2025-2026学年湖北省荆州沙市中学高三6月阶段检测思想政治试题(PDF版含解析)

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2025-2026学年湖北省荆州沙市中学高三6月阶段检测思想政治试题(PDF版含解析)

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1.B
【详解】①:甲国总统签署行政令,表明总统掌握行政权。但总统制民主共和制的核心特征是总统既是国
家元首又是政府首脑,且总统由选举产生,与议会相互独立。题目中未提及甲国总统是否为政府首脑,也
未体现总统与议会的制衡关系,仅能说明总统有行政权,不能直接判定为总统制,错误。
②:乙国议会通过对政府的不信任案,总统宣布解散议会重新大选,这符合议会制国家的特征,即政府由
议会产生,对议会负责,议会可通过不信任案倒阁,政府首脑(首相)权力受议会制约,正确。
③:丙国联邦总督的表述涉及国家结构形式(联邦制),而“国家管理形式”即政体,二者分属不同范畴。联邦
制是关于中央与地方关系的结构形式,并非国家管理形式,错误。
④:甲国总统掌握行政权、乙国议会制约政府、丙国联邦制结构,体现了三国在政权组织形式上的差异,
反映了现代国家政权组织形式的多样性,正确。
2.D
【详解】①:瑞士是联邦制国家,并非“地方分权型单一制国家”;单一制国家的地方行政区域不具有高度
自治权,联邦制下的州在宪法规定范围内有相对主权,①错误。
②:瑞士是民主共和制国家,且题干未涉及政府产生方式或议会制内容(如政府首脑由议会选举),只讨论
中央与地方关系,因此无法从题干得出此结论,②错误。
③:瑞士是联邦制国家,各州在宪法规定的权限范围内拥有相对主权(如教育、环保等),但国防、外交等
权力归属中央。题干明确提到“各州在教育、环保等领域拥有广泛自治权”,且权力划分依据宪法,这符合联
邦制特征,③正确。
④:瑞士是民主共和制国家,中央与地方的权力由宪法明确规定,题干中“基于瑞士宪法和相关法律的规定”
和权力划分的表述直接支持这一点,④正确。
故本题选D。
3.C
【详解】①:材料明确指出国家是“与实际的单个利益和全体利益相脱离的独立形式”,这直接否定了国家
是“共同利益现实代表”的说法。在阶级社会中,国家的本质是统治阶级进行阶级统治的工具,其形成和发展
始终服务于统治阶级的特殊利益,而非全体社会成员;该选项违背了国家的阶级本质与材料核心内涵,排
除。
②:社会分工的发展引发了个人、家庭特殊利益与社会共同利益的矛盾,而这一矛盾的激化进一步推动了
私有制的产生和阶级的分化。当阶级矛盾发展到不可调和的程度时,国家便应运而生。该选项是材料中“分
工—利益矛盾—国家产生”的逻辑体现,也与马克思主义“国家是阶级矛盾不可调和的产物”的基本论断高度
契合,正确。
③:材料中“共同利益才采取国家这种与实际利益相脱离的独立形式”,清晰揭示了国家的表面特征——以
试卷第1页,共11页
“共同利益”为外在表象,营造出超越个体、超越阶级的公共性假象。而从本质来看,在私有制和阶级分化的
背景下,经济上占统治地位的阶级会将自身的特殊利益包装成“全社会的共同利益”,借助国家这一公共权力
实现阶级统治,该选项精准阐释了国家形式与本质的辩证关系,符合材料与马克思主义国家理论,正确。
④:该选项存在两处核心错误; 一是社会基本矛盾(生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾)是
推动人类社会历史发展的根本动力,分工引发的利益矛盾只是社会基本矛盾在利益层面的具体体现,并非
根本动力;二是“完全取决于”表述绝对,国家形态的演进还会受历史文化、地理环境、阶级力量对比等多种
因素影响,排除。
4.D
【详解】②④:习近平主席在博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式上发表主旨演讲,首次提出全球安全倡议,
