【暑假预习】七上整本书阅读《朝花夕拾》导读单素材

资源下载
  1. 二一教育资源

【暑假预习】七上整本书阅读《朝花夕拾》导读单素材

资源简介

【暑假预习】七上整本书阅读《朝花夕拾》导读单(1)
书目 《朝花夕拾》 章节 《狗·猫·鼠》
时长 30分钟 页数 1—12页
词语 积累 要求:积累有文学色彩或者陌生感或者考题常见的词语或成语,不少于8个,有必要,可查词典,注音释义。摘录你认为对理解文章比较重要的课下注释。
褒贬、时髦、覃哈特博士:覃(qín,姓,覃海洋;tán,深;延伸;姓)、拈(niān)、差(chāi)使、阄(jiū)、嗤(chī)笑、装潢(huáng)、噜苏做作:噜(lū)苏,这个词源于南方江浙地区的方言,特指一个人说话时冗长繁琐、缺乏干脆利落、总是唠叨不休,显得过于啰嗦。做作,意思是故意做出某种不自然的表情架势和腔调。鸷(zhì)禽猛兽、堕落、忸怩(niǔ ní):不好意思、不大方的样子。一视同仁、幸灾乐祸、执拗(zhí niù):固执,不驯顺。动辄获咎(jiù)、磕头作揖、勒令、骇人、轩昂、啮(niè)、傧(bīn)相、怏怏(yàng)睡去、膝髁、舐(shì)、若有所失、韬略、憎恶、御侮保家 名人或名教授:指当时现代评论派陈西滢等人。 党同伐异:语出《后汉书·党锢传序》。意思是纠合同伙,攻击异己。陈西滢曾用词语映射攻击鲁迅。
内容梗概 要求:用自己的话概括文章的主要内容。
首先回击了"现代评论派"对作者"仇猫"的诬蔑,揭露了他们卑劣的手段,然后说明自己"仇猫"的原因,表现了对弱小者刻画出"猫"的主要特征;再以对童年的追叙,交代自己"仇猫"的起因是以为自己饲养的隐鼠被猫吃掉了(其实是长妈妈一脚踏死的)。
梳理仇猫的原因 你能概括出作者现在仇猫的原因吗?(或者从文中找出原句进行梳理。)
第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在交配时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了"我"小时候心爱的一只小隐鼠,虽然后来证实并非猫所害,但"我"对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!
托物喻人 你能读出猫、鼠各指哪类人吗?
猫指对强者一副媚态,对弱者幸灾乐祸、折磨玩弄的人。这类人正好同帝国主义和封建军阀的奴才们相似。不仅指现代评论派的资产阶级文人,也勾勒了一切反动黑暗势力的共同特征。 鼠指生活在社会底层的弱者。
主题 请你归纳这篇文章表达的主题思想
表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
相关主题及同类篇目 你能根据相关阅读,自主归纳整合《朝花夕拾》其他相关篇目吗?
长妈妈:《狗·猫·鼠》《阿长与<山海经>》 传统之思:《狗·猫·鼠》《二十四孝图》《无常》 涉及童年:《狗·猫·鼠》《阿长与<山海经>》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》
形象 在这篇文章中,你喜欢哪一个形象?为什么?
我喜欢墨猴——"我"听父亲说过的,中国有一种墨猴,只有拇指一般大,全身的毛是漆黑而且发亮的。它睡在笔筒里,一听到磨墨,便跳出来,等着,等到人写完字,套上笔,就舔尽了砚上的余墨,仍旧跳进笔筒里去了。机灵、漂亮、可爱、神奇,是很酷的宠物。示例二:我喜欢隐鼠——放在地上,有时跑到人面前来,而且缘腿而上,一直爬到膝课。……虽然它舔吃墨汁,并不一定肯等到我写完字。亲近人、可爱、淘气。
精彩句段赏读 要求:请选择2-3句让你印象深刻或有感触的句子,从写作手法、谋篇布局、用词技巧等角度进行赏析,然后任选其一进行仿写。
①猫自然也可怕,但老鼠只要窜进一个小洞去,它也就奈何不得,逃命的机会还很多。独有那可怕的屠伯﹣﹣蛇,身体是细长的,圆径和鼠子差不多,凡鼠子能到的地方,它也能到,追逐的时间也格外长,而且万难幸免,当"数钱"的时候,大概是已经没有第二步办法的了。 (赏析:这一段的关联词运用的非常好,通过猫和蛇的伤害性对比,凸显了老鼠的悲惨命运,这是弱者的不幸。) ②长妈妈,一个一向带领着我的女工,也许是以为我等得太苦了罢,轻轻地来告诉我一句话。这即刻使我愤怒而且悲哀,决心和猫们为敌。她说:隐鼠是昨天晚上被猫吃去了! (赏析:“轻轻”与“愤怒而且悲哀”形成反差。“隐鼠是昨天晚上被猫吃去了!”没有直接跟在“轻轻地来告诉我”后面,是为了突出这件事对我心灵的震颤,体现我“敢爱敢恨,爱憎分明。”) 仿写:语文老师也严厉,但只要你认真承认错误,她也就不再追究。独有数学老师——班主任,凡是被她抓到,就绝无幸免要受到惩罚。
阅读感受 要求:记录下你读完这篇文章后的阅读感受,比如你印象深刻的小故事,或者联想到生活中相似的人,不必拘泥于答题格式,自由畅谈。
《狗·猫·鼠》是鲁迅先生的一篇散文名作,文章的内容以"我"对"猫"的厌恶,表达了对具有与猫类似习性的一类人的鞭挞。这篇文章通过描写猫和鼠的一些秉性、行为,对某些人的行为、性格进行比喻,揭露了这些人卑劣的手段和丑恶的内心。在阅读这篇文章的过程中,我深深感受到了鲁迅先生文字的犀利和他独特的讽刺手法。通过描写动物的行为,他巧妙地刻画出了人性的弱点,让我们读者在阅读的过程中,对号入座,反思自己,我们需要更多的关爱和尊重,才能让这个世界更加美好。总的来说,《狗·猫·鼠》这篇文章让我对人性有了更深刻的理解,也让我更加明白中庸之道的含义。同时,它也激发了我对社会弱小者的同情和对施暴者的憎恨。我相信,只有我们读者能深刻理解并把这些观念内化,我们的社会才能变得更加和谐美好。

展开更多......

收起↑

资源预览