第1课 消息二则 课内精彩语段和课外主题阅读 专题练 2026-2027学年上学期初中语文统编版(新教材)八年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

第1课 消息二则 课内精彩语段和课外主题阅读 专题练 2026-2027学年上学期初中语文统编版(新教材)八年级上册

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
消息二则 课内精彩语段和课外主题阅读 专题练
2026-2027学年上学期初中语文统编版(新教材)八年级上册
一、课内阅读
阅读下文,完成下面小题
人民解放军百万大军横渡长江
新华社长江前线二十二日二十二时电①人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。②西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。③二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。④二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。⑤至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。⑥这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。⑦和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。⑧此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签定和平协定,有很大关系。⑨国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。⑩战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用。 汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京、九江一线。 不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。 我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。 所有预定计划,都已实现。 至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完。 此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。 我军前锋,业已切断镇江、无锡段铁路线。
1.这则消息的“电头”是_________________________,“导语”部分是第__________句(两句,只填序号)。
2.导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是“__________________,_______________”。主体部分中记录我军节节胜利史实的一个四字成语是“________________”。(用原文中的词语回答)
阅读下面这则消息,完成下面小题。
我三十万大军胜利南渡长江
新华社长江前线二十二日二时电①英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。②渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。③国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。④长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。⑤人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。
3.文中第四句的描写有无必要?请作简要分析。
4.这则消息有两处对比,请把它们找出来,简要说说它们是怎样对比的。
阅读下面这则消息,完成下面小题。
新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸。不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。
5.这则消息也是毛泽东同志写的,比《人民解放军百万大军横渡长江》早播发20个小时。这则消息的导语包括了以下要素:
人物:_________;时间:________ ; 人数:_________ ; 事件:_________ 。
6.1949年4月20日,国民党政府拒绝签订国内和平协定。本消息点明渡江战斗在“二十日午夜”开始,其意义在:
7.分析文中的加点词语的作用。
8.在这则消息中,作者对人民解放军的看法是什么?表明了作者怎样的思想感情?
二、课外主题阅读
9.阅读下面两则消息,完成小题。
(一)_______
中新社沈阳9月16日电(记者 王景巍)16日上午,第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸由中国空军专机从韩国接回辽宁沈阳,88位志愿军烈士遗骸及837件相关遗物回到祖国怀抱。
当天,中韩双方在韩国仁川国际机场举行志愿军烈士遗骸交接仪式。中国连续三年派出运﹣20专机迎接志愿军烈士回家。
11时许,运送烈士棺椁的运﹣20专机降落在沈阳桃仙国际机场。沈阳桃仙国际机场以“过水门”礼节迎接,两架伴飞护航的歼﹣20战机进行超低空飞行。歼﹣20接迎、歼﹣20护航,阔别故土70余载,祖国用最隆重的方式给予英雄最高礼遇,迎接英雄归来。
16日中午,迎回仪式在沈阳桃仙国际机场举行。仪式现场气氛庄重。现场奏起《中华人民共和国国歌》,志愿军烈士遗骸的棺椁茂盖着鲜红的五星红拱。到场迎接的解放军官兵军容威严,持枪伫立。多名志愿军老战士、烈士亲属冒雨参加迎回仪式,他们眼含热泪,与现场人员一起向烈士遗骸三鞠躬。
仪式结束后,志愿军烈士遗骸棺椁被护送前往沈阳抗美援朝烈士陵园。17日上午,第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式将在此举行。
72年前,中国人民志愿军跨过鸭绿江浴血奋成、保家卫国,十九万七千多名英雄儿女长眠异国他乡。
72年沧海桑田,但祖国人民从未忘记。根据中韩两国领导人在2013年达成的共识,从2014年到2022年,中国已用最高礼遇迎接九批共913位在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国。
(选自《中国新闻网》有删改)
(二)山河已无恙,英雄请安息!
