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Unit 3 Are you Su Hai · 复习巩固
同学们，本单元我们围绕“认识新朋友”学会了很多本领：用英语确认“你是谁”和“你在哪个班”，认识了一对双胞胎姐妹，还学习了字母 Hh、Ii、Jj、Kk。下面让我们一起梳理、巩固吧！
一、知识地图
本单元的知识可以看作一棵“认识新朋友”的树。请你先看这棵树，再想一想：如果遇到新朋友，你会怎样了解他/她？
层级 核心话题 关键句型 学习目标
基础 字母与问候 Good morning. / Hi. / Nice to meet you. 能认读、书写 Hh Ii Jj Kk，会用英语打招呼
进阶 确认身份 Are you... Yes, I am. / No, I'm not. I'm... 能礼貌地询问和确认他人身份
进阶 询问班级 What class are you in I'm in Class 2. 能询问并说明所在班级
挑战 双胞胎与综合交际 You're twins! Here I am! Let's play now! 能借助提问和信息交流区分双胞胎
知识树：认识新朋友 → ① 问名字 Are you... → ② 问班级 What class are you in → ③ 双胞胎区分 → ④ 一起玩 Let's play now! → ⑤ 字母 Hh Ii Jj Kk 认读书写
二、词汇银行
核心词汇表
单词 中文 记忆提示或例句
are 是 You are my friend. 你是我的朋友。
you 你；你们 Are you Mike 你是迈克吗？
yes 是；对 Yes, I am. 是的，我是。
no 不；不是 No, I'm not. 不，我不是。
not 不；没（用于否定） I'm not Su Hai. 我不是苏海。
twin 双胞胎之一 Su Hai and Su Yang are twins. 苏海和苏洋是双胞胎。
we 我们 Yes, we are. 是的，我们是。
class 班级 I'm in Class 2. 我在二班。
in 在……里 in Class 1 在一班
with 和……一起 I'm in Class 1 with you. 我和你一起在一班。
right 对的；正确的 You are right. 你说得对。
sorry 对不起；抱歉的 Oh, I'm sorry. 哦，对不起。
but 但是 But I'm not Su Hai. 但我不是苏海。
oh 哦；啊 Oh, I see. 哦，我明白了。
ha 哈（笑声） Ha ha! Here I am! 哈哈！我在这儿！
excuse me 劳驾；对不起 Excuse me, are you Su Hai 打扰一下，你是苏海吗？
三、句型工坊
重点句型对比表
功能 句型 答语 / 回应 注意
确认身份 Are you Su Hai Yes, I am. / No, I'm not. I'm Su Yang. 否定回答后要补充真实姓名，不能只说 No, I'm not.
询问班级 What class are you in I'm in Class 2. 介词 in 不能漏掉；Class 大写后接数字。
道歉 Oh, I'm sorry. / Excuse me. — 认错人时说 I'm sorry；引起别人注意时说 Excuse me。
问候 / 介绍 Nice to meet you. Nice to meet you too. too 表示“也”，放在句末。
邀请 Let's play now! OK! / Yes! Let's play! Let's 是 Let us 的缩写，后接动词原形。
感叹 Here I am! — 表示“我在这里！”
句型转换小贴士
把“You are Su Hai.”改成一般疑问句，只要把 be 动词 are 提到句首：
Are you Su Hai
把“I am in Class 2.”改成一般疑问句，同样把 am 提前： Are you in Class 2
回答时要注意自称用 I，不用 you。
四、语法点睛
1. be 动词三兄弟
本单元我们用到了 am 和 are。be 动词要随主语变化，请记住下面的搭配：
主语 be 动词 缩写 例句
I am I'm I'm Su Yang. 我是苏洋。
you are you're You're twins! 你们是双胞胎！
we are we're Yes, we are. 是的，我们是。
2. 句型 Are you... 的“三步法”
一问：Are you + 名字？
二答：肯定用 Yes, I am. 否定用 No, I'm not.
