资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 科学八上第4章第1节 人类家园中的水同步练习(优生加练)一、选择题1.水是生命之源,与生物生存、工农业生产等息息相关,下列关于水的说法,正确的是( )A.每个成年人每天摄入水约2.5 mLB.水循环的外因是水的三态变化C.地球上可供我们直接利用的水主要包括河流水、湖泊淡水、浅层地下淡水D.通常说的水资源主要是指海洋水2.小科通过视频号“胜哥课程”学习了人类家园中的水。我国北方缺水严重的原因是( )A.北方地区属非季风区,夏季风影响不到B.北方地区河流污染非常严重C.北方地区水土资源的配置不合理D.北方地区河湖水严重缺乏3.读图,其中反映了我国水资源分布的特点不正确的是( )A.夏秋多、冬春少 B.南多北少、东多西少C.季节和地区分布不均 D.季节和地区分布较合理4.根据水在地球上的分布,再结合地球上的淡水储量图,下列说法正确的是( )冰川 地下水 湖泊水 沼泽水 河流水 大气水 生物水68.690% 30.0600% 0.2600% 0.0300% 0.0060% 0.0400% 0.0030%A.图示中的94.47%的咸水全部存在于海洋中B.地球的淡水分布很广,所以含量比咸水多C.虽然大气水含量不多,但它可以成云致雨D.根据淡水比例,目前人类主要利用的淡水资源是冰川水和深层地下水二、填空题5.用图形表示数据是科学表达的重要方法之一。如图所示,假设地球上水的总储量为100%,水的分布表示为A、B、C三部分。则图中B表示的是除海洋水外所有的 ,C1 表示的水体主要以 (填“固”“液”或“气”)态为主。目前人类可以利用的淡水资源主要分布在 (填字母)中,可见人类可以利用的淡水资源是极其有限的。6.我国在“十二五”期间将低影响开发列入水专项课题。低影响开发的核心是通过分散式源头控制措施模仿自然水文循环,使区域开发建设前后的水文状态尽量接近,维持开发前后的水文平衡。某城市传统开发与低影响开发的径流量随时间变化过程如图。(1)该城市的开发方式①与②中,属于低影响开发的是 。(2)图中“ ”表示的是水循环环节中的 。(3)低影响开发可采取原位收集、自然净化、回补地下水等方式,既实现对径流量、污染及峰值流量的控制,又几乎不影响自然水文循环。下列技术手段符合低影响开发要求的是 。(填字母)a.建设下凹式绿地 b.铺设透水路面 c.设置生态植草沟 d.地下蓄渗7.如图所示,图甲是电解水的简易装置,图乙为电解水生成气体体积与时间的关系图像,图丙为“水的循环”试回答下列问题:(1)若I管生成气体 A时,b应接电源的 极。 丙(2)用带火星的木条靠近气体 B,产生的现象是 ,说明该气体具有的性质是 (填“可燃性”或“助燃性”)。(3)根据实验现象,写出水电解的文字表达式 。(4)水循环连续进行的动力是 和地心引力。(5)南水北调工程,主要对水循环的 ____环节施加了重要影响。A.① B.② C.③ D.④8.读“水循环示意图”,回答问题:(1)下列数字在水循环中所代表的环节分别是:① ;③ 。(2)图中 (填序号)环节构成的水循环使陆地上的水不断地得到补充。(3)不同的水循环中都包括的环节是( )A.地表径流 B.蒸发和降水 C.地下径流 D.下渗和蒸腾9. 地区和 地区的水资源往往比较丰富,而 和 地区就比较贫乏。世界上 以上的地区属于缺水地带,就算是一些水资源比较丰富的地区,局部的城市也存在水资源匮乏的问题。10.小科通过视频号“胜哥课程”学习了许多人类家园中的水。根据该“水循环示意图”回答:(1)水循环的动力是 ,(2)使陆地水不断得到补充的是 循环;(3)我国南水北调工程,所涉及的主要环节是 (填序号)。11.第十五届中国国际园林博览会在温州举办,园区内他湖和废弃矿坑改造是本次园博园的重要工程。(1)如图1,废弃矿坑位于仙湖的方位是 (2)为缓解洪涝,将原本直排入河的水引入湖中,以加强水循环的 (填“水汽输送”或“地表径流”)途径。(3)如图2为废弃矿坑,其较陡斜坡易发生水土流失。请提出1条修复建议: 。12.浙江地区因夏季台风多发,会出现降水型山体滑坡等次生灾害。