资源简介

/ 让教学更有效 高效备课 | 生物学科
【学习目标】
学习目标 与 核心素养 生命观念：说出两栖动物、爬行动物的主要特征；理解结构与功能相适应、生物与环境相适应的观念；理解爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物的原因。 科学探究：通过观察青蛙形态的讨论活动，提升观察、分析、归纳能力，能根据形态结构推测生物的生活习性。 科学思维：对比分析两栖动物与爬行动物的形态、呼吸、生殖发育差异，通过比较推理两类动物对陆地环境的适应程度。 社会责任：了解两栖、爬行动物与人类的关系；树立保护野生动物、警惕外来入侵物种、爱护生物多样性的意识。
学习重点 1.两栖动物和爬行动物的主要特征。 2.两栖动物、爬行动物代表动物形态结构与其生活环境的适应。
学习难点 1.理解青蛙皮肤辅助呼吸的原理。 2.理解爬行动物的生殖发育摆脱对水环境依赖，成为真正陆生脊椎动物的原因。
【课前预习】
1.青蛙的幼体是______，生活在水中，有尾，用______呼吸。
2.蝌蚪发育成青蛙后，尾和鳃消失，生出四肢和______，可以在陆地生活。
3.青蛙眼睛后面有______，可以感知声波。
4.青蛙头部前端有一对______，是呼吸时气体进出的通道。
5.青蛙______肢较短，______支撑身体；______肢发达，趾间有______，适于跳跃和划水。
6.青蛙的肺结构简单，不发达。______裸露，分泌黏液，密布毛细血管，可以______呼吸。
7.两栖动物主要特征：幼体生活在______，用鳃呼吸；成体大多生活在______，也可以在水中游泳，用______呼吸，______可以辅助呼吸。
8.常见两栖动物除青蛙外，还有蟾蜍、______、蝾螈。
9.大鲵又叫娃娃鱼，是现存最大的两栖动物，是国家______级重点保护野生动物。
10.蜥蜴头部后面有______，头可以灵活转动，便于寻找食物和发现敌害。
11.蜥蜴皮肤干燥，表面覆盖______，既可以保护身体，又能减少体内______蒸发。
12.蜥蜴只靠______呼吸，就能满足陆地对氧气的需求。
13.蜥蜴受精方式为______受精，受精卵产在______。
14.蜥蜴受精卵较大，养料多，含有水分，卵外有坚韧______保护，生殖发育摆脱对______依赖。
15.爬行动物主要特征：体表覆盖角质的______或甲；用肺呼吸；大多数种类在______产卵，卵表面有坚韧卵壳。
16.______是我国特有的国家一级重点保护爬行动物。
【课中研学】
问题：1.青蛙身体表面是什么颜色？这和生活环境有什么关系？
问题：2.青蛙体表布满黏液，对生存有什么好处？
问题：3.对比青蛙前肢和后肢形态差别，思考形态和功能的关系？
问题：4.青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地，它的呼吸依靠什么？
问题：1.总结两栖动物的主要特征。
问题：2.大鲵、蟾蜍为什么属于两栖动物？
问题：3.两栖动物能不能完全脱离水生活？分析原因。
问题：1.蜥蜴哪些结构让它适应陆地生活？从皮肤、呼吸、生殖发育三个角度分析。
问题：2.为什么说爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物？
问题：填写对比角度：呼吸、体表、生殖发育、生活环境。
问题：1.举例两栖、爬行动物对人类有益的方面。
问题：2.牛蛙为什么属于外来入侵物种？
问题：3.我们如何对待蛇、大鲵等野生动物？
【课堂总结】
1.两栖动物
代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈
主要特征：幼体水生，鳃呼吸；成体水陆两栖，肺呼吸，皮肤辅助呼吸；生殖发育离不开水。
2.爬行动物
代表动物：蜥蜴、龟、鳖、蛇、扬子鳄
主要特征：体表角质鳞片或甲；用肺呼吸；陆地产卵，卵有坚韧卵壳；生殖发育摆脱水环境限制，真正陆生脊椎动物。
3.和人类关系：食用、药用、控制害虫；部分有毒；警惕外来入侵物种，保护野生动物。
【课堂练习】
1.下列动物中，属于两栖动物的是（）
A. 扬子鳄 B. 大鲵 C. 蛇 D. 龟
2.青蛙皮肤可以辅助呼吸，原因是（）
A. 皮肤裸露，分泌黏液，密布毛细血管
