1.4用连除计算解决问题 课件(共18张PPT) 苏教版数学四年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

1.4用连除计算解决问题 课件(共18张PPT) 苏教版数学四年级上册

资源简介

(共18张PPT)
义务教育苏教版四年级上册
第4课时 用连除计算解决问题
两、三位数除以两位数

复习导入
平均每个书架放多少本书?
224÷2=112(本)
答:平均每个书架放112本书。
2个书架一共放了224本书。
2个书架一共放了224本书。
5
探究新知
说说题目中的条件和问题。
每个书架有4层,平均每层放多少本书?
条件 2个书架一共放了224本书
每个书架有4层
问题 平均每层放多少本书
找出有联系的条件,说说可以先算什么。
条件 2个书架一共放了224本书
每个书架有4层
问题 平均每层放多少本书
有2个书架
一共放224本
平均每个书架放多少本书
每个书架有4层
有2个书架
一共有多少层
选择一种方法列综合算式解答。
条件 2个书架一共放了224本书
每个书架有4层
问题 平均每层放多少本书
224÷2
=112÷4
=28(本)
÷4



先算平均每个书架放多少本书
条件 2个书架一共放了224本书
每个书架有4层
问题 平均每层放多少本书



先算一共有多少层
2×4
224÷
( )
=224÷8
=28(本)
是否正确呢?你能检验一下吗?
检验:
28×4
=112×2
=224(本)
224
答:平均每层放28本书。
×2
条件 2个书架一共放了224本书
每个书架有4层
问题 平均每层放多少本书
把求出的得数当作条件,检验是否符合题意。
224
回顾刚才的解题过程,说说解决问题的体会。
可以找到有联系的条件,看能算出什么。
可以把求出的得数当做条作条件,检验答案是否正确。
想想做做
1.找出有联系的条件,说说可以算出什么、怎样算。
(1)把900本图书平均分给6个年级,每个年级有3个班。
平均每个班分得多少本图书?
900÷6÷3
=150÷3
=50(本)
答:平均每个班分得50本图书。
(2)4组同学去植树,每组8人,一共植树128棵。
平均每人植树多少棵?
128÷4÷8
=32÷8
=4(棵)
答:平均每人植树4棵。
2.买3筒羽毛球,每筒12个,一共要216元。每个羽毛球
多少元?
216÷3÷12
=72÷12
=6(元)
答:每个羽毛球6元。
3.小华、小琴和小英5天一共写了600个毛笔字,平均
每人每天写多少个?
600÷3÷5
=200÷5
=40(个)
答:平均每人每天写40个。
150÷(2×3)
=150÷6
=25(天)
答:这瓶药够王爷爷吃25天。
4.一瓶药有150片。王爷爷每天吃3次,每次吃2片。
这瓶药够王爷爷吃多少天?
924÷3÷7
=308÷7
=44(只)
答:平均每只燕子每天吃44只蝗虫。
3只燕子一个星期吃924只蝗虫,平均每只燕子每天吃多少只蝗虫?
5.
6. 三年级二班举行夹玻璃球比赛。第一组8人参加,5分
钟共夹440个;第二组9人参加,5分钟共夹450个。第
一组平均每人每分钟夹多少个玻璃球?第二组呢?
440÷8÷5
=55÷5
=11(个)
450÷9÷5
=50÷5
=10(个)
答:第一组平均每人每分钟夹11个玻璃球, 第二组平均每人每分钟夹10个玻璃球。
通过这节课的学习,你有什么收获
课堂小结
完成本课时的习题。
课后作业

展开更多......

收起↑

资源预览