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《去外婆家》学习单
闯关印章：□识字探险家 □文本梳理家 □乡村小画家 □暖心小晚辈
情境导语：童谣唱到外婆桥，外婆家藏满山野宝贝！今天我们化身小小探险家，闯过 4 道关卡，解锁外婆家全部乐趣！
第一关：汉字藏宝洞【语言运用 基础必做】
任务 1：识字魔法工具箱（多种识字法）
加一加识字
份 =（ ）+ 分 喂 =（ ）+ 畏
偏旁动作配对（连线）
辶 喂 嘴巴投喂
口 逃 奔跑离开
扌 扑 手部拍打
形近字三胞胎辨析（填空）
桃 逃 跳
（1）小兔子______进树林不见了。
（2）春天山上开满粉______花。
（3）小朋友在草地上蹦蹦______。
任务 2：字源小考古（课件字源拓展）
1.“趣” 是______字，“走” 表意快步走，“取” 表读音，快步寻找好玩的事物就是有趣。
2.“或” 是会意字，甲骨文像拿着兵器守护城池，本义是________。
任务 3：田字格小医生（书写规范）
临摹本课重点生字，标注关键笔顺要点
香：禾字头写宽，下方 “日” 小巧
诉：左窄右宽，右边 “斥” 底部更低
我规范书写：香________ 诉________
第二关：山野线索阁【思维能力 全员完成】
任务 1：总分总思维导图填空（梳理课文脉络）
总起：小时候，我最大的乐趣是________________ 分写三大山野宝贝：
1.好吃的：舅舅带回______、______、毛栗子，外婆总会______一份给我
2.好玩的：屋后小山的______，从小喂养不会逃跑，还会飞到手上唱小曲
3.好看的：春天满山______，舅妈采来戴头上，香气扑鼻 总结：______________________
任务 2：黄金句式工坊（课件核心排比句）
例句：山上山下宝贝多，有吃的，有玩的，还有看的。
1.照样子仿写（基础星） 花园里花儿多，有______，有______，还有______。
2.创意拓展（创意星） 我的书包宝贝多，有______，有______，还有______。
任务 3：信息提取问答
读第 4 自然段，用横线画出描写小山雀活泼样子的句子，抄写下来：
第三关：山野画廊工坊【审美创造 选做 创意星】
任务 1：文字绘美景（三句画面写话）
从 “野果、 山雀、野花” 选一个场景，写三句画面短句，写出颜色、动作、香味。
示例（野果）：秋天的山坡挂满红山楂、橙柿子，刺球裹着香甜栗子。舅舅下山满满一兜，外婆悄悄为我收好。甜甜的野果藏着外婆暖暖的疼爱。
我选：________
任务 2：童谣、小诗创编（模仿《摇摇船》）
摇摇摇，摇到外婆桥， 山上果，枝头鸟，野花香香真美好。
仿编一小段： 摇摇摇，摇到外婆家，________________ ，________________，________________。
拓展手绘：页面空白处画外婆家山野风景，画上山楂、山雀、野花，配一句短句。
第四关：暖心亲情屋【文化自信 挑战星 实践任务】
任务 1：暖心品读问答
外婆每次都给 “我” 留野果，这件小事看出外婆怎样的心意？
读完课文，你想对外婆说一句心里话：
任务 2：生活实践小任务（回家完成，下次课堂分享）
1.采访长辈：听爷爷奶奶、外公外婆讲他们小时候去亲戚家的趣事；
2.暖心行动：为家里长辈做一件小事（递水、捶背、整理衣物）；
3.简短记录：
我为______（长辈）做了：________________
长辈的反应：________________
我的感受：________________________________
附加终极闯关：课外阅读拓展（配套短文，提升训练）
外婆的小山
雨后，外婆屋后的小山更漂亮了。草丛里藏着甜甜的桑葚，树枝上停着叽叽喳喳的小鸟，坡上开满粉白的小野花。 外婆总牵着我的小手上山，摘红果子塞我口袋，教我轻轻喂小鸟，还编野花花环戴在我头顶。风一吹，花香裹着外婆身上暖暖的味道，这是我最爱的小山。