降水型山体滑坡是指斜坡上的土壤等受雨水浸泡,在外力作用下顺坡向下滑动的自然现象。(1)如图为浙江某地等高线地形图。当山体滑坡发生时,正确的逃生方向为 。(填序号)(2)为防治山体滑坡,可在山体修建截水沟、排水沟等设施,加强水循环的 (填“径流”或“水汽输送”)途径,提升排水效率。13. 水是生命之源,保护水资源是每个公民应尽的义务。(1)如图1所示为水循环示意图,图中各序号表示水循环中相应的环节,其中③表示 。(2)我国正在加快海绵城市建设, “海绵城市”是指在城市中布置若干地块,用吸水材料(如图 2)作为海绵体,雨水能够被收集和过滤,汇入蓄水池,雨水可被再次利用。下列具体做法属于“海绵城市”建设的是 。①建立风力发电场 ②公路两侧设置植草沟和雨水沟③采用透水材料铺装城市绿道 ④建设“生态湿地”公园(3)想要了解工厂排放的废水对河流水质的影响,需要进行对照比较,如图3所示的7个可能的水样采集点(箭头表示水流方向),其中最重要的采集点是____(选填字母)。A.②⑤⑥⑦ B.①②⑤⑦ C.②③④⑥ D.①③④⑦三、实验与探究题14.读“水循环”示意图和电解水实验图,回答下列问题:(1)图甲中 C 环节给浙江等东部地区带来的影响有 。①带来水汽 ②调节气候 ③增加光照 ④输送热量(2)下列有关图乙水电解实验的说法正确的是 。①实验中A 试管内产生的是氧气,B 试管内产生的是氢气;②A、B 试管中产生的气体质量比为 2∶1;③做该实验时,往往在水中加入少量稀硫酸或者氢氧化钠溶液,其目的是增强水的导电性;④该装置中通的是直流电。(3)在甲乙两种现象中,水都发生了变化。在甲中水的变化属于 (填“物理” 或“化学”,下同)变化,在乙中水的变化属于 变化。四、综合题15.水是生命之源,观察下列与水有关的图,回答问题:(1)C在水循环中所代表的环节是 。(2)下列有关图乙水电解实验的说法正确的是 。①实验中A试管内产生的是氧气,B试管内产生的是氢气 ②A、B试管中产生的气体质量比为2∶1③做该实验时,往往在水中加入少量稀硫酸或者氢氧化钠溶液,其目的是增强水的导电性④甲中水的变化为化学变化,乙中水的变化为物理变化 ⑤该实验说明水是由氢、氧元素组成的。(3)写出水电解的文字表达式: 。16.水是生命之源,保护水资源是每个公民应尽的义务。(1)图甲为水循环示意图,图中各序号表示水循环中相应的环节,其中③表示 。(2)我国正在加快海绵城市建设,“海绵城市”是指在城市中布置若干地块,用吸水材料(图乙所示)作为海绵体,雨水能够被收集和过滤,汇入蓄水池,雨水可被再次利用。下列具体做法属于“海绵城市”建设的是 。①建立风力发电场②公路两侧设置植草沟和雨水沟③采用透水材料铺装城市绿道④建设“生态湿地”公园(3)想要了解工厂排放的废水对河流水质的影响,需要进行对照比较,图丙所示的7个可能的水样采集点(箭头表示水流方向)中,最重要的采集点是____(填字母)。A.②⑤⑥⑦ B.①②⑤⑦ C.②③④⑥ D.①③④⑦17.如图1为水循环示意图,请回答:(1)写出字母代表的水循环环节名称:C 。(2)为使全运会开幕式期间天气晴好,人们能干预的环节是 (填字母)。(3)“百川东到海”体现的水循环类型是 (填“甲”“乙”或“丙”)。(4)阅读资料一和资料二回答:资料一:我国部分省、市人均水量图如图2所示。资料二:水资源紧缺指标如表所示。紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水人均水量(米3/年) 1 700~3 000 1 000~1 699 500~999 <500上述资料显示,浙江省用水紧缺程度属于 。18.小科通过视频号“胜哥课程”观看了台风的相关视频。(1)如图,“台风过境”和“台风雨”分别属于水循环的( )A.②降水;①水汽输送 B.①水汽输送;②降水C.⑦蒸发;①水汽输送 D.①水汽输送;⑦蒸发(2)由图可知,补充大气水有多种形式,如在一定条件下,陆地上的 、湖泊水和 经直接蒸发由液态水转化为气态水进入大气;植物体也会将根系吸收的水分,经 作用转化成水蒸气进入大气。这样使大气水不断得以补充,为水循环提供了必要的条件。(3)目前,人类活动对水循环的影响最主要表现在( )A.