明确回答了“世界需要什么样的安全理念、各国怎样实现共同安全”的时代课题,为人类化解国际难题贡献了
中国智慧、中国方案,提供了消弭国际冲突根源、实现世界长治久安的新方向;反映了爱好和平、向往发
展的国家和人民的共同愿望,②④正确。
①:当今时代的主题是和平与发展,没有发生变化,①错误。
③:我国奉行独立自主的和平外交政策,反对集团政治,③错误。
故本题选D。
5.A
【详解】①:推动要素自由流动、压减负面清单等措施,能直接降低外资企业的制度性交易成本,从而提
升投资吸引力,正确。
②:传导顺序有误。应是通过对接规则,先“构建稳定可预期的制度环境”,进而“增强资本信心”,排除。
③:扩大制度型开放,必然要求健全跨境服贸保障体系,从而规范并优化服务贸易环境,塑造吸引外资的
新优势,正确。
④:缩减负面清单意味着放宽准入,减少限制;但选项中“提高外资股比限制”是加强限制,二者方向矛盾,
排除。
6.B
【详解】①:该组织顺应数字经济发展趋势,以专业平台推动数据治理与合作,助力数字经济健康发展,
正确。
②:“统一各国数据治理政策”表述绝对化,该组织仅提供参考建议,无法强制统一各国政策,排除。
③:材料明确指出会员包括“企业、高校和国际组织”,说明其为非政府间、非官方性质的专门性国际组织,
而非“政府间国际组织”,不能直接协调各国政府政策,排除。
④:作为专业性国际组织,聚焦数据领域,推动技术共享与能力建设,利于缩小数字差距,正确。
试卷第2页,共11页
7.D
试卷第2页,共11页
【详解】A: 稍作剪辑他人短视频并标注“个人原创”的行为,侵犯的是著作权人的复制权、信息网络传播权,
并未侵犯著作权人的姓名权,排除。
B: 改编权是指改变作品,创作出具有独创性的新作品的权利,未经著作权人许可将其原创图文改编为短视
频,即便标注为“AI 生成内容”,也已经侵犯了著作权人的改编权,排除。
C: 将他人原创图文印在自家生产的钢笔上销售,属于未经许可复制、发行他人享有著作权的作品,侵犯的
是著作权,而非商标权,排除。
D: 侵犯著作权的,侵权人应当按照权利人的实际损失或者侵权人的违法所得予以赔偿,该账号的流量变现
收入属于违法侵权所得,依法应当返还给相关著作权人,正确。
8.C
【详解】 \textcircled1: 质押分为动产质押和权利质押,动产依法可以作为质押物,字画属于动产,可设立质押,错
误。
\ textcircled2: 甲到期未还款,质权人乙有权依法拍卖、变卖质押物字画,并就所得价款优先受偿,正确。
\ textcircled3: 乙作为质权人,在甲到期未还款时,依法享有优先受偿权,有权依法拍卖字画优先受偿,并非无权处
理,错误。
\ textcircled4: 我国法律允许将可转让的股权、知识产权中的财产权设立权利质押,因此甲可以利用股权、知识产权
来质押,正确。
9.C
【详解】 \textcircled1: 丙作为丧偶儿媳,对甲长期履行主要赡养义务,依法可作为第一顺序法定继承人,不属于法
定继承人以外的人。若遗嘱将财产留给丙,属于遗嘱继承而非遗赠。且甲2025年所立口头遗嘱仅有一名见
证人,不符合“两个以上见证人在场见证”的形式要件,口头遗嘱无效。公证遗嘱未将商品房给予丙,丙无权
基于遗赠取得商品房,错误。
\ textcircled2: 甲的公证遗嘱将商品房指定给弟弟乙,乙属于第二顺序法定继承人,该部分属于遗嘱继承。口头遗嘱
无效后,应以公证遗嘱为准,乙有权基于遗嘱继承取得商品房,正确。
\te xtcircled3: 甲的100万元存款未在遗嘱中处分,应按法定继承处理。丧偶儿媳丙作为第一顺序法定继承人,乙作
为第二顺序法定继承人,有第一顺序继承人时第二顺序继承人不继承。因此乙无权基于法定继承取得100
万元,错误。
\ textcircled4: 根据民法典,婚姻关系存续期间继承的财产原则上为夫妻共同财产,但遗嘱中明确只归个人的除外。