人民日报沈阳9月17日电(记者胡婧怡、刘佳华)_______
安葬仪式在陵园下沉式纪念广场举行。10时许,军乐队奏响《思念曲》,仪式正式开始。在解放军战士持枪护卫下,礼兵护送志愿军烈士棺椁缓缓步入现场,全场奏唱《中华人民共和国国歌》。退役军人事务部党组书记、部长裴金佳致祭文。
全体人员向志愿军烈士三鞠躬,27名礼兵鸣枪12响,向英烈致意。《思念曲》再次奏响,礼兵抬起志愿军烈士棺椁,绕广场半周,缓缓走向安葬地宫。全场人员肃穆站立,巍视棺椁,送别英雄。抗美援朝老战士、烈士家属、相关部门负责同志、
部队官兵代表、青少年学生代表等约200人参加仪式。
自2014年以来,共有九批(913位)在韩中国人民志愿军烈士遗骸在沈阳抗美援朝烈士陵园安葬。
(选自《人民日报》,有删改)
(1)请为第一则消息补写一个标题,为第二则消息补写导语。
(2)新闻报道虽然注重准确性与客观性,但字里行间往往隐含着作者的情感。上面两则消息共同体现了作者怎样的情感?请分别结合相关内容加以说明。
铭记历史,坚定前行
——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年
①1950年6月,朝鲜内战爆发。9月,美国等国以“联合国军”的名义在仁川登陆,并越过“三八线”把战火烧到朝鲜半岛北方,迅速向中朝边境推进。虽然当时中国正面临着巩固政权、恢复经济的紧迫任务,但应朝鲜民主主义人民共和国的请求,中共中央多次召开会议,经过反复权衡,在10月上旬做出了抗美援朝、保家卫国的艰难决策。在这场异常残酷的战争中,中国人民志愿军谱写了气吞山河的英雄壮歌,创造了人类战争史上以弱胜强的光辉典范。
②革命英雄主义精神是抗美援朝精神的内核。在长津湖、龙源里、松骨峰、大同江、上甘岭……志愿军战士们冒着零下30多摄氏度的严寒,在白雪皑皑的崇山峻岭中纵横驰骋、浴血奋战,以劣势装备进行殊死搏斗,面对敌人飞机的密集轰炸,志愿军坚守阵地,决不后退一步。
③在朝鲜上空,志愿军空军面对的是当时世界上最强大的美国空中力量,两国空军作战实力悬殊。一群年轻的共和国雄鹰,凭借勇敢顽强、不怕牺牲的革命英雄主义精神和灵活机动的战术战法,不断在实战中书写传奇,取得令世人震惊的辉煌战绩,打破了美国空军不可战胜的神话。
④在朝鲜战场上,志愿军中涌现出无数英雄人物:罗盛教、黄继光、邱少云……他们有一个共同的名字——最可爱的人。正是这些人民英雄用自己的血肉之躯将敌人击退,同时也锻造了敢于压倒一切困难而不被任何困难所压倒的自强品格和必胜信念。
⑤美军在回忆文章中写道:中国士兵是顽强的敌人,他们虽然没有防弹背心,没有钢盔,携带制造粗劣的手榴弹,爆炸力不及美军的一半,粮食是用米和杂粮磨成的粉……但是,他们永远向前作战,奋不顾身……战后,美军对志愿军做出这样的评价:这是世界上唯一一支能用步兵围歼机械化部队的军队,步兵战术堪称巅峰,这是只有中国才能做到的奇迹。
⑥国防大学教授刘光明这样阐释抗美援朝精神的丰富内涵:抗美援朝战斗取得伟大胜利,靠的是中华儿女英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神。这场战斗不仅是武器装备的对抗,更是钢铁意志的对决。