人工降雨,促进大气中的水汽输送B.植树种草,增加空气中的水汽含量C.修建水库,跨流域调水,改变局部地表径流D.抽取地下水,加速地下径流的循环19.分布在地球各处的水在陆地、海洋、大气之间不断运动和相互转化。据此回答下列问题。(1) 图甲为水循环示意图,在太阳辐射的作用下,陆地上的水蒸发成水汽进入大气,植物的 作用也会向大气输送一部分水汽。(2) 降水损失量是指降水后被地表吸收、渗透的水量。图乙为不同地表降水损失量随时间变化图。造成不同地表降水损失量不同的水循环环节是 (填“地表径流” “地下径流”或“下渗”)。答案1.C2.C3.D4.C5.湖泊咸水和地下成水;固;C36.(1)②(2)蒸发(3)abcd7.(1)负(2)带火星的木条复燃;助燃性(3)水 氢气+氧气(4)太阳辐射(5)D8.(1)降水;水汽输送(2)②③①⑤(3)B9.赤道附近;沿海;内陆;沙漠;60%10.(1)太阳辐射(或太阳能)和地球重力(2)海陆间(或大)(3)⑤11.(1)西南(2)地表径流(3)在斜坡上种植植被以防水土流失12.(1)②(2)径流13.(1)水汽输送(2)②③④(3)B14.(1)①②④(2)③④(3)物理;化学15.(1)水汽输送(2)③⑤(3)水 氢气+氧气16.(1)水汽输送(2)②③④(3)B17.(1)水汽输送(2)D(3)乙(4)轻度缺水18.(1)B(2)河流水;海洋水;蒸腾(3)C19.(1)蒸腾(2)下渗21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学八上第4章第1节 人类家园中的水同步练习(优生加练)一、选择题1.水是生命之源,与生物生存、工农业生产等息息相关,下列关于水的说法,正确的是( )A.每个成年人每天摄入水约2.5 mLB.水循环的外因是水的三态变化C.地球上可供我们直接利用的水主要包括河流水、湖泊淡水、浅层地下淡水D.通常说的水资源主要是指海洋水【答案】C【知识点】地球上的水体;水资源的分布【解析】【分析】(1)水是生命活动不可或缺的物质,对于人类的生存和发展至关重要。(2)水循环是指地球上不同的地方上的水,通过吸收太阳的能量,改变状态到地球上另外一个地方。【解答】A、每个成年人每天摄入水约 2.5 升,而不是 2.5 毫升,故该选项错误。B、水循环的内因是水的三态变化,外因是太阳辐射和重力作用,故该选项错误。C、地球上可供我们直接利用的水主要包括河流水、湖泊淡水、浅层地下淡水,故该选项正确。D、通常说的水资源主要是指陆地上的淡水资源,而不是海洋水,海洋水是咸水,不能直接被人类利用,故该选项错误。故答案为:C。2.小科通过视频号“胜哥课程”学习了人类家园中的水。我国北方缺水严重的原因是( )A.北方地区属非季风区,夏季风影响不到B.北方地区河流污染非常严重C.北方地区水土资源的配置不合理D.北方地区河湖水严重缺乏【答案】C【知识点】地球上的水体【解析】【解答】北方耕地约占全国的60%,而水资源不足20%,水土资源的配置不合理,加剧了北方的缺水现状。【分析】本题考查我国水资源的空间分布状况3.读图,其中反映了我国水资源分布的特点不正确的是( )A.夏秋多、冬春少 B.南多北少、东多西少C.季节和地区分布不均 D.季节和地区分布较合理【答案】D【知识点】地球上的水体【解析】【解答】由图一我们可以看出我国水资源分布特点是南多北少、东多西少;如图二所示,我国水资源在时间分布上表现为夏秋多、冬春少,季节变化大。【分析】本题考查我国水资源时空分布特点4.根据水在地球上的分布,再结合地球上的淡水储量图,下列说法正确的是( )冰川 地下水 湖泊水 沼泽水 河流水 大气水 生物水68.690% 30.0600% 0.2600% 0.0300% 0.0060% 0.0400% 0.0030%A.图示中的94.47%的咸水全部存在于海洋中B.地球的淡水分布很广,所以含量比咸水多C.虽然大气水含量不多,但它可以成云致雨D.根据淡水比例,目前人类主要利用的淡水资源是冰川水和深层地下水【答案】C【知识点】地球上的水体;水资源的分布【解析】【分析】(1)地球上的水,97.47% 是海洋水,而人类所需的淡水资源仅占全球水量的 2.53%。