人教版八年级下册地理第九章第二节《干旱的宝地——塔里木盆地》教学设计

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人教版八年级下册地理第九章第二节《干旱的宝地——塔里木盆地》教学设计

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八年级下册地理第九章第二节《干旱的宝地——塔里木盆地》教学设计
一、教材分析
本节内容是“西北地区”的重要组成部分,聚焦于塔里木盆地这一典型的干旱区域。教材围绕“沙漠和戈壁广布”和“油气资源的开发”两条主线展开。首先打破人们对塔里木盆地“黄沙漫漫、寸草不生”的刻板印象,指出这片看似荒凉的土地蕴含着勃勃生机。接着介绍塔里木盆地的位置(新疆南部,天山和昆仑山之间)、面积(我国最大盆地)、气候特征(深居内陆、高山环抱、降水稀少、极端干旱)、地表景观(戈壁、沙漠广布,塔克拉玛干沙漠是我国最大沙漠)以及绿洲的分布和水源(山麓地带,水源来自山地降水和冰雪融水)。第二部分聚焦油气资源开发:塔里木盆地是我国最大的内陆含油气盆地,过去因环境恶劣和交通不便未能充分开发,西部大开发后焕发生机;目前已建设十几座大型油气田,通过西气东输工程将天然气输送到东部地区;油气开发既发挥了西部资源优势、带动新疆经济社会发展,又缓解了东部能源紧张、优化了能源结构,促进了区域协调发展。
二、学情分析
八年级学生对塔里木盆地有一定的感性认识——可能在新闻中听说过“西气东输”“塔克拉玛干沙漠”等词汇,知道新疆有丰富的石油和天然气。学生对塔里木盆地“干旱”的特点有印象,但对干旱的程度、绿洲的水源来源、西气东输工程的具体路线和意义缺乏系统认知。学生对“油气资源开发带动区域发展”的逻辑关系理解可能不够深入,需要通过具体数据和案例帮助理解。教学中应注重从学生熟悉的“西气东输”话题入手,激发探究兴趣。
三、核心素养目标
区域认知:能够在地图上指出塔里木盆地的位置和范围,说出其地形、气候特征和绿洲分布特点。
综合思维:分析塔里木盆地油气资源开发的有利条件和制约因素,理解西气东输工程对东西部区域协调发展的意义。
地理实践力:能够阅读西气东输路线图,分析输气管道的走向及其对沿线地区的影响。
人地协调观:认识资源开发与环境保护的关系,理解合理利用自然资源、促进区域协调发展的重要性。
四、教学重难点
教学重点:塔里木盆地的位置、地形和气候特征;绿洲的分布和水源;油气资源的开发和西气东输工程的意义。
教学难点:理解塔里木盆地极端干旱的原因;分析西气东输工程对东西部区域协调发展的双重意义。
五、教学方法
情境导入法:以“荒凉与生机”的对比引发思考。
直观演示法:通过图片展示沙漠、绿洲、油气田、西气东输管道等。
因果分析法:分析干旱的原因和绿洲水源的来源。
问题驱动法:通过递进式问题链引导学生思考。
六、课堂导入
教师:同学们,我先问大家一个问题——看到“沙漠”两个字,你们脑海中会出现什么画面?
学生甲:黄沙漫天,什么都没有。
学生乙:寸草不生,很荒凉。
学生丙:骆驼、仙人掌。
教师:那如果我告诉你们,在我国有一个大沙漠下面埋藏着巨大的宝藏,你们相信吗?
学生丁:是石油和天然气吧?
教师:对!今天我们要学习的这个地方,表面上是黄沙漫漫的沙漠,地下却蕴藏着丰富的油气资源,被人们称为“干旱的宝地”。你们知道这是哪里吗?
学生戊:塔里木盆地!
教师:没错!那你们知道塔里木盆地在哪儿吗?它为什么这么干旱?地下的油气资源又是怎么被开发利用的?今天我们就来学习第九章第二节《干旱的宝地——塔里木盆地》,一起去探索这片神奇的土地。
七、教学过程
总议题:塔里木盆地为什么被称为“干旱的宝地”?油气资源的开发对区域发展有什么重要意义?