三补充：否定回答后，别忘了说出真相：No, I'm not. I'm + 真实名字.
3. 句型 What class are you in 的“两个不要”
提问：What class are you in
回答：I'm in Class 2.
注意：回答时“in”不要丢，“Class”首字母要大写。
五、典型题析
1. 在公园里遇到一位新朋友，你想知道她是不是 Su Hai，应该说：( )
A. Are you Su Hai B. Su Hai are you C. You are Su Hai
考查什么：一般疑问句“Are you... ”的语序。
怎样思考：把 be 动词 are 放在主语 you 的前面，就构成了一般疑问句。B 项语序错乱，C 项是陈述句语序，都不能用来提问。
完整解答：答案选 A。
哪里容易错：容易把“You are Su Hai ”误认为问句。英语中一般疑问句要把 be 动词提前。
2. 读对话，选择合适的句子补全对话。
Mike: Excuse me, are you Su Hai
Su Yang: I'm Su Yang.
Mike: Oh, I'm sorry. Nice to meet you, Su Yang.
Su Yang:
A. Nice to meet you too.
B. No, I'm not.
C. Yes, I am.
考查什么：否定回答后补充真实身份；礼貌回应“见到你很高兴”。
怎样思考：对方说“你是苏海吗？”，苏洋回答“不，我不是。我是苏洋。”所以第一空选 B。听到“Nice to meet you”后，礼貌回答“Nice to meet you too”，第二空选 A。
完整解答：第一空 B，第二空 A。
哪里容易错：第一空容易只写“I'm Su Yang”而忘了先说“No, I'm not”；第二空容易误选 C。
3. 你想知道新同学在哪个班级，应该问：( )
A. What class are you in
B. Are you in Class 2
C. What's your name
考查什么：特殊疑问句“What class are you in ”的用法。
怎样思考：问“在哪个班级”，用 what 对“班级”提问。B 是“你在二班吗？”，这是确认具体班级，不表示“哪个班”；C 是问名字，不是问班级。
完整解答：答案选 A。
哪里容易错：分不清“Are you in Class 2 ”和“What class are you in ”。前者是一般疑问句，表示“是不是”；后者是特殊疑问句，表示“是哪个”。
4. 读对话，判断下列句子的正误，正确的写 T，错误的写 F。
Bobby: Hi, are you Jake
John: No, I'm not. I'm John.
(1) John is Jake. ( )
(2) John is John. ( )
考查什么：理解否定回答后的真实姓名。
怎样思考：John 说“不，我不是。我是 John。”说明他不是 Jake，他是 John。所以 (1) 错，(2) 对。
完整解答：(1) F， (2) T。
哪里容易错：粗心把 Jake 和 John 混看。要抓住“I'm John”才是真实身份。
4. 将下列字母按字母表顺序排列，并写出它们的小写形式。
Ii, Hh, Kk, Jj → , , ,
考查什么：字母表顺序和大小写配对。
怎样思考：先看字母本身：H I J K，按字母表顺序排列。小写依次是 h, i, j, k。
完整解答：Hh, Ii, Jj, Kk
哪里容易错：字母混排时容易看错；小写 j 的点容易漏写。
六、易错聚焦
下面是本单元最容易错的 5 个地方。请仔细读一读，想一想自己有没有犯过同样的错。
易错点 1：否定回答漏掉 not
错例：No, I'm. / No, I am.
纠错：No, I'm not. 否定缩略式是 I'm not，不能只写 I'm。
口诀：Are you 来问真假，Yes I am / No I'm not。
易错点 2：否定回答后忘记说出真实名字
错例：No, I'm not.（说完就停，对方还是不知道你是谁）
纠错：No, I'm not. I'm Su Yang.（先否认，再报出自己的名字）
口诀：先摆手说不，再拍胸脯报名字。
易错点 3：回答班级时漏掉 in，或 Class 首字母小写
错例：I'm Class 2. / I'm in class 2.