公证遗嘱载明轿车归乙“个人所有”,符合“确定只归一方”的情形,故该轿车不属于夫妻共同财产,正确。
10.B
【详解】 \textcircled1: 网络食品交易第三方平台未对入网食品经营者履行资质审核等法定义务,放任侵害消费者权
益的违法经营行为,需与相关商家承担连带责任,正确。
试卷第 3页 ,共 1 1页
②:市场监管总局属于行政机关,其作出处罚的行为属于行政执法,司法实践的主体是人民法院和人民检
察院,该表述混淆了行政执法和司法实践的主体,错误。
③:混淆行为是指经营者擅自使用与他人有一定影响的商品名称、包装、装潢等相同或者近似的标识,误
导消费者的行为,“幽灵外卖”的行为是伪造资质、虚假经营,不属于混淆行为,排除。
④:消费者合法权益受到侵害时,可通过协商和解、请求消费者协会调解、向有关行政部门投诉、仲裁、
诉讼等多种途径维护自身权益,正确。
11.B
【详解】①:根据行政救济的相关规定,当事人对行政机关作出的行政处罚不服的,既可以直接向人民法
院提起行政诉讼,也可以先申请行政复议,对复议结果不服再提起诉讼,正确。
②:我国法律援助制度面向符合条件的自然人(公民)提供免费法律服务,企业不属于法定的法律援助申
请主体,因此经济困难也不能申请免费法律援助,排除。
③:我国行政诉讼实行举证责任倒置规则,作为被告的行政机关需要对自身作出的行政行为的合法性承担
举证责任,因此企业主张处罚程序违法,应当由作出处罚的省生态环境厅举证证明处罚程序合法,正确。
④:不服一审行政判决,需在判决书尚未生效的法定上诉期内上诉,生效后不能提起上诉,排除。
12.D
【详解】①:本案是双方自愿签订的《合作协议》,不是预先拟定、不可协商的格式条款,董某出钱担招标
风险,张某担“退款十违约”赔偿责任,协议内容公平,不属于不合理加重,且加重义务不属于认定合同无效
的法定情形,错误。
②:民事合同履行应当遵循诚实信用原则,张某未按约定退还出资,违反了诚实信用原则,正确。
③:本案属于合同纠纷,张某不履行合同义务,应承担违约责任,而非侵权责任,错误。
④:本案属于民事诉讼,是自然人之间的财产权益纠纷,属于平等主体之间的民事权利义务纠纷,正确。
13.A
【详解】A: 甲的论题是评价手机好坏要综合多方面因素,乙却将其歪曲为只要某一方面好哪怕核心功能缺
失也算是好手机,偏离了甲原本的论题,违反了同一律对思维确定性的要求,犯了“转移论题”的错误,正确。
B: 自相矛盾是指在同一思维过程中出现相互矛盾的论断,乙的观点没有出现对同一对象同时作出相反判断
的情况,排除。
C: 偷换概念是故意改换概念的内涵或外延,乙是改变了讨论的论题,并非偷换概念,排除。
D: 两不可是指对矛盾关系的论断同时加以否定,乙的观点不存在同时否定矛盾双方的情况,排除。
14.B
试卷第4页,共11页
【详解】①:思维具有能动性,材料中吉祥物以古马形象为原型并融合传统纹样,体现了人脑能对客观事
物的表象进行加工改造,创造出新的形象,正确。
试卷第4页,共11页
②:思维具有概括性,但概括性是从多种事物中抽取共同本质,材料侧重对已有表象的加工创造,未舍弃
具体形态抽象出共同本质,排除。
③:思维具有间接性,人们通过吉祥物造型这一媒介领悟其背后文化传承与时代精神的内在联系,是间接
认识的体现,正确。
④:思维具有间接性,视觉直接感知属于感性认识,把握文化内涵与价值需理性思维加工,不能直接把握,
排除。
15.B
【详解】①:原判断是特称否定判断“有的精加工小麦制品( S) 不是养心健脾食品( P)” 。 换质推理得“有
的精加工小麦制品是非养心健脾食品”,再换位推理得“有的非养心健脾食品是精加工小麦制品”,符合换质
位推理规则,正确。
②:第二个观点“小米和燕麦都是养胃谷物”可以拆分为“小米是养胃谷物,燕麦是养胃谷物”,属于联言判
断,不是关系判断,因此“两人观点都属于关系判断”错误,排除。
③:该三段论中,大项“杂豆”在前提“所有能健脾养胃的豆类都是杂豆”中是肯定判断的谓项,不周延;在