⑦纪念战争是为了珍爱和平,纪念英雄是为了守护正义。70年来,伟大的抗美援朝精神穿越时空,始终放射着璀璨的光芒。抗美援朝战争的胜利告诉我们,一个敢于亮剑的国家和民族,才能在世界上赢得尊严。英雄们代代相传的爱国情怀、民族气节、英雄气概、必胜信念,正如矗立在民族复兴航程中的灯塔与坐标,召唤着中华儿女在逐梦路上奋勇前行。
⑧铭记历史,缅怀英雄,是为了更好地前行。坚持祖国利益高于一切,直面挑战,勇于创新,在新的起点上,为推进党和国家事业进一步发展做出应有贡献。
(选自《经济日报》,有删改)
10.请简要分析选文第①段中画线句子在内容上的作用。
11.请分析选文第⑤段画线句子运用了什么描写方法?请简要分析其表达效果。
12.作为中学生的我们,在新时代怎样才能做到“铭记历史,坚定前行”呢?请结合实际谈一谈。
13.阅读下面的一则消息,回答问题。
新华社沈阳9月17日电(记者汪伟、米思源)
①第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式,17日上午在沈阳抗美援朝烈士陵园举行,88位志愿军英烈在祖国大地安息。
②安葬仪式在陵园下沉式纪念广场举行。10时许,军乐队奏响《思念曲》,仪式正式开始。在解放军战士持枪护卫下,礼兵护送志愿军烈士棺椁缓缓步入现场,全场奏唱中华人民共和国国歌。
③魂兮归来,嘉名孔彰;魂兮归来,万古流芳。退役军人事务部党组书记、部长裴金佳致祭文。全体人员向志愿军烈士三鞠躬,27名礼兵鸣枪12响,向英烈致以崇高的敬意。
④《思念曲》再次奏响,礼兵抬起志愿军烈士棺椁,绕广场半周,缓缓走向安葬地宫。全场人员肃穆站立,凝视棺椁,送别英雄。参加仪式的人们排起长队,向烈士献花致敬,并瞻仰烈士英名墙。
⑤70多年前,由中华优秀儿女组成的中国人民志愿军,肩负着人民的重托、民族的期望,高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜,雄赳赳、气昂昂,跨过鸭绿江,发扬伟大的爱国主义精神和革命英雄主义精神,同朝鲜人民和军队一道,历经2年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战,赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。
⑥伟大的抗美援朝战争中,19.7万多名英雄儿女为了人民、为了祖国、为了和平献出了宝贵生命。截至2022年,中韩双方已连续9年进行在韩中国人民志愿军烈士遗骸交接,将825位烈士遗骸接回祖国。
⑦中央对外联络部、外交部、财政部、退役军人事务部、中央军委政治工作部、中央军委国际军事合作办公室和辽宁省委、省政府,沈阳市委、市政府,驻沈解放军、武警部队负责同志,抗美援朝老战士、烈士家属、部队官兵代表、青少年学生代表等约200人参加仪式。
(有删改)
(1)为这一消息拟写一个醒目的标题。(不超过25字)
(2)“新华社沈阳9月17日电(记者汪伟、米思源)”在消息中有什么作用?
(3)⑤⑥段属于消息的哪一部分?有什么作用?
