资源简介 第五节 基本不等式新课标要求 真题分布1.掌握基本不等式 (a≥0,b≥0). 2.结合具体实例,能用基本不等式解决简单的最大值或最小值问题. 2025年 北京卷T62024年 新高考Ⅱ卷T82022年 新高考Ⅱ卷T12 必备知识·回归教材 清单式排查 彰显一个“准”知识导图【重要结论】如果a>0,b>0,则≤ ,当且仅当a=b时等号成立,其中是a,b的调和平均数, 是a,b的平方平均数.回归教材1.(人教A版必修一P48习题T1(1)改编)已知x>1,则x+的最小值为( )A.1 B.2 C.3 D.42.(人教A版必修一P48习题T1(1)改编)若函数f(x)=x+(x>2)在x=a处取最小值,则实数a=( )A.1+ B.1+C.3 D.43.(人教A版必修一P49习题T5改编)已知x>0,则2-3x-的最大值为________.4.(人教A版必修一P48练习T2改编)用一段长为30 m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,墙长18 m,当这个矩形与墙相对的一边长为________m时,菜园面积最大,最大面积是________m2.多元视角·拓展教材 探究式精练 收获一个“赢”视角一 利用基本不等式求最值题型1 常值代换法例1 若x>0,y>0,x+y=1,则(1+)(1+)的最小值为________.[听课笔记] 学霸笔记:(1)整式部分和分式分母部分一致.(2)整式与分式直接相乘,再乘.(3)在保证取等条件可取到的前提下,直接运用基本不等式求最值. 跟踪训练 (2026·河南周口模拟)已知x>0,y>0,且4x+y-xy=0,则x+y的最小值为( )A.8 B.9 C.10 D.11题型2 万能“k”法例2 已知x,y为正实数,且xy+2x+4y=41,则x+y的最小值为________.[听课笔记] 学霸笔记:(1)求谁假设谁是k.(2)转化为一元二次方程.(3)用判别式Δ≥0求k的取值范围. 跟踪训练 已知x,y为正实数,且2x+3y=10,则xy的最大值为________.题型3 分子分母不齐次例3 若x>3,则的最小值为( )A.2 B.C.2 D.4[听课笔记] 学霸笔记:当遇到求分子分母不齐次的式子的最值时,通常采用低次换元法(注意换元后的取值范围),再利用基本不等式求最值. 跟踪训练 函数y=的最大值为______.题型4 消元法求最值例4 已知x<0,且x-y=1,则x+的最大值为________.[听课笔记] 学霸笔记:把已知条件变形为两个函数关系,然后代入所求式子中,再利用凑项或换元法将式子恰当变形,再利用基本不等式求解.注意“一正,二定,三相等”. 跟踪训练 若a>0,b>0,ab=2,则的最小值为________.题型5 找关系法例5 已知x,y,z>0,且x2+y2+z2=1,则的最小值为________.[听课笔记] 学霸笔记:当遇到三元的式子求最值时,若不能用消元法,就要想到找关系法求解. 跟踪训练 实数a,b,c满足a2+4b2+2c2=5,则2ab+3c的最大值为________.视角二 基本不等式的综合应用题型1 利用基本不等式解恒成立问题例6 已知a>0,b>0,若不等式恒成立,则实数m的最大值为( )A.64 B.25 C.13 D.12[听课笔记] 学霸笔记:对于不等式恒成立问题可利用分离参数法,把问题转化为利用基本不等式求最值. 跟踪训练 (2026·吉林白城模拟)已知x>0,y>0,且x+y=5,若≥2m+1恒成立,则实数m的取值范围是________.题型2 基本不等式的实际应用例7 某学校计划改造一间高为6米,底面积为24平方米,且背面靠墙的长方体形状的运动场地.因场地的背面靠墙,无须建造费用,设运动场地前面墙体的长为x米(4≤x≤6).现有甲、乙两支工程队参加竞标,甲队的报价方案为场地前面新建墙体每平方米400元,左右两面新建墙体每平方米300元,屋顶和地面以及其他共计28 800元;乙队给出的整体报价为×6k×104元(k>0).假设甲、乙工程队均不考虑其他因素.(1)若项目由甲工程队完成,则至少要付给甲工程队多少费用?[听课笔记] (2)若乙工程队要确保竞标成功,求实数k的取值范围.[听课笔记] 学霸笔记:利用基本不等式解决实际问题的策略(1)根据实际问题抽象出函数的解析式,再利用基本不等式求得函数的最值.(2)解应用题时,一定要注意变量的实际意义及其取值范围.(3)在应用基本不等式求函数最值时,若等号取不到,可利用函数的单调性求解. 