 0.32 1.5 1.95A.肾小球 B.输尿管 C.肾小管 D.膀胱【答案】A【知识点】泌尿系统【解析】【分析】根据肾小球具有滤过作用,大分子蛋白质和血细胞不能滤过,所以正常尿液中不含大分子蛋白质和血细胞进行分析。【解答】正常情况下,当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,其他小分子物质如水、无机盐、葡萄糖、尿素等都可以滤过到肾小囊腔形成原尿;大分子蛋白质无法通过正常的肾小球屏障,因此原尿中几乎不含大分子蛋白质。原尿流经肾小管时,其中全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐会被肾小管重吸收回血液,最终形成尿液,正常尿液中也不含大分子蛋白质,葡萄糖含量也为0。输尿管和膀胱是尿液储存、输送的结构,不会导致尿液中出现大分子蛋白质。该报告显示尿液中含有大分子蛋白质,可能是肾小球发生了病变。故答案为:A。13.如图所示为快递分拣系统:快递在传送带上输送到扫描区,扫描仪扫描快递上的条形码后将相关信息输送到工控机(未画出),工控机根据相关信息控制机械手,将快递分拣到不同分拣框内。下列说法正确的是()A.扫描仪属于操作执行系统 B.工控机属于信息收集系统C.机械手属于信息处理系统 D.三个系统相互联系相互制约【答案】D【知识点】自动控制的概念;自动控制系统;自动控制电路与元件【解析】【分析】信息收集系统:收集信息,并将信息传递给控制系统;控制系统:接收、处理并下达指令。处理系统:执行控制系统的指令。【解答】A、扫描仪的作用是扫描快递条形码,获取快递的相关信息,属于信息收集系统,故A错误;B、工控机接收扫描仪传递的信息后,根据信息发出控制机械手的指令,承担信息处理、控制的功能,属于信息处理/控制系统,故B错误;C、机械手接收工控机的指令后,完成分拣快递的动作,属于操作执行系统,故C错误;D、信息收集系统(扫描仪)、信息处理控制系统(工控机)、操作执行系统(机械手)是分拣系统的三个组成部分,三者相互配合,相互联系、相互制约,共同完成快递分拣功能,故D正确。故答案为:D。14.模型法能帮助我们更清晰的揭示事物间的关系。以下是某同学根据本学期所学知识构建的模型,其中合理的是( )A.通电直导线周围的磁感线分布B.血细胞的组成C.空气质量指数等级D.反应类型间的关系【答案】A【知识点】血液;通电直导线周围的磁场;右手螺旋定则;化合反应和分解反应;空气污染与保护【解析】【分析】A、根据右手螺旋定则判断通电直导线周围的磁场分布情况:右手握住通电直导线,大拇指指向电流方向,四指环绕的方向就是磁感线的方向。B、血液中的血细胞包含三种:红细胞、白细胞、血小板。C、空气质量指数越大,污染越严重,空气质量等级越高,图中标注反了。D、分解反应的特点:由一种物质反应生成两种或以上物质;化合反应的特点:由两种或以上物质反应生成一种物质。【解答】A、根据安培定则(右手螺旋定则):右手握住通电直导线,大拇指指向电流方向,四指环绕的方向就是磁感线的方向。题图中电流向上时,磁感线沿逆时针环绕,故A正确;B、血浆不属于血细胞,故B错误;C、空气质量指数越大,说明污染越严重,空气质量越差,故C错误;D、分解反应和化合反应的特点不同,相互并列,不是交叉关系,故D错误。故答案为:A。15.如图表示某大棚一天内蔬菜光合作用和呼吸作用强度的变化曲线。下列有关分析正确的是( )A.白天和夜晚都能进行的生理活动是曲线ⅠB.适当延长光照时间,可增大区域的面积C.一天中时,蔬菜不会积累有机物D.一天内,M点对应时刻大棚中氧气浓度达到最高【答案】C【知识点】光合作用的原料、条件和产物;光合作用和呼吸作用的相互关系【解析】【分析】A、光合作用要在光照条件下进行,而呼吸作用24小时均在进行。B、光合作用图像在呼吸作用图像下方,说明光合作用强度弱与呼吸作用,据此进行分析。C、光合作用更强,有机物得到积累,呼吸作用更强,有机物被消耗,据此结合图像进行分析D、氧气最多对应的是光合作用与呼吸作用强度相等的点,不是光合作用强度最大的点。【解答】A、由图可知,Ⅰ只在有光照的时间进行,表示的是光合作用,不是白天和黑夜都能进行的生理活动,故A错误;B、由图可知,bc区域呼吸作用强度高于光合作用强度,延长光照是为了延长光合作用的时间,让光合作用强度大于呼吸作用强度的时间延长,故B错误;C、a光合作用强于呼吸作用,有机物积累,bc呼吸作用强度高于光合作用强度,有机物被消耗,若,积累小于消耗,可知有机物会减少,故C正确;D、M点光合作用强度最大,之后光合作用强度减弱,但光合作用仍大于呼吸作用,氧气浓度继续增大,氧气浓度最大时光合作用和呼吸作用强度相等,约为18点,故D错误。故答案为:C。二、填空题(本题有7小题,20空格,每空格2分,共40分)16.取两根磁化后的缝衣针穿过按扣的两个孔,放在底座的大头针上,就制成了如图1所示的简易指南针。(1)所选的缝衣针应是 (填“铝”“铁”或“铜”)制作的。(2)简易指南针受到地磁场作用,静止时指向 方向。(3)将简易指南针放置在电磁铁周围,静止时指向如图2所示,则针尖的磁极是 极。【答案】(1)铁(2)南北(3)N【知识点】磁体、磁极、磁化;磁极间的相互作用;地磁场;右手螺旋定则;通电螺线管的极性和电流方向的判断【解析】【分析】(1)根据铁、钴、镍可以被磁化进行分析。(2)根据地磁的北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近进行分析。(3)根据右手螺旋定则(右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向螺线管的N极),以及异名磁极相互吸引判断针尖的磁极。【解答】(1)铁属于铁磁性物质,能够被磁化获得磁性,从而可以作为磁体制成指南针;铝和铜都不能被磁化,无法保持磁性制成指南针,因此此处填铁。(2)地球本身是一个大磁体,地磁的北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近。根据异名磁极相互吸引,指南针静止时,其N极会指向地理北方,S极指向地理南方,整体静止时指向南北方向。(3)根据安培定则(右手螺旋定则):右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向螺线管的N极,可以判断出图中电磁铁的右端是N极,左端是S极。根据异名磁极相互吸引,指南针的针尖靠近电磁铁的S极,因此针尖是N(北)极。17.利用大气压原理解释现象时,有同学经分析后概括出以下思维模型。(1)①中的“?处应填 。(2)喝饮料时用力吸气的过程属于思维模型中的第 步(填序号)。若吸管的 (填“A”或“B”)位置出现破损,则无法吸出饮料。【答案】(1)密闭(2)②;A【知识点】大气压强的存在;大气压的综合应用【解析】【分析】(1)根据外界大气压会对实验造成干扰进行分析。(2)根据吸饮料利用的是吸管内气压小于外界大气压进行分析,可知A处破损,管内外气体相通,没有压强差,所以不能将饮料吸入口中。【解答】(1)为防止外界气压对实验造成影响,应在实验前构建一个密闭空间。(2)喝饮料时用力吸气,本质是将吸管内的空气吸走,使吸管内气压减小,对应思维模型中“减小气压”这一步,即第②步。利用大气压将饮料压入吸管最终进入嘴中,如果吸管的内部与大气连通的位置,也就是图中贴近嘴的A位置出现破损,那么吸气后外界空气会直接从破损处进入吸管,无法使吸管内气压低于外界大气压,不能形成稳定的气压差,因此无法吸出饮料。18.质量守恒定律是自然科学的基本定律之一。兴趣小组设计了如下三组实验来验证质量守恒定律。(1)图1实验中,将试管中的水倒入食盐,食盐溶解,天平保持平衡。此实验 (填“能”或“不能”)用于验证质量守恒定律。(2)请写出图2红磷燃烧的化学方程式: 。(3)图3实验中,充分反应后,天平不再保持水平平衡,该反应 (填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律。【答案】(1)不能(2)(3)遵守【知识点】质量守恒定律及其应用;书写化学方程式、文字表达式【解析】【分析】(1)根据质量守恒定律的适用范围是化学变化,物理变化不能用质量守恒定律解释进行分析。(2)根据反应物是红磷和氧气,生成物是五氧化二磷进行分析。(3)根据所有化学反应都遵循质量守恒定律进行分析。【解答】(1)食盐溶解属于物理变化,没有新物质生成,因此该实验不能用于验证质量守恒定律。(2)红磷和氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷,方程式为。(3)图3实验中天平不平衡,是因为碳酸钙和盐酸反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中,导致左侧烧杯内总质量减少,并非反应不遵守质量守恒定律。19.某同学设计了一个模拟充电器指示灯的电路。如图所示,红灯和绿灯都是发光二极管,开关S是自动开关,灯L的亮灭模拟充电器是否处于充电状态。经检测后,电路无故障。(1)当充电器处于充电状态时,S自动闭合,红灯不亮的原因是红灯发生 。(2)当S断开时,红灯亮,绿灯和灯L不亮,此时模拟充电器处于 (填“充电”或“未充电”)状态。(3)如果电池装反了,发光二极管 (填“能”或“不能”)正常发光。【答案】(1)短路(2)未充电(3)不能【知识点】导体、半导体和绝缘体【解析】【分析】(1)开关闭合后,几乎没有电阻,会使与之并联的支路短路,据此进行分析。(2)根据灯L亮表示充电,灯L不亮表示未充电进行分析。(3)根据发光二极管具有单向导电性,电流从负极流入,阻值很大,不会发光进行分析。【解答】(1)当开关S自动闭合后,电流会优先走电阻几乎为0的开关所在的支路,红灯与开关并联,电流全部从开关流过,红灯被短路,因此没有电流通过红灯,红灯不亮。(2)由题中信息可知,灯L的亮灭模拟充电器是否处于充电状态,S断开时,灯L不亮,说明此时模拟的是充电器未充电状态。(3)发光二极管具有单向导电性,只允许电流从特定方向通过,接反后电路相当于断路,无法工作。因此电池装反后电流方向反向,发光二极管不能正常发光。