资源简介

(共10张PPT)
教科版小学《科学》五年级上册《微小世界》单元
3.用简易显微镜观察
2026年新版
一、聚焦
利用手持式简易显微镜观察，会有哪些新发现？
我们平时用什么工具观察细小的物体？
二、探索：学习简易显微镜的结构
显微镜中靠近眼睛的透镜叫“目镜”，靠近物体的透镜叫“物镜”。
二、探索：学习简易显微镜的用法
使用步骤：
1.打开电源
2.把物镜对准物体
3.调焦
4.从目镜观察并记录
二、探索：学习简易显微镜的用法
分组使用手持式简易显微镜观察
用肉眼、放大镜和手持式简易显微镜对比观察物体的某一部分
________的观察记录 观察物体 肉眼 放大镜 手持简易显微镜
观察更多物体的微观结构
放大倍数越大，图像越大，视野越小。
三、研讨：不同工具下的物体图像
用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体图像的大小
和观察范围有什么不同？
四、拓展：观察和比较头发、蛛丝和棉丝的不同结构
课后寻找身边感兴趣的物体，用手持式简易显微镜观察和记录自己的发现。
拓展
目镜
手柄
调焦环
物镜
LED光源
手持式简易显微镜
四
记录单
手持式简易显微镜下的观察结果
日期：
名称
名称
餐巾纸(100倍)
霉菌（100倍)
蚊子翅（100倍)
砂粒(100倍)
文字（100倍)
河水（100倍)
w号身分135y》
头发（100倍)
蛛丝（100倍)
棉丝（100倍)

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