跟踪训练 (1)设计用96 m2的材料制造某种长方体车厢(无盖),按交通法规定厢宽为2 m,则车厢的最大容积是( )A.8 m3 B.32 m3C.4 m3 D.64 m3(2)某单位为提升服务质量,花费3万元购进了一套先进设备,该设备每年管理费用为0.1万元,已知使用x年的维修总费用为万元,则该设备年平均费用最少时的年限为( )A.7 B.8C.9 D.10提示:请完成课时作业5第五节 基本不等式必备知识·回归教材回归教材1.解析:因为x>1,所以x-1>0,所以x+=(x-1)++1≥2 +1=3,当且仅当x-1=,即x=2(x=0舍去)时,等号成立,此时x+取得最小值3.故选C.答案:C2.解析:当x>2时,x-2>0,f(x)=(x-2)++2≥2 +2=4,当且仅当x-2=(x>2),即x=3时,等号成立,即当f(x)取得最小值时x=3,即a=3.故选C.答案:C3.解析:因为x>0,所以3x>0,且>0,所以2-3x-=2-(3x+)≤2-2 =2-4,当且仅当3x=,即x=时,等号成立,所以2-3x-的最大值是2-4.答案:2-44.解析:设矩形菜园平行于墙的一边的长为x m,与之相邻的边的长为y m,菜园的面积为S m2,则x+2y=30,S=xy.由基本不等式得S=·2xy=x·2y≤×()2==,当且仅当x=2y,即x=15,y=时,菜园的面积最大,最大面积是 m2.因此,当矩形菜园平行于墙的一边的长为15 m,与之相邻的边的长为 m时,菜园的面积最大,其最大面积是 m2.答案:15 多元视角·拓展教材视角一例1 解析:(1+)(1+)=(1+)(1+)=(2+)(2+)=4++1≥5+2 =9,当且仅当x=y=时等号成立.答案:9跟踪训练 解析:由4x+y-xy=0,x>0,y>0,则=1,所以x+y=(x+y)()=5+≥5+2=9,当且仅当2x=y=6时,等号成立.故选B.答案:B例2 解析:设x+y=k(k>0),则y=k-x,代入xy+2x+4y=41,得x(k-x)+2x+4(k-x)=41,即x2+(2-k)x-4k+41=0,所以Δ=(2-k)2-4(41-4k)≥0,解得k≥8或k≤-20,因为k>0,所以k≥8,所以x+y取得最小值8.答案:8跟踪训练 解析:设xy=k,则y=,代入2x+3y=10得2x2-10x+3k=0,所以Δ=(-10)2-4×2×3k≥0,解得k≤,所以xy的最大值为.答案:例3 解析:令x-3=t>0,所以x=t+3,所以===t+≥2 =2,当且仅当t=,即t=,x=3+时,等号成立.故选C.答案:C跟踪训练 解析:令=t≥1,则x2=t2-1,所以y===,当且仅当t=,即t=时等号成立.答案:例4 解析:因为x-y=1,所以x=y+1<0,所以y<-1,所以x+=y+1+.令2y+1=t<-1,则y=,所以x+=y+1+=+1+==-[(-)+(-)]+≤-,当且仅当-=-时等号成立,即t=-<-1时符合题意,所以x+的最大值为.答案:跟踪训练 解析:因为ab=2,所以a=,所以=====2(b+)≥2×2 =4,当且仅当b=即b=1时等号成立.答案:4例5 解析:因为x2+y2≥2xy,x2+y2+z2=1,所以1-z2≥2xy,所以===4,当且仅当1-z=z时,即z=时,且x=y时等号成立,所以的最小值为4.答案:4跟踪训练 解析:因为a2+4b2≥2=4|ab|,所以5-2c2=a2+4b2≥4|ab|,所以2|ab|≤-c2,所以2ab+3c≤-c2+3c=-(c-)2+,当且仅当c=时,且|a|=2|b|时等号成立,所以2ab+3c的最大值为.答案:视角二例6 解析:a>0,b>0,则a+b>0,不等式恒成立,即m≤()(a+b)恒成立,()(a+b)=()·(a+b)=13+≥13+2 =25,当且仅当=,即b=a时,等号成立,所以m≤25,即实数m的最大值为25.故选B.答案:B跟踪训练 解析:设a=x+1,b=y+2,则a+b=x+y+3=8,且a>1,b>2,==)(a+b)=(4+1+)≥(5+2 )=,当且仅当=,即时,等号成立,∴()min=,∴2m+1≤ m≤.答案:(-∞,]例7 解析: (1)若运动场地前面墙体的长为x米(4≤x≤6),则左右两面墙宽度为米,则甲工程队整体报价为400×6x+300×6××2+28 800=2 400x++28 800,2 400x++28 800≥2+28 800=57 600,当且仅当2 400x=,即当x=6时,“=”成立,因此至少要付给甲工程队57 600元.