20.人体一般有206块骨,它们彼此通过骨连结构成骨骼。(1)图1是人体的骨骼示意图,根据位置可以将其划分为① ,②躯干骨,③四肢骨。(2)图2是关节示意图,它是骨连结的主要形式。动过关节手术的病人,在恢复期间需要定期注射一种药物来增强运动的灵活性,这种药物将被注射到 。【答案】(1)颅骨(2)关节腔【知识点】人体的骨骼及其结构与成分;人体运动系统的组成;骨连结、骨骼肌【解析】【分析】(1)根据人体骨骼按位置可以划分为颅骨、躯干骨、四肢骨,以及颅骨位于人体头部进行分析。(2)根据关节腔内有滑液,可以减少关节面之间的摩擦进行分析。【解答】(1)人体骨骼按位置可以划分为三部分:颅骨、躯干骨、四肢骨。颅骨位于人体头部,是骨骼系统中位于躯干上方的部分,可知①表示的是颅骨。(2)关节的结构包括关节面、关节囊、关节腔,其中关节腔内有滑液,滑液可以减少关节面之间的摩擦,增强关节运动的灵活性。对于动过关节手术的病人,为了增强运动灵活性,补充滑液的药物需要注射到关节腔中。21.学习了人体消化系统和循环系统后,某同学对知识进行整理。图中甲、乙、丙表示三大营养物质,1、2、3表示三大营养物质在消化道消化后的物质。(1)图中丙表示的物质是 。(2)消化后的营养物质进入循环系统的过程称为 。(3)小肠是消化系统最主要的器官,下列叙述与小肠的消化功能相关的有( )。A.成人小肠一般有 5~6 米长B.小肠内表面有许多皱襞和绒毛C.小肠内有肠液、胰液等多种消化液D.小肠绒毛襞和毛细血管壁都很薄【答案】(1)脂肪(2)吸收(3)A;B;C【知识点】消化系统的组成;食物的消化与吸收【解析】【分析】(1)甲在口腔中消化,为糖类;乙在胃中被消化,为蛋白质;丙只在小肠中被消化,是脂肪。(2)食物被分解成小分子后,经过毛细血管被吸收进入循环系统。(3)小肠很长,内表面有许多皱襞和绒毛,可以增大消化面积;小肠内有肠液、胰液等多种消化液,可以帮助消化营养物质;小肠绒毛襞和毛细血管壁都很薄。利于物质交换,即有利于吸收。【解答】(1)由图可知,丙表示的物质可以被胆汁乳化,则丙为脂肪。(2)食物消化后的小分子营养物质,通过消化道壁进入循环系统(血液和淋巴)的过程,在生理学上定义为吸收。(3)A、成人小肠长5~6米,增大了消化的作用面积,和消化功能相关,故A正确B、小肠内表面的皱襞和绒毛,大大增大了消化(以及吸收)的作用面积,和消化功能相关,故B正确;C、小肠内有肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液等多种消化液,含多种消化酶,可以分解各类营养物质,和消化功能相关,故C正确;D、小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这个特点有利于营养物质透过管壁进入血液,属于和吸收功能相关的特点,和消化功能无关,故D错误。故答案为:ABC。22.2026年是我国提出“碳达峰、碳中和”目标的第六年。实现“双碳”目标,需要深入理解碳循环过程并采取有效调控措施。请结合图示回答问题:(1)图1中途径③的文字表达式为:二氧化碳+水 +氧气。(2)图1中会增加大气中二氧化碳含量的途径有 (填序号)。(3)图2显示全球二氧化碳浓度不断升高,请结合图1提出一条减少碳排放的合理建议。 【答案】(1)有机物(2)①②④(3)减少化石燃料的使用,开发使用清洁能源(或植树造林/绿色出行等,合理即可)【知识点】光合作用的原料、条件和产物;自然界中的氧循环、碳循环和氮循环【解析】【分析】(1)根据光合作用的产物是氧气和有机物进行分析。(2)化石燃料的燃烧释放二氧化碳;动物和植物的呼吸作用释放二氧化碳;植物的光合作用吸收二氧化碳,据此进行分析。(3)根据(2)中释放二氧化碳的途径或吸收二氧化碳的途径进行分析,例如植物造林,吸收二氧化碳;绿色出行,减少化石燃料的使用。【解答】(1)途径③是绿色植物的光合作用,光合作用的原料是二氧化碳和水,在叶绿体和光的条件下,产物是有机物(淀粉)和氧气。题目中已经给出产物氧气,因此填空处应为有机物。(2)①化石燃料燃烧会释放大量二氧化碳,增加大气二氧化碳含量;②动物呼吸作用消耗有机物和氧气,产生二氧化碳,增加大气二氧化碳含量;③光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,降低大气二氧化碳含量;④微生物分解动植物残体,会将有机物分解产生二氧化碳,增加大气二氧化碳含量。因此会增加大气二氧化碳含量的是①②④。(3)减少碳排放就是减少二氧化碳向大气中的排放,结合图1中增加碳排放的途径①化石燃料燃烧,可以提出针对性措施,例如:减少化石燃料的使用,开发利用清洁能源;绿色出行,减少私家车使用;植树造林,增加对二氧化碳的吸收等,合理即可。三、实验与探究题(本题有5小题,20空格,每空格2分,共40分)23.烧烤吃太多会导致血液尿酸浓度过高,从而引发高尿酸血症。某企业宣传其生产的黄柏提取液具有治疗高尿酸血症的作用。兴趣小组为验证该宣传是否真实,将30只品种相同、大小一致的健康小鼠均分为3组进行如下实验:(注:对小鼠腹腔注射次黄嘌呤溶液可造成小鼠高尿酸血症。)组别 实验步骤一、处理材料 二、控制变量 三、测定指标A 腹腔注射生理盐水 I ⅡB 腹腔注射次黄嘌呤溶液 灌胃生理盐水C 腹腔注射次黄嘌呤溶液 灌胃黄柏提取液(1)为了避免实验结果的偶然性,使实验更科学准确,该小组采取的措施是 。(2)“Ⅰ”处的实验操作为 。(3)测定的指标“Ⅱ”为 。(4)实验后得出结论:黄柏提取液具有缓解高尿酸血症的作用,但血尿酸浓度无法降到正常水平。根据此结论,在图中画出C组对应的柱状图【答案】(1)每组10只小鼠(2)灌胃生理盐水(3)血液中的尿酸浓度(4)【知识点】控制变量法【解析】【分析】(1)每组多只小鼠进行重复实验,可以避免偶然性。(2)根据控制变量法进行分析,A为对照组,不需要进行特殊处理,应注射等量的生理盐水。(3)根据实验目的进行分析,需测量三组小鼠血液中的尿酸浓度,据此分析黄柏提取液是否具有治疗高尿酸血症的作用。(4)根据结论进行分析-- 黄柏提取液具有缓解高尿酸血症的作用,但血尿酸浓度无法降到正常水平 ,可知C组浓度高于A低于B。【解答】(1)避免实验偶然性、减小实验误差的常用方法是选取多只实验动物重复实验,或设置重复组,本实验中明确将30只小鼠平均分为3组,每组10只小鼠,通过增加实验样本数量避免偶然性,保证实验结果更准确。(2)实验的目的是验证黄柏提取液对高尿酸血症的作用,实验需要遵循单一变量原则。A组是正常对照组,没有诱导高尿酸血症;B组是造模后的空白对照组,C组是造模后的实验组,变量是灌胃的液体。因此A组在步骤二的处理需要和B、C保持一致,即灌胃生理盐水,保证除了“是否诱导高尿酸、是否添加黄柏提取液”外其他处理完全相同。(3)实验的目的是验证黄柏提取液对高尿酸血症的作用,高尿酸血症的观测指标是血液中尿酸的浓度,因此需要测定三组小鼠血液中的尿酸浓度来得到结论。(4) 结论是“黄柏提取液具有缓解高尿酸血症的作用,但血尿酸浓度无法降到正常水平”,结合已有柱状图可知:A是正常水平,尿酸浓度最低;B是造模后未处理,尿酸浓度最高;因此C组尿酸浓度应该比B组低,比A组高,即柱状图高度在A和B之间,如图所示24.兴趣小组想探究“利用磁场产生电流的条件”,于是组装了如图1所示的实验装置。(1)闭合开关,发现无论导体怎么运动,电流表指针都不偏转,原因可能是 。(2)同学们将装置改成如图2所示,闭合开关,将观察到的现象记录如下:实验次数 磁场方向 导体ab的运动情况 灵敏电流计指针偏转情况1 上N下s 向左,斜向左 向右2 向右,斜向右 向左3 上下,前后 不偏转4 上s下N 向左,斜向左 向左5 向右,斜向右 6 上下,前后 不偏转①第5次实验中,灵敏电流计指针偏转情况是 。②分析表中现象可知:闭合电路的一部分导体在磁场中做运动时,导体中就会产生感应电流。(3)将图2中的灵敏电流计换成 ,小组同学可以进一步探究电动机的原理。【答案】(1)感应电流太小、电流表灵敏度不够(2)向右;切割磁感线(3)电源【知识点】电磁感应;直流电动机的构造原理与工作过程;产生电磁感应现象的条件和规律;探究电磁感应现象的实验【解析】【分析】(1)闭合开关,说明电路为闭合回路,“无论导体怎么运动”,说明有做切割磁感线运动,有感应电流生成,但指针不偏转,可能是感应电流过小。(2)根据感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线的运动方向有关,只改变磁场方向或切割磁感线的方向,感应电流方向发生改变进行分析。(3)根据电动机将电能转化为机械能可知,电路中需要接入电源。【解答】(1)闭合开关,发现无论导体怎么运动,电流表指针都不偏转,可能是因为产生的感应电流太小,小于电流表的分度值,所以指针没有偏转。(2)①对比第2次和第5次实验:导体运动方向相同(向右/斜向右),磁场方向从“上N下S”变为“上S下N”(磁场方向反转),感应电流方向相反,即指针偏转方向也会反转:第2次磁场为上N下S时指针向左偏,第5次磁场反转后,指针应当向右偏。②分析表格中实验3和6:导体做上下、前后运动时,没有切割磁感线,指针不偏转,没有感应电流;而导体做向左、向右、斜向运动时,切割磁感线,指针偏转,产生感应电流。因此可得出结论:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。(3)电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力运动,需要给导体提供电源,使电路中获得电流,因此需要将图中的灵敏电流计(检测感应电流)换成电源,即可探究电动机的原理。25.为测定空气中氧气的体积分数,某同学设计了如图1所示的实验装置,右侧为可以自由移动的活塞。实验过程中,在密闭的玻璃管内铺上足量白磷,读取活塞处刻度为60mL,引燃白磷后移除热水,白磷熄灭后观察到活塞最终停在50mL处。(1)为保证实验能顺利进行,需在加入试剂前检查装置的气密性,该同学的做法是先将活塞从60mL处推至40mL处,放手后,若观察到活塞 ,则说明装置气密性良好。(2)活塞最终停在50mL处时,玻璃管内的主要气体是 。