(2)地球上的淡水资源,绝大部分为两极和高山的冰川,其余大部分为深层地下水;目前人类利用的淡水资源,主要是江河湖泊水和浅层地下水,仅占全球淡水资源的 0.3%。【解答】A、虽然海洋水占地球总水量的 97.47%,但咸水并不全部存在于海洋中,比如内陆咸水湖等也含有咸水,故该选项错误。B、地球的咸水占比远大于淡水,虽然淡水分布较广,但含量比咸水少很多,故该选项错误。C、大气水含量不多,但它在水循环中可以通过凝结成云,进而形成降雨等天气现象,故该选项正确。D、目前人类主要利用的淡水资源是江河湖泊水和浅层地下水,而不是冰川水和深层地下水,因为冰川水难以利用,深层地下水开采难度大,故该选项错误。故答案为:C。二、填空题5.用图形表示数据是科学表达的重要方法之一。如图所示,假设地球上水的总储量为100%,水的分布表示为A、B、C三部分。则图中B表示的是除海洋水外所有的 ,C1 表示的水体主要以 (填“固”“液”或“气”)态为主。目前人类可以利用的淡水资源主要分布在 (填字母)中,可见人类可以利用的淡水资源是极其有限的。【答案】湖泊咸水和地下成水;固;C3【知识点】地球上的水体【解析】【分析】水是生命之源,它孕育和维持着地球上的一切生命。地球上的淡水资源,绝大部分为两极和高山的冰川,其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源,主要是江河湖泊水和浅层地下水。【解答】地球上的水体分为咸水和淡水,其中咸水部分,海洋水约占96.53%(图中的A部分),湖泊咸水和地下成水占0.94%(图中的B部分);淡水部分总共约占2.53%(图中的C部分)。2.53%的淡水总量中一大半是以固态形式存在的冰川水(图中C1的部分),一小半是地下淡水(图中的C2部分),还有极少量的永冻土底冰、湖泊淡水、河流水等其他水体(图中的C3部分)。6.我国在“十二五”期间将低影响开发列入水专项课题。低影响开发的核心是通过分散式源头控制措施模仿自然水文循环,使区域开发建设前后的水文状态尽量接近,维持开发前后的水文平衡。某城市传统开发与低影响开发的径流量随时间变化过程如图。(1)该城市的开发方式①与②中,属于低影响开发的是 。(2)图中“ ”表示的是水循环环节中的 。(3)低影响开发可采取原位收集、自然净化、回补地下水等方式,既实现对径流量、污染及峰值流量的控制,又几乎不影响自然水文循环。下列技术手段符合低影响开发要求的是 。(填字母)a.建设下凹式绿地 b.铺设透水路面 c.设置生态植草沟 d.地下蓄渗【答案】(1)②(2)蒸发(3)abcd【知识点】水循环【解析】【分析】(1)水是生命之源,它孕育和维持着地球上的一切生命。地球上的淡水资源,绝大部分为两极和高山的冰川,其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源,主要是江河湖泊水和浅层地下水。(2)水循环的主要环节主要有:蒸发、降水、水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、植物蒸腾等。【解答】(1)读图可知,图中信息显示,开发前的水文状态特征之一是“下渗”。对于开发方式①,描述为“年径流总量<80%排放>开发前 下渗”,表明其排放量较大下渗量相对较少,与开发前的水文状态差异较大。对于开发方式②,描述为“年径流总量<40%排放下渗、集蓄时间”,其排放量较小,且明确提到“下渗、集蓄”,说明其下渗量较大,能够较好地维持开发前的水文状态,符合低影响开发“维持开发前后的水文平衡”的核心要求。因此,属于低影响开发的是②。(2)题目中要求判断图中“?”表示的水循环环节。水循环的主要环节包括蒸发、降水、地表径流、下渗、地下径流、蒸腾等,图中已出现“降水”、“径流量”、“下渗”、“外排”等环节。结合水循环过程,降水之后,部分水体通过地表径流和地下径流等形式流动,最终通过蒸发等环节回到大气中。“?”环节应是连接地表径流、下渗等环节与大气之间的环节,即蒸发。因此,图中“?”表示的是水循环环节中的蒸发。(3)题目要求选出符合低影响开发要求的技术手段,低影响开发可采取原位收集、自然净化、回补地下水等方式。