短文一共有（ ）个自然段。
山上有哪些好看、好吃、好玩的？分三类写一写。
好吃的：________________
好玩的：________________
好看的：________________
想象写话：如果你和外婆一起上山，你想做什么？两三句话写下来。
自我闯关星级评价表
闯关关卡 涂色星级 我的课堂收获
汉字藏宝洞 ★★★ 掌握多种识字、写字方法
山野线索阁 ★★★ 理清课文总分总结构，会仿写排比句
山野画廊工坊 ★★★ 能描绘乡村美景，创编小诗
暖心亲情屋 ★★★ 懂得体谅、关爱家中长辈
教师评语：
参考答案
第一关：汉字藏宝洞
任务 1：识字魔法工具箱
加一加识字
份 =（亻（单人旁））+ 分
喂 =（口（口字旁））+ 畏
偏旁动作配对（连线）
偏旁 字 动作
辶 逃 奔跑离开
口 喂 嘴巴投喂
扌 扑 手部拍打
形近字三胞胎辨析 （1）小兔子逃进树林不见了。 （2）春天山上开满粉桃花。 （3）小朋友在草地上蹦蹦跳。
任务 2：字源小考古
"趣" 是形声字，"走" 表意快步走，"取" 表读音，快步寻找好玩的事物就是有趣。
"或" 是会意字，甲骨文像拿着兵器守护城池，本义是保卫城池（守卫、邦国）。
任务 3：田字格小医生
（临摹书写：香、诉，注意笔顺要点）
第二关：山野线索阁
任务 1：总分总思维导图填空
总起：小时候，我最大的乐趣是去外婆家（到外婆家玩）
分写三大山野宝贝：
好吃的：舅舅带回山楂、柿子、毛栗子，外婆总会留（藏 / 准备）一份给我
好玩的：屋后小山的小山雀，从小喂养不会逃跑，还会飞到手上唱小曲
好看的：春天满山野花（映山红 / 小野花），舅妈采来戴头上，香气扑鼻
总结：外婆家的山野真有趣（我爱去外婆家 / 外婆家藏着我童年的快乐）
任务 2：黄金句式工坊
1. 照样子仿写（基础星） 花园里花儿多，有红的，有黄的，还有紫的。 （或：有月季花，有玫瑰花，还有牡丹花）
2. 创意拓展（创意星） 我的书包宝贝多，有课本，有铅笔盒，还有水杯。
任务 3：信息提取问答（抄写示例）
小山雀可活泼啦！它一会儿飞到树枝上，一会儿跳到石头上，还会停在我的手心上，歪着小脑袋看我，叽叽喳喳地唱个不停。
第三关：山野画廊工坊
任务 1：文字绘美景（示例，选 "山雀"）
我选：山雀
外婆家屋后的小山上，住着一群可爱的小山雀。它们披着灰蓝色的羽毛，肚皮雪白雪白的，小尖嘴红红的。小山雀一会儿飞到枝头，一会儿跳到地上，叽叽喳喳地唱着欢快的歌，好像在欢迎我来外婆家。
（选 "野花" 示例：春天到了，外婆家的山上开满了五颜六色的野花。红的像火，粉的像霞，白的像雪，一阵风吹来，花香扑鼻，蜜蜂蝴蝶都飞来跳舞。舅妈采了一朵戴在我头上，我变成了小花仙。）
任务 2：童谣、小诗创编（示例）
摇摇摇，摇到外婆家， 红山楂，黄柿子， 山雀唱歌真热闹， 野花飘香笑哈哈。
第四关：暖心亲情屋
任务 1：暖心品读问答
外婆每次都给 "我" 留野果，这件小事看出外婆怎样的心意？
看出外婆非常疼爱 "我"，心里一直惦记着 "我"，把最好的东西留给 "我"，藏着外婆对外孙深深的爱。
读完课文，你想对外婆说一句心里话（示例）：
外婆，谢谢您总是给我留好吃的野果，我好想您！等放假了我一定去看您，帮您捶背、摘果子！
任务 2：生活实践小任务（示例）
我为奶奶做了：帮奶奶捶背，给奶奶倒了一杯温水
长辈的反应：奶奶笑得合不拢嘴，夸我是个懂事的好孩子
我的感受：能帮奶奶做事，我心里特别开心，以后要多关心长辈
附加终极闯关：课外阅读拓展
短文一共有（2）个自然段。
山上有哪些好看、好吃、好玩的？
好吃的：甜甜的桑葚、红果子
好玩的：喂小鸟、摘果子、编野花花环
好看的：叽叽喳喳的小鸟、粉白的小野花、雨后漂亮的小山
想象写话（示例）：
如果我和外婆一起上山，我要牵着外婆的手，帮她摘红红的果子，再采一束漂亮的野花编个花环戴在外婆头上。外婆一定会笑得很开心！
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