资源简介

(共14张PPT)
教科版小学《科学》四年级上册《呼吸和消化》单元
4.测量肺活量
2026年新版
玩一玩：吹气球比赛
要求：一口气
一、聚焦：了解肺活量
一、聚焦：了解肺活量
肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。
你知道自己的
肺活量大小吗？
二、探索1：认识肺活量测量袋
吹气口
肺活量的单位：毫升
刻度
数据参考表
仔细观察，我们能在肺活量测量袋上获得哪些信息？
二、探索1：认识肺活量测量袋
二、探索2：测量肺活量
二、探索2：测量肺活量
温馨提示
（1）实事求是按要求测量，比谁测得准，不比谁的数值大。
（2）遇到漏气等情况要重新测试。
（3）测量完成后，把代表自己肺活量的小磁铁贴到统计表相应的位置。
（4）小组内互相监督测量过程，规范测量。
统计表
三、研讨1：我们的肺活量达到健康标准了吗？
我们的肺活量达到健康标准了吗？
vs
普通成年男性：3500-4000毫升
运动员：4000-8000毫升
肺活量大小与年龄、性别、是否经常参加体育锻炼等因素有关。
查看全班同学的肺活量数据，说一说肺活量大小可能与什么因素有关？
三、研讨2：肺活量大小可能与什么因素有关？
三、研讨3：肺活量大小对身体健康有什么影响呢？
1.肺活量是人体发育的健康指标之一。肺活量不合格的小学生会有运动耐力差、易疲劳、呼吸道敏感等表现。
2.身高体重相同的人，肺活量大说明肺部充入的空气多，为血液供氧的能力强，运动后恢复正常呼吸的时间更短。
三、研讨4：肺活量大小对身体健康有什么影响呢？
参与各项体育锻炼增强肺活量！
我们可以怎么做来提高自己的肺活量？
继续搜集资料，将其充实在我们的预防呼吸道疾病科普材料中！
空气污染时可以外出运动锻炼吗？
2.空气污染严重时，关闭门窗，尽量减少外出。
1.空气污染严重时运动，会使人体吸入很多有害物质，选择室内运动。
3.出门戴口罩……
做个简易肺活量测量仪器，为家人测量肺活量。
四、拓展：做个简易肺活量测量仪器
谢谢观看

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