结论“有些豆类不是杂豆”中是否定判断的谓项,周延,犯了“大项不当扩大”的逻辑错误,推理结构错误,排
除。
④:该实验中,对正面组(摄入糙米)求同得出“都有血糖波动低”,对反面组(摄入精制白米)求同得出“都
有血糖波动高”,再对比两组差异得出结论,符合求同求异并用法的特征,正确。
16.C
【详解】整理三位老师的猜测(均为一真一假):张老师:①甲参加绘画,②乙参加书法;李老师:①
丙没参加书法,②乙参加绘画;王老师:①甲没参加绘画,②乙参加围棋。
假设推理:若张老师前半句①为真(甲参加绘画),则后半句②为假(乙不参加书法);此时王老师前半
句①为假,必须后半句②为真,推出乙参加围棋;此时剩余丙只能参加书法,代入李老师的猜测:丙没参
加书法(假)、乙参加绘画(假),两句话全错,不符合条件,假设不成立。因此张老师只能是前半句①假、
后半句②真,推出:乙参加书法班,甲不参加绘画班:乙已经参加书法,因此李老师后半句(乙参加绘画)
为假,推出前半句(丙没参加书法)为真,符合要求;甲不参加绘画,因此王老师前半句(甲没参加绘画)
为真,推出后半句(乙参加围棋)为假,符合乙参加书法的结论。
最终结论:乙参加书法,甲不能参加绘画,因此甲只能参加围棋,剩余丙参加绘画,即甲、乙、丙分别参
加围棋班、书法班、绘画班。
A: 张老师两猜全对,不符合题意。
试卷第5页,共11页
B: 张老师两猜全错,不符合题意。
C: 王老师前半句为真,推出后半句为假,符合题意。
试卷第5页,共11页
D: 李老师两猜全错,不符合题意。
17.B
【详解】A: 该选项体现的是形象思维,而该研究通过数据分析推导本质结论,属于抽象思维,排除。
B: 该研究分别分解研究高端制造业的研发投入情况、营收与GDP 增长情况,这是分析;在此基础上综合
得出“我国高端制造业坚持创新、持续研发投入”的整体结论,这是综合,符合辩证思维中分析与综合的对立
统一,正确。
C: 该选项描述是类比推理的特征,该研究并未对不同事物的相似属性进行类比推导,而是对我国高端制造
业的多个维度研究得出结论,排除。
D: 该研究过程是从感性具体(搜集数据、整理图表)到思维抽象(提炼结论),没有体现“从思维抽象到思
维具体”的上升过程,排除。
18.C
【详解】①:材料强调的是摆脱传统模仿模式,而非运用逆向思维,排除。
②:“汇聚19个省市200余家企业、科研院所的智慧力量,围绕核心技术提出数十种技术路径”,是运用发
散思维集思广益拓宽问题解决思路的体现,正确。
③:材料中“通过反复试验、性能检测,筛选出最优方案”,完美体现了聚合思维聚焦问题、优化方案的特
征,正确。
④:正向思维与逆向思维相辅相成、各有其用,不存在“唯一路径”“更具实践价值”的绝对比较,错误。
19.C
【详解】①:质量互变规律中,量变本身就是事物发展的渐进性与连续性,质变本身就是事物发展的飞跃
性与间断性,该表述将同一属性并列要求统一,逻辑表述错误,排除。
②:题干明确点明“适度焦虑可以激发能力,长期过度焦虑会损害健康”,直接体现了坚持适度原则的要求,
启示我们处理问题要把握好“分寸”,防止过犹不及,正确。
③:认识和推动事物发展到最佳状态,“得中”而处之,“得中”是把持有度,合适且正好,而不是采取“折中”
主义的消极思维方式,排除。
④:题干既看到焦虑的积极作用,也看到过度焦虑的负面影响,坚持了一分为二的矛盾观点;同时看到焦
虑从适度到长期过度,对人的影响发生性质变化,启示我们要用动态性的辩证思维看问题,正确。
20.B
【详解】①:诗人将桂花、山、月、鸟等不同景物表象联系起来,构成静谧意境,运用了联想思维,实现
跨越联结,正确。
②:诗歌创作是基于现实景物的艺术加工,而非“脱离现实的主观臆造”,排除。
试卷第6页,共11页
③:本诗侧重营造审美意境、烘托静谧氛围,并非以揭示自然景物变化的客观规律为目的,排除。
试卷第6页,共11页
④:诗人通过构想与想象,把桂花、山月、山鸟等多样意象有机串联,构筑出春夜山间静谧的整体画面,
正确。
