3-8.地球的运动单元整理 (课件) (共9张PPT+视频)2026-2027学年教科版六年级科学上册

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3-8.地球的运动单元整理 (课件) (共9张PPT+视频)2026-2027学年教科版六年级科学上册

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《地球的运动》单元整理
2026年新版
教科版小学《科学》六年级上册《地球的运动》单元
下列现象分别与地球的哪些运动有关


太阳东升西落
四季更迭
正午影长
用自己喜欢的方式梳理核心问题
(1)地球自转的方向、周期以及地轴的状态是怎样的?
哪些自然现象与地球自转有关?
(2)地球公转的方向、周期以及地轴的状态是怎样的?
哪些自然现象与地球公转有关?
《地球的运动》知识梳理
单元核心模拟实验回顾
实验一:模拟地球自转与昼夜交替
用手电筒模拟太阳,地球仪(或大蒜)模拟地球,贴一个标记点作为观察点,正确转动地球仪(或大蒜),观察记录标记点昼夜交替的情况,记录地球自转方向和周期。
单元核心模拟实验回顾
实验二:模拟地球公转与影长变化
用手电筒模拟太阳,观察“地球”处于不同公转位置(四个节气日)时,地球仪上的大头针的影长变化,记录实验现象。
地球自转和公转有哪些相同点和不同点
运动方式
中心
方向
周期
主要现象
自转
地轴
自西向东
约24小时
昼夜交替、太阳东升西落、谁先迎来黎明
公转
太阳
自西向东
约一年
影长四季变化、四季形成
如果地轴没有倾斜,地球上还会有四季变化吗?
地轴倾斜是四季形成的关键因素。如果地球不倾斜(与阳光垂直或水平),地球公转时各地太阳高度不会有规律性变化,温度也不会有明显四季差异。
单元学习自评

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