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三年级上册语文课外阅读专项训练（四）
阅读一：梧桐树
　　我们学校操场的边上，立着一棵高大的梧桐树。
　　春天，梧桐树枝条上冒出嫩绿的新芽。没过多久，新芽舒展，长出一片片手掌形状的叶子。
　　夏天，梧桐树叶长得密密层层，像一把巨大的绿伞。下课的时候，同学们喜欢来到树下乘凉、游戏。
　　秋风一吹，梧桐叶慢慢变黄，一片片随风飘落。冬天，树叶落光了，光秃秃的树枝迎着寒风，静静等待来年春天。
　　一年四季，梧桐树陪伴着我们成长。我十分喜爱校园里的梧桐树。
练习题
1. 短文一共有（　　　　）个自然段。（2分）
2. 在括号里填上合适的词语。（3分）
（　　　　）的梧桐树 （　　　　）的新芽 （　　　　）的绿伞
3. 用“﹏﹏”画出文中的比喻句。（2分）
4. 短文主要写了（　　　　）（3分）
A. 校园里四季变化的梧桐树
B. 同学们在树下玩耍
C. 秋天飘落的梧桐树叶
阅读二：海豚救生员
　　大海里生活着聪明可爱的海豚。很多故事里，海豚都会主动帮助遇到危险的人类。
　　海豚有着光滑的皮肤，游泳速度十分快。它们依靠头顶的小孔呼吸，经常成群结队在海面嬉戏。
　　如果有人不小心落入海中，海豚有时会游过来，用身体托住落水的人，把人推向岸边。科学家说，海豚天生喜欢推动水面上漂浮的物体。
　　海豚善良又聪慧，是大海里惹人喜爱的动物。
练习题
1. 短文共有（　　　　）个自然段。（2分）
2. 海豚依靠什么进行呼吸？（3分）
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3. 海豚遇到落水的人，会做出怎样的举动？（3分）
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4. 为什么说海豚是聪明可爱的动物？（2分）
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阅读三：调皮的小猴子
　　动物园的猴山上住着许多小猴子。
　　小猴子浑身披着棕黄色的皮毛，一双眼睛机灵有神。长长的尾巴用处很大，攀爬树枝的时候可以保持身体平衡。它们动作敏捷，在假山和树枝之间来回跳跃。
　　小猴子十分贪吃。游客投来水果，它们立刻争抢起来。它们还喜欢互相追逐、荡秋千，一刻也不肯安静。
　　看着这群活泼好动的小猴子，游客们常常忍不住停下脚步，开心地望着它们。
练习题
1. 短文介绍了小猴子哪些外形特点？（3分）
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2. 小猴子的尾巴有什么作用？（2分）
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3. 用“机灵”写一句通顺的话。（3分）
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4. 读完全文，你觉得小猴子有着怎样的性格？（2分）
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阅读四：秋天的桂花
　　金秋时节，小区里的桂花树悄悄开花了。
　　桂花小小的，一簇一簇藏在绿叶中间，不仔细看很难发现。花朵有淡黄色、金黄色，模样十分朴素。桂花虽然不起眼，香气却飘得很远。只要微风一吹，整个小区都弥漫着甜甜的香味。
　　奶奶告诉我，桂花用处很多。可以晒干做成桂花茶，还能用来制作香甜的桂花糕。
　　小小的桂花默默散发芬芳，朴素又美好。我喜欢秋天的桂花。
练习题
1. 在括号里填上合适的词语。（3分）
（　　　　）的桂花 （　　　　）的香味 （　　　　）地开放
2. 短文一共有（　　　　）个自然段。（2分）
3. 桂花有哪些用处？根据短文简要回答。（3分）
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4. 作者为什么喜欢桂花？（2分）
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参考答案
阅读一：梧桐树
1. 5
2. 高大；嫩绿；巨大
3. 夏天，梧桐树叶长得密密层层，像一把巨大的绿伞。
4. A
阅读二：海豚救生员
1. 4
2. 海豚依靠头顶的小孔呼吸。
3. 海豚会游过来，用身体托住落水的人，把人推向岸边。
4. 海豚聪慧善良，会帮助落入海中的人，十分惹人喜爱。
阅读三：调皮的小猴子
1. 棕黄色皮毛，眼睛机灵，长尾巴，动作敏捷。
2. 在攀爬树枝的时候帮助身体保持平衡。
3. 示例：树林里窜出一只机灵的小松鼠。（语句通顺即可）
4. 小猴子活泼好动、调皮机灵，十分贪吃。
阅读四：秋天的桂花
1. 小小；甜甜；悄悄
2. 4
3. 可以晒干制作桂花茶，也能做成桂花糕。
4. 桂花外形朴素，香气浓郁，默默散发芬芳，十分美好。

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