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(共19张PPT)
浙教版九年级上册
第2节 人体的激素调节（1）
第3章 生命的稳态与调节
引入新课
我们平时也有这样的体会，当遇到特别令人激动或兴奋的事情时，往往会觉得心跳和呼吸加快，全身处于一种紧张状态。
你知道引起这些变化的原因是什么吗
某些糖尿病患者要定期注射胰岛素，某些切除甲状腺的患者要定期服用甲状腺激素……
激素对人体有什么作用呢
新课教学
一、胰岛素的发现
激素的发现：
直到20世纪初，人们才开始了解激素在生命活动调节中的重要作用。
20世纪之前，人们一直认为人和动物的生命活动都是由神经调节的。
内分泌系统能产生多种类型的激素，通过体液传送而发挥调节作用，实现机体稳态。
胰岛素的发现过程
新课教学
班廷（F. G. Banting）和贝斯特实验：
1、选用了10多只健康的狗进行实验
10多只：防止实验的偶然性
2、将部分狗的胰管结扎，待胰腺萎缩后制成提取液
3、切除另外几只健康狗的胰腺
切除的目的：
造成实验性糖尿病
4、将提取液注入患糖尿病的狗体内，观察实验现象
新课教学
实验现象：
患糖尿病的狗的血糖迅速下降，当停止注射一段时间后，狗的糖尿病症状又重新出现
将提取液再注入切除胰腺的狗身上，狗的血糖含量又迅速下降，如此反复实验。
结论：
胰腺中的胰岛确实能分泌具有降低血糖作用的化学物质，即胰岛素。
1923年，班廷因发现胰岛素而获得了诺贝尔生理学或医学奖。
新课教学
在班廷和贝斯特之前，其他科学家无法证实胰岛素存在的主要原因是什么 班廷和贝斯特是如何设计对照实验的
其他科学家无法证明胰岛素存在的主要原因是：
缺少对照组
班廷和贝特斯的对照实验：
将一组狗的胰管结扎，保留胰岛，待胰腺萎缩后制成提取液注射到切除胰腺的狗体内。
新课教学
二、内分泌系统和激素
人体除了神经调节以外，还可以通过内分泌系统进行生命活动调节。
内分泌系统的组成：
由内分泌腺及一些分散在其他器官中的内分泌细胞组成。
例如，下丘脑是神经器官，其中某些神经细胞也有内分泌功能；小肠黏膜内也有许多内分泌细胞。
新课教学
内分泌腺没有导管，其分泌物直接进入血液。
内分泌腺特点：
胰腺细胞分泌的胰液通过导管进入十二指肠，这部分不属于内分泌腺。
胰腺：
但胰腺中分散存在着许多内分泌细胞团，像一个个小岛般存在于胰腺中，故称为胰岛。
胰岛没有导管，其分泌物(胰岛素)直接进入血液。
新课教学
内分泌腺分泌的具有调节作用的化学物质称为激素。
激素：
通过血液运输，能调节远离内分泌腺的某些器官和组织的生命活动。
激素的作用：
2、一种激素只能调节某些特定器官和组织的活动。
激素的特点：
1、激素在人体中含量极少，但对人体生命活动调节起重要作用；
例如，胰岛素能促进血糖进入肝细胞和肌肉细胞贮存及进入其他组织细胞分解利用，但胰高血糖素的主要作用则是促使肝细胞向血液中释放葡萄糖。
新课教学
视频：激素的作用
新课教学
人体主要的内分泌腺、分泌的激素及其作用：
控制其他内分泌腺的活动。
1、垂体
分泌生长激素
作用：
促进生长发育，提高神经系统兴奋性。
2、甲状腺
分泌甲状腺激素
作用：
新课教学
与维持血糖浓度有关。
3、胰岛
分泌胰岛素和胰高血糖素
作用：
4、肾上腺
分泌多种激素
肾上腺素能加快心跳频率，扩张通往肌肉的血管。
作用：
促进青春期发育，包括生殖器官的发育成熟。
5、卵巢和睾丸
分别分泌雌激素和雄激素
作用：
新课教学
归纳人体中的内分泌腺、分泌哪些激素及其作用
内分泌腺 分泌的激素 激素的作用
垂体
甲状腺
肾上腺
胰岛
卵巢
睾丸
生长激素
控制其他内分泌腺的活动。
甲状腺激素
促进生长发育，提高神经系统兴奋性
肾上腺素
能加快心跳频率，扩张通往肌肉的血管
胰岛素和胰高血糖素
雌激素
促进女性青春期发育，包括生殖器官的发育成熟
与维持血糖浓度有关，调节血糖平衡
雄激素
促进男性青春期发育，包括生殖器官的发育成熟
新课教学
人体中哪几种激素与人体的生长直接相关 哪几种激素与生殖直接相关
由卵巢分泌的雌性激素，由睾丸分泌的雄性激素等。
与人体的生长直接相关的激素：
由脑垂体分泌的生长激素，甲状腺分泌的甲状腺激素，胰腺的胰岛分泌的胰岛素
与人体生殖直接相关的激素：
新课教学
当堂检测
1、 下列人体内分泌系统结构和功能的叙述，错误的是( )
A.甲状腺激素能促进骨骼的成熟
B.下丘脑神经分泌细胞具有甲状腺激素和促甲状腺激素的受体
C.生长激素可使靶细胞对糖的利用减少，增加糖原生成
D.卵巢分泌的雌激素可以激发和维持女性的第二性征
B
当堂检测
2、1921年加拿大科学家班廷以狗为实验动物进行研究，揭开了糖尿病的发病原因，并荣获诺贝尔生物学与化学奖。对该实验结果的分析，不正确的是（ ）