(3)实验测得空气中的体积分数为 (结果精确至0.1%)。(4)该同学发现实验测得的氧气体积分数比实际氧气体积分数低,于是在实验过程中利用氧气传感器测得玻璃管中氧气浓度如图2所示,根据图像分析,测得氧气体积分数偏低的原因是 。【答案】(1)恢复到60mL处(2)氮气(3)16.7%(4)氧气没有完全耗尽【知识点】空气的成分及探究【解析】【分析】(1)装置气密性良好,可以形成稳定的压强差,放手后活塞会回到原位置。(2)根据空气中含量最高的是氮气,以及氮气不参与燃烧进行分析。(3)活塞初始位置表示的是空气的体积,移动距离为消耗氧气的体积,两个体积的比值即为空气中氧气的体积分数。(4)根据图2进行分析,氧气还有4%左右没有消耗,测得的氧气的体积是被消耗氧气的体积,不是全部氧气的体积。【解答】(1)检查该装置气密性的原理是利用装置内外的气压差:若装置气密性良好,将活塞从60mL推至40mL后,装置内部气压大于外界大气压,放手后,内部气压会将活塞推回原来的60mL刻度处;若装置漏气,活塞无法回到原位置。因此当观察到活塞回到60mL处,说明气密性良好。(2)空气的主要成分是氮气和氧气,白磷燃烧只消耗了装置内的氧气,氮气不参与反应,也不能支持燃烧,因此氧气被消耗后,玻璃管内剩余的主要气体是氮气。(3)初始空气总体积为60mL,反应后活塞停在50mL,说明消耗氧气的体积为60mL-50mL=10mL,因此空气中氧气体积分数为:。(4)从图2的氧气浓度变化可以看出,反应结束后装置内仍残留一定浓度的氧气,说明白磷燃烧不能将装置内的氧气完全耗尽——当装置内氧气浓度降低到一定程度后,白磷就停止燃烧,因此测得的消耗氧气体积偏小,最终测得的氧气体积分数低于实际值。26.兴趣小组在探究“酸碱性强弱是否会影响酶的催化作用”。查阅资料:I.人体代谢会产生,而肝脏细胞内的过氧化氢酶可催化分解为和;II.酸碱性强弱可用 pH 来表示。常温下,的溶液为中性,的溶液呈酸性,pH>7的溶液则呈碱性。pH越接近7,酸性和碱性都越弱。结合资料,小组同学利用如下装置进行实验:①配制pH为6、7、8、9、10的缓冲液;②取5片大小相同的圆形滤纸片,分别浸在等量的肝脏研磨液中,再分别放到pH为6、7、8、9、10的缓冲液中处理5分钟;③检查装置气密性后,将滤纸片贴在反应室内壁,向反应室中加入 的 溶液,塞紧瓶塞,连接注射器(活塞处在零刻度处);④将反应室翻转 使圆形滤纸片完全浸没在 溶液中,记录 3 分钟后注射器内气体体积。结果如下表:实验组别 pH 注射器内气体体积(mL) 6 4.5二 7 6.2三 8 4.2四 9 2.3五 10 0(1)当pH为 时,过氧化氢酶催化作用最强。(2)时,注射器内气体的体积为 0 ,原因可能是 。(3)分解产生的氧气有部分留在反应室中,则通过注射器读出的体积 (填“>”“<”或"=")实际产生的体积。(4)人体摄入的酒精约在肝脏中代谢,小组同学猜想酒精也是依靠肝脏细胞内的过氧化氢酶催化分解的,他们的猜想正确吗?并说明理由。 【答案】(1)7(2)酶失去活性(3)=(4)不正确,酶的催化具有专一性【知识点】酶及其催化作用【解析】【分析】(1)根据表中数据进行分析,3分钟内产生的气体体积越大,说明催化效果越好。(2)没有氧气生成,说明酶没有催化过氧化氢分解,酶的活性因为碱性过强而丧失。(3)根据装置内的空气会因为压强增大进入注射器进行分析。(4)根据酶的催化具有专一性进行分析。【解答】(1)过氧化氢酶催化过氧化氢分解产生氧气,相同时间内生成的氧气体积越大,说明酶的催化作用越强。根据表格数据,pH=7时,3分钟后注射器内气体体积最大,为6.2mL,说明此时过氧化氢酶催化作用最强。(2)酶的活性受pH影响,过酸或过碱都会使酶的空间结构被破坏,导致酶永久失活。当pH=10时,碱性过强,过氧化氢酶已经失去活性,无法催化过氧化氢分解,因此没有氧气产生,注射器内气体体积为0。(3)实验时部分瓶内空气受热膨胀进入注射器,抵消残留的氧气,所以不会导致误差,即通过注射器读出的体积等于实际产生的氧气的体积。(4)酶具有专一性,一种酶只能催化一种或一类化学反应。过氧化氢酶的功能是催化过氧化氢分解,不能催化酒精分解,因此该猜想不正确。27.1643年,意大利科学家托里拆利最早用水银做实验测定了大气压的值。水银有毒,在老师建议下,兴趣小组使用镓基合金(一种金属材料)代替水银来测定大气压的值,如图1所示。物质 水银 镓基合金密度 13.6 6.5(1)使用镓基合金代替水银进行实验,是基于镓基合金具备哪些特点? (写出一点)(2)托里拆利实验中使用的玻璃管长约1m。小组同学查阅了水银和镓基合金的密度如表所示。现使用镓基合金进行实验,需如何调整玻璃管长度,请说出理由。 (3)用该装置进行实验,下列操作不会改变玻璃管内液柱高度h的是____。A.将玻璃管稍微倾斜B.将玻璃管换成更粗的C.将玻璃管略向上提起(管口不离开液面)D.有少量空气残留在玻璃管内(4)把这套装置移入如图2所示的密闭玻璃钟罩中,对钟罩进行 (填“抽气”或“鼓气”),镓基合金柱高度h会变小。【答案】(1)无毒(或常温下为液态,合理即可)(2)换用长度大于1m的玻璃管;大气压一定时,镓基合金密度小于水银,因此液柱高度更大,需要更长的玻璃管。(3)A;B;C(4)抽气【知识点】大气压强的测量方法;液体压强计算公式的应用【解析】【分析】(1)根据水银有毒,而镓基合金无毒,以及水银和镓基合金无毒均在常温下为液体进行分析。(2)根据进行分析,密度越小,高度越高。(3)根据液柱高度取决于大气压强进行分析,可知将玻璃管倾斜、换用更粗的玻璃管、玻璃管在水下的高度,都不会影响液柱高度。管内有空气残留,会导致内外压强差减小,所以液柱高度会降低。(4)根据液柱高度取决于大气压强进行分析,气体越少,压强越小,液柱高度越低。【解答】(1)原实验用水银,水银有毒,而镓基合金无毒,常温下为液态(能够像水银一样流动形成液柱),因此可以代替水银做实验。(2)大气压强不变,由可知,使用密度更小的合金进行实验,液柱高度会更高,所以应使用长度大于1米的玻璃管进行实验。(3)A、玻璃管稍微倾斜,大气压不变,因此液柱竖直高度不变,只是液柱在倾斜管中长度增加,h不改变,故A正确;B、液体压强与玻璃管横截面积无关,大气压不变时,换成更粗的玻璃管,液柱高度h不变,故B正确;C、管口不离开液面,略向上提起玻璃管,外界大气压不变,因此液柱竖直高度h不变,只是液柱上方真空段长度变大,故C正确;D、玻璃管内残留少量空气,空气会对液柱产生向下的压强,抵消部分大气压强,因此液柱高度h会减小,故D错误。故答案为:ABC。(4)液柱高度降低,说明外界大气压减小,向外抽气,使玻璃罩内气体减少,大气压减小。四、综合题(本题有5小题,共35分)28.在抢救呼吸衰竭的重症患者时, 可以使用一种俗称“人工肺”(ECMO) 的仪器, 其核心组件是氧合器和泵(如图1所示),基本原理是先由泵把患者的血液抽出来,再通过氧合器排出血液中的二氧化碳,同时吸收氧气,最后把血液输回人体。(1)从患者体内抽出的血液是 (填“静脉血”或“动脉血”)。(2)氧合器相当于人体中的 (填器官名称)。(3)图1中A管内血液流入图2心脏的 (填序号)。【答案】(1)静脉血(2)肺(3)①【知识点】血液;心脏和血管;血液循环;人体血液循环模型【解析】【分析】(1)含氧量高的血液为动脉血,含氧量低的血液为静脉血,人工肺可以将静脉血变为动脉血。(2)根据肺和氧合器均能排出二氧化碳,将氧气代入血液进行分析。(3) ①是左心房,②是左心室,③是右心房,④右心室,血液经过肺后流回左心房。【解答】(1)人体肺循环的路径是右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,患者血液在进入人工肺进行气体交换之前,是含氧量低、携带二氧化碳的静脉血,需要在氧合器完成气体交换获得氧气,因此从患者体内抽出送入人工肺的血液是静脉血。(2)在人体中,肺的功能是完成气体交换:排出二氧化碳,让氧气进入血液。题干中说明氧合器可以排出血液中的二氧化碳,同时让血液吸收氧气,功能和人体的肺一致,因此氧合器相当于人体中的肺。(3)结合题图1的工作路径,A管是完成气体交换后,含氧丰富的血液输回患者的血管,因此A管内是经过氧合器气体交换后的动脉血,需要流回心脏的左心房,对应图2中的 ①。29.实验室里制取氧气,可以用分解氯酸钾的方法,实验装置如图1。试管内固体质量随时间变化的曲线如图 2 所示。(已知:)(1)试管口要略向下倾斜的原因是 。(2)完全反应后产生的氧气质量为 克。(3)计算原混合物中二氧化锰的质量。【答案】(1)防止冷凝水倒流,导致试管破裂(2)4.8(3)解:设氯酸钾的质量为x,解得x=12.25g,二氧化锰的质量为15g-12.25g=2.75g。答:二氧化锰的质量为2.75g。【知识点】常见实验操作;制取氧气的原理;制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项;质量守恒定律及其应用;根据化学反应方程式的计算【解析】【分析】(1)根据试管受热不均匀可能会炸裂进行分析。(2)根据质量守恒定律进行分析--质量减少量为逸出氧气的质量。(3)根据氧气的质量,结合方程式计算氯酸钾的质量,用实验前固体的总质量减去氯酸钾的质量等于二氧化锰的质量。【解答】(1)加热固体药品时,药品中含有的湿存水蒸气,或反应生成的水蒸气,会受热挥发逸出,在温度较低的试管口遇冷凝结成液态水。若试管口向上倾斜,冷凝水会回流到温度很高的试管底部,热的试管突然遇冷会因冷热不均发生炸裂,因此试管口需要略向下倾斜。(2)氧气的质量等于固体减少的质量,故氧气的质量为15g-10.2g=4.8g。30.如图所示为西汉时期的熊足青铜鼎,该鼎被誉为“古代高压锅”。考古人员往仿制的鼎内装部分水,盖上鼎盖,闭合锁扣,鼎下堆放干柴燃烧,鼎内水的沸点可升高。已知鼎盖面积米,外界大气压为帕。(1)熊足青铜鼎内水的沸点升高,可用图 (填“甲”或“乙”)所示实验来解释。(2)下表是水的沸点与气压的关系。若鼎内外气体对鼎盖的压力差为1760牛,求此时鼎内水的沸点是多少?