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【核心考点】统编版语文四上第三单元 知识清单
一、易读错的字
暮(mù)色 吟诵(yín) 瑟瑟(sè) 缘故(yuán) 投降(xiáng)
骚扰(sāo) 输(shū)入 叶茎(jīng) 把柄(bǐng) 蜗(wō)牛
慎(shèn)重 掘(jué)地 扒(bā)开 缝隙(xì) 触(chù)摸
痕(hén)迹 倾(xié)斜 干燥(zào) 洞穴(xué) 客厅(tīng)
二、易写错的字
暮：下为日，区分幕(巾字旁)。
缘：绞丝旁，右边彖，勿少笔画。
输：车字旁，右边俞。
茎：草字头，不要写成经。
蔽：草字头，下面敝。
慎：竖心旁，右边真内部三横，不要少一横。
三、生字组词
暮(暮色) 吟(吟诵) 题(题目) 侧(侧面) 峰(山峰) 庐(庐山)
缘(缘故) 降(投降) 操(操场) 嫩(嫩绿) 均(均匀) 叠(重叠)
茎(根茎) 柄(叶柄) 隙(空隙) 瞧(瞧见) 宅(住宅) 慎(慎重)
四、多音字
降：jiàng(下降)、xiáng(降服) 曲：qū(弯曲)、qǔ(乐曲)
五、形近字
暮(暮色) 侧(侧身) 峰(山峰) 输(输出)
幕(幕布) 测(测试) 锋(锋利) 愉(愉快)
操(做操) 占(占用) 顺(顺从) 茎(茎叶)
澡(洗澡) 古(古代) 须(必须) 经(经常)
慎(慎重) 址(住址) 较(比较) 选(选择) 即(即使)
填(填写) 扯(拉扯) 校(学校) 洗(洗衣) 既(既然)
六、重点词语
可怜：古诗文中指可爱。
逊色：比不上，不及。
均匀：分布均等。
空隙：缝隙，空出来的位置。
随遇而安：适应各种环境，处处感到满足。蟋蟀不肯随遇而安。
慎重：谨慎认真。
简朴：简单朴素，写蟋蟀住宅内部。
七、近义词
舒服 — 舒适 均匀 — 匀称 慎重 — 谨慎 选择 — 挑选
隐蔽 — 隐藏 简朴 — 朴素 宽敞 — 宽阔 疲劳 — 疲惫
八、反义词
舒服 — 难受 弯曲 — 笔直 仔细 — 马虎 慎重 — 草率
简朴 — 豪华 干燥 — 潮湿 柔弱 — 强壮 宽敞 — 狭窄
九、词语积累
①秋天气象谚语：
立了秋，把扇丢。二八月，乱穿衣。夏雨少，秋霜早。
八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。八月暖，九月温，十月还有小阳春。
②动物的家：狗窝、鼠洞、牛棚、马厩、鱼塘、鸟巢、猪圈。
③词语搭配：
(嫩红)的叶子 (细小)的脚 (倾斜)的隧道 (温和)的阳光
十、句子积累
1. 那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来，也不留一点儿空隙。
(静态描写，体现细致观察)
2. 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
(连续动作描写，写清爬山虎爬墙全过程)
3. 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
(拟人，把蟋蟀鸣叫比作弹琴，生动有趣)
十一、背诵内容整理
古诗三首，默写《题西林壁》
《暮江吟》白居易：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
《题西林壁》苏轼：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
《雪梅》卢钺：梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
十二、课本基本内容和主题概括
1.《古诗三首》
《暮江吟》[唐] 白居易
①内容概述：夕阳余晖铺洒江面，江水一半碧绿一半艳红。九月初三夜晚，露珠晶莹如同珍珠，弯弯新月好似弯弓。
②课文主题：描绘深秋傍晚到夜晚江边优美景色，表达诗人对眼前秋夜美景的喜爱。 《题西林壁》[宋] 苏轼
①内容概述：从不同角度看庐山，山岭山峰姿态各不相同。之所以看不清庐山真正全貌，只因为自己身处在庐山群山之中。
②课文主题：借游览庐山说理，告诉我们看待事物，要跳出局部，多角度客观全面看待问题。
《雪梅》[宋] 卢钺
①内容概述：梅花和雪花互相争春，谁也不肯服输。梅花缺少雪花洁白，雪花却比不上梅花阵阵清香。
②课文主题：借雪与梅的对比，说明万物各有长短，要学会取长补短。
2.《爬山虎的脚》
①内容概述：作者细致连续观察爬山虎。先写爬山虎的叶子，再重点介绍爬山虎的脚：脚长的位置、样子、颜色，以及爬山虎怎样用脚扒住墙壁向上攀爬，脚没触到墙就会枯萎。
②课文主题：细致记录爬山虎的生长特点，赞美爬山虎顽强向上的生命力，启发我们学习细致、连续观察事物的方法。
3.《蟋蟀的住宅》
①内容概述：作者观察蟋蟀建造巢穴。蟋蟀选址慎重，不用现成洞穴，自己一点点挖掘、修整住宅，写出蟋蟀住宅外部、内部的特点，描写蟋蟀修建住宅的全过程。
②课文主题：赞美蟋蟀勤劳、不肯随遇而安，同时体现作者细致长期观察，激发我们留心观察小动物的兴趣。
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