(4)70多年前,为了保家卫国,志愿军战士不惧强敌,英勇战斗,用鲜血和生命换来了我们今天的和平。假如你在现场凭吊,请你用心里话表达对烈士的敬意。
参考答案
1. 新华社长江前线二十二日二十二时电 ①② 2. 冲破敌阵 横渡长江 锐不可当
【导语】这篇新闻稿以简洁有力的笔触,展现了人民解放军渡江战役的恢弘气势。导语部分用“百万大军”“冲破敌阵”等词营造出排山倒海之势;主体部分通过具体战况,运用“锐不可当”“纷纷溃退”等生动表述,既体现我军英勇,又暗讽敌军无能。全文结构严谨,语言凝练,通过时间、地点、战果等要素的精准交代,成功塑造了解放军势如破竹的英雄形象。
1.本题考查新闻的电头和导语。
电头是说明消息来源的短语。一般用来说明新闻稿件发出的单位、地点和时间,放在正文的最前面。因此可从消息最前端找到电头:新华社长江前线二十二日二十二时电。导语是新闻的开头部分,用简要的文字,集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实,提示新闻的要旨,吸引读者进一步阅读文章。通读消息,可以看出,文章的第①句“人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江”和第②句“西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域”概括了新闻事实,是导语部分。
2.本题考查内容筛选。
从文章的第①句“人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江”可找到揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是“冲破敌阵”“横渡长江”。从第⑧句的“……人民解放军英勇善战,锐不可当”中可找到记录我军节节胜利史实的一个四字成语是“锐不可当”,它的意思是:锋利无比,无法阻挡,形容来势凶猛,不可阻挡。
3.有必要。这一句描写从我方的角度补充展现了战斗的情况,全面表现了第一天的战斗。“风平浪静”写战斗的自然条件;“万船齐放”写我军参战部队之多,动用船只之众;“直取对岸”写我军作战之勇,进展之快。意思答对即可。 4.①士气对比,国民党反动派军无斗志,纷纷溃退,不堪一击;解放军万船齐放,直取对岸,一往无前。②时间对比,国民党反动派经营了三个半月的长江防线,人民解放军不到二十四小时即已突破。意思答对即可。
【导语】这则消息以极简笔墨尽显力量。“三个半月”防线与“不到二十四小时”突破,“军无斗志”与“万船齐放”形成鲜明对比,凸显解放军锐不可当。电头明确时效,正文按事实推进,用词精准如“摧枯拉朽”,既见战况,更扬气势,短短百余字,尽展胜利豪情与新闻的精炼张力。
【详解】3.本题考查句段作用。
结合第④句“长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸”可知,“风平浪静”描绘了战斗时的自然环境,“万船齐放”体现了我军参战规模之大,“直取对岸”展现了我军作战的英勇与迅猛,从我方视角补充了战斗的具体情况。结合“不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中”可知,此句进一步说明了战斗进展之快、成果之显著,让读者全面了解第一天战斗的全貌。
由此可知,第④句的描写十分必要,它从多个角度丰富了对战斗的叙述,使内容更完整、具体,凸显了我军的气势与战斗力。
4.本题考查写作手法。
结合第③句“国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退”和第④句“我军万船齐放,直取对岸”可知,此处将国民党军队“军无斗志,纷纷溃退”的低落士气,与人民解放军“万船齐放,直取对岸”的昂扬斗志进行对比,突出了双方士气的悬殊。
结合第③句“国民党反动派经营了三个半月的长江防线”和第④句“不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵”可知,此处将国民党经营防线的“三个半月”与人民解放军突破防线的“不到二十四小时”进行时间对比,凸显了人民解放军的作战威力和胜利的迅速。
由此可知,这两处对比分别从士气和时间角度,有力地展现了人民解放军的英勇善战和国民党军队的不堪一击。