21.①坚定支持联合国发挥作用,维护以国际法为基础的外空国际秩序。
②践行多边主义赋能发展中国家,提升太空治理包容性。
③倡导主权平等,深度参与规则制定,为共同维护外太空和平与安全注入中国智慧。
④中国发展航天应用技术,促进航天科技惠及各国发展。
【详解】本题为意义类主观题,可运用《当代国际政治与经济》中联合国的作用、多边主义、全球治理、
共同利益
的角度进行分析作答。
有效信息①:中国积极参与联合国和平利用外层空间委员会工作,恪守《外空条约》宗旨,倡导协商解决
外空安全治理问题→可联系联合国的地位与作用、国际法的相关知识分析:中国坚定支持联合国在全球外
空治理中发挥核心作用,维护以国际法为基础的外空国际秩序,为外空治理筑牢稳定的多边机制基础。
有效信息②:中国发起面向全球开放的国际月球科研站计划,推动科研数据成果共享,依托亚太空间合作
组织提升发展中国家的外空参与能力→可联系多边主义、共同发展的相关知识分析:中国践行真正的多边
主义,赋能发展中国家参与外空治理,提升外空治理的包容性,保障发展中国家的发展权益。
有效信息③:中国倡导主权平等、以人为本的外空治理新体系,参与外空领域国际规则磋商,推动达成防
止外空武器化的法律文书→可联系全球治理观、国际规则制定的相关知识分析:中国深度参与外空国际规
则制定,为外空治理贡献中国智慧,推动建设公正合理的外空治理新体系,维护外空和平与安全。
有效信息④:中国建设全球卫星通信网络,为“一带一路”共建国家提供高速互联网服务,促进航天科技惠
及各国发展→可联系共同利益、构建人类命运共同体的相关知识分析:中国推动航天技术成果共享,以航
天应用赋能各国发展,丰富外空治理的民生价值,夯实全球外空治理的利益基础。
22.
①坚持多边主义,顺应经济全球化的发展趋势。中国以高质量共建“一带一路”、推动RCEP 生效实施为抓
手,践行多边贸易体制,反对保护主义与单边主义,畅通全球贸易投资自由化便利化通道,为经济全球化
注入持续合作动能。
②践行共商共建共享原则,推动经济全球化普惠平衡发展。中国构建与东盟、非盟、拉美等地区的多元开
放合作格局,通过120个减贫援助项目、80个农业技术合作项目,破解全球化发展失衡问题,让各国共享
发展成果。
③聚焦绿色转型,构建人类命运共同体,赋能经济全球化可持续发展。中国积极参与全球生态环境治理,
牵头成立全球绿色发展联盟,兼顾经济效益与生态效益,推动经济全球化与绿色低碳转型深度融合。
试卷第7页,共11页
④中国坚持独立自主与对外开放相统一,是全球治理体系的参与者、建设者、贡献者。中国依托“双循环”
试卷第7页,共11页
战略实现优质产能出海与优质商品入华双向赋能,推动全球治理体系向更加公正合理方向发展。
【详解】本题为启示类主观题,可运用经济全球化的相关知识,从顺应经济全球化趋势、践行共商共建共
享原则、聚焦绿色转型、做全球发展的贡献者角度来分析作答。
有效信息①:高质量共建“一带一路”走深走实,RCEP 全面生效实施,畅通全球贸易投资自由化便利化通道
→可从顺应经济全球化趋势、坚持多边主义、建设开放型世界经济角度分析说明中国通过深化区域合作和
践行多边贸易体制,反对保护主义,为全球化注入动力。
有效信息②:构建与东盟、非盟、拉美等地区的多元开放合作格局,提供减贫援助和农业技术合作项目→
可从践行共商共建共享原则、建设包容型世界经济、推动全球化普惠平衡发展角度分析说明中国致力于解
决发展失衡问题,让各国共享发展成果。
有效信息③:牵头成立全球绿色发展联盟,推动全球气候融资增长,助力经济全球化向普惠包容、可持续
方向发展→可从聚焦绿色转型、建设联动型、可持续的世界经济角度分析说明中国积极参与全球治理,推
动经济与生态协同发展。
有效信息④:依托“双循环”战略实现优质产能出海与优质商品入华双向赋能,推动全球治理体系向更加公
正合理方向发展→可从坚持独立自主与对外开放相统一、做全球发展的贡献者角度分析说明中国通过自身
高质量发展带动世界发展,完善全球治理。
23.