纠错：I'm in Class 2. in 表示“在……里”，class 后接数字时首字母要大写。
口诀：in Class 不能少，班级数字大写就好。
易错点 4：You are 和 Are you 语序混淆
错例：You are Su Hai （用陈述句语序提问）
纠错：Are you Su Hai 一般疑问句要把 be 动词提前。
口诀：你问对方是不是，Are you 放句首最合适。
易错点 5：小写字母 i 忘了写点
错例：小写 i 写成了光秃秃的短竖，没有上面的点。
纠错：小写 i 由一竖和一点组成，先写竖，再点亮头顶的点。四线三格中占中格。
口诀：小 i 爱漂亮，头顶闪点光。
七、综合闯关
5. 字母联盟。按要求完成下列字母练习。
(1) 按字母表顺序排列下列字母，正确的一组是：( )
A. Hh Jj Ii Kk B. Hh Ii Jj Kk C. Kk Ii Jj Hh
(2) 在四线三格中写出字母 Hh 的大小写。
(3) 在四线三格中写出字母 Ii 的大小写。
(4) 在下面四个词中，含有字母 Jj 的单词是：( )
A. kite B. hello C. juice D. eight
6. 词汇乐园。根据中文提示写出正确的单词。
(1) 班级 ( )
(2) 双胞胎之一 ( )
(3) 正确的 ( )
7. 情景模拟。根据所给情景选择正确的表达。
(1) 当你把别人认错时，你应该说：( )
A. Excuse me. B. Oh, I'm sorry. C. Let's play now!
(2) 你想确认一个男孩是不是 Mike，应该问：( )
A. Are you Mike
B. What class are you in
C. Nice to meet you.
(3) 别人对你说“Nice to meet you.”，你应该回答：( )
A. Nice to meet you too.
B. Yes, I am.
C. No, I'm not.
(4) 你想知道新同学在哪个班，应该问：( )
A. Are you in Class 2
B. What class are you in
C. What's your name
(5) 你想和朋友一起踢球，可以说：( )
A. Let's play football!
B. Here I am!
C. Excuse me.
8. 对话天地。从方框中选择合适的句子补全对话，将序号写在横线上。
A. Nice to meet you too. B. No, I'm not.
C. What class are you in D. Yes, I am.
Mike: Excuse me, are you Su Yang
Su Hai: I'm Su Hai.
Mike: Oh, I'm sorry. Nice to meet you, Su Hai.
Su Hai:
Mike:
Su Hai: I'm in Class 1. Are you in Class 1 too
Mike: I'm in Class 1 with you.
9. 阅读城堡。读对话，判断句子正误，正确的写 T，错误的写 F。
Mike: Excuse me, are you Su Hai
Su Yang: No, I'm not. I'm Su Yang.
Mike: Oh, I'm sorry. What class are you in
Su Yang: I'm in Class 2.
Mike: Nice to meet you, Su Yang.
Su Yang: Nice to meet you too.
(1) The girl is Su Hai. ( )
(2) The girl is in Class 2. ( )
(3) Mike says sorry. ( )
10. 变式挑战。运用本单元句型，完成下列任务。
(1) 变一变：把“Are you Su Hai ”换用其他名字提问，写出两个新问句。
① ② (2) 仿一仿：根据例子编新对话，介绍你在三班。
例：— What class are you in — I'm in Class 2.