沸点 90 96 100 105 110 114 118 120 124 128 130气压/千帕 70 88 101 121 143 163 189 199 226 258 270(3)要使鼎内水的沸点更高,下列操作能实现的是( )。A.鼎下多放干柴 B.在鼎盖上压石头C.增加水的质量 D.增加鼎体的高度【答案】(1)甲(2)压力差为1760N,压强差为锅内最大压强为由表中数据可知,水的沸点为118℃。(3)B【知识点】沸点及沸点与气压的关系;压强的大小及其计算【解析】【分析】(1)根据沸腾沸点与气压有关,气压越大,沸点越高进行分析。(2)根据计算压强差,再根据锅内压强等于压强差加上外界大气压计算锅内压强,结合表中数据读出此时水的沸点。(3)根据水的沸点与大气压有关进行分析,要增高水的沸点,则需增大锅内压强。【解答】(1)液体的沸点与气压有关,气压越高,沸点越高;气压越低,沸点越低。熊足青铜鼎闭合锁扣后,水加热汽化,鼎内气压增大,水的沸点升高。甲向烧瓶内通入气体,气体增多,压强变大,水的沸点升高,与熊足青铜鼎原理相同。(3)A、鼎下多放干柴,只能提高加热速率,不能改变鼎内的最大气压,无法提高沸点,故A错误;B、在鼎盖上压石头,会增大鼎盖对鼎内气体的压力,使鼎内气压升高,沸点升高,故B正确;C、增加水的质量不改变鼎内气压,沸点不变,故C错误;D、增加鼎体的高度,不改变鼎内气压,沸点不变,故D错误。故答案为:B。31.兴趣小组对某石灰石样品中碳酸钙的质量分数进行测定。取10g石灰石样品(杂质不与盐酸反应也不溶于水),分4次加入80g稀盐酸,充分过滤、洗涤、干燥,称量剩余固体质量,数据如下:稀盐酸的用量 第一次加入20g 第二次加入20g 第三次加入20g 第四次加入20g剩余固体的质量 8.0g ?g 4.0g 2.5g(1)表格中“?”处应填入的数据是 .(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 。(3)第一次加入稀盐酸完全反应后,生成二氧化碳的质量是多少?(写出计算过程)【答案】(1)6.0g(2)75%(3)设反应生成的二氧化碳的质量为x,解得x=0.88g。答:第一次实验生成二氧化碳的质量为0.88g。【知识点】溶质的质量分数及相关计算;根据化学反应方程式的计算;制取二氧化碳的原理【解析】【分析】(1)根据表中数据进行分析,每次实验加入的盐酸质量相同,所以消耗的碳酸钙质量相同,即固体质量减少量相同。(2)根据表中数据进行分析,固体质量减少量小于2g,说明碳酸钙完全反应,剩余固体的杂质,碳酸钙的质量等于10g减去杂质的质量。(3)根据固体质量量即为参与反应的碳酸钙的质量,再由方程式计算二氧化碳的质量。【解答】(1)根据表中数据进行分析,每加入20g盐酸,固体质量减少10.0gg-8.0gg=2.0gg,可知“?”处的数据为8.0gg-2.0gg=6.0gg。故答案为:6.0g。(2)由第四次实验可知,固体质量减少量小于2g,说明碳酸钙完全反应,剩余2.5g为杂质,则碳酸钙的质量分数为。32.如图所示为兴趣小组设计的"恒温水箱"电路图,其中是热敏电阻(置于水箱内),是定值电阻,是加热电阻,和为指示灯,其中红灯亮起表示加热,绿灯亮起表示停止加热。当通过线圈的电流达到0.025A时,电磁铁吸合衔铁;当通过线圈的电流降到0.02A时,电磁铁释放銜铁。已知的阻值随温度变化的图像如图 2 所示。(注:导线和线圈电阻忽略不计)(1)当水箱中的水温逐渐升高时,控制电路中的电流 (填“变大”“变小”或“不变”)。(2)该"恒温水箱"能控制的最高温度为100℃,求定值电阻的阻值。(3)若要降低“恒温水箱”的最高温度,写出一种可行的方法: 【答案】(1)变小(2)100℃时,热敏电阻的阻值为100欧姆,此时不再加热,所在支路为断路,即衔铁被释放,由题中信息可知,此时电路中电流为0.02A,则定值电阻的阻值为(3)增大定值电阻的阻值或减小电源电压或减少线圈匝(合理即可)【知识点】欧姆定律及其应用;影响电磁铁磁性强弱的因素;电磁继电器的组成、原理和特点;电阻的串联、并联【解析】【分析】(1)根据图2进行分析,得出温度升高,热敏电阻阻值增大,结合进行分析。(2)根据电路图进行分析,衔铁释放时,加热电阻断路,不再加热,结合串联电路总电阻等于各用电器电阻之和进行分析。(3)电磁继电器的改进:一是控制电路中电流不变,结合进行分析;二是根据电阻变化,分析电流变化情况,结合影响电磁铁磁性的因素进行分析。【解答】(1)由图2可知,热敏电阻的阻值随温度升高而增大。控制电路中,电源电压不变,温度升高,电路中总电阻变大。根据欧姆定律可知控制电路的电流变小。(3)降低“恒温水箱”的最高温度,热敏电阻的阻值减小,要保持电流不变,则应增大定值电阻的阻值,或减小电源电压。或者阻值减小,电流变大,为保持电磁铁磁性不变,应减少线圈匝数。1 / 1浙江省台州市临海市2025-2026学年第二学期初中教学质量监测试题八年级科学一、选择题(本题有15小题,每小题3分,共45分,每小题给出的四个备选项中只有一个是符合题意的,不选、多选、错选均不得分)1.以下是为青春期学生设计的一份午餐食谱:米饭、炒西兰花、水果拼盘。从平衡膳食的角度考虑,这份食谱还应添加的一道菜是( )A.香辣土豆丝 B.红烧肉 C.馒头 D.醋溜白菜2.人体通过呼吸与外界进行气体交换,人体呼出的气体中含量明显升高的是( )A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体3.如图所示为家用窗帘磁扣,绳子两端的小球中都含有一块磁铁。当小球吸合在一起时,球内两磁铁磁极的分布情况可能是( )A. B.C. D.4.下列成语描述气候的是( )A.阴转多云 B.冬暖夏凉 C.晴空万里 D.和风细雨5.周末野饮时,油锅突然起火。爸爸迅速将锅盖盖在油锅上,火焰很快就熄灭了。这种灭火方法的主要原理是( )A.隔绝氧气 B.降低可燃物的温度C.清除可燃物 D.改变可燃物的着火点6.按如图所示电路进行实验,将滑动变阻器的滑片向右移动,电磁铁吸引的大头针数目减少。此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是()A.电流大小 B.电流方向 C.有无铁芯 D.线圈匝数7.下图是用“双氧水制取氧气”实验的主要步骤,其中操作错误的是( )A.检查气密性B.收集C.验满D.存放8.如图所示是海姆立克急救法,其原理是冲击患者上腹部,使气管中堵塞的异物得以排出。下列选项中能正确表示海姆立克急救法实施过程中肺部气压p内与外界大气压p外关系的是( )A. B.C. D.9.兴趣小组利用如图所示装置制取二氧化碳并对其性质进行探究,下列说法错误的是( )A.装置A内有大量气泡产生 B.装置B内溶液颜色变红C.装置C内澄清石灰水变浑浊 D.装置D内蜡烛自上而下熄灭10.“安全用电,珍惜生命”是我们应有的安全意识。如图所示,甲、乙站在干燥的木凳上单手接触裸露的相线,丙赤脚站在地面上,则可能发生触电事故的是( )A.甲 B.乙、丙 C.甲、乙 D.甲、乙、丙11.下列现象不能用流体压强与流速关系解释的是( )A.往纸张之间吹气,纸张向中间靠拢B.,飞机机翼获得升力C.给篮球打气,篮球鼓起D.往B管吹气,水从A管喷出12.下表是某成年人尿液检验报告的部分数据(单位是g/100mL),分析相关数据,判断其发生病变的部位可能是( )项目 葡萄糖 大分子蛋白质 无机盐 尿素结果 0 0.32 1.5 1.95A.肾小球 B.输尿管 C.肾小管 D.膀胱13.如图所示为快递分拣系统:快递在传送带上输送到扫描区,扫描仪扫描快递上的条形码后将相关信息输送到工控机(未画出),工控机根据相关信息控制机械手,将快递分拣到不同分拣框内。下列说法正确的是()A.扫描仪属于操作执行系统 B.工控机属于信息收集系统C.机械手属于信息处理系统 D.三个系统相互联系相互制约14.模型法能帮助我们更清晰的揭示事物间的关系。以下是某同学根据本学期所学知识构建的模型,其中合理的是( )A.通电直导线周围的磁感线分布B.血细胞的组成C.空气质量指数等级D.反应类型间的关系15.如图表示某大棚一天内蔬菜光合作用和呼吸作用强度的变化曲线。下列有关分析正确的是( )A.白天和夜晚都能进行的生理活动是曲线ⅠB.适当延长光照时间,可增大区域的面积C.一天中时,蔬菜不会积累有机物D.一天内,M点对应时刻大棚中氧气浓度达到最高二、填空题(本题有7小题,20空格,每空格2分,共40分)16.取两根磁化后的缝衣针穿过按扣的两个孔,放在底座的大头针上,就制成了如图1所示的简易指南针。(1)所选的缝衣针应是 (填“铝”“铁”或“铜”)制作的。(2)简易指南针受到地磁场作用,静止时指向 方向。(3)将简易指南针放置在电磁铁周围,静止时指向如图2所示,则针尖的磁极是 极。17.利用大气压原理解释现象时,有同学经分析后概括出以下思维模型。(1)①中的“?处应填 。(2)喝饮料时用力吸气的过程属于思维模型中的第 步(填序号)。若吸管的 (填“A”或“B”)位置出现破损,则无法吸出饮料。18.质量守恒定律是自然科学的基本定律之一。兴趣小组设计了如下三组实验来验证质量守恒定律。(1)图1实验中,将试管中的水倒入食盐,食盐溶解,天平保持平衡。此实验 (填“能”或“不能”)用于验证质量守恒定律。(2)请写出图2红磷燃烧的化学方程式: 。(3)图3实验中,充分反应后,天平不再保持水平平衡,该反应 (填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律。19.某同学设计了一个模拟充电器指示灯的电路。如图所示,红灯和绿灯都是发光二极管,开关S是自动开关,灯L的亮灭模拟充电器是否处于充电状态。经检测后,电路无故障。(1)当充电器处于充电状态时,S自动闭合,红灯不亮的原因是红灯发生 。(2)当S断开时,红灯亮,绿灯和灯L不亮,此时模拟充电器处于 (填“充电”或“未充电”)状态。(3)如果电池装反了,发光二极管 (填“能”或“不能”)正常发光。20.人体一般有206块骨,它们彼此通过骨连结构成骨骼。(1)图1是人体的骨骼示意图,根据位置可以将其划分为① ,②躯干骨,③四肢骨。(2)图2是关节示意图,它是骨连结的主要形式。