资源简介

(共28张PPT)
第四单元 人体生理与健康（二）
第六章人体生命活动的调节
第一节人体对外界环境的感知
新授课·同步备课优选
新教材人教版八年级上册
看不见的微生物、会传染的疾病、自带的免疫防线，全是和我们健康息息相关的知识。好好掌握，做自己健康的小主人！
↓（贫血）
第2课时 耳和听觉---手机的听力侵蚀
导（5分钟）
准备：
课本
双色笔
励志视频或励志演讲
导（5分钟）
重点难点
教学目标
导（5分钟）
1.观看视频和图片，描述耳的结构和功能，形成结构与功能相适应的生命观念。
2.运用模型与建模，分析听觉形成的过程，构建听觉形成的概念图。
3.通过学生使用手机的情境，认同耳对人体生命活动有重要作用，养成科学用耳的生活习惯。
重点难点
教学重点
教学难点
1.描述眼耳的结构及主要组成部分的功能。
2.概述听觉的形成过程。
听觉形成过程中声波传导与神经冲动的转换。
教学重难点
导（5分钟）
思(13分钟）
1.阅读课本P8-10的内容，圈点勾画重点。
2. 完成导纲基础感知和深入学习的内容。
议（6分钟）
讨论要求：
1.组议；
2.小组长组织好小组讨论，按顺序发言；
3.讨论过程中认真听讲并进行相关记录。
展（8分钟）
自由展
我提问 我展示
我回答 我补充 我质疑
预设展
遇到巨大声响时怎样做才能保护听力？
展（8分钟）
遇到巨大声响时——
要迅速张口，使咽鼓管张开；或闭嘴，同时双手堵耳，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。
展（8分钟）
预设展
听觉形成的部位在哪里
展（8分钟）
预设展
听觉形成的部位是_________________
大脑皮层听觉中枢
一、耳的结构与功能
半规管
前庭
耳蜗
咽鼓管
（由鼓室通向咽）
外耳道
耳郭
鼓室
听小骨
鼓膜
中耳
内
耳
外耳
听神经
集音
传 音
感音
评（10分钟）
耳的结构有哪些？
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
耳廓
外耳道
鼓膜
听小骨
鼓室
前庭
半规管
耳蜗
咽鼓管
收集声波
传导声波
产生振动
放大、传导振动
听觉感受器
有位置觉感受器，感受头部位置的变动
平衡鼓膜两侧的气压
评（10分钟）
耳蜗
耳蜗内有听觉感受器，能把振动转变成相关的神经冲动。
评（10分钟）
★鼓膜：振动产生声音
耳朵进水时，鼓膜振动减弱，暂时性“耳聋”
鼓膜很薄
不要用尖锐的东西掏耳朵，以免戳伤耳膜
评（10分钟）
耳和听觉的保护
鼻咽部有炎症时——
鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管进入中耳，因此，要及时就诊，以免引起中耳炎。
评（10分钟）
不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜。
不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。
不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。
耳和听觉的保护
评（10分钟）
↓（贫血）
电子设备的最大音量如果设定在100%，对应为102分贝，那么根据下方的对照表，平时耳机的音量调节到百分之几合适呢？
【耳机党必看】
评（10分钟）
★咽鼓管：平衡鼓膜两侧气压
坐飞机遇到巨大声响时,要迅速张口,或者闭嘴堵耳，保持鼓膜两侧压力平衡
中耳炎病因：
①感冒后咽、鼻部的炎症向咽鼓管蔓延；
②捏住两侧鼻孔用力擤，鼻涕中大量的病毒和细菌通过咽鼓管到达鼓室，引发中耳炎；
③长时间用耳机听大分贝音乐，容易引起慢性中耳炎。
评（10分钟）
四、听觉的形成过程
声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑皮层听觉中枢
（听觉感受器）
(振动产生声音)
（听觉）
评（10分钟）
听觉的形成
外界的声波
外耳道
鼓膜
听小骨
（振动）
（振动）
耳蜗
听觉神经
大脑特定区域
（产生声音信息）
（传导声音信息）
（产生听觉）
耳和听觉
三
耳和听觉的保护
鼻咽部有炎症时——
鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管进入中耳，因此，要及时就诊，以免引起中耳炎。
耳和听觉
三
耳的哪些结构受损有可能导致耳聋？
1、传导性耳聋：鼓膜、听小骨受损
2、神经性耳聋：耳蜗、听觉神经、大脑皮层听觉中枢受损
评（10分钟）
课堂小结
外耳
耳郭
外耳道
中耳
鼓膜
听小骨
鼓室
内耳
半规管
耳 蜗
前 庭
收集声波
传递声波
接受声波，产生振动
传递振动
感受头部位置
变动的感受器
内有听觉感受器
声波
听觉神经
大脑皮层
传导兴奋
形成听觉
检（3分钟）
检测题
1、听觉形成过程中，首先接受声波和产生神经冲动的结构依次是（ ）
A.耳蜗、前庭 B.鼓膜、耳蜗 C.鼓膜、听小骨 D.听小骨、耳蜗
2、有些人乘车时会发生晕车现象，与之有关的耳的结构是（ ）
A.耳蜗和前庭 B.前庭和半规管 C.半规管和鼓室 D.鼓室和耳蜗
3、当上课铃声响起时，你会迅速进入教室做好上课准备，产生听觉的部位是（ ）
A.大脑 B.耳蜗 C.听小骨 D.鼓膜
B
A
B
检（3分钟）
4. 下图是耳的基本结构图，请根据图回答：
(1)外界传来的声波经①_______收集，由②________传到③________，它的振动通过④__________传到内耳，刺激了内耳[ ]________内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给__________的一定区域，就产生了听觉。
(2)__________与咽部相连接，因此，当鼻咽部有炎症时应及时治疗，避免引起__________。
(3)当遇到巨大声响时，应迅速张口或在闭嘴的同时双手堵耳，可以保持[ ]两侧________________。
耳郭
外耳道
鼓膜
听小骨
8
耳蜗
大脑皮层
咽鼓管
中耳炎
3
大气压力平衡
检（3分钟）
检（3分钟）
下节课预告：神经调节

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