建设下凹式绿地,下凹式绿地能够汇集雨水,促进雨水下渗和自然净化,符合低影响开发要求;铺设透水路面,透水路面可增加雨水下渗,减少地表径流,符合低影响开发要求;设置生态植草沟,生态植草沟能通过植被和土壤的过滤作用净化雨水,同时促进下渗,符合低影响开发要求;地下蓄渗,地下蓄渗可直接增加地下水补给,减少地表径流,符合低影响开发要求,综上,a、b、c、d四项均符合低影响开发要求。7.如图所示,图甲是电解水的简易装置,图乙为电解水生成气体体积与时间的关系图像,图丙为“水的循环”试回答下列问题:(1)若I管生成气体 A时,b应接电源的 极。 丙(2)用带火星的木条靠近气体 B,产生的现象是 ,说明该气体具有的性质是 (填“可燃性”或“助燃性”)。(3)根据实验现象,写出水电解的文字表达式 。(4)水循环连续进行的动力是 和地心引力。(5)南水北调工程,主要对水循环的 ____环节施加了重要影响。A.① B.② C.③ D.④【答案】(1)负(2)带火星的木条复燃;助燃性(3)水 氢气+氧气(4)太阳辐射(5)D【知识点】水循环;水的组成和主要性质【解析】【分析】(1)电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2。(2)水循环连续进行的动力是太阳辐射能和重力能。(3)海洋表面蒸发形成的水汽,随着气流运动被输送到陆地上空,在一定条件下形成降水降落到地面;落到地面上的水,或沿地面流动形成地表径流,或渗入地下形成地下径流;两者汇入江河,最后又返回海洋,水的这种循环运动被称为海陆间水循环。水循环的环节有蒸发和植物蒸腾、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流等。【解答】(1)由图可知,生成的A气体和B气体的体积比约为2:1,而电解水生成的氢气和氧气的体积比为2:1,且正极产生氧气,负极产生氢气,则A气体为氢气,若I管生成气体 A,则b应接电源正 负 极。(2)B气体为氧气,氧气具有助燃性,则证明方法为:将带火星的木条伸入试管中,若木条复燃,则为氧气;(3) 水电解的文字表达式 : 水 氢气+氧气。(4)根据课本内容可知,水的固、液、气态的变化和水循环连续进行的动力是太阳辐射能和地心引力形成的重力能。(5)读图可知,图中③是水汽输送,①是降水,④是地表径流,②是蒸发,南水北调工程是通过运河或者水渠将长江流域的部分水资源流到北方地区,主要对水循环的④地表径流环节施加了重要影响。故答案为:D。8.读“水循环示意图”,回答问题:(1)下列数字在水循环中所代表的环节分别是:① ;③ 。(2)图中 (填序号)环节构成的水循环使陆地上的水不断地得到补充。(3)不同的水循环中都包括的环节是( )A.地表径流 B.蒸发和降水 C.地下径流 D.下渗和蒸腾【答案】(1)降水;水汽输送(2)②③①⑤(3)B【知识点】水循环【解析】【分析】地球上的各种水体通过蒸发、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流等一系列过程和环节,把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机的联系起来,构成一个庞大的水循环系统。【解答】(1)在水循环中所代表的环节分别是: ①降水;③水汽输送。(2)图中②蒸发③水汽输送①降雨⑤地表径流环节构成的水循环使陆地上的水不断地得到补充(3)三种水循环指的是海陆间循环、陆地内循环、海洋内循环,共同环节是蒸发和降水故答案为:(1)降水;水汽输送(2)②③①⑤(3)B9. 地区和 地区的水资源往往比较丰富,而 和 地区就比较贫乏。世界上 以上的地区属于缺水地带,就算是一些水资源比较丰富的地区,局部的城市也存在水资源匮乏的问题。【答案】赤道附近;沿海;内陆;沙漠;60%【知识点】地球上的水体;水资源的分布【解析】【分析】(1)赤道附近地区和沿海地区,由于降水等因素,水资源往往比较丰富。(2)内陆地区和沙漠地区,降水稀少等原因,水资源就比较贫乏。(3)世界上 60% 以上的地区属于缺水地带,并且即使是水资源较丰富的地区,局部城市也存在水资源匮乏问题。