—
—
(3) 演一演：周六你在公园遇到同班同学 Mike，你想和他一起玩。请写出两句可能会说的话。
①
②
答案与解析
1. 答案：A
解析：一般疑问句“Are you... ”要把 be 动词 is/am/are 提到句首。B 项语序错乱，C 项是陈述句语序。易错提示：不要用陈述句语序提问。
2. 答案：第一空 B，第二空 A
解析：苏洋否定自己是苏海，应先说“No, I'm not”，再报出真实姓名。听到“Nice to meet you”应回答“Nice to meet you too”。易错提示：否定回答后不要忘记补充真实姓名。
3. 答案：A
解析：“What class are you in ”是询问“你在哪个班级？”的特殊疑问句。B 是确认“你是不是二班”，C 是询问姓名。易错提示：区分“哪个班”和“是不是某班”。
4. 答案：(1) F，(2) T
解析：John 说“No, I'm not. I'm John.”说明他不是 Jake，他就是 John。易错提示：读人名时要圈一圈、比一比，避免看错。
5. 答案：Hh, Ii, Jj, Kk
解析：字母表顺序为 H, I, J, K；小写分别是 h, i, j, k。易错提示：小写 j 的点不要漏，小写 i 的点要写清。
6. (1) 答案：B
解析：字母表顺序为 Hh, Ii, Jj, Kk。易错提示：J 应排在 I 后面。
(2) 答案：大写 H 占上中两格，小写 h 占上中两格。
解析：H 是两竖一横，小写 h 是一竖加拱形。易错提示：小写 h 不要写成小写 n。
(3) 答案：大写 I 占上中两格，小写 i 占中格，点在上格。
解析：大写 I 像一竖，小写 i 是一竖加点。易错提示：小写 i 的点一定要写。
(4) 答案：C
解析：juice 中含有字母 j。易错提示：kite 中有 k，hello 中有 h，eight 中有 i，但题目问的是含 Jj 的单词。
7. (1) class
解析：class 意为“班级”。易错提示：注意首字母 c 的写法。
(2) twin
解析：twin 意为“双胞胎之一”。易错提示：注意与“twins”的区别，这里单数用 twin。
(3) right
解析：right 意为“正确的”。易错提示：不要和“night”混淆。
8. (1) 答案：B
解析：道歉用“Oh, I'm sorry.”。易错提示：不要选 A，A 是引起注意时用。
(2) 答案：A
解析：确认对方是不是 Mike，用“Are you Mike ”。易错提示：B 是问班级，C 是问候。
(3) 答案：A
解析：“Nice to meet you”的回应是“Nice to meet you too”。易错提示：too 表示“也”，不能漏掉。
(4) 答案：B
解析：询问“哪个班”用“What class are you in ”。易错提示：A 是确认“你是不是二班”，C 是问名字。
(5) 答案：A
解析：邀请一起玩用“Let's play...”。易错提示：B 是“我在这儿”，C 是“劳驾”。
9. 答案：第一空 B，第二空 A，第三空 C，第四空 D
解析：苏海说“我是苏海”，所以先否定“No, I'm not”；别人问好后回答“Nice to meet you too”；接着 Mike 问“What class are you in ”；最后苏海反问“你也是一班吗？”Mike 肯定回答“Yes, I am.”。易错提示：注意上下文顺序，先答上层，再提问。
10. (1) 答案：F
解析：对话中的女孩说“I'm Su Yang”，她不是苏海。易错提示：看清人物名字，不要先入为主。
(2) 答案：T
解析：女孩说“I'm in Class 2.”。易错提示：在文中找到原句再判断。
(3) 答案：T
解析：Mike 说“Oh, I'm sorry.”，表示道歉。易错提示：sorry 就是“对不起”的意思。
11. (1) 示例：① Are you Mike ② Are you Wang Bing
解析：把句型“Are you + 姓名？”用于不同名字即可。易错提示：首字母大写，问号不能丢。
(2) 示例：— What class are you in — I'm in Class 3.
解析：仿照例句，将 Class 2 换成 Class 3。易错提示：Class 首字母大写，in 不能丢。
(3) 示例：① Hello, Mike! Let's play now! ② Are you in Class 2
解析：可以用打招呼和邀请的句型。易错提示：句子要完整，注意礼貌用语。

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