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7.四季变化
2026年新版
教科版小学《科学》六年级上册《地球的运动》单元
聚焦：四季温度是怎样变化的？
为什么会夏热冬冷呢？
备注：图片来自小红书博主18064301515
夏季
冬季
同一间房屋在不同季节中午拍的照片
探究：太阳高度变化与温度的关系
直射
斜射
物体影长？
光斑大小？
影子短
光斑小
温度高
影子长
光斑大
温度低
地面温度？
太阳高度变化会影响地表温度变化。
在地球公转过程中，太阳并没有上下移动，那么它的高度变化又是怎么产生，导致冬冷夏热的呢？

探究：模拟地球公转
模拟地球公转，借助光斑大小，观察地球仪上太阳高度是否在有规律地发生变化。
光斑小
直射
（太阳高度大）
温度高
（夏季）
光斑大
斜射
（太阳高度小）
温度低
（冬季）
实验材料
上端有圆孔且高度可调节的纸屏
地球仪
铁架台
手电筒
记号笔
手电筒模拟太阳，手电筒高度与地球仪球心高度（或春分时地球仪的赤道高度）保持一致。
实验操作
1号：在北半球上标记一个观察点(北京)；
调整手电筒方向，使光线射向地球。
2号：保持地轴倾斜且方向不变；
转动地球仪让北京朝向“太阳”。
3号：保持纸屏与地球仪的距离相同(4cm)；
调整纸屏高度，让北京在光斑中心上。
4号：画下光斑轮廓。
◆比较光斑大小（大、中、小），完成记录单。
公转过程中地轴倾斜且方向不变导致太阳直射点发生规律性变化
备注：视频来自小红书博主819727997
为什么公转过程中太阳高度会变化？
我国是一个农业大国，农作物的生长和太阳热量息息相关。我国劳动人民长期观察太阳运行规律，确立了四季，还在四季的基础上进一步细分了二十四节气。二十四节气很好地指导了农业生产，如，南方种水稻需要较多的光照，所以有“过了芒种不种稻，过了夏至不栽田”的谚语，因为芒种以后天气炎热少雨，这时种水稻，产量会大受影响。
拓展：二十四节气与农业生产

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