【解答】赤道附近地区受赤道低气压带影响,降水丰富,水资源往往比较丰富。沿海地区受海洋影响,降水较多,水资源往往比较丰富。内陆地区远离海洋,水汽难以到达,降水少,水资源比较贫乏。沙漠地区气候干旱,降水极少,水资源比较贫乏。世界上 60% 以上的地区属于缺水地带。10.小科通过视频号“胜哥课程”学习了许多人类家园中的水。根据该“水循环示意图”回答:(1)水循环的动力是 ,(2)使陆地水不断得到补充的是 循环;(3)我国南水北调工程,所涉及的主要环节是 (填序号)。【答案】(1)太阳辐射(或太阳能)和地球重力(2)海陆间(或大)(3)⑤【知识点】水循环【解析】【分析】(1)根据水循环的动力的知识解答;(2)根据对海陆间水循环的知识解答;(3)根据对南水北调工程的认识解答。【解答】(1) 水循环的动力主要来自太阳辐射能和地球重力。太阳辐射提供能量使水蒸发,重力使降水、径流等过程得以进行。(2) 海陆间循环(大循环)通过蒸发、水汽输送、降水等环节,使海洋水输送到陆地,补充陆地水资源。(3) 南水北调是通过人工措施改变地表径流的空间分布,属于对水循环中“地表径流”(⑤)环节的调控。11.第十五届中国国际园林博览会在温州举办,园区内他湖和废弃矿坑改造是本次园博园的重要工程。(1)如图1,废弃矿坑位于仙湖的方位是 (2)为缓解洪涝,将原本直排入河的水引入湖中,以加强水循环的 (填“水汽输送”或“地表径流”)途径。(3)如图2为废弃矿坑,其较陡斜坡易发生水土流失。请提出1条修复建议: 。【答案】(1)西南(2)地表径流(3)在斜坡上种植植被以防水土流失【知识点】水循环【解析】【分析】(1)地图上的方向判断:在带有指向标的地图上,指向标的箭头通常指向正北方向,可据此确定东、南、西、北四个基本方向,再判断物体间的相对方位。以仙湖为参照,结合指向标判断废弃矿坑的方位。(2)水循环的环节:水循环的主要环节包括蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等。其中,地表径流是指降水后在地面流动的水,将水引入湖中属于对地表径流的调节。(3)水土流失的治理措施:治理水土流失的核心是减少坡面径流对土壤的冲刷,常见措施包括生物措施(如植树种草,恢复植被)和工程措施(如修建梯田、打坝淤地),通过这些措施可以固定土壤、减缓水流速度。【解答】(1)根据图 1 中的指向标(箭头指向北),以仙湖为中心,可判断废弃矿坑位于仙湖的西南方向。(2)将原本直排入河的水引入湖中,是对地面流动的水进行引导和调节,这一过程属于水循环的地表径流环节,加强了地表径流的调蓄能力,从而缓解洪涝。(3)废弃矿坑的陡坡易发生水土流失,可通过 植树种草(恢复植被)的方式修复,植被的根系能固定土壤,枝叶可减缓雨水冲刷,有效减少水土流失;也可采用修建护坡、梯田等工程措施。故答案为:(1)西南;(2)地表径流;(3)植树种草(或修建护坡、修建梯田等合理答案)。12.浙江地区因夏季台风多发,会出现降水型山体滑坡等次生灾害。降水型山体滑坡是指斜坡上的土壤等受雨水浸泡,在外力作用下顺坡向下滑动的自然现象。(1)如图为浙江某地等高线地形图。当山体滑坡发生时,正确的逃生方向为 。(填序号)(2)为防治山体滑坡,可在山体修建截水沟、排水沟等设施,加强水循环的 (填“径流”或“水汽输送”)途径,提升排水效率。【答案】(1)②(2)径流【知识点】水循环;地震的预报和防范【解析】【分析】(1) 当山体滑坡发生时, 垂直于滑坡方向逃生可以最快脱离危险区域。(2)水循环的主要环节包括蒸发(包括植物蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流。【解答】(1) 山体滑坡是斜坡上的土壤或岩石在重力作用下沿坡向下滑动。逃生时应避开滑坡的移动路径,选择垂直于滑坡方向的路线,故选②。(2) 截水沟拦截地表径流,防止雨水直接冲刷坡面。排水沟将拦截的水快速排走,减少土壤含水量。股填:径流。13. 水是生命之源,保护水资源是每个公民应尽的义务。(1)如图1所示为水循环示意图,图中各序号表示水循环中相应的环节,其中③表示 。