①甲的说法不符合法律规定。林某作为成年人,是完全民事行为能力人,醉酒并不能免除其法律责任。林
某因主观过错(故意)高空抛物侵害了他人的财产权,应当承担民事侵权(赔偿)责任。
②乙的说法不符合法律规定。刑事责任与民事责任是两种不同性质的法律责任,承担刑事责任并不意味着
可以免除民事责任。林某的行为既触犯了刑法,又侵害了电动车主的财产权,车主有权依法要求林某进行
民事赔偿。
③丙的说法符合法律规定。我国法律规定,高空抛物能确定侵权人的,由侵权人承担责任。难以确定具体
侵权人的,除能证明自己不是侵权人的以外,由可能加害的建筑物使用人承担责任。
④丁的说法不符合法律规定。林某对一审判决不服,应当在判决生效前依法提起上诉,而不是申请再审(或
再审属于审判监督程序,其适用对象是已经发生法律效力的判决、裁定)。
【详解】本题属于分析说明类主观题,可运用透视民法与民事法律关系、侵权责任中的情理法、诉讼的主
要类型、主张权利靠举证、审理与判决的相关知识分析作答。
试卷第8页,共11页
有效信息①:林某当时喝醉了,神志不清,属于无民事行为能力人,不应该由他来赔偿被砸坏的电动车 →
可从自然人的民事行为能力、侵权行为与法律责任的角度,分析说明林某系完全民事行为能力人,醉酒不
能免责。其故意高空抛物致人财产受损,存在主观过错,应承担民事赔偿责任。
有效信息②:林某已经被判了刑,交了罚金,受到了法律严惩,电动车车主就不能再找他要民事赔偿了 →
试卷第8页,共11页
可从刑事责任和民事责任的区分角度,分析说明刑事责任与民事责任性质不同,承担刑事责任不能豁免民
事责任。林某行为既触犯刑法,又侵害他人财产权益,车主可依法向其主张民事赔偿。
有效信息③:多亏警察查出来是林某干的,不然我们这栋楼里没法证明自己清白的住户,都得依法承担责
任→可从高空抛物侵权责任认定规则的角度,分析说明我国法律明确:高空抛物案件若能够确定具体侵权
人,由其独自承担侵权责任;若无法查实实际侵权人,除能够自证无侵权嫌疑的住户外,由可能加害的建
筑物使用人给予补偿。
有效信息④:林某若不服一审判决,可以在一审判决生效前申请再审→可从二审与再审的区别角度,分析
说明林某对一审判决不服,应当在法定上诉期内提起上诉、启动二审程序;再审是审判监督程序,仅适用
于已经发生法律效力的判决、裁定,一审判决生效前只能上诉,不能申请再审。
24.①甲对乙的主张合理。理由:甲与乙之间达成了球拍买卖的合意,甲支付了定金,双方合同合法有效。
乙未能按约定时间交付球拍,构成违约。丙损坏球拍属于第三人侵权,不属于不能预见、不能避免且不能
克服的不可抗力,乙不能以此免责。根据定金罚则,收受定金的一方不履行债务致使合同目的不能实现的,
应当双倍返还定金。因此,甲要求乙双倍返还定金符合法律规定。
②甲对丙的主张不合理。理由:丙损坏球拍的行为侵犯了乙的财产权,丙应当向球拍的所有权人(即乙)
承担侵权赔偿责任。甲与丙之间不存在合同关系,且球拍尚未交付,甲对球拍不享有所有权。甲的损失属
于因乙违约造成的合同利益损失,甲只能向乙追究违约责任,无权直接要求丙赔偿。
【详解】本题是分析类主观题,从有效合同、不可抗力、违约责任承担方式、侵权责任角度分析作答。
关键词①:甲以700元价格购买乙的一支闲置球拍,当场支付了100元定金。 →可调用的法理依据是:当
事人一方依照法律规定,约定一方向对方给付定金作为债权的担保。定金合同自实际交付定金时成立。本
案中,甲乙之间的买卖合同成立并生效,定金合同也已成立。
关键词②:乙无法交付球拍,认为球拍系丙损坏,属于不可抗力。 →可调用的法理依据是:不可抗力是不
能预见、不能避免且不能克服的客观情况。当事人一方因第三人的原因造成违约的,应当依法向对方承担
违约责任。本案中,第三人丙的侵权行为不属于不可抗力,乙不能以此免责,其行为已构成违约。
关键词③:甲要求乙双倍返还定金。 →可调用的法理依据是:债务人履行债务的,定金应当抵作价款或者
收回。给付定金的一方不履行债务或者履行债务不符合约定,致使不能实现合同目的的,无权请求返还定
金;收受定金的一方不履行债务或者履行债务不符合约定,致使不能实现合同目的的,应当双倍返还定金。
本案中,乙作为收受定金的一方违约,应适用定金罚则。
关键词④:甲又找到丙,要求赔偿损失。 →可调用的法理依据是:行为人因过错侵害他人民事权益造成损
害的,应当承担侵权责任。本案中,丙损坏球拍,侵害的是球拍所有权人乙的财产权,而非甲的财产权。
