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《数星星的孩子》学习单
闯关勋章：□识字星探 □星空思考家 □夜空小画家 □科学追梦人
夜幕降临，漫天星星像珍珠铺满碧玉盘！今天化身星空探险家，闯过四道关卡，解锁张衡的星空秘密！
第一关：星光汉字秘境【语言运用?基础必做】
任务 1：汉字魔法拆解（课件加减法识字）
撒 =（ ）+ 散 颗 = 果 +（ ）
祖 =（ ）+ 且 研 = 石 +（ ）
汉 =（ ）+ 又 刻 = 亥 +（ ）
任务 2：字谜 、字源小考古
字谜：王、白坐在石头上，打一字：______
“撒” 是会意字，偏旁______表示用手散播，组词：______、______
多音字变身（组词） 转 zhuàn（ ） zhuǎn（ ）
任务 3：辨字连线
勺 仰头 珍珠
Yǎng zhēn sháo
任务 4：田字格小医生（规范书写）
重点生字：勺、张、晚、变
勺：独体字，点不能碰到撇，工整书写：________
张：左窄右宽，长捺舒展，工整书写：________
第二关：北斗思维空间站【思维能力?全员完成】
任务 1：故事思维导图填空（梳理课文脉络）
主角：汉朝________（人名）
夏夜：坐在院子，靠着奶奶，____星星，数到几百颗
和奶奶对话：奶奶说星星乱动数不清；小张衡发现________________
听爷爷讲解：七颗星连成像勺子，叫________；它绕着________转动
亲身求证：夜里多次起身看星星，证实爷爷说的话是真的
长大之后：刻苦钻研天文，发明浑天仪、地动仪，成为著名________
任务 2：句子品读问答
“这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。”
小张衡为什么反复起来看星星？
2.这句话看出小张衡拥有怎样的品质？
任务 3：词句魔法仿写（课文核心比喻句）
例句：满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
基础仿写：弯弯的月亮像________________。
创意拓展：飘落的银杏叶像________________。
第三关：夜空美学创作馆【审美创造?选做?创意星】
任务 1：文字绘星空（三句美景写话）
从 “满天繁星、北斗七星 、夏夜庭院” 选画面，写三句带比喻的短句
示例：深蓝夜空是光滑的碧玉盘，星星是撒落的白珍珠。七颗星星连成小勺子，静静挂在北方。我靠在奶奶肩头，抬头沉醉在温柔星光里。
我选画面：________________

任务 2：星空手绘小板块
页面空白处画出北斗七星，标注 “北极星”，配一句专属星空小诗。
任务 3：对话创编
模仿课文祖孙对话，写一段你和家人聊星星的简短对话：
我：________________________________
奶奶 、爸爸：________________________
第四关：古今天文追梦屋【文化自信?挑战星?实践任务】
任务 1：张衡科普小填空（课件拓展素材）
张衡是____朝伟大的天文学家，发明观测天体的________、测地震的________。
现代大国重器：____________是全球最大射电望远镜，发现上千颗脉冲星。
任务 2：品格暖心问答
小时候的张衡喜欢观察星星、主动求证，你想对他说什么心里话？
任务 3：家庭星空实践作业
夜晚和家人出门观星，完成简单记录：
我看到的星星样子：________________
我发现的星空小秘密：________________
附加终极闯关：课外阅读拓展（配套短文，提升训练）
仰望星空的少年
夏夜的星光洒满小院，少年张衡总爱搬小板凳，整夜抬头看天。别人只觉得星星好看，他却静静分辨星星的位置，默默数清楚每一组星群。 爷爷告诉他北斗七星的秘密后，他没有只记在心里。每到深夜，他悄悄推开房门，一次次仰望北方天空，亲眼见证勺子形状的星星围着北极星慢慢转动。 长大以后，他没有忘记童年对星空的热爱。日夜翻阅古籍、反复试验，造出观测星空的浑天仪。千百年过去，如今 “中国天眼” 望向更遥远的宇宙，延续着中国人探索星空的梦想。
短文共有（ ）个自然段。
小时候的张衡和别人看星星有什么不一样？
3.短文里写了古今两种天文工具，分别是：（ ）、（ ）
4.想象写话：如果你拥有一台天文望远镜，你最想观察天上的什么？两三句话写下来。
自我闯关星级评价表
闯关关卡
涂色星级
我的课堂收获
星光汉字秘境
★★★
掌握字谜、字源、多音字，规范写字
北斗思维空间站
★★★
理清课文脉络，会赏析、仿写比喻句
夜空美学创作馆
★★★
能描绘星空美景，创编对话与小诗
古今天文追梦屋
★★★
了解张衡成就与中国天眼，学会细心探索
教师评语：

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