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《语文园地三》学习单
闯关印章：□识字探险家 □汉字分辨家 □标点魔法师 □古诗小画家 □手工表达星
欢迎来到童年乐园！弹琴、画画、做手工、读古诗，闯过全部关卡，解锁乐园终极奖励！
第一关：乐园字词藏宝屋【语言运用 基础必做】
任务 1：偏旁魔法分类识字
生字：钢、铁、泥、滚、滑、环
钅（金属）：________、________
氵（水土）：________、________、________
王（玉石）：________
任务 2：句式小仿写（课文例句）
例句：我会弹钢琴，还会下围棋。
我会________，还会________。
我喜欢________，还喜欢________。
任务 3：词语拓展收集袋
再写出 3 个 “动词 + 事物” 的兴趣词语：________、________、________
第二关：汉字迷宫分辨站【思维能力 全员完成】
任务 1：同音字闯关填空（园 圆 支 只 近 进 坐 座）
花（ ） （ ）桌 一（ ）铅笔 一（ ）小鸭
远（ ） （ ）门 （ ）公交车 （ ）位
任务 2：字义小笔记
“园” 表示：________________
“圆” 表示：________________
“只” 用来形容：；“支” 用来形容：
任务 3：自编记忆儿歌（创意星）
仿照示例，编一句区分 “进、近” 的小儿歌 示例：花园开花圆溜溜，公园游玩走一走。
第三关：标点魔法实验室【语言运用 基础必做】
任务 1：给句子加标点（，。！？）
秋风轻轻吹过□金黄的叶子飘落在地上□
窗外下雪啦□太美了□
天上这朵云好奇怪□它像什么呢□
任务 2：标点作用连连看
逗号 抒发惊喜、赞叹
句号 句中短暂停顿
感叹号 提出疑问
问号 一句话说完
任务 3：语气朗读小标注
读出句子感情，在括号里填标点名称：
这朵花真鲜艳啊！（________）
小鸟去哪里了？（________）
第四关：古诗山水画廊【审美创造 + 文化自信 选做创意星】
任务 1：《小儿垂钓》诗意填空
蓬头稚子学________，侧坐莓苔________。 路人借问遥________，怕得________不应人。
任务 2：字词释义小填空
稚子：________ 垂纶：________ 遥招手：________
任务 3：古诗三句绘景写话
闭眼想象古诗画面，写三句短句描绘溪边钓鱼的小孩：
手绘拓展：页面空白处画出垂钓孩童，配一句古诗。
第五关：巧手手工表达馆【思维 + 审美 挑战星实践】
任务 1：表达方法小锦囊
介绍手工作品要用上顺序词：先、再、然后、最后
任务 2：我的手工小片段（写话）
我的手工作品：________________
材料：________________________________
制作步骤：先________，再________，然后________，最后________。
我最喜欢它的地方：________________________________
任务 3：倾听小问答
别人介绍手工时，我们要做到两点：
附加终极闯关：展示台积累 + 课外阅读拓展
一、好词积累箱（展示台）
自然景物词：白云、朝霞、______、______
春日成语：百花争艳、______、______
读书名言：热爱书吧 ——________________！
二、课外阅读《童年趣事》
下课的乐园里，大家都有自己的爱好。小美最爱练舞蹈，裙摆转起来像小蝴蝶；小明喜欢滚铁环，铁环咕噜咕噜向前跑；我最爱捏泥人，揉一揉、搓一搓，小兔子、小花朵全都捏出来。 读书让课余生活更有趣，高尔基说：书籍是知识的源泉，我们要多积累好词，记录生活里的快乐小事。
短文共有（ ）个自然段。
文中写了哪三种课余活动？
3.仿写句子：裙摆转起来像小蝴蝶。 天上云朵像________________。
自我闯关星级评价表
闯关关卡 涂色星级 我的课堂收获
乐园字词藏宝屋 ★★★ 掌握偏旁识字，会用 “我会… 还会…”
汉字迷宫分辨站 ★★★ 分清四组同音字，明白字义区别
标点魔法实验室 ★★★ 熟练运用逗号、句号、感叹号、问号
古诗山水画廊 ★★★ 会背古诗，能想象、描绘古诗画面
巧手手工表达馆 ★★★ 按顺序完整介绍手工作品
教师评语：
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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