甲与丙之间不存在直接的法律关系,甲的损失是合同利益损失,应向合同相对方乙主张。
试卷第9页,共11页
25. ①小丁的推理符合逻辑规则。
试卷第9页,共11页
小丁的推理是三段论推理,三段论推理要求只能有三个不同的项,中项在前提中至少周延一次,前提中不
周延的项在结论中不得周延。小丁的推理中,“符合健康学校建设的举措”是中项,在大前提中作全称判断的
主项,是周延的,符合中项至少周延一次的规则;大项“我支持的”在大前提中作肯定判断的谓项,不周延,
在结论中也作肯定判断的谓项,同样不周延,没有犯“大项不当扩大”的错误;整个推理只有三个不同的项,
符合三段论的逻辑规则,因此推理正确。
②小文的推理不符合逻辑规则。
小文的推理是必要条件假言推理,必要条件假言推理的有效式是否定前件式和肯定后件式。“没能成长”是否
定后件,由此推出“没学会与万物共存”是否定前件,属于否定后件式,是必要条件假言推理的无效式,因此
推理不符合逻辑规则。
【详解】本题属于材料分析类主观题,知识限定为《逻辑与思维》中演绎推理的逻辑规则,考生需要调动
教材中三段论推理、假言推理的规则知识进行分析。
有效信息①:小丁:因为符合健康学校建设的举措都是我支持的,而学校的这种做法是符合健康学校建设
的举措,所以学校的这种做法是我支持的→可运用三段论推理规则的知识,从是否有三个不同的项、中项
是否周延、是否符合前提中不周延的项结论也不得周延的逻辑规则、是否是双否定前提的角度,说明小丁
的推理符合逻辑规则。
有效信息②:只有学会与万物共存,才能成长。若是没能成长,则没学会与万物共存→可运用必要条件假
言推理的逻辑规则知识,从必要条件假言推理的有效式是否定前件式和肯定后件式的角度,说明小文运用
的是否定后件式,因此,因此推理不符合逻辑规则。
26. ①从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体是认识的两个阶段。②从感性具体到思维抽象。
一个残疾人坐在轮椅上掷铁饼的瞬间属于感性具体;呈现出一种震撼人心的生命律动是通过分离、提纯、
简约化和理想化达到了思维抽象。③从思维抽象到思维具体。给予人们不屈的力量、不服的决心、不灭的
希望,奏响一首命运交响曲,这是通过选择合适的上升起点,再通过各上升环节,再现事物多样性的统一。
【分析】背景素材:《挑战》
考点考查:认识发展历程
能力考查:描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问可转化为《挑战》是
如何体现认识发展历程的,结合材料分析作答即可。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
试卷第10页,共11页
关键词①:一个残疾人坐在轮椅上掷铁饼的瞬间 →可联系感性具体;
关键词②:呈现出一种震撼人心的生命律动 →可联系思维抽象;
试卷第10页,共11页
关键词③:给予人们不屈的力量、不服的决心、不灭的希望,奏响一首命运交响曲→可联系思维具体;
总之,从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体是认识的两个阶段。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
试卷第11页,共11页20252026学年度下学期2024级
6月月考政治试卷
一、单选题
1.甲国新任总统签署行政令,宣布对乙国和丙国的进口商品上调关税。与此同时,因长期不满政府的关税
政策,乙国议会通过了对政府的不信任案,总统宣布解散议会,重新进行大选:丙国联邦总督则在一次外
交活动中表示,甲丙两国历来合作广泛,愿双方关系能够稳定健康发展。可见()
①甲国实行总统制民主共和制,总统享有最高行政权
②乙国首相由议会产生对议会负责,政府首脑权力受限
③丙国实行联邦制的国家管理形式,民主与专政相统一
④三国政体差异反映了现代国家政权组织形式的多样性
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
2.瑞士中央政府宣布,日内瓦州根据本州特点通过的“可再生能源本地补贴法案”,只需符合瑞士宪法和能
源法的基本框架,无需中央政府额外批准即可实施。瑞士中央政府的这一表态,是基于瑞士宪法和相关法