5. 人民解放军 二十一日 大约三十万人 渡过长江 6.渡江战役的正义性;消息的时效性 7.“摧枯拉朽”写出解放军的一往无前的英勇行为。“军无斗志”写出国民党军的不堪一击的状态。“纷纷溃退”表明国民党反动派的军队逃跑的。“万船齐放”写出我军参战部队之多,船只之众。“只取对岸”写我军作战之勇、进展之快。“突破”表现了我军攻势猛烈、势如破竹的特点;“占领”说明作战的结果,突出解放军的锐不可当。这些词语传达出作者的兴奋与喜悦的心情。 8.人民以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。表达了作者对人民解放军的革命英雄主义精神的高度赞扬。
【解析】5.本题考查分析新闻要素的能力。
依据“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江”中的“英勇的人民解放军”可知,主要人物是人民解放军;
依据“这则消息也是毛泽东同志写的,比《人民解放军百万大军横渡长江》早播发20个小时”“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江”中的“二十一日”可知,时间是二十一日;
依据“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江”中的“大约三十万人”可知,人数是大约三十万。         
依据“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江”中的“渡过长江”可知,事件是“渡过长江”。
6.本题考查分析新闻内容和理解新闻特点的能力。
依据“1949年4月20日,国民党政府拒绝签订国内和平协定”“渡江战斗于二十日午夜开始”可知,这说明人民解放军渡江战役的正义性。依据消息的主要特点可知,这体现了消息的时效性(迅速及时)。
7.本题考查分析新闻语言特点的能力。
依据“遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。”可知,“摧枯拉朽”是交代了解放军的一往无前的英勇无畏的壮举。“军无斗志”刻画出国民党军队在解放军的猛烈进攻下,不堪一击的情景。“纷纷溃退”刻画出国民党军军队不堪一击,狼狈逃跑的情景。依据“万船齐放,直取对岸”可知,“万船齐放”写出我军参战部队人数众多,船只非常多的情况。“只取对岸”写我军作战迅猛,攻势进展之快的情景。“不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵”可知,“突破”表现了我军攻势猛烈、势如破竹的特点;依据“占领南岸广大地区”可知,“占领”表明了解放军的战斗进展情况。上述词语能表现出作者的兴奋与喜悦之情。
8.本题考查分析概括能力。
依据“人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。”可以看出,作者对人民解放军的看法是“人民以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令”。
依据语段中的“摧枯拉朽”“万船齐放,直取对岸”“突破敌阵”“占领南岸广大地区”可知,这表达了作者对英勇的人民解放军的高度赞扬之情。
9.(1)第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国。第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式在陵园下沉式纪念广场举行。
(2)材料一从中韩双方在韩国仁川国际机场举行志愿军烈士遗骸交接仪式入手描写,材料二主要记录了安葬仪式,都体现了作者对烈士们的崇高敬意和对生命逝去的惋惜与不舍。
【详解】(1)本题考查拟写新闻标题。
新闻标题通常暗含在导语中,根据消息(一)导语“第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸由中国空军专机从韩国接回辽宁沈阳,88位志愿军烈士遗嵌及837件相关遗物回到祖国怀抱”概括可得:第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国。
导语的特点是开门见山,揭示主题,提纲挈领,统帅主题。根据这一特点,结合新闻主体部分的内容拟写即可。
根据消息(二)“安葬仪式在陵园下沉式纪念广场举行”“抗美援朝老战士、烈士家属、相关部门负责同志、部队官兵代表、青少年学生代表等约200人参加仪式”可拟写导语为:第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式在陵园下沉式纪念广场举行。
(2)本题考查情感把握。