动过关节手术的病人,在恢复期间需要定期注射一种药物来增强运动的灵活性,这种药物将被注射到 。21.学习了人体消化系统和循环系统后,某同学对知识进行整理。图中甲、乙、丙表示三大营养物质,1、2、3表示三大营养物质在消化道消化后的物质。(1)图中丙表示的物质是 。(2)消化后的营养物质进入循环系统的过程称为 。(3)小肠是消化系统最主要的器官,下列叙述与小肠的消化功能相关的有( )。A.成人小肠一般有 5~6 米长B.小肠内表面有许多皱襞和绒毛C.小肠内有肠液、胰液等多种消化液D.小肠绒毛襞和毛细血管壁都很薄22.2026年是我国提出“碳达峰、碳中和”目标的第六年。实现“双碳”目标,需要深入理解碳循环过程并采取有效调控措施。请结合图示回答问题:(1)图1中途径③的文字表达式为:二氧化碳+水 +氧气。(2)图1中会增加大气中二氧化碳含量的途径有 (填序号)。(3)图2显示全球二氧化碳浓度不断升高,请结合图1提出一条减少碳排放的合理建议。 三、实验与探究题(本题有5小题,20空格,每空格2分,共40分)23.烧烤吃太多会导致血液尿酸浓度过高,从而引发高尿酸血症。某企业宣传其生产的黄柏提取液具有治疗高尿酸血症的作用。兴趣小组为验证该宣传是否真实,将30只品种相同、大小一致的健康小鼠均分为3组进行如下实验:(注:对小鼠腹腔注射次黄嘌呤溶液可造成小鼠高尿酸血症。)组别 实验步骤一、处理材料 二、控制变量 三、测定指标A 腹腔注射生理盐水 I ⅡB 腹腔注射次黄嘌呤溶液 灌胃生理盐水C 腹腔注射次黄嘌呤溶液 灌胃黄柏提取液(1)为了避免实验结果的偶然性,使实验更科学准确,该小组采取的措施是 。(2)“Ⅰ”处的实验操作为 。(3)测定的指标“Ⅱ”为 。(4)实验后得出结论:黄柏提取液具有缓解高尿酸血症的作用,但血尿酸浓度无法降到正常水平。根据此结论,在图中画出C组对应的柱状图24.兴趣小组想探究“利用磁场产生电流的条件”,于是组装了如图1所示的实验装置。(1)闭合开关,发现无论导体怎么运动,电流表指针都不偏转,原因可能是 。(2)同学们将装置改成如图2所示,闭合开关,将观察到的现象记录如下:实验次数 磁场方向 导体ab的运动情况 灵敏电流计指针偏转情况1 上N下s 向左,斜向左 向右2 向右,斜向右 向左3 上下,前后 不偏转4 上s下N 向左,斜向左 向左5 向右,斜向右 6 上下,前后 不偏转①第5次实验中,灵敏电流计指针偏转情况是 。②分析表中现象可知:闭合电路的一部分导体在磁场中做运动时,导体中就会产生感应电流。(3)将图2中的灵敏电流计换成 ,小组同学可以进一步探究电动机的原理。25.为测定空气中氧气的体积分数,某同学设计了如图1所示的实验装置,右侧为可以自由移动的活塞。实验过程中,在密闭的玻璃管内铺上足量白磷,读取活塞处刻度为60mL,引燃白磷后移除热水,白磷熄灭后观察到活塞最终停在50mL处。(1)为保证实验能顺利进行,需在加入试剂前检查装置的气密性,该同学的做法是先将活塞从60mL处推至40mL处,放手后,若观察到活塞 ,则说明装置气密性良好。(2)活塞最终停在50mL处时,玻璃管内的主要气体是 。(3)实验测得空气中的体积分数为 (结果精确至0.1%)。(4)该同学发现实验测得的氧气体积分数比实际氧气体积分数低,于是在实验过程中利用氧气传感器测得玻璃管中氧气浓度如图2所示,根据图像分析,测得氧气体积分数偏低的原因是 。26.兴趣小组在探究“酸碱性强弱是否会影响酶的催化作用”。查阅资料:I.人体代谢会产生,而肝脏细胞内的过氧化氢酶可催化分解为和;II.酸碱性强弱可用 pH 来表示。常温下,的溶液为中性,的溶液呈酸性,pH>7的溶液则呈碱性。pH越接近7,酸性和碱性都越弱。结合资料,小组同学利用如下装置进行实验:①配制pH为6、7、8、9、10的缓冲液;②取5片大小相同的圆形滤纸片,分别浸在等量的肝脏研磨液中,再分别放到pH为6、7、8、9、10的缓冲液中处理5分钟;③检查装置气密性后,将滤纸片贴在反应室内壁,向反应室中加入 的 溶液,塞紧瓶塞,连接注射器(活塞处在零刻度处);④将反应室翻转 使圆形滤纸片完全浸没在 溶液中,记录 3 分钟后注射器内气体体积。结果如下表:实验组别 pH 注射器内气体体积(mL) 6 4.5二 7 6.2三 8 4.2四 9 2.3五 10 0(1)当pH为 时,过氧化氢酶催化作用最强。(2)时,注射器内气体的体积为 0 ,原因可能是 。(3)分解产生的氧气有部分留在反应室中,则通过注射器读出的体积 (填“>”“<”或"=")实际产生的体积。(4)人体摄入的酒精约在肝脏中代谢,小组同学猜想酒精也是依靠肝脏细胞内的过氧化氢酶催化分解的,他们的猜想正确吗?并说明理由。 27.1643年,意大利科学家托里拆利最早用水银做实验测定了大气压的值。水银有毒,在老师建议下,兴趣小组使用镓基合金(一种金属材料)代替水银来测定大气压的值,如图1所示。物质 水银 镓基合金密度 13.6 6.5(1)使用镓基合金代替水银进行实验,是基于镓基合金具备哪些特点? (写出一点)(2)托里拆利实验中使用的玻璃管长约1m。小组同学查阅了水银和镓基合金的密度如表所示。现使用镓基合金进行实验,需如何调整玻璃管长度,请说出理由。 (3)用该装置进行实验,下列操作不会改变玻璃管内液柱高度h的是____。A.将玻璃管稍微倾斜B.将玻璃管换成更粗的C.将玻璃管略向上提起(管口不离开液面)D.有少量空气残留在玻璃管内(4)把这套装置移入如图2所示的密闭玻璃钟罩中,对钟罩进行 (填“抽气”或“鼓气”),镓基合金柱高度h会变小。四、综合题(本题有5小题,共35分)28.在抢救呼吸衰竭的重症患者时, 可以使用一种俗称“人工肺”(ECMO) 的仪器, 其核心组件是氧合器和泵(如图1所示),基本原理是先由泵把患者的血液抽出来,再通过氧合器排出血液中的二氧化碳,同时吸收氧气,最后把血液输回人体。(1)从患者体内抽出的血液是 (填“静脉血”或“动脉血”)。(2)氧合器相当于人体中的 (填器官名称)。(3)图1中A管内血液流入图2心脏的 (填序号)。29.实验室里制取氧气,可以用分解氯酸钾的方法,实验装置如图1。试管内固体质量随时间变化的曲线如图 2 所示。(已知:)(1)试管口要略向下倾斜的原因是 。(2)完全反应后产生的氧气质量为 克。(3)计算原混合物中二氧化锰的质量。30.如图所示为西汉时期的熊足青铜鼎,该鼎被誉为“古代高压锅”。考古人员往仿制的鼎内装部分水,盖上鼎盖,闭合锁扣,鼎下堆放干柴燃烧,鼎内水的沸点可升高。已知鼎盖面积米,外界大气压为帕。(1)熊足青铜鼎内水的沸点升高,可用图 (填“甲”或“乙”)所示实验来解释。(2)下表是水的沸点与气压的关系。若鼎内外气体对鼎盖的压力差为1760牛,求此时鼎内水的沸点是多少?沸点 90 96 100 105 110 114 118 120 124 128 130气压/千帕 70 88 101 121 143 163 189 199 226 258 270(3)要使鼎内水的沸点更高,下列操作能实现的是( )。A.鼎下多放干柴 B.在鼎盖上压石头C.增加水的质量 D.增加鼎体的高度31.兴趣小组对某石灰石样品中碳酸钙的质量分数进行测定。取10g石灰石样品(杂质不与盐酸反应也不溶于水),分4次加入80g稀盐酸,充分过滤、洗涤、干燥,称量剩余固体质量,数据如下:稀盐酸的用量 第一次加入20g 第二次加入20g 第三次加入20g 第四次加入20g剩余固体的质量 8.0g ?g 4.0g 2.5g(1)表格中“?”处应填入的数据是 .(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 。(3)第一次加入稀盐酸完全反应后,生成二氧化碳的质量是多少?(写出计算过程)32.如图所示为兴趣小组设计的"恒温水箱"电路图,其中是热敏电阻(置于水箱内),是定值电阻,是加热电阻,和为指示灯,其中红灯亮起表示加热,绿灯亮起表示停止加热。当通过线圈的电流达到0.025A时,电磁铁吸合衔铁;当通过线圈的电流降到0.02A时,电磁铁释放銜铁。已知的阻值随温度变化的图像如图 2 所示。(注:导线和线圈电阻忽略不计)(1)当水箱中的水温逐渐升高时,控制电路中的电流 (填“变大”“变小”或“不变”)。(2)该"恒温水箱"能控制的最高温度为100℃,求定值电阻的阻值。(3)若要降低“恒温水箱”的最高温度,写出一种可行的方法: 答案解析部分1.【答案】B【知识点】食物与营养【解析】【分析】合理营养要求膳食包含糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水、无机盐、膳食纤维七大类营养物质,做到荤素搭配,营养全面。【解答】现有食谱中:米饭主要提供糖类;炒西兰花、水果拼盘主要提供维生素、无机盐、膳食纤维。这份食谱缺少蛋白质和脂肪类食物。A、香辣土豆丝:土豆丝主要成分是淀粉,属于糖类,不能补充食谱缺少的蛋白质和脂肪,故A错误;B、红烧肉:富含蛋白质和脂肪,可以补充现有食谱缺失的营养,使膳食搭配更均衡,故B正确;C、馒头:主要成分也是淀粉,属于糖类,不能补充所需营养,故C错误;D、醋溜白菜:主要提供维生素和膳食纤维,不能补充蛋白质和脂肪,故D错误。故答案为:B。2.【答案】C【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换;空气的成分及探究【解析】【分析】根据有氧呼吸将有机物和氧气转化为水和二氧化碳进行分析,氮气、稀有气体人体不能利用,含量不变。【解答】人体将空气吸入后其中的氧气参与呼吸作用,与有机物反应生成水和二氧化碳,可知呼出气体中明显升高的是二氧化碳。故答案为:C。3.【答案】D【知识点】磁极间的相互作用【解析】【分析】根据异名磁极相互吸引,同名磁极相互排斥进行分析。【解答】小球吸合在一起,说明两个小球相互吸引,根据磁极间的相互作用可知,小球相互靠近的一侧为异名磁极。故答案为:D。4.【答案】B【知识点】气候的概念;天气与气候的区别与联系【解析】【分析】天气是某个地方短时间内的大气阴晴、风雨、冷热等状况,特点是短时间、多变;气候是某个地方多年的天气平均状况,特点是长时间、相对稳定。