实验组 实验操作 实验结果
甲 切除胰腺 出现糖尿
乙 结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着 不出现糖尿
丙 切除胰腺，注射胰岛提取液 不出现糖尿
A.由甲、丙实验可知：胰岛提取液可防止糖尿的出现
B.由甲、乙实验可知：胰腺由胰岛和外分泌部组成
C.由乙、丙实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的
D.该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关
B
当堂检测
3、一名患者身材矮小、智力低下，很可能他在婴幼儿时期缺乏 (　 　)
A.胰岛素 B.性激素 C.生长激素 D.甲状腺激素
D
4、糖尿病是一种常见的因激素分泌异常造成的疾病。我国患糖尿病的人数居世界首位。糖尿病发病的主要原因是（ ）
A、甲状腺激素分泌不足B、胰岛素分泌不足
C、甲状腺激素分泌过多D、胰岛素分泌过多
B
布置作业
1、复习本节课所学的主要内容；
2、完成作业本中相应练习；
3、预习“三、激素的反馈调节”相关内容。3.2人体的激素调节（1）课后检测
班级 姓名
1.现代研究表明，食用南瓜能降血糖，是因为南瓜富含的钴元素有利于人体合成( )
A.肾上腺激素 B.甲状腺激素
C.胰岛素 D.生长激素
2.下列有关人体激素的叙述，正确的是( )
A.激素通过导管进入循环系统，参与调节人体的生命活动
B.激素调节受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响
C.垂体分泌的生长激素可以提高神经系统兴奋性
D.胰腺既不是内分泌腺，也不是外分泌腺
3.充足的睡眠有利于学生的生长发育，这说明了人体在晚上能旺盛地分泌 (　 　)
A.性激素 B.胰岛素 C.生长激素 D.甲状腺激素
4．一名患者身材矮小、智力低下，很可能他在婴幼儿时期缺乏 (　 　)
A.胰岛素 B.性激素 C.生长激素 D.甲状腺激素
5.1921年加拿大科学家班廷以狗为实验动物进行研究，揭开了糖尿病的发病原因，并荣获诺贝尔生物学与化学奖。对该实验结果的分析，不正确的是（ ）
实验组 实验操作 实验结果
甲 切除胰腺 出现糖尿
乙 结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着 不出现糖尿
丙 切除胰腺，注射胰岛提取液 不出现糖尿
A.由甲、乙实验可知：胰腺由胰岛和外分泌部组成
B.由甲、丙实验可知：胰岛提取液可防止糖尿的出现
C.由乙、丙实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的
D.该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关
6.对婴幼儿脑发育有重要作用的激素是( )
Ａ.生长激素 Ｂ.胰岛素
Ｃ.性激素 Ｄ.甲状腺激素
7.观看的影视剧常会有这样的情节:病人心脏骤停,医生给病人注射一种激素,俗称“强心针”,以达到促使心跳加快、血压升高,恢复心脏活跃的抢救目的。这种激素是 (　　)
A.肾上腺素 B.性激素 C.胰岛素 D.生长激素
8.下列人体内分泌系统结构和功能的叙述，错误的是( )
A.甲状腺激素能促进骨骼的成熟
B.下丘脑神经分泌细胞具有甲状腺激素和促甲状腺激素的受体
C.生长激素可使靶细胞对糖的利用减少，增加糖原生成
D.卵巢分泌的雌激素可以激发和维持女性的第二性征
9.褪黑素是大脑松果体分泌的一种激素，分泌量受光暗变化的影响，白天分泌少，黑夜分泌多，能改善睡眠质量。褪黑素的分泌过程如下图所示，下列分析错误的是( ）
A. ①是视网膜，②是神经中枢
B. 该反射的效应器是松果体
C. 褪黑素的分泌受神经调节和激素调节
D.黑夜长时间玩手机，手机光线不会影响褪黑素的分泌
10.下列有关激素调节的叙述，正确的是（　　）
A．生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长
B．医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量
C．幼年时期，垂体分泌的生长激素不足则会患呆小症
D．人体内的激素含量丰富，对各项生命活动都具有重要的调节作用
参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B C D A D A B D A

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