从消息(一)“祖国用最隆重的方式给予英雄最高礼遇,迎接英雄归来”消息(二)“全体人员向志愿军烈士三鞠躬,27名礼兵鸣枪12响,向英烈致意”能看出作者对烈士们的崇高敬意。
从消息(一)“中国人民志愿军跨过鸭绿江浴血奋成、保家卫国,十九万七千多名英雄儿女长眠异国他乡”流露出作者对十九万七千多名生命的疼惜和同情,而消息(一)“72年沧海桑田,但祖国人民从未忘记”几个字中又隐含着作者的欣慰和期望。
10.介绍了当年中共中央做出抗美援朝、保家卫国决策的背景,有利于读者了解历史,认识志愿军抗美援朝的重要意义。 11.侧面描写。通过美军的评价,表现出志愿军战士在恶劣的条件下,英勇顽强、舍生忘死地对抗敌人的革命英雄主义精神。 12.【示例】作为中学生,我们应该记住历史上的这些正义之战,时刻铭记祖国利益高于一切。作为青少年的我们要认真学习,努力奋进,磨砺自己,让自己成为有用之人,为祖国的繁荣富强贡献一份力量。
【详解】10.本题考查分析句子作用的能力。
分析可知,选文首段画线句“美国等国以联合国军的名义在仁川登陆,并越过‘三八线’把战火烧到朝鲜半岛北方,迅速向中朝边境推进”介绍了当年美国把战火烧到朝鲜半岛北方,向中朝边境推进的背景;“中共中央多次召开会议,经过反复权衡,在10月上旬做出了抗美援朝、保家卫国的艰难决策”,介绍我国做出抗美援朝、保家卫国的决策,让读者先了解战争的背景、历史,使读者更容易理解为什么要抗美援朝,理解志愿军抗美援朝这一决策的意义。
11.本题考查鉴赏语言的能力。
解题时,需从描写方法及其作用的角度分析。由第⑤段中“中国士兵是顽强的敌人,他们虽然没有防弹背心,没有钢盔……但是,他们永远向前作战,奋不顾身”等内容可知,这是美军对中国志愿军的评价,很显然运用了侧面描写的方法。结合后一句“这是世界上唯一支能用步兵围歼机械化部队的军队,步兵战术堪称巅峰,这是只有中国才能做到的奇迹”理解可知,突出了志愿军战士勇往无前、奋不顾身、不怕牺牲的革命英雄主义精神。
12.本题考查个性化理解与表达能力。
解题时,需结合中学生生活和学习识记谈怎样才能做到“铭记历史,坚定前行”。示例:作为中学生,我们可以从学习生活的点点滴滴做起,铭记历史,铭记祖国利益,去践行我们的爱国宣言,我们每个人认真上好每一节课,努力提高我们的文化素养,为整个国民质素的提升做出贡献。同时,我们每个人也要注重自己的一言一行,遵纪守法,互助互爱,为整个和谐社会的构建贡献力量。
13.(1)第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式在沈阳举行。
(2)是消息的电头部分,交代消息的发出单位、地点、时间以及报道者等相关信息,让读者更好地把握报道信息,也能进一步印证消息的真实性。
(3)⑤⑥段属于消息的背景部分。交代消息的背景,让读者了解烈士壮烈牺牲的原因和意义,能让读者更好地了解消息的前因后果,增加对烈士们的敬仰之情,突出主题,也使消息结构更加完整。
(4)敬爱的志愿军战士,你们是祖国的骄傲,你们是最可爱的人!请你们放心,我们一定会发扬你们的精神,努力学习,把祖国建设得更加强大,争取早日实现中国梦。
【详解】(1)本题考查拟写消息标题。
解答抓住导语部分,即消息的第①段,然后提取新闻要素,“第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式”(事件),“17日上午”(时间),“沈阳抗美援朝烈士陵园”(地点),“88位志愿军英烈在祖国大地安息”(结果),然后依据答题思路概括,再根据字数压缩即可。
(2)本题考查消息的结构。
“新华社沈阳9月17日电(记者汪伟、米思源)”属于消息的电头,在消息中交代消息的发出单位、地点、时间以及报道者等相关信息。解答时,要根据电头的组成,并结合消息“用事实说话”的特点分析作用,此处能够让读者把握住真实信息。
(3)本题考查消息的结构组成。
⑤⑥段追忆70多年前的抗美援朝战争,因而属于消息的背景部分。消息背景是新闻事实发生的历史和环境条件。消息中的背景可以帮助读者了解事情发生的前因后果,有助于烘托、突出主题。解答时结合内容,分析即可。
(4)本题考查拓展迁移能力。
要求用心里话表达对烈士的敬意。解答要针对志愿军烈士,歌颂他们的丰功伟绩,表明对自己的影响即可。注意要落实表现“敬意”的要求。
示例:尊敬的志愿军英雄们,你们是祖国的瑰宝,你们是最值得敬仰的人!请你们相信,我们会继承你们的精神,勤奋学习,让祖国变得更加繁荣昌盛,努力追求中华民族伟大复兴的中国梦。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览