律的规定。在瑞士,各州在教育、环保等领域拥有广泛自治权,但国防、外交等核心权力仍由中央政府统
一行使。据此下列说法正确的是()
①瑞士是典型的地方分权型单一制国家,各州享有高度自治权
②瑞士是议会制共和制,政府首脑由议会选举产生并对议会负责
③瑞士采取联邦制,各州在宪法规定的权限范围内拥有相对主权
④瑞士采取民主共和制,中央与地方按宪法规定划分各自的权力
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
3.马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中写道:“随着分工的发展也产生了单个人的利益或单个家庭的
利益与所有互相交往的个人的共同利益之间的矛盾:而正是由于特殊利益和共同利益之间的这种矛盾,共
同利益才采取国家这种与实际的单个利益和全体利益相脱离的独立形式…”这段论述表明()
①国家是共同利益的现实代表,其形成和发展过程始终与全体社会成员的特殊利益保持一致
②社会分工的发展推动了私有制与阶级的产生,促使国家作为阶级矛盾不可调和的产物而出现
③国家表面上以共同利益的形式出现,实质上是为了维护在经济上占统治地位的阶级的特殊利益
④分工导致的利益矛盾是推动历史发展的根本动力,国家形态演进完全取决于生产力与生产关系的矛盾
A.①③
B.①4
C.②③
D.②④
4.2022年4月21日,习近平主席在博整亚洲论坛年会开幕式上发表主旨演讲,首次提出全球安全倡议,
试卷第1页,共8页
倡导坚持共同、综合、合作、可持续的安全观,共同维护世界和平和安全…这一重大倡议明确回答了“世
界需要什么样的安全理念、各国怎样实现共同安全”的时代课题。此倡议()
①直面了时代主题的变化,为全球安全贡献了中国智慧
②反映了爱好和平、向往发展的国家和人民的共同愿望
③顺应了世界各国坚持多边主义、集团政治的共同追求
④提供了消弭国际冲突根源、实现世界长治久安的新方向
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5.2026年政府工作报告提出,积极扩大自主开放。以服务业为重点扩大市场准入和开放领域,进一步扩大
增值电信、生物技术、外商独资医院等服务领域开放试点,有序扩大数字领域开放,压减跨境服务贸易负
面清单。下列有利于我国落实这一部署的合理传导路径是()
①推动生产要素跨境自由便利流动·降低外资企业制度性交易成本→提升投资吸引力
②对接国际高标准服贸规则→增强资本对内投资的信心·构建稳定可预期的制度环境
③扩大服务业制度型开放一健全跨境服务贸易保障体系→塑造服务业吸引外资新优势
④缩减跨境服贸负面清单→提高服务领域的外资股比限制→吸引外资高附加值服务业
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6.2026年3月30日,世界数据组织成立大会在北京举行,主题为“共建数据合作平台·共享数字发展机
遇”。该组织会员包括全球数据领域相关企业、高校和国际组织等,目前己汇集200余个会员。世界数据组
织将着力破解各国数据政策不一的难题,推动形成行业共识、标准建议和最佳实践,为各国政府和研究机
构提供参考,帮助跨国企业降低数据合规成本。世界数据组织()
①顺应时代发展的客观趋势,服务数字经济持续健康发展
②能够统一各国数据治理政策,实现全球数据要素自由流通
③是政府间国际组织,可协调各国数据政策消除数据流动壁垒
④是专门性国际组织,推动数据技术共享,缩小全球数字发展差距
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
7.近日,中央网信办部署推进短视频内容标注规范工作,明确要求平台对“含有A!生成内容”“转载内容”等
类型短视频实施强制标注。某账号未经著作权人许可,将他人原创短视频进行简单剪辑后擅自标注为“个人
原创”并通过平台流量变现获利。同时,该账号将另一篇他人原创图文作品改编为短视频,却标注“A!生成
内容”后违规发布。下列说法正确的是()
A.稍作剪辑他人短视频并标注“个人原创”,侵犯著作权人的姓名权和复制权
B.将图文作品转化为短视频并标注“A!生成内容”,未侵犯著作权人的改编权
试卷第2页,共8页

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