【解答】A、阴转多云,描述的是短时间的大气阴晴变化,属于天气,故A错误;B、冬暖夏凉,描述的是一个地区冬季温暖、夏季凉爽的多年平均气温特征,时间长、相对稳定,属于气候,故B正确;C、晴空万里,描述的是短时间的晴天大气状况,属于天气,故C错误;D、和风细雨,描述的是短时间的风雨天气,属于天气,故D错误。故答案为:B。5.【答案】A【知识点】燃烧与灭火【解析】【分析】灭火的原理主要有三种:隔绝氧气(或空气)、降低温度到可燃物的着火点以下、清除/隔离可燃物。【解答】A、盖上锅盖后,可燃物(油)与空气中的氧气被隔绝,燃烧无法继续,符合该灭火方法的原理,故A正确;B、盖上锅盖并没有直接降低可燃物的温度,故B错误;C、盖上锅盖没有移除/清除可燃物(油仍然在锅内),故C错误;D、着火点是可燃物本身的固有属性,一般不会改变,盖上锅盖灭火不可能改变可燃物的着火点,故D错误。故答案为:A。6.【答案】A【知识点】变阻器的原理及其使用;影响电磁铁磁性强弱的因素【解析】【分析】移动滑片,电阻发生改变,电路中电流大小改变,电磁铁磁性强弱改变,变量为电流大小。【解答】将滑动变阻器的滑片向右移动,变阻器连入电路的阻值增大,电路中电流减小,电磁铁吸引大头针的数目减少,可知电磁铁的磁性减弱,说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关。故答案为:A。7.【答案】C【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查;制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项;氧气的检验和验满【解析】【分析】A、装置气密性良好,可以形成稳定的压强差,受热时气体逸出,冷却后水被压入导管。BD、氧气密度大于空气,采用向上排空气法收集,存放时正放。C、验满应在瓶口,不在瓶内。【解答】A、检查装置气密性时,将导管一端放入水中,用手紧握试管外壁,若导管口有气泡冒出,冷却后导管中形成一段稳定的水柱,说明装置气密性良好,故A正确,不符合题意;B、氧气密度比空气大,可以用向上排空气法收集,导管伸入集气瓶底部才能排尽瓶内空气,故B正确,不符合题意;C、氧气具有助燃性,验满时将带火星的木条放在集气瓶瓶口,若木条复燃,证明氧气已经集满,不能将木条伸入瓶内,故C错误,符合题意;D、氧气的密度比空气大,存放氧气的集气瓶盖上玻璃片后,应该正放在桌面上,防止氧气逸出,故D正确,不符合题意 。故答案为:C。8.【答案】D【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换;呼吸模型【解析】【分析】根据压强差会将物体从压强小的一侧压向压强大的一侧进行分析,可知肺内压强大于外界大气压。肺内压强增大,此时体积减小,膈肌舒张,向上移升。【解答】海姆立克急救法的原理是:冲击患者上腹部时,会向上压迫患者的膈肌,使胸腔容积缩小。根据气体压强与体积的关系,一定质量的气体,体积减小时,内部气压增大,因此此时肺部气压 \大于外界大气压,气流会从肺内向外冲出,从而将堵塞气管的异物推出。此时肺内压强增大,膈肌舒张,膈顶向上回升。故答案为:D。9.【答案】D【知识点】二氧化碳的物理性质及用途;制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项;二氧化碳的检验和验满;二氧化碳的化学性质【解析】【分析】A、根据反应有气体生成进行分析。B、根据二氧化碳能与水反应生成使紫色石蕊变红的酸性物质进行分析。C、根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,据此检验二氧化碳气体是否存在进行分析。D、根据二氧化碳密度大于空气,会下沉,使下方蜡烛先熄灭进行分析。【解答】A、碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳气体,将观察到有大量气泡产生,故A正确,不符合题意;B、二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,使紫色石蕊变红,故B正确,不符合题意;C、二氧化碳与氢氧化钙反应生成难溶于水的碳酸钙白色沉淀,将观察到澄清石灰水变浑浊,故C正确,不符合题意;D、二氧化碳密度大于空气,蜡烛将自下而上熄灭,故D错误,符合题意。故答案为:D。10.【答案】B【知识点】触电危害及常见的触电类型与预防;安全用电原则【解析】【分析】要判断是否发生触电事故,关键看是否有电流通过人体形成闭合回路,结合相线带电进行分析。【解答】 甲站在干燥的木凳(绝缘体)上,仅单手接触相线,没有形成电流的闭合回路,没有电流流过人体,因此甲不会触电。乙站在干燥木凳上接触相线,同时乙和丙接触,丙赤脚站在大地上,相线→乙→丙→大地形成了闭合回路,会有电流流过乙和丙的身体,因此乙和丙都会发生触电事故。故答案为:B。11.【答案】C【知识点】流体压强与流速的关系【解析】【分析】流体压强与流速的关系是:流体流速越大的位置,压强越小;流速越小的位置,压强越大。【解答】A、对着两张纸的中间吹气,两张纸中间的空气流速变大,压强变小,小于纸外侧的大气压,产生了向内的压力差,将纸张压向中间,能用流体压强与流速的关系解释,故A不符合题意;B、飞机机翼上凸下平,机翼上方空气流速大、压强小,下方空气流速小、压强大,形成向上的压力差,使飞机获得升力,能用流体压强与流速的关系解释,故B不符合题意;C、给篮球打气,是通过压缩气体体积,增大内部气压,利用气体压强使篮球鼓起,和流体压强与流速的关系无关,不能用该规律解释,故C符合题意;D、往B管中吹气,A管上方空气流速变大,压强减小,小于杯内水面的大气压,水在大气压的作用下沿A管上升,最终从管口喷出,能用流体压强与流速的关系解释,故D不符合题意。故答案为:C。12.【答案】A【知识点】泌尿系统【解析】【分析】根据肾小球具有滤过作用,大分子蛋白质和血细胞不能滤过,所以正常尿液中不含大分子蛋白质和血细胞进行分析。【解答】正常情况下,当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,其他小分子物质如水、无机盐、葡萄糖、尿素等都可以滤过到肾小囊腔形成原尿;大分子蛋白质无法通过正常的肾小球屏障,因此原尿中几乎不含大分子蛋白质。原尿流经肾小管时,其中全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐会被肾小管重吸收回血液,最终形成尿液,正常尿液中也不含大分子蛋白质,葡萄糖含量也为0。输尿管和膀胱是尿液储存、输送的结构,不会导致尿液中出现大分子蛋白质。该报告显示尿液中含有大分子蛋白质,可能是肾小球发生了病变。故答案为:A。13.【答案】D【知识点】自动控制的概念;自动控制系统;自动控制电路与元件【解析】【分析】信息收集系统:收集信息,并将信息传递给控制系统;控制系统:接收、处理并下达指令。处理系统:执行控制系统的指令。【解答】A、扫描仪的作用是扫描快递条形码,获取快递的相关信息,属于信息收集系统,故A错误;B、工控机接收扫描仪传递的信息后,根据信息发出控制机械手的指令,承担信息处理、控制的功能,属于信息处理/控制系统,故B错误;C、机械手接收工控机的指令后,完成分拣快递的动作,属于操作执行系统,故C错误;D、信息收集系统(扫描仪)、信息处理控制系统(工控机)、操作执行系统(机械手)是分拣系统的三个组成部分,三者相互配合,相互联系、相互制约,共同完成快递分拣功能,故D正确。故答案为:D。14.【答案】A【知识点】血液;通电直导线周围的磁场;右手螺旋定则;化合反应和分解反应;空气污染与保护【解析】【分析】A、根据右手螺旋定则判断通电直导线周围的磁场分布情况:右手握住通电直导线,大拇指指向电流方向,四指环绕的方向就是磁感线的方向。B、血液中的血细胞包含三种:红细胞、白细胞、血小板。C、空气质量指数越大,污染越严重,空气质量等级越高,图中标注反了。D、分解反应的特点:由一种物质反应生成两种或以上物质;化合反应的特点:由两种或以上物质反应生成一种物质。【解答】A、根据安培定则(右手螺旋定则):右手握住通电直导线,大拇指指向电流方向,四指环绕的方向就是磁感线的方向。题图中电流向上时,磁感线沿逆时针环绕,故A正确;B、血浆不属于血细胞,故B错误;C、空气质量指数越大,说明污染越严重,空气质量越差,故C错误;D、分解反应和化合反应的特点不同,相互并列,不是交叉关系,故D错误。故答案为:A。15.【答案】C【知识点】光合作用的原料、条件和产物;光合作用和呼吸作用的相互关系【解析】【分析】A、光合作用要在光照条件下进行,而呼吸作用24小时均在进行。B、光合作用图像在呼吸作用图像下方,说明光合作用强度弱与呼吸作用,据此进行分析。C、光合作用更强,有机物得到积累,呼吸作用更强,有机物被消耗,据此结合图像进行分析D、氧气最多对应的是光合作用与呼吸作用强度相等的点,不是光合作用强度最大的点。【解答】A、由图可知,Ⅰ只在有光照的时间进行,表示的是光合作用,不是白天和黑夜都能进行的生理活动,故A错误;B、由图可知,bc区域呼吸作用强度高于光合作用强度,延长光照是为了延长光合作用的时间,让光合作用强度大于呼吸作用强度的时间延长,故B错误;C、a光合作用强于呼吸作用,有机物积累,bc呼吸作用强度高于光合作用强度,有机物被消耗,若,积累小于消耗,可知有机物会减少,故C正确;D、M点光合作用强度最大,之后光合作用强度减弱,但光合作用仍大于呼吸作用,氧气浓度继续增大,氧气浓度最大时光合作用和呼吸作用强度相等,约为18点,故D错误。故答案为:C。16.【答案】(1)铁(2)南北(3)N【知识点】磁体、磁极、磁化;磁极间的相互作用;地磁场;右手螺旋定则;通电螺线管的极性和电流方向的判断【解析】【分析】(1)根据铁、钴、镍可以被磁化进行分析。(2)根据地磁的北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近进行分析。(3)根据右手螺旋定则(右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向螺线管的N极),以及异名磁极相互吸引判断针尖的磁极。