分议题一:沙漠和戈壁广布
1. 锚定教材
请学生阅读“沙漠和戈壁广布”段落,分点概括关键信息:塔里木盆地位于新疆南部,天山山脉和昆仑山脉之间,是我国面积最大的盆地。深居内陆,被高大山脉环抱,海洋气流不易到达,降水稀少,是我国极端干旱的地区,戈壁、沙漠广布。塔克拉玛干沙漠是我国面积最大的沙漠。
盆地边缘的山麓地带分布着片片绿洲,水源主要来自山地降水和冰雪融水,当地人就生活在绿洲上。
2. 内容讲解
(1)位置与地形
“塔里木盆地位于哪里?”(新疆南部,天山山脉和昆仑山脉之间)
“为什么叫‘塔里木盆地’?”(塔里木在维吾尔语中是“无缰之马”的意思,形容河流改道无常)
“它的面积有多大?”(约53万平方千米,是我国面积最大的盆地)
(2)干旱的原因
“塔里木盆地为什么极端干旱?”(深居内陆,距海遥远;被天山、昆仑山、帕米尔高原等高山环绕,海洋水汽难以到达)
“干旱到什么程度?”(年降水量不足50毫米,有的地方甚至不到10毫米,是我国最干旱的地区之一)
(3)沙漠景观
“塔里木盆地有什么沙漠?”(塔克拉玛干沙漠——我国面积最大的沙漠,约33万平方千米)
“塔克拉玛干是什么意思?”(维吾尔语“进去出不来”的意思,形容沙漠的凶险)
“沙漠里有什么景观?”(流动沙丘、胡杨林——胡杨是耐旱树种,有“生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽”之说)
(4)绿洲
“绿洲分布在哪里?”(盆地边缘的山麓地带——天山、昆仑山的山前冲积扇)
“绿洲的水源从哪里来?”(山地降水和高山冰雪融水——夏季气温高,冰雪融化,汇成河流,滋养绿洲)
“绿洲上的人们主要从事什么?”(农业——种植小麦、棉花、瓜果等;畜牧业——饲养羊、牛等)
3. 互动问题
教师提问:“假设你是一名探险家,要穿越塔克拉玛干沙漠。出发前,你需要准备哪些物品?途中你会看到哪些景观?到达目的地后,你最想做什么?同桌讨论一下。”
学生讨论后回答:
准备:足够的水和食物、防晒用品、指南针、帐篷、骆驼。
途中:连绵的沙丘、偶尔出现的胡杨林、干涸的河床。
到达后:找一片绿洲,喝口水,吃个哈密瓜,好好休息一下。
教师总结:塔里木盆地虽然干旱,但绿洲就像沙漠中的明珠,养育了一代代人。
4. 分议题小结
塔里木盆地深居内陆、极端干旱,沙漠广布,但山麓地带的绿洲依靠冰雪融水滋养,充满生机。
分议题二:油气资源的开发
1. 锚定教材
请学生阅读“油气资源的开发”段落,分点概括关键信息:
塔里木盆地蕴藏着丰富的油气资源,是我国最大的内陆含油气盆地。
过去因自然环境恶劣、交通不便,油气资源未得到充分开发。
西部大开发后,建设了十几座大型油气田。
通过西气东输工程将天然气输送到我国东部地区,惠及十几个省级行政区、数亿人民。
油气开发的意义:
对西部:发挥资源优势,为新疆带来经济发展机遇,带动新疆尤其是南部地区社会经济发展。
对东部:缓解能源供应紧张局面,优化能源消费结构。
对区域整体:加强输气管道沿线各区域之间的联系,促进区域协调发展。
2. 内容讲解
(1)油气资源概况
“塔里木盆地的油气资源有多丰富?”(我国最大的内陆含油气盆地,已探明的天然气储量巨大)
“为什么过去没有充分开发?”(自然环境恶劣——沙漠、干旱;交通不便——没有公路和铁路)
(2)西部大开发与油气开发
“什么时候开始大规模开发?”(西部大开发战略实施后)
“目前建成了多少油气田?”(十几座大型油气田)
(3)西气东输工程
“什么是西气东输?”(将西部天然气通过管道输送到东部地区的工程)
“西气东输有几条线路?”(一线:塔里木盆地—上海;二线:中亚—霍尔果斯—广州;三线:中亚—霍尔果斯—福建)
“西气东输惠及多少人?”(十几个省级行政区、数亿人民)
(4)油气开发的意义
“对新疆有什么好处?”(资源优势转化为经济优势,增加就业和税收,带动基础设施建设,促进新疆尤其是南疆地区发展)
“对东部地区有什么好处?”(缓解能源短缺,减少煤炭使用,改善空气质量,优化能源结构)
“对全国有什么好处?”(加强东西部联系,促进区域协调发展,保障国家能源安全)
3. 互动问题
教师提问:“假设你是一名西气东输工程的宣传员,要到新疆塔里木盆地的一个村庄向当地村民宣传油气开发的好处。你会怎么说?请列出三个要点。同桌互相扮演宣传员和村民,模拟对话。”
学生模拟回答:
宣传员:老乡们,我们脚下这片沙漠下面埋着大量的天然气,开发出来可以卖到全国各地。
村民:那对我们有什么好处呢?
宣传员:第一,会建很多工厂,你们可以在家门口找到工作;第二,修路修桥,出行更方便;第三,政府会把一部分收益用来改善学校和医院。
村民:那会不会破坏环境?
宣传员:我们会采用环保技术,尽量减少对环境的影响。开发完成后还会进行生态修复。
教师总结:资源开发要兼顾经济效益、社会效益和环境效益,实现可持续发展。
4. 分议题小结
塔里木盆地油气资源丰富,通过西气东输工程惠及全国,促进了东西部区域协调发展。
板书设计
总议题:塔里木盆地为什么被称为“干旱的宝地”?油气资源的开发对区域发展有什么重要意义?