(2)若乙队要确保竞标成功则×6k×104<2 400x++28 800,所以6k×104<=×102,则6k×102<==24x+240+=24x+240+=24(x+2)++192,因为4≤x≤6,所以函数y=24(x+2)++192在[4,6]上单调递增,故ymin=24×6++192=400,故6k×102<400,则k<,所以实数k的取值范围是.跟踪训练 解析:(1)设长方体车厢(无盖)的长为a,高为b,a>0,b>0,则由题得2a+2ab+2×2b=96,即96-2ab=2a+4b,所以96-2ab=2a+4b≥2=4·,即ab+2·-48≤0,当且仅当a=2b时,等号成立,由a>0,b>0,解ab+2·-48≤0,得0<≤4,即0(2)由题意知,年平均费用为y==(x∈N*).因为x>0,则y=≥2 ==,当且仅当=,即x=9时,等号成立,此时函数y有最小值,所以这套设备年平均费用最少时的年限为9年.故选C.答案:(1)D 答案:(2)C(共65张PPT)新课标要求 真题分布2025年 北京卷T62024年 新高考Ⅱ卷T82022年 新高考Ⅱ卷T12知识导图答案:C答案:C4.(人教A版必修一P48练习T2改编)用一段长为30 m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,墙长18 m,当这个矩形与墙相对的一边长为________m时,菜园面积最大,最大面积是________m2. 答案:9 跟踪训练 (2026·河南周口模拟)已知x>0,y>0,且4x+y-xy=0,则x+y的最小值为( )A.8 B.9 C.10 D.11答案:B题型2 万能“k”法例2 已知x,y为正实数,且xy+2x+4y=41,则x+y的最小值为________.答案:8解析:设x+y=k(k>0),则y=k-x,代入xy+2x+4y=41,得x(k-x)+2x+4(k-x)=41,即x2+(2-k)x-4k+41=0,所以Δ=(2-k)2-4(41-4k)≥0,解得k≥8或k≤-20,因为k>0,所以k≥8,所以x+y取得最小值8.学霸笔记:(1)求谁假设谁是k.(2)转化为一元二次方程.(3)用判别式Δ≥0求k的取值范围.跟踪训练 已知x,y为正实数,且2x+3y=10,则xy的最大值为________. 答案:C学霸笔记:当遇到求分子分母不齐次的式子的最值时,通常采用低次换元法(注意换元后的取值范围),再利用基本不等式求最值. 学霸笔记:把已知条件变形为两个函数关系,然后代入所求式子中,再利用凑项或换元法将式子恰当变形,再利用基本不等式求解.注意“一正,二定,三相等”.答案:4答案:4学霸笔记:当遇到三元的式子求最值时,若不能用消元法,就要想到找关系法求解. 跟踪训练 实数a,b,c满足a2+4b2+2c2=5,则2ab+3c的最大值为________. 答案:B学霸笔记:对于不等式恒成立问题可利用分离参数法,把问题转化为利用基本不等式求最值.(1)若项目由甲工程队完成,则至少要付给甲工程队多少费用?(2)若乙工程队要确保竞标成功,求实数k的取值范围.学霸笔记:利用基本不等式解决实际问题的策略(1)根据实际问题抽象出函数的解析式,再利用基本不等式求得函数的最值.(2)解应用题时,一定要注意变量的实际意义及其取值范围.(3)在应用基本不等式求函数最值时,若等号取不到,可利用函数的单调性求解.答案:D 答案:C 答案:C答案:B答案:B答案:B答案:B6.(2026·昆明模拟)已知x>0,y>0,且x+y-xy+8=0,则xy的最小值为( )A.4 B.8C.16 D.32答案:C答案:D答案:D 答案:AD10.(2026·眉山模拟)已知正数a,b满足a+2b=2ab,则下列说法一定正确的是( )A.a+b≥4 B.a+2b≥4C.ab≥3 D.a2+4b2≥8答案:BD答案:4答案:7四、解答题(共28分)13.(13分)已知a,b为正实数,且4a2+b2=2.(1)求ab的最大值及此时a,b的值; 答案:A 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2027届高中数学一轮复习第一章集合、常用逻辑用语与不等式第五节基本不等式学案(教师用).docx 2027届高中数学一轮复习第一章集合、常用逻辑用语与不等式第五节基本不等式课件.ppt