资源简介 道德与法治部分9.2025年“宪法宣传周”期间,兰州市中小学开展“宪法小卫士”行动,同学们通过多种方式宣传宪法知识,其中配文正确的是一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共计20分。每小题所给的四个选项中,只序号形式配文有一个符合题目要求。)①“宪法与生活”手抄报宪法是治国安邦的总章程1.2025年11月1日起施行的《中华人民共和国法治宣传教育法》明确规定,国家实行公②“宪法小知识”折页宪法是普通法律的总和民法治教有制度,将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系。③“宪法晨读”短视频宪法具有至高无上的权威A.终身B.义务C.阶段性D.未成年④“宪法宣誓”插画中华人民共和国一切权力属于公民2.2025年是“九一八事变”爆发周年。9月18日上午,“勿忘九一八”撞钟鸣警A.①②B.①③C.②④D.③④仪式在沈阳“九·一八”历史博物馆残历碑广场举行。10.习近平总书记在全国国有企业改革座谈会上强调,国有企业是壮大国家综合实力、保A.76B.104C.94D.90障人民共同利益的重要力量,必须理直气壮地做优做强做大。这是因为3.2026年4月10日,国务院正式印发《中国()自由贸易试验区总体方案》,这A.政府在资源配置中起决定性作用B.我国的基本经济制度是社会主义公有制是中国第23个自贸试验区,是国家向北开放重要桥头堡,涵盖呼和浩特、满洲里、C.国有经济是国民经济的主导力量D.非公有制经济是社会主义市场经济的组成部分连浩特三个片区。11.下列场景述评中,符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑且表述正确的是A.内蒙古B.上海C.海南D.东①大学生路边救助突发疾病的群众→奉献社会→履行法定义务“江海万里,心中念你,便不觉遥远。”电影《给阿嬷的情书》以一封封侨批(海外②保洁员检拾现金后归还失主→诚实守信→弘扬社会文明风尚侨胞寄回家乡的书信及汇款凭证)为引,用质朴镜头、温情叙事将中国人的乡愁、情义③志愿者安抚患者情绪,协助就医一→关爱他人→传递城市温暖与家国情怀娓娓道来,打动无数观众。据此回答4-5题。④演唱会场外,交警引导文明停车→依法执政→助力城市治理4.侨批联接国内家人与海外游子,字字饱含对亲人的思念。生活中传承孝道,需要我们A.①②B.①④C.②③D.③④①体谅父母,力所能及做家务②理解长辈牵挂,常问候家人《中华人民共和国生态环境法典》的立法过程严格恪守法定程序,广泛征集企业③孝敬父母,顺从所有的要求④与父母意见相异时拒绝沟通公众、环保组织及专家学者意见,吸纳基层治理与一线执法经验。据此回答12-13题。A.①②B.①④C.②③D.③④12.公民为环保立法提出自身看法或意见,这说明5.华侨在海外辛苦打拼省吃俭用,将积蓄通过侨批寄回家乡,赡养老人抚育子女。这体现了A.我国公民享有广泛的政治权利B.公民可以修改法律和法规A.承担责任只有付出,没有任何回报B.责任仪来源于法律规定C.基层治理体现了公民的执法权D.提出意见立法机关就采纳C.角色不同责任不同,要勇于担责任D.成年人才需要承担责任3.立法吸纳企业诉求与一线执法经验,立足现实问题完蕾环保法律,这有利于6.全民阅读从政策引导迈向法治保障,“十五五”规划提出“推进书香社会建设”,每年4①立法贴合社会实际,提升法律实用性②推进科学立法,夯实法治基础月第四周为“全民阅读活动周”。国家重视全民阅读,是因为阅读③确保我国的环境问题短期内彻底消除④凝聚社会共识,促进法律施行①有助于提升个人的人文素养②是塑造健全人格的重要方式A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④③是养成学习习惯的唯一途径④能直接推动社:会经济的发展14.2026年是中国人民政治协商会议成立77周年。人民政协坚持结和民主两大主题,在A.①②B.①③C.②④D.③④建立新中国、探索改革路、实现中国梦的伟大征程中留下了光辉足迹。人民政协是7.“15岁来到黄土地时,我迷惘、彷徨:22岁离开黄土地时,我己经有着坚定的人生目标,允A.基层群众自治组织B.管理社区事务机构满自信。”习近平总书记勉励新时代青年“自信人生二百年,会当水击三千里”。这告诉C.政府行政管理机关D.爱国统一战线组织我们15.习近平总书记关心快递小哥的工作和生活:“快递现在成为城市的流动血液,你们很辛A.拥有自信便能成功实现人生目标B.自信的人才能受到社会的尊重和认可苦,城市运转离不开你们,很不容易。”总书记的勉励说明了C.自信自强是人人都有的品格特点D.自信激发潜能与活力,坚定信心和希望①体力劳动比脑力劳动更能服务社会创造价值8.2026年政府工作报告提出“促进学生身心健康、全面发展”。每天运动2小时,正成为②平凡岗位上的坚守,同样体现着劳动的光荣各地校园的生活日常。这样做有利于中学生③国家发展离不开各行各业劳动者的辛勤付出A.青春有格,学会独立思考B.守护生命,呵护身心健康④劳动创造大量精神财富,劳动让人完美无缺C.文明有礼,遵守社会规则D.行为有止,培养批判精神A.①②B.①④C.②③D.③④历史、道德与法治合卷第5页(共8页)历史、道德与法治合卷第6页(共8页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览