(2)我国正在加快海绵城市建设, “海绵城市”是指在城市中布置若干地块,用吸水材料(如图 2)作为海绵体,雨水能够被收集和过滤,汇入蓄水池,雨水可被再次利用。下列具体做法属于“海绵城市”建设的是 。①建立风力发电场 ②公路两侧设置植草沟和雨水沟③采用透水材料铺装城市绿道 ④建设“生态湿地”公园(3)想要了解工厂排放的废水对河流水质的影响,需要进行对照比较,如图3所示的7个可能的水样采集点(箭头表示水流方向),其中最重要的采集点是____(选填字母)。A.②⑤⑥⑦ B.①②⑤⑦ C.②③④⑥ D.①③④⑦【答案】(1)水汽输送(2)②③④(3)B【知识点】水循环【解析】【分析】(1)水循环的主要环节主要有:蒸发、降水、水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、植物蒸腾等。(2)海绵城市建设应遵循生态优先等原则,将自然途径与人工措施相结合,提升城市生态系统功能和减少城市洪涝灾害的发生。(3)根据科学研究中样本采集的要求解答。【解答】( 1 )结合图中信息可知,①是降水,②是蒸发,③是水汽输送,④为降水,⑤为地表径流,⑥是地下径流。(2)根据题意可知,②③④的措施属于在海绵城市建设中合理开发的措施,建立风力发电场不属于在海绵城市建设中合理开发的措施。故选②③④。(3)由分析可知,根据图中7个可能的水样采集点,应该在水未被污染之前①水样采集,在化工厂排放的废水的流向经过②分支成③和④,因此在②处水样采集即可,再根据水的流经途径⑤和⑦进行水样采集,因为⑥和⑤处相同,没有必要,因此,其中最重要的采集点应该是①②⑤⑦,故选B。三、实验与探究题14.读“水循环”示意图和电解水实验图,回答下列问题:(1)图甲中 C 环节给浙江等东部地区带来的影响有 。①带来水汽 ②调节气候 ③增加光照 ④输送热量(2)下列有关图乙水电解实验的说法正确的是 。①实验中A 试管内产生的是氧气,B 试管内产生的是氢气;②A、B 试管中产生的气体质量比为 2∶1;③做该实验时,往往在水中加入少量稀硫酸或者氢氧化钠溶液,其目的是增强水的导电性;④该装置中通的是直流电。(3)在甲乙两种现象中,水都发生了变化。在甲中水的变化属于 (填“物理” 或“化学”,下同)变化,在乙中水的变化属于 变化。【答案】(1)①②④(2)③④(3)物理;化学【知识点】化学变化与物理变化的判别;水循环;水的组成和主要性质【解析】【分析】(1)C为水循环中的水汽输送,它可以为别的地方带来水汽,输送热量,形成降雨后还能调节气候;(2)在水电解的实验中,与正极相连的试管产生氧气,与负极相连的试管产生氢气;两个试管中氢气和氧气的体积比为2:1;该装置使用直流电,且可以加入酸或碱,增强水的导电性。(3)物理变化和化学变化的本质区别:有无新物质生成。【解答】(1)图甲中 C 环节给浙江等东部地区带来的影响有:带来水汽、调节气候和输送热量,故选①②④;(2)①实验中A试管与负极相连,产生的应该是氢气,B试管产生的是氧气,故①错误;②A、B两个试管中的的气体的体积比是2:1,而不是质量比,故②错误;③做该实验时,往往在水中加入少量稀硫酸或者氢氧化钠溶液,其目的是增强水的导电性,故③正确;④该装置中通的是直流电,故④正确。故选③④;(3)在甲中,水的变化属于物态变化,没有新物质生成,应该是物理变化;在乙图中,水电解生成氢气和氧气,有新物质生成,属于化学变化。四、综合题15.水是生命之源,观察下列与水有关的图,回答问题:(1)C在水循环中所代表的环节是 。(2)下列有关图乙水电解实验的说法正确的是 。①实验中A试管内产生的是氧气,B试管内产生的是氢气 ②A、B试管中产生的气体质量比为2∶1③做该实验时,往往在水中加入少量稀硫酸或者氢氧化钠溶液,其目的是增强水的导电性④甲中水的变化为化学变化,乙中水的变化为物理变化 ⑤该实验说明水是由氢、氧元素组成的。(3)写出水电解的文字表达式: 。【答案】(1)水汽输送(2)③⑤(3)水 氢气+氧气【知识点】水循环;水的组成和主要性质【解析】【分析】 为了增强水的导电性,可以向水中加入适量氢氧化钠溶液、稀硫酸、硫酸钠溶液等物质。电解水时,正极产生的是氧气,氧气能使带火星的木条复燃,负极产生的是氢气,氢气燃烧生成水,氧气和氢气的体积比约为1:2,质量比是8:1。