B. 皮肤下面有肺
C. 皮肤能直接吸收空气中全部氧气
D. 皮肤可以进行气体交换，替代肺
3.蜥蜴能终生生活在陆地，最重要原因是（）
A. 四肢可以爬行 B. 体表有鳞片
C. 生殖和发育摆脱水的限制 D. 头部有颈
4.下列哪一项不属于爬行动物特征（）
A. 体表覆盖角质鳞片或甲 B. 在水中产卵
C. 用肺呼吸 D. 卵有坚韧卵壳
5.关于两栖动物说法正确的是（）
A. 既能在水中又能陆地生活就是两栖动物
B. 两栖动物成体完全用鳃呼吸
C. 两栖动物幼体生活水中，用鳃呼吸
D. 乌龟属于两栖动物
【分层作业】
1.青蛙幼体蝌蚪的呼吸器官是（）
A. 肺 B. 鳃 C. 皮肤 D. 肺和皮肤
2.蜥蜴体表角质鳞片的作用（）
A. 利于游泳 B. 保温 C. 保护身体，减少水分散失 D. 辅助呼吸
3.扬子鳄属于爬行动物，主要判断依据是（）
A. 生活水边 B. 体表有甲，陆地产卵，用肺呼吸 C. 会游泳 D. 肉食动物
4.综合题：根据所学完成两栖动物和爬行动物简单填空：
青蛙幼体叫____，用____呼吸；成体用肺，辅助呼吸。蜥蜴体表有角质，靠____呼吸，卵产在____，卵外有坚韧卵壳。
5.青蛙不能完全适应陆地生活，主要限制因素（）
A. 体温不恒定 B. 生殖发育离不开水 C. 运动方式简单 D. 肺不够发达
6.下列动物，生殖发育完全摆脱水限制的是（）
A. 大鲵 B. 蝾螈 C. 蜥蜴 D. 青蛙
7.关于牛蛙叙述错误的是（）
A. 属于外来入侵物种 B. 原产北美洲 C. 对本地生物没有危害 D. 属于两栖动物
8.对比两栖动物（青蛙）和爬行动物（蜥蜴），完成下表：
比较项目 青蛙（两栖动物） 蜥蜴（爬行动物）
体表
呼吸器官
受精场所
产卵场所
【参考答案】
【课前预习】
1.蝌蚪；鳃
2.肺
3.鼓膜
4.鼻孔
5.前；后；蹼
6.皮肤；辅助
7.水中；陆地上；肺；皮肤
8.大鲵
9.二
10.颈
11.角质的鳞片；水分
12.肺
13.体内；陆地上
14.卵壳；水环境
15.鳞片；陆地上
16.扬子鳄
【课中研学】
探究点一
问题：1.多为绿色，和稻田、池塘周围绿色环境接近；属于保护色，利于躲避天敌，便于捕食。
问题：2.保持皮肤湿润，利于皮肤进行气体交换，辅助肺呼吸。
问题：3.前肢短小，支撑身体；后肢发达、趾间有蹼，利于跳跃、水中划水。
问题：4.主要依靠肺呼吸，湿润的皮肤辅助呼吸。
探究点二
问题：1.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。
问题：2.幼体生活水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，肺呼吸，皮肤辅助呼吸，符合两栖动物特征。
问题：3.不能；生殖发育过程离不开水。
探究点三
问题：1.皮肤：覆盖角质鳞片，减少水分蒸发；呼吸：发达的肺，完全满足陆地氧气需求；生殖发育：体内受精，陆地产卵，卵壳保护，生殖发育摆脱水的限制。
问题：2.生殖和发育完全摆脱对水环境的依赖，可以终生在陆地生活。
探究点四
对比角度 两栖动物 爬行动物
呼吸 肺，皮肤辅助呼吸 只用肺呼吸
体表 皮肤裸露、湿润 角质鳞片或甲，干燥
生殖发育 水中受精，水中产卵，生殖发育离不开水 体内受精，陆地产卵，有卵壳，摆脱水限制
生活环境 幼体水生，成体水陆两栖 真正陆地生活，部分可下水
探究点五
问题：1.蟾蜍毒液入药；避役捕食农林害虫；鳖可以食用、鳖甲入药；蛇捕食鼠类。
问题：2.牛蛙原产北美洲，逃逸、非法放生野外，威胁本地两栖类、鱼类生存，属于外来入侵物种。
问题：3.不捕杀、不随意捕捉；不私自放生外来物种；保护它们栖息环境。
【课堂练习】
1、B ；2、A ；3、C ；4、B； 5、C
【分层作业】
基础练习答案
1、B ；2、C ；3、B；4、综合题答案：蝌蚪；鳃；皮肤；鳞片；肺；陆地上。
能力提升答案
5、B ；6、C ；7、C ；
8、综合题答案：
比较项目 青蛙（两栖动物） 蜥蜴（爬行动物）
体表 皮肤裸露湿润，分泌黏液 覆盖角质鳞片，皮肤干燥
呼吸器官 肺，皮肤辅助呼吸 只用肺呼吸
受精场所 水中体外受精 体内受精
产卵场所 水中 陆地上
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