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三年级上册《语文园地二》学习单
第一部分 交流平台 —— 理解词语的方法
一、知识梳理
读书遇到不懂的词语，可以用这些方法理解： 查字典、找近义词、联系生活、联系上下文、借助插图、分解组合、查资料、看注释。
二、学以致用
听了活动介绍，我憧憬着上台展示自己。 我用________法理解：________________________
打碎杯子后，我心里忐忑不安，生怕妈妈批评。 我用________法理解：________________________
第二部分 词句段运用 —— 四季词语积累
一、四季词语大盘点，按要求填空
春：春暖花开________、________、________
夏：骄阳似火________、________、________
秋：秋高气爽________、________、________
冬：冰天雪地________、________、________
二、选词写句子（任选一个季节，用上一个四字词语）
三、拓展积累（自己补充 2 个四季词语）
春：________、________ 夏：________、________
秋：________、________ 冬：________、________
第三部分 书写提示 —— 钢笔写字练习
一、钢笔小知识填空
三年级使用钢笔，笔尖选________粗细最合适。
书写要用笔尖正面，落笔力度要________。
写字要领：横画要________，竖画要________，做到________。
二、生字临写
狂　　相　　罚　　票
笛　　频　　湿　　霜
三、自查小印章
□横平竖直 □无涂改 □卷面干净 □握笔姿势正确
第四部分 日积月累《舟夜书所见》
一、基础过关
舟夜书所见 [清] 查慎行
月黑_______，孤光_______。 微微_______，散作_______。
给生字注音：查 ( ) 萤 () 散 ( )
划分朗读节奏（画 “/”） 月黑见渔灯，孤光一点萤。 微微风簇浪，散作满河星。
二、诗意问答
这首诗描写的是____（时间）河面的景色。
“孤光一点萤” 把________比作萤火虫；“散作满河星” 把________比作星星。
用一两句话写出诗中画面：
三、背诵闯关
家长签字：________
拓展挑战（选做）
课外阅读摘抄一个生词，写出两种理解词语的方法：
词语：________
方法 1：________ 解释：________________
方法 2：________ 解释：________________
3. 小练笔：用上 2 个四季词语，写一段你喜欢的季节美景。
参考答案
第一部分 交流平台 —— 理解词语的方法
一、知识梳理
读书遇到不懂的词语，可以用这些方法理解：查字典、找近义词、联系生活、联系上下文、借助插图、分解组合、查资料、看注释。
二、学以致用（示例）
1. 听了活动介绍，我憧憬着上台展示自己。 我用联系上下文（或：找近义词）法理解：憧憬就是心里期待、向往的意思。
2. 打碎杯子后，我心里忐忑不安，生怕妈妈批评。 我用分解组合 + 联系生活法理解：忐忑不安就是心神不定、心里七上八下、十分慌张的意思。
第二部分 词句段运用 —— 四季词语积累
一、四季词语大盘点（示例）
春：春暖花开、鸟语花香、春光明媚、万物复苏
夏：骄阳似火、绿树成荫、汗流浃背、烈日炎炎
秋：秋高气爽、果实累累、金桂飘香、层林尽染
冬：冰天雪地、鹅毛大雪、寒风刺骨、银装素裹
二、选词写句子（示例）
秋天到了，果园里果实累累，红彤彤的苹果挂满枝头，到处是一派丰收的景象。
三、拓展积累（示例）
春：草长莺飞、百花齐放
夏：挥汗如雨、电闪雷鸣
秋：秋风习习、五谷丰登
冬：天寒地冻、滴水成冰
第三部分 书写提示 —— 钢笔写字练习
一、钢笔小知识填空
1.三年级使用钢笔，笔尖选中等粗细最合适。
2.书写要用笔尖正面，落笔力度要轻。
3.写字要领：横画要平稳，竖画要端正，做到横平竖直。
二、生字临写
（工整临写：狂、相、罚、票、笛、频、湿、霜即可）
三、自查小印章
（根据实际书写情况打√：横平竖直、无涂改、卷面干净、握笔姿势正确）
第四部分 日积月累《舟夜书所见》
一、基础过关
默写填空：
舟夜书所见 [清] 查慎行 月黑见渔灯，孤光一点萤。 微微风簇浪，散作满河星。
给生字注音： 查（zhā） 萤（yíng） 散（sàn）
划分朗读节奏：
月黑 / 见渔灯，孤光 / 一点萤。 微微 / 风簇浪，散作 / 满河星。
二、诗意问答
1.这首诗描写的是夜晚河面的景色。
2."孤光一点萤" 把渔灯（灯光）比作萤火虫；"散作满河星" 把水面上的灯光倒影（浪花中的灯光）比作星星。
用一两句话写出诗中画面（示例）：
漆黑的夜晚，河面上只有一盏渔灯在闪烁，像一只萤火虫发出微弱的光。一阵微风吹来，河面泛起层层波浪，灯光倒映在水中，散成了满河的星星，美丽极了。
三、背诵闯关
（家长签字即可）
拓展挑战（选做）
1. 课外阅读摘抄生词（示例）
词语：静谧
方法 1：查字典 解释：安静、宁静的意思。
方法 2：找近义词 解释：近义词是安静、宁静，指环境很安静。
2. 小练笔（示例，用上 2 个四季词语）
春天来了，公园里春暖花开，鸟语花香。小草从土里探出头来，花儿竞相开放，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，到处是生机勃勃的景象。
参考答案
二、学以致用示例
联系上下文；憧憬：心里期待、向往
分解组合 + 联系生活；忐忑不安：心神不定，十分慌张
三、四季词语参考
春：鸟语花香、春光明媚 夏：绿树成荫、汗流浃背 秋：果实累累、金桂飘香 冬：鹅毛大雪、寒风刺骨
四、钢笔填空
中等 2. 轻 3. 平稳、端正、横平竖直
五、古诗填空
见渔灯、一点萤；风簇浪、满河星 注音：zhā yíng sàn 时间：夜晚；渔灯、灯光倒影
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