第1单元第3课《静物有声》湘美版美术四年级上册课件(31页)--湘美版美术四年级上册

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第1单元第3课《静物有声》湘美版美术四年级上册课件(31页)--湘美版美术四年级上册

资源简介

(共31张PPT)
静物有声
第1单元第3课
(湘美版)四年级

01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
艺术欣赏
05
实践练习
06
知识拓展
07
课堂评价
教学目标
1.艺术表现:通过了解中西艺术家如何表现静物造型,能够用线条和色彩表现静物的形体与空间关系。
2.创意实践:通过学习构图和色彩表达以及钢笔淡彩的基本步骤,能够尝试不同绘画工具和材料完成属于自己的静物画。
3.审美感知:通过欣赏和识别不同静物画的色调特点(如塞尚的厚重、莫兰迪的柔和、夏尔丹的质朴),能够发现日常生活中物品组合的形式美感。
4.文化理解:通过了解中西方静物画的发展与特点,尊重不同文化背景下的艺术表达,感受感受中国画家作品中的生活气息与情感。
01
02
新知导入
生活中的静物
几个杯子,几个瓶罐,一个娃娃,几块积木,陪伴我们度过许多美好时光。宁静而朴实的静物,是悠悠童年生活中令人难忘的画面。
03
新知讲解
什么是静物画
静物的定义
日常生活中静止不动的物品,如水果、花瓶、杯子、书籍、玩具等
静物画的特点
画家通过观察和组合物品,用绘画表现物体的形态、色彩和质感
静物画的意义
培养观察力,学习构图方法,发现平凡物品中的美
03
新知讲解
《童年的回忆》油画
《童年的回忆》是一幅以童年生活片段为题材的油画作品。这幅画并非宏大叙事,而是聚焦于日常生活中一个平凡却充满温情的瞬间。它记录下王俭童年时期生活的一个片段,通过富有情趣的儿童形象与自然景物的组合,唤起观者对逝去时光的追忆与共鸣。
童年的回忆(油画)现代 王俭 艺术家自藏
03
新知讲解
作品解析
画面内容:
竹篮、小板凳、红苹果、瓷碗、布娃娃,充满童年生活气息
色彩特点:
暖色调为主,红色苹果和橙色竹篮形成视觉焦点
情感表达:
宁静而朴实的静物,陪伴我们度过许多美好时光
03
新知讲解
莫兰迪的静物油画
乔治莫兰迪,意大利现代艺术史上最具影响力的画家之一,以其极具辨识度的静物油画奠定了在20世纪艺术领域的崇高地位。他的作品以含蓄的哲学思辨与极简的审美语言,构建了一个宁静而永恒的精神世界,成为现代艺术中“减法美学”的典范。
乔治莫兰迪
03
新知讲解
莫兰迪的静物创作多以瓶、罐、碗等日常器物为题材,通过反复排列与组合,赋予平凡之物以深沉的仪式感。其色彩体系以低饱和度灰调为核心,糅合柔和的粉白、灰蓝、暖褐等色调,营造出朦胧而温和的视觉氛围。这种被后世称为“莫兰迪色系”的色彩美学,不仅体现了艺术家对物质本质的探索,更传递出一种超越时间的中性诗意。
静物画(油画)1920
乔治·莫兰迪(意大利)
意大利布雷拉宫美术馆藏
03
新知讲解
在构图上,莫兰迪摒弃繁复的叙事与强烈的视觉冲突,转而追求高度凝练的平衡与秩序。物体轮廓模糊而柔和,光影处理含蓄而克制,画面呈现出近乎抽象的几何韵律。这种“少即是多”的创作理念,既呼应了古典静物画的传统,又展现出与现代极简主义的精神共鸣。
莫兰迪通过重复描绘同一组物体,揭示物象之外的精神性与永恒感。静物不再是物质的再现,而是观照内心、沉淀思维的媒介。这种东方禅意与西方理性的融合,使得其作品具有跨文化的共鸣力。
03
新知讲解
至今,莫兰迪的艺术遗产持续影响着当代绘画、设计、建筑与时尚领域。其作品被收藏于纽约现代艺术博物馆、伦敦泰特美术馆、乌菲兹美术馆等世界顶级机构,成为现代艺术史上不可逾越的高峰。莫兰迪的静物油画,是一场与时间和解的冥想,更是一场以谦卑视角重新发现日常之美的永恒仪式。
03
新知讲解
构图小知识:主次·大小·聚散
主要物体要突出,
次要物品做陪衬
物品不要排成一
排,要有聚有散
物品有高有低、有大
有小,画面才丰富
03
新知讲解
避免这些问题
疏密有致:构图的秘诀
疏密得当
04
艺术欣赏
有鸡蛋和锅的静物(油画)
有鸡蛋和锅的静物(油画)1734-1735
夏尔丹(法国)法国卢浮宫藏
画面呈现一组厨房静物,夏尔丹采用稳定的水平构图,所有器物安置在厚实的石质台面上,台面本身构成画面的水平基座。铜锅的垂直体量与提手的弧形形成刚柔对比,鸡蛋的圆形与锅身的圆柱形形成几何呼应。物体之间的疏密安排极具节奏感——巨大的锅与小巧的鸡蛋、沉重的金属与轻盈的植物,在对比中达成平衡。
04
艺术欣赏
色彩与光影