一、沙漠和戈壁广布
1. 位置:新疆南部,天山与昆仑山之间
2. 面积:我国最大盆地
3. 气候:极端干旱(深居内陆,高山环抱)
4. 沙漠:塔克拉玛干沙漠(我国最大沙漠)
5. 绿洲:山麓地带,水源来自山地降水和冰雪融水
二、油气资源的开发
1. 资源:我国最大内陆含油气盆地
2. 开发历程:西部大开发→建设大型油气田
3. 西气东输:天然气输送到东部
惠及十几个省级行政区、数亿人民
4. 意义:
西部:资源优势→经济优势,带动发展
东部:缓解能源紧张,优化能源结构
全国:促进区域协调发展
九、课后练习
(一)单项选择题
塔里木盆地绿洲的水源主要来自( )
A. 大气降水
B. 山地降水和冰雪融水
C. 地下水
D. 跨流域调水
答案:B
塔里木盆地被称为“干旱的宝地”主要是因为( )
A. 气候干旱,沙漠广布
B. 蕴藏着丰富的油气资源
C. 绿洲农业发达
D. 风景优美,旅游资源丰富
答案:B
西气东输工程将塔里木盆地的天然气输送到东部地区,其重要意义不包括( )
A. 缓解东部地区能源紧张局面
B. 优化东部地区能源消费结构
C. 增加新疆地区的财政收入
D. 增加东部地区的环境污染
答案:D
(二)材料分析题
阅读材料,回答问题。
材料一:塔里木盆地位于我国新疆南部,天山山脉和昆仑山脉之间,是我国面积最大的盆地。塔里木盆地深居内陆,被高大山脉环抱,来自海洋的气流不易到达,降水稀少,是我国极端干旱的地区,戈壁、沙漠广布。在塔里木盆地边缘的山麓地带,分布着片片绿洲,水源主要来自山地降水和冰雪融水。
材料二:塔里木盆地蕴藏着丰富的油气资源,是我国最大的内陆含油气盆地。随着我国的西部大开发,塔里木盆地建设了十几座大型油气田,并通过西气东输工程将这里的天然气输送到我国东部地区,惠及我国十几个省级行政区、数亿人民。
材料三:塔里木盆地油气资源的开发,不仅发挥了西部地区的资源优势,为新疆带来了经济发展的机遇,带动新疆特别是新疆南部地区社会经济发展,而且缓解了我国东部地区的能源供应紧张局面,优化了东部地区的能源消费结构。
(1)根据材料一,说明塔里木盆地气候干旱的原因,并指出绿洲的分布和水源来源。
(2)根据材料二,说明塔里木盆地油气资源的开发条件及其输送方式。
(3)根据材料三,分析塔里木盆地油气资源开发对东西部地区的意义。
参考答案:
(1)干旱原因:深居内陆,被高大山脉环抱,海洋气流不易到达。绿洲分布:盆地边缘的山麓地带。水源来源:山地降水和冰雪融水。
(2)开发条件:蕴藏丰富的油气资源,是我国最大内陆含油气盆地;西部大开发推动了开发。输送方式:通过西气东输工程将天然气输送到东部地区,惠及十几个省级行政区、数亿人民。
(3)对西部地区:发挥资源优势,为新疆带来经济发展机遇,带动新疆尤其是南疆地区社会经济发展。对东部地区:缓解能源供应紧张局面,优化能源消费结构。对全国:促进区域协调发展。
十、教学总结
同学们,今天我们学习了塔里木盆地。我们知道了塔里木盆地深居内陆、高山环抱,是我国极端干旱的地区,拥有我国最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠;我们也看到了在山麓地带,依靠冰雪融水滋养的绿洲充满了生机;更重要的是,我们了解到这片干旱的土地下蕴藏着丰富的油气资源,通过西气东输工程,这些资源被输送到东部地区,惠及数亿人民。塔里木盆地真正诠释了什么叫“干旱的宝地”——表面的荒凉掩盖不了地下的富饶。油气资源的开发不仅带动了新疆的发展,也缓解了东部能源紧张,促进了区域协调发展。希望大家明白,合理开发利用自然资源,可以实现东西部互利共赢,推动国家整体发展。
十一、教学反思
本节课采用了“从印象到真相”的导入路径,以“沙漠=荒凉”的刻板印象切入,通过“沙漠下埋着宝藏”的反转,激发学生对塔里木盆地的探究兴趣。这种“认知冲突”的导入方式,有效地抓住了学生的注意力。在教学过程中,注重用具体数据(盆地面积、沙漠面积、降水量、油气田数量、惠及人口)支撑知识点,使内容更具说服力。互动问题设计注重角色代入(“探险家穿越沙漠”“宣传员向村民宣传”),培养了学生的情境想象和语言表达能力。在讲解西气东输工程时,从西部、东部、全国三个层面分析意义,体现了综合思维的培养。不足之处在于:西气东输的具体路线可在图上标注,帮助学生建立空间概念;塔里木盆地的生态环境问题(如土地荒漠化、水资源短缺)可适当提及;时间分配上,第一部分沙漠和绿洲可适当精简,为第二部分油气开发的讨论留出更多时间。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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