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《植物妈妈有办法》学习单
第一部分：基础识字乐园
一、看拼音，写词语
zhí wù（ ） lǚ xíng（ ） zhǔn bèi（ ） rú guǒ（ ）
cū xīn（ ） dǐ xià（ ） zhà kāi（ ） dé dào（ ）
二、多音字组词
得：děi（ ） dé（ ） de（ ）
长：zhǎng（ ）cháng（ ）
三、比一比，再组词
胆（ ） 肚（ ） 准（ ） 堆（ ） 已（ ） 己（ ）
四、选词填空（挂住 钻出 炸开）
1.只要苍耳（________）动物的皮毛，就能去远方。
2.种子从泥土里（________），长出嫩芽。
3.太阳一晒，豆荚就会（________）。
第二部分：课文精读闯关
一、根据课文内容填空
课文写了四种植物妈妈传播种子的方法：
1.蒲公英妈妈靠______传播，种子像________。
2.苍耳妈妈靠________传播，种子身穿________。
3.石榴妈妈靠________传播，种子在鸟肚子里睡一觉再安家。
4.豌豆妈妈靠________传播，太阳晒后豆荚________，豆子蹦跳离开。
二、句子品读
1.“只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。”
①“纷纷” 的意思：________________________
②仿写句子：下课了，同学们纷纷________________。
2.对比两句，哪句更好？说说理由。
A.豆荚炸开，孩子离开妈妈。
B. 啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
_______________________________________________
三、修辞手法我知道
1.“蒲公英妈妈准备了降落伞” 运用了______手法，把绒毛比作______。
2.称植物为 “妈妈”、种子为 “娃娃”，运用了______手法，读起来亲切有趣。
第三部分：积累拓展
一、照样子写词语（AABB 式）
许许多多 ____________ ____________ ____________
二、近义词、反义词
1.仔细 —— 近义词（________）
2.粗心 —— 反义词（________）
三、拓展小知识（课外积累）
除课文里的植物，你还知道哪些植物传播种子的办法？写一写：
1.靠风传播：柳絮、________
2.靠动物传播：葡萄、________
3.靠水传播：椰子、________
第四部分：阅读理解简答
1.“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家” 中 “四海为家” 是什么意思？
_______________________________________________
2.课文最后一小节告诉我们什么道理？
_______________________________________________
第五部分：课堂小练笔
仿照课文句式，写一种植物传播种子：
妈妈有个好办法， 她______________。 只要____________________， 孩子们________________。
参考答案
第一部分：基础识字乐园
一、看拼音，写词语
zhí wù（植物）
lǚ xíng（旅行）
zhǔn bèi（准备）
rú guǒ（如果）
cū xīn（粗心）
dǐ xià（底下）
zhà kāi（炸开）
dé dào（得到）
二、多音字组词
得：děi（得亏 / 就得） dé（得到 / 得意） de（跑得快 / 飞得高）
长：zhǎng（长大 / 成长） cháng（长短 / 长江）
三、比一比，再组词（示例）
胆（胆子 / 大胆） 肚（肚子 / 肚皮）
准（准备 / 准确） 堆（土堆 / 堆积）
已（已经 / 已知） 己（自己 / 知己）
四、选词填空
1.只要苍耳（挂住）动物的皮毛，就能去远方。
2.种子从泥土里（钻出），长出嫩芽。
3.太阳一晒，豆荚就会（炸开）。
第二部分：课文精读闯关
一、根据课文内容填空
1.蒲公英妈妈靠风传播，种子像降落伞。
2.苍耳妈妈靠动物（动物的皮毛）传播，种子身穿带刺的铠甲。
3.石榴妈妈靠小鸟（动物）传播，种子在鸟肚子里睡一觉再安家。
4.豌豆妈妈靠太阳（阳光 / 自身弹射）传播，太阳晒后豆荚炸开，豆子蹦跳离开。
二、句子品读
1. ① "纷纷" 的意思：一个接一个，接连不断（多而杂乱地）。 ② 仿写句子：下课了，同学们纷纷跑出教室（走出教室 / 来到操场上）。
2. 对比两句，哪句更好？ B 句更好。因为 B 句加上了 "啪的一声"（拟声词），写出了豆荚炸开的声音；加上 "蹦着跳着"，把豆子当作孩子来写，生动形象地写出了豆子离开豆荚时的活泼样子，读起来更有趣、更有画面感。
三、修辞手法我知道
1."蒲公英妈妈准备了降落伞" 运用了比喻手法，把绒毛比作降落伞。
2.称植物为 "妈妈"、种子为 "娃娃"，运用了拟人手法，读起来亲切有趣。
第三部分：积累拓展
一、照样子写词语（AABB 式）（示例）
许许多多 高高兴兴 快快乐乐 明明白白（或：干干净净、整整齐齐、大大小小）
二、近义词、反义词
1.仔细 —— 近义词（认真 / 细心）
2.粗心 —— 反义词（细心 / 仔细）
三、拓展小知识（示例）
1.靠风传播：柳絮、蒲公英（或：杨树种子、芦苇）
2.靠动物传播：葡萄、苍耳（或：樱桃、松子）
3.靠水传播：椰子、莲蓬（或：睡莲、水葫芦）
第四部分：阅读理解简答
1. "四海为家" 是什么意思？
"四海为家" 指到处都可以当作自己的家。文中指植物的种子成熟后，离开妈妈，到各个地方去生根发芽，到处都可以安家。
2. 课文最后一小节告诉我们什么道理？
课文最后告诉我们：植物传播种子的办法有很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。道理是：我们要养成仔细观察的好习惯，只有细心观察、认真思考，才能发现大自然中的奥秘和知识。
第五部分：课堂小练笔（示例）
椰子妈妈有个好办法， 她给孩子穿上硬硬的外壳。 只要海水把它们冲到岸边， 孩子们就生根发芽，长出新的椰子树。
（或：
柳树妈妈有个好办法， 她给孩子穿上轻盈的白棉衣。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发，飞到远方安家。）
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