【解答】(1)铁属于铁磁性物质,能够被磁化获得磁性,从而可以作为磁体制成指南针;铝和铜都不能被磁化,无法保持磁性制成指南针,因此此处填铁。(2)地球本身是一个大磁体,地磁的北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近。根据异名磁极相互吸引,指南针静止时,其N极会指向地理北方,S极指向地理南方,整体静止时指向南北方向。(3)根据安培定则(右手螺旋定则):右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向螺线管的N极,可以判断出图中电磁铁的右端是N极,左端是S极。根据异名磁极相互吸引,指南针的针尖靠近电磁铁的S极,因此针尖是N(北)极。17.【答案】(1)密闭(2)②;A【知识点】大气压强的存在;大气压的综合应用【解析】【分析】(1)根据外界大气压会对实验造成干扰进行分析。(2)根据吸饮料利用的是吸管内气压小于外界大气压进行分析,可知A处破损,管内外气体相通,没有压强差,所以不能将饮料吸入口中。【解答】(1)为防止外界气压对实验造成影响,应在实验前构建一个密闭空间。(2)喝饮料时用力吸气,本质是将吸管内的空气吸走,使吸管内气压减小,对应思维模型中“减小气压”这一步,即第②步。利用大气压将饮料压入吸管最终进入嘴中,如果吸管的内部与大气连通的位置,也就是图中贴近嘴的A位置出现破损,那么吸气后外界空气会直接从破损处进入吸管,无法使吸管内气压低于外界大气压,不能形成稳定的气压差,因此无法吸出饮料。18.【答案】(1)不能(2)(3)遵守【知识点】质量守恒定律及其应用;书写化学方程式、文字表达式【解析】【分析】(1)根据质量守恒定律的适用范围是化学变化,物理变化不能用质量守恒定律解释进行分析。(2)根据反应物是红磷和氧气,生成物是五氧化二磷进行分析。(3)根据所有化学反应都遵循质量守恒定律进行分析。【解答】(1)食盐溶解属于物理变化,没有新物质生成,因此该实验不能用于验证质量守恒定律。(2)红磷和氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷,方程式为。(3)图3实验中天平不平衡,是因为碳酸钙和盐酸反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中,导致左侧烧杯内总质量减少,并非反应不遵守质量守恒定律。19.【答案】(1)短路(2)未充电(3)不能【知识点】导体、半导体和绝缘体【解析】【分析】(1)开关闭合后,几乎没有电阻,会使与之并联的支路短路,据此进行分析。(2)根据灯L亮表示充电,灯L不亮表示未充电进行分析。(3)根据发光二极管具有单向导电性,电流从负极流入,阻值很大,不会发光进行分析。【解答】(1)当开关S自动闭合后,电流会优先走电阻几乎为0的开关所在的支路,红灯与开关并联,电流全部从开关流过,红灯被短路,因此没有电流通过红灯,红灯不亮。(2)由题中信息可知,灯L的亮灭模拟充电器是否处于充电状态,S断开时,灯L不亮,说明此时模拟的是充电器未充电状态。(3)发光二极管具有单向导电性,只允许电流从特定方向通过,接反后电路相当于断路,无法工作。因此电池装反后电流方向反向,发光二极管不能正常发光。20.【答案】(1)颅骨(2)关节腔【知识点】人体的骨骼及其结构与成分;人体运动系统的组成;骨连结、骨骼肌【解析】【分析】(1)根据人体骨骼按位置可以划分为颅骨、躯干骨、四肢骨,以及颅骨位于人体头部进行分析。(2)根据关节腔内有滑液,可以减少关节面之间的摩擦进行分析。【解答】(1)人体骨骼按位置可以划分为三部分:颅骨、躯干骨、四肢骨。颅骨位于人体头部,是骨骼系统中位于躯干上方的部分,可知①表示的是颅骨。(2)关节的结构包括关节面、关节囊、关节腔,其中关节腔内有滑液,滑液可以减少关节面之间的摩擦,增强关节运动的灵活性。对于动过关节手术的病人,为了增强运动灵活性,补充滑液的药物需要注射到关节腔中。21.【答案】(1)脂肪(2)吸收(3)A;B;C【知识点】消化系统的组成;食物的消化与吸收【解析】【分析】(1)甲在口腔中消化,为糖类;乙在胃中被消化,为蛋白质;丙只在小肠中被消化,是脂肪。(2)食物被分解成小分子后,经过毛细血管被吸收进入循环系统。(3)小肠很长,内表面有许多皱襞和绒毛,可以增大消化面积;小肠内有肠液、胰液等多种消化液,可以帮助消化营养物质;小肠绒毛襞和毛细血管壁都很薄。利于物质交换,即有利于吸收。【解答】(1)由图可知,丙表示的物质可以被胆汁乳化,则丙为脂肪。(2)食物消化后的小分子营养物质,通过消化道壁进入循环系统(血液和淋巴)的过程,在生理学上定义为吸收。(3)A、成人小肠长5~6米,增大了消化的作用面积,和消化功能相关,故A正确B、小肠内表面的皱襞和绒毛,大大增大了消化(以及吸收)的作用面积,和消化功能相关,故B正确;C、小肠内有肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液等多种消化液,含多种消化酶,可以分解各类营养物质,和消化功能相关,故C正确;D、小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这个特点有利于营养物质透过管壁进入血液,属于和吸收功能相关的特点,和消化功能无关,故D错误。故答案为:ABC。22.【答案】(1)有机物(2)①②④(3)减少化石燃料的使用,开发使用清洁能源(或植树造林/绿色出行等,合理即可)【知识点】光合作用的原料、条件和产物;自然界中的氧循环、碳循环和氮循环【解析】【分析】(1)根据光合作用的产物是氧气和有机物进行分析。(2)化石燃料的燃烧释放二氧化碳;动物和植物的呼吸作用释放二氧化碳;植物的光合作用吸收二氧化碳,据此进行分析。(3)根据(2)中释放二氧化碳的途径或吸收二氧化碳的途径进行分析,例如植物造林,吸收二氧化碳;绿色出行,减少化石燃料的使用。【解答】(1)途径③是绿色植物的光合作用,光合作用的原料是二氧化碳和水,在叶绿体和光的条件下,产物是有机物(淀粉)和氧气。题目中已经给出产物氧气,因此填空处应为有机物。(2)①化石燃料燃烧会释放大量二氧化碳,增加大气二氧化碳含量;②动物呼吸作用消耗有机物和氧气,产生二氧化碳,增加大气二氧化碳含量;③光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,降低大气二氧化碳含量;④微生物分解动植物残体,会将有机物分解产生二氧化碳,增加大气二氧化碳含量。因此会增加大气二氧化碳含量的是①②④。(3)减少碳排放就是减少二氧化碳向大气中的排放,结合图1中增加碳排放的途径①化石燃料燃烧,可以提出针对性措施,例如:减少化石燃料的使用,开发利用清洁能源;绿色出行,减少私家车使用;植树造林,增加对二氧化碳的吸收等,合理即可。23.【答案】(1)每组10只小鼠(2)灌胃生理盐水(3)血液中的尿酸浓度(4)【知识点】控制变量法【解析】【分析】(1)每组多只小鼠进行重复实验,可以避免偶然性。(2)根据控制变量法进行分析,A为对照组,不需要进行特殊处理,应注射等量的生理盐水。(3)根据实验目的进行分析,需测量三组小鼠血液中的尿酸浓度,据此分析黄柏提取液是否具有治疗高尿酸血症的作用。(4)根据结论进行分析-- 黄柏提取液具有缓解高尿酸血症的作用,但血尿酸浓度无法降到正常水平 ,可知C组浓度高于A低于B。【解答】(1)避免实验偶然性、减小实验误差的常用方法是选取多只实验动物重复实验,或设置重复组,本实验中明确将30只小鼠平均分为3组,每组10只小鼠,通过增加实验样本数量避免偶然性,保证实验结果更准确。(2)实验的目的是验证黄柏提取液对高尿酸血症的作用,实验需要遵循单一变量原则。A组是正常对照组,没有诱导高尿酸血症;B组是造模后的空白对照组,C组是造模后的实验组,变量是灌胃的液体。因此A组在步骤二的处理需要和B、C保持一致,即灌胃生理盐水,保证除了“是否诱导高尿酸、是否添加黄柏提取液”外其他处理完全相同。(3)实验的目的是验证黄柏提取液对高尿酸血症的作用,高尿酸血症的观测指标是血液中尿酸的浓度,因此需要测定三组小鼠血液中的尿酸浓度来得到结论。(4) 结论是“黄柏提取液具有缓解高尿酸血症的作用,但血尿酸浓度无法降到正常水平”,结合已有柱状图可知:A是正常水平,尿酸浓度最低;B是造模后未处理,尿酸浓度最高;因此C组尿酸浓度应该比B组低,比A组高,即柱状图高度在A和B之间,如图所示24.【答案】(1)感应电流太小、电流表灵敏度不够(2)向右;切割磁感线(3)电源【知识点】电磁感应;直流电动机的构造原理与工作过程;产生电磁感应现象的条件和规律;探究电磁感应现象的实验【解析】【分析】(1)闭合开关,说明电路为闭合回路,“无论导体怎么运动”,说明有做切割磁感线运动,有感应电流生成,但指针不偏转,可能是感应电流过小。(2)根据感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线的运动方向有关,只改变磁场方向或切割磁感线的方向,感应电流方向发生改变进行分析。(3)根据电动机将电能转化为机械能可知,电路中需要接入电源。【解答】(1)闭合开关,发现无论导体怎么运动,电流表指针都不偏转,可能是因为产生的感应电流太小,小于电流表的分度值,所以指针没有偏转。(2)①对比第2次和第5次实验:导体运动方向相同(向右/斜向右),磁场方向从“上N下S”变为“上S下N”(磁场方向反转),感应电流方向相反,即指针偏转方向也会反转:第2次磁场为上N下S时指针向左偏,第5次磁场反转后,指针应当向右偏。②分析表格中实验3和6:导体做上下、前后运动时,没有切割磁感线,指针不偏转,没有感应电流;而导体做向左、向右、斜向运动时,切割磁感线,指针偏转,产生感应电流。因此可得出结论:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。(3)电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力运动,需要给导体提供电源,使电路中获得电流,因此需要将图中的灵敏电流计(检测感应电流)换成电源,即可探究电动机的原理。