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hé yè yuán yuán
荷叶圆圆
13
珠 摇 躺 晶 停 机
展 透 翅 膀 唱 朵
jī
duǒ
zhū
yáo
tǎng
tíng
jīng
zhǎn
chì
tòu
bǎng
chàng
学认字
摇篮
荷叶
亮晶晶
水珠
笑嘻嘻
蹲在
停机坪
透明
翅膀
hé yè yuán yuán
13.荷叶圆 圆
听录音读课文，圈一圈：荷叶的小伙伴都有谁？
小水珠
小蜻蜓
小鱼儿
小青蛙
找一找
小伙伴们把荷叶当成了什么？
摇篮
停机坪
凉伞
歌台
找一找
荷叶是什么样子的？
圆
圆
的
形状
绿
绿
的
颜色
香蕉 ， 。
读一读，写一写。
黄黄的
弯弯的
苹果 ， 。
荷叶圆圆的，绿绿的。
红红的
大大的
自由读第二自然段
1.用“ ”画出小水珠说的话。
2.用“ ”标出表示动作的词语。
jīng
亮晶晶
jīng
亮晶晶的眼睛
亮晶晶的水珠
亮晶晶的星星
白花花、绿油油、金灿灿、
胖乎乎、白胖胖、笑哈哈
ABB
朗读指导
读出小水珠躺在荷叶上快乐的心情。
自由读第三自然段
1.用“ ”画出小蜻蜓说的话。
2.用“ ”标出表示动作的词语。
朗读指导
读出小蜻蜓的快乐心情，读出它对荷叶的喜爱之情。
自由读第四、五自然段
1.用“ ”画出小动物说的话。
2.用“ ”标出表示动作的词语。
朗读指导
读出小青蛙的快乐心情。
很美很美
1.很红很红的（ ）
2.很（ ）很（ ）的（ ）
读出小鱼儿的快乐心情。
朗读指导
连一连。
小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿
停机坪 歌台 凉伞 摇篮
荷叶是小朋友的 。
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
分角色朗读
爱护环境，爱护小动物
课后作业
1.有感情地朗读课文，并背诵。
2.把荷叶的故事和家人们分享。

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