画面以暖棕、橘红、赭石、米黄为主色调,背景是沉静的灰绿色,整体笼罩在一种柔和的金色光晕中。光源从左上方斜射而入,在铜锅表面形成明亮的高光带,同时投下清晰的阴影。铜锅表面既有光滑的镜面反射,又有氧化后的斑驳质感,黑色铁提手则在光线下呈现出冷峻的金属光泽。鸡蛋的蛋壳被描绘得薄如蝉翼,仿佛能感受到其脆弱的温度。
04
艺术欣赏
生命的隐喻
18世纪的法国静物画处于绘画题材的最低等级,远不及历史画、宗教画和肖像画。夏尔丹却以静物为终身志业,用精湛的技艺和深刻的情感,提升了静物画的艺术地位。铜锅、鸡蛋、青葱——这些最朴素的食材与厨具,在他的笔下获得了近乎宗教画般的庄严感。不是对贫穷的美化,而是一种对日常劳动的敬意,对平凡事物中蕴含的尊严的肯定。鸡蛋在西方静物画中常象征生命的孕育与脆弱。三颗鸡蛋散落在大锅旁边,仿佛暗示着生命与劳作、脆弱与力量之间的永恒对话。
戴眼镜的自画像 夏尔丹 1775 卢浮宫
夏尔丹的静物画直接影响了19世纪的现实主义和巴比松画派,对塞尚的静物探索也有深远启发。塞尚曾说:"我要用一颗苹果震惊巴黎"——这种对日常之物的执着凝视,正是从夏尔丹的传统中延续而来。
05
实践练习
观察厨房一角的静物摆设
通过欣赏夏尔丹的《有鸡蛋和锅的静物》,尝试观察了解厨房一角,运用线造型方法,表现一组厨具或厨房某一角落。
05
实践练习
1、选物构图
选2-4件厨房器物,注意大小疏密搭配,确定光源方向。
2、起形定位
用长直线概括轮廓,标出物体比例与位置关系,不抠细节。
3、深入塑造
从背景到主体,先铺整体色调,区分明暗两大面;刻画质感(金属反光、陶瓷光滑、蛋壳薄透),加强明暗交界线与投影。
4、调整统一
检查整体关系,弱化边缘,提亮高光,使画面和谐完整。
绘画步骤
05
实践练习
学习任务——创作我的静物画
挑选几件物品组合成一组静物,运用所学方法创作一幅疏密有致、构图均衡的静物画。
1.选择3-5件日常物品(如水果、杯子、花瓶、书本等)
2.尝试不同的摆放方式,找到最美的构图
3.用铅笔轻轻勾勒轮廓
4.用水彩或彩笔上色,注意色彩的深浅变化
小提示:可以借鉴大师作品的构图方法,但要加入自己的想法哦!
05
实践练习
绘画步骤
第一步:
观察图片,对比画面,依次概括出物体、衬布、桌面的位置和整体形状。
05
实践练习
绘画步骤
第二步:
定出每个物体的位置,以及概括出每个物体和衬布大致的形状和结构(包括投影形)。
05
实践练习
绘画步骤
第三步:
清晰描绘出画面中所有对象的形状和结构。
05
实践练习
绘画步骤
第四步:
强调暗部(明暗交界线+投影形)。
明暗是艺术创作中的重要元素,艺术家通过巧妙运用,塑造出立体的空间感,展现出物体的形态和质感,同时也能传达出特定的情感和氛围。我们可以利用明暗来表达画面中心物,也可以利用他们表达空间层次。
05
实践练习
学生作品
06
知识拓展
保罗塞尚是法国后印象派核心画家,被誉为现代绘画之父。塞尚反对传统绘画中素描与色彩的割裂,主张通过色彩表现物体的体积与空间,其作品以几何化的形式、强烈的色彩对比和结构严谨著称,成为连接印象派与立体主义的桥梁。代表作包括《圣维克多山》《玩纸牌者》及《静物苹果篮子》等。
塞尚——静物苹果篮子
静物苹果篮子(油画)1895 塞尚(法国)
美国芝加哥艺术学院藏
06
知识拓展
创作背景
技术实验:
摒弃传统透视法,采用多视点观察法,将桌布、酒瓶、水果篮等元素以非对称方式组合,刻意制造倾斜与失衡感,以此挑战视觉惯性。
艺术革新:
塞尚致力于突破印象派对光影瞬间的捕捉,选择静物这一“次要题材”,通过反复研究苹果的形态与色彩,探索如何将三维空间转化为平面上的几何构成。
06
知识拓展
构图与形式几何化结构:
画面中苹果、酒瓶、桌布等元素被简化为圆形、圆柱体和矩形,通过倾斜的桌角与错位的篮子形成动态平衡。桌布的褶皱如山峰般隆起,暗示自然与人工的冲突。多视点透视表现在桌子左右边缘不在同一平面,酒瓶与篮子向前倾斜,这种“变形”打破了单一视角的局限,赋予画面多维空间感。
作品解析
06
知识拓展
色彩与技法冷暖对比:
白色桌布与红色苹果形成强烈反差,背景的灰绿色调则平衡了整体氛围。塞尚用调色刀厚涂颜料,以粗犷笔触强化苹果的立体感与质感。色彩造型通过色块的交叠而非明暗渐变表现体积,例如苹果的阴影并非黑色,而是由深红、紫色构成,实现了“用色彩代替线条”的革新。
作品解析
07
课堂评价
了解中西方静物画的发展与特点,感受感受中国画家作品中的生活气息与情感。
学习了静物构图的基本原理,将静物进行合理配置并描绘。
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