25.【答案】(1)恢复到60mL处(2)氮气(3)16.7%(4)氧气没有完全耗尽【知识点】空气的成分及探究【解析】【分析】(1)装置气密性良好,可以形成稳定的压强差,放手后活塞会回到原位置。(2)根据空气中含量最高的是氮气,以及氮气不参与燃烧进行分析。(3)活塞初始位置表示的是空气的体积,移动距离为消耗氧气的体积,两个体积的比值即为空气中氧气的体积分数。(4)根据图2进行分析,氧气还有4%左右没有消耗,测得的氧气的体积是被消耗氧气的体积,不是全部氧气的体积。【解答】(1)检查该装置气密性的原理是利用装置内外的气压差:若装置气密性良好,将活塞从60mL推至40mL后,装置内部气压大于外界大气压,放手后,内部气压会将活塞推回原来的60mL刻度处;若装置漏气,活塞无法回到原位置。因此当观察到活塞回到60mL处,说明气密性良好。(2)空气的主要成分是氮气和氧气,白磷燃烧只消耗了装置内的氧气,氮气不参与反应,也不能支持燃烧,因此氧气被消耗后,玻璃管内剩余的主要气体是氮气。(3)初始空气总体积为60mL,反应后活塞停在50mL,说明消耗氧气的体积为60mL-50mL=10mL,因此空气中氧气体积分数为:。(4)从图2的氧气浓度变化可以看出,反应结束后装置内仍残留一定浓度的氧气,说明白磷燃烧不能将装置内的氧气完全耗尽——当装置内氧气浓度降低到一定程度后,白磷就停止燃烧,因此测得的消耗氧气体积偏小,最终测得的氧气体积分数低于实际值。26.【答案】(1)7(2)酶失去活性(3)=(4)不正确,酶的催化具有专一性【知识点】酶及其催化作用【解析】【分析】(1)根据表中数据进行分析,3分钟内产生的气体体积越大,说明催化效果越好。(2)没有氧气生成,说明酶没有催化过氧化氢分解,酶的活性因为碱性过强而丧失。(3)根据装置内的空气会因为压强增大进入注射器进行分析。(4)根据酶的催化具有专一性进行分析。【解答】(1)过氧化氢酶催化过氧化氢分解产生氧气,相同时间内生成的氧气体积越大,说明酶的催化作用越强。根据表格数据,pH=7时,3分钟后注射器内气体体积最大,为6.2mL,说明此时过氧化氢酶催化作用最强。(2)酶的活性受pH影响,过酸或过碱都会使酶的空间结构被破坏,导致酶永久失活。当pH=10时,碱性过强,过氧化氢酶已经失去活性,无法催化过氧化氢分解,因此没有氧气产生,注射器内气体体积为0。(3)实验时部分瓶内空气受热膨胀进入注射器,抵消残留的氧气,所以不会导致误差,即通过注射器读出的体积等于实际产生的氧气的体积。(4)酶具有专一性,一种酶只能催化一种或一类化学反应。过氧化氢酶的功能是催化过氧化氢分解,不能催化酒精分解,因此该猜想不正确。27.【答案】(1)无毒(或常温下为液态,合理即可)(2)换用长度大于1m的玻璃管;大气压一定时,镓基合金密度小于水银,因此液柱高度更大,需要更长的玻璃管。(3)A;B;C(4)抽气【知识点】大气压强的测量方法;液体压强计算公式的应用【解析】【分析】(1)根据水银有毒,而镓基合金无毒,以及水银和镓基合金无毒均在常温下为液体进行分析。(2)根据进行分析,密度越小,高度越高。(3)根据液柱高度取决于大气压强进行分析,可知将玻璃管倾斜、换用更粗的玻璃管、玻璃管在水下的高度,都不会影响液柱高度。管内有空气残留,会导致内外压强差减小,所以液柱高度会降低。(4)根据液柱高度取决于大气压强进行分析,气体越少,压强越小,液柱高度越低。【解答】(1)原实验用水银,水银有毒,而镓基合金无毒,常温下为液态(能够像水银一样流动形成液柱),因此可以代替水银做实验。(2)大气压强不变,由可知,使用密度更小的合金进行实验,液柱高度会更高,所以应使用长度大于1米的玻璃管进行实验。(3)A、玻璃管稍微倾斜,大气压不变,因此液柱竖直高度不变,只是液柱在倾斜管中长度增加,h不改变,故A正确;B、液体压强与玻璃管横截面积无关,大气压不变时,换成更粗的玻璃管,液柱高度h不变,故B正确;C、管口不离开液面,略向上提起玻璃管,外界大气压不变,因此液柱竖直高度h不变,只是液柱上方真空段长度变大,故C正确;D、玻璃管内残留少量空气,空气会对液柱产生向下的压强,抵消部分大气压强,因此液柱高度h会减小,故D错误。故答案为:ABC。(4)液柱高度降低,说明外界大气压减小,向外抽气,使玻璃罩内气体减少,大气压减小。28.【答案】(1)静脉血(2)肺(3)①【知识点】血液;心脏和血管;血液循环;人体血液循环模型【解析】【分析】(1)含氧量高的血液为动脉血,含氧量低的血液为静脉血,人工肺可以将静脉血变为动脉血。(2)根据肺和氧合器均能排出二氧化碳,将氧气代入血液进行分析。(3) ①是左心房,②是左心室,③是右心房,④右心室,血液经过肺后流回左心房。【解答】(1)人体肺循环的路径是右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,患者血液在进入人工肺进行气体交换之前,是含氧量低、携带二氧化碳的静脉血,需要在氧合器完成气体交换获得氧气,因此从患者体内抽出送入人工肺的血液是静脉血。(2)在人体中,肺的功能是完成气体交换:排出二氧化碳,让氧气进入血液。题干中说明氧合器可以排出血液中的二氧化碳,同时让血液吸收氧气,功能和人体的肺一致,因此氧合器相当于人体中的肺。(3)结合题图1的工作路径,A管是完成气体交换后,含氧丰富的血液输回患者的血管,因此A管内是经过氧合器气体交换后的动脉血,需要流回心脏的左心房,对应图2中的 ①。29.【答案】(1)防止冷凝水倒流,导致试管破裂(2)4.8(3)解:设氯酸钾的质量为x,解得x=12.25g,二氧化锰的质量为15g-12.25g=2.75g。答:二氧化锰的质量为2.75g。【知识点】常见实验操作;制取氧气的原理;制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项;质量守恒定律及其应用;根据化学反应方程式的计算【解析】【分析】(1)根据试管受热不均匀可能会炸裂进行分析。(2)根据质量守恒定律进行分析--质量减少量为逸出氧气的质量。(3)根据氧气的质量,结合方程式计算氯酸钾的质量,用实验前固体的总质量减去氯酸钾的质量等于二氧化锰的质量。【解答】(1)加热固体药品时,药品中含有的湿存水蒸气,或反应生成的水蒸气,会受热挥发逸出,在温度较低的试管口遇冷凝结成液态水。若试管口向上倾斜,冷凝水会回流到温度很高的试管底部,热的试管突然遇冷会因冷热不均发生炸裂,因此试管口需要略向下倾斜。(2)氧气的质量等于固体减少的质量,故氧气的质量为15g-10.2g=4.8g。30.【答案】(1)甲(2)压力差为1760N,压强差为锅内最大压强为由表中数据可知,水的沸点为118℃。(3)B【知识点】沸点及沸点与气压的关系;压强的大小及其计算【解析】【分析】(1)根据沸腾沸点与气压有关,气压越大,沸点越高进行分析。(2)根据计算压强差,再根据锅内压强等于压强差加上外界大气压计算锅内压强,结合表中数据读出此时水的沸点。(3)根据水的沸点与大气压有关进行分析,要增高水的沸点,则需增大锅内压强。【解答】(1)液体的沸点与气压有关,气压越高,沸点越高;气压越低,沸点越低。熊足青铜鼎闭合锁扣后,水加热汽化,鼎内气压增大,水的沸点升高。甲向烧瓶内通入气体,气体增多,压强变大,水的沸点升高,与熊足青铜鼎原理相同。(3)A、鼎下多放干柴,只能提高加热速率,不能改变鼎内的最大气压,无法提高沸点,故A错误;B、在鼎盖上压石头,会增大鼎盖对鼎内气体的压力,使鼎内气压升高,沸点升高,故B正确;C、增加水的质量不改变鼎内气压,沸点不变,故C错误;D、增加鼎体的高度,不改变鼎内气压,沸点不变,故D错误。故答案为:B。31.【答案】(1)6.0g(2)75%(3)设反应生成的二氧化碳的质量为x,解得x=0.88g。答:第一次实验生成二氧化碳的质量为0.88g。【知识点】溶质的质量分数及相关计算;根据化学反应方程式的计算;制取二氧化碳的原理【解析】【分析】(1)根据表中数据进行分析,每次实验加入的盐酸质量相同,所以消耗的碳酸钙质量相同,即固体质量减少量相同。(2)根据表中数据进行分析,固体质量减少量小于2g,说明碳酸钙完全反应,剩余固体的杂质,碳酸钙的质量等于10g减去杂质的质量。(3)根据固体质量量即为参与反应的碳酸钙的质量,再由方程式计算二氧化碳的质量。【解答】(1)根据表中数据进行分析,每加入20g盐酸,固体质量减少10.0gg-8.0gg=2.0gg,可知“?”处的数据为8.0gg-2.0gg=6.0gg。故答案为:6.0g。(2)由第四次实验可知,固体质量减少量小于2g,说明碳酸钙完全反应,剩余2.5g为杂质,则碳酸钙的质量分数为。32.【答案】(1)变小(2)100℃时,热敏电阻的阻值为100欧姆,此时不再加热,所在支路为断路,即衔铁被释放,由题中信息可知,此时电路中电流为0.02A,则定值电阻的阻值为(3)增大定值电阻的阻值或减小电源电压或减少线圈匝(合理即可)【知识点】欧姆定律及其应用;影响电磁铁磁性强弱的因素;电磁继电器的组成、原理和特点;电阻的串联、并联【解析】【分析】(1)根据图2进行分析,得出温度升高,热敏电阻阻值增大,结合进行分析。(2)根据电路图进行分析,衔铁释放时,加热电阻断路,不再加热,结合串联电路总电阻等于各用电器电阻之和进行分析。(3)电磁继电器的改进:一是控制电路中电流不变,结合进行分析;二是根据电阻变化,分析电流变化情况,结合影响电磁铁磁性的因素进行分析。【解答】(1)由图2可知,热敏电阻的阻值随温度升高而增大。控制电路中,电源电压不变,温度升高,电路中总电阻变大。根据欧姆定律可知控制电路的电流变小。(3)降低“恒温水箱”的最高温度,热敏电阻的阻值减小,要保持电流不变,则应增大定值电阻的阻值,或减小电源电压。或者阻值减小,电流变大,为保持电磁铁磁性不变,应减少线圈匝数。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省台州市临海市2025-2026学年第二学期初中教学质量监测试题八年级科学(学生版).docx 浙江省台州市临海市2025-2026学年第二学期初中教学质量监测试题八年级科学(教师版).docx