【解答】 (1)图中C为水循环中的水汽输送环节;(2)①由电解水实验图可知,实验中A试管内产生的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气,B试管内产生气体是电源的正极产生的气体较少是氧气,故说法错误;②A、B试管中产生的气体分别是氢气和氧气,体积比是2:1,质量比是1:8,故说法错误;③纯水几乎不导电,做该实验时,往往在水中加入少量稀硫酸或者氢氧化钠溶液,其目的是增强水的导电性,故说法正确;④在甲中水的变化主要是水的状态发生了变化,没有新物质生成属于物理变化,在乙中水的变化生成了新物质氢气和氧气,属于化学变化,故说法错误;⑤水通电分解生成氢气和氧气,该实验说明水是由氢、氧元素组成的,故说法正确;(3)水通电分解生成氢气和氧气,反应的文字表达式为:水 氢气+氧气。16.水是生命之源,保护水资源是每个公民应尽的义务。(1)图甲为水循环示意图,图中各序号表示水循环中相应的环节,其中③表示 。(2)我国正在加快海绵城市建设,“海绵城市”是指在城市中布置若干地块,用吸水材料(图乙所示)作为海绵体,雨水能够被收集和过滤,汇入蓄水池,雨水可被再次利用。下列具体做法属于“海绵城市”建设的是 。①建立风力发电场②公路两侧设置植草沟和雨水沟③采用透水材料铺装城市绿道④建设“生态湿地”公园(3)想要了解工厂排放的废水对河流水质的影响,需要进行对照比较,图丙所示的7个可能的水样采集点(箭头表示水流方向)中,最重要的采集点是____(填字母)。A.②⑤⑥⑦ B.①②⑤⑦ C.②③④⑥ D.①③④⑦【答案】(1)水汽输送(2)②③④(3)B【知识点】水循环;水资源的分布【解析】【分析】海洋表面蒸发的水汽,随着气流运动被输送到陆地上空,在一定条件下形成降水降落到地面。落到地面的水,或沿地面流动形成地表径流,或渗入地下形成地下径流。两者汇入江河,最后又返回海洋。水的这种循环运动称为海陆间水循环。【解答】读图可知,( 1 )水循环的主要环节主要有:蒸发、降水、水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、植物蒸腾等。结合图中信息可知①是降水,②是蒸发,③是水汽输送,④为降水,⑤为地表径流,⑥是地下径流。(2)海绵城市建设应遵循生态优先等原则,将自然途径与人工措施相结合,提升城市生态系统功能和减少城市洪涝灾害的发生。据此判断,选项中②③④的措施属于在海绵城市建设中合理开发的措施,建立风力发电场不属于在海绵城市建设中合理开发的措施。(3)由分析可知,根据图中7个可能的水样采集点,应该在水未被污染之前①水样采集,在化工厂排放的废水的流向经过②分支成③和④,因此在②处水样采集即可,再根据水的流经途径⑤和⑦进行水样采集,因为⑥和⑤处相同,没有必要,因此,中最重要的采集点应该是①②⑤⑦,故选B。17.如图1为水循环示意图,请回答:(1)写出字母代表的水循环环节名称:C 。(2)为使全运会开幕式期间天气晴好,人们能干预的环节是 (填字母)。(3)“百川东到海”体现的水循环类型是 (填“甲”“乙”或“丙”)。(4)阅读资料一和资料二回答:资料一:我国部分省、市人均水量图如图2所示。资料二:水资源紧缺指标如表所示。紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水人均水量(米3/年) 1 700~3 000 1 000~1 699 500~999 <500上述资料显示,浙江省用水紧缺程度属于 。【答案】(1)水汽输送(2)D(3)乙(4)轻度缺水【知识点】水循环【解析】【分析】(1)(2)水循环的基本环节包括蒸发(包括植物蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流,根据各个环节的作用分析;(3)根据 ”百川东到海”的含义分析;(4)根据图2确定浙江的人均水量,然后与表格数据对照即可。【解答】(1) 在水循环示意图中,C代表水从海洋上空移动到陆地上空的过程,也就是水汽输送环节。(2) D通常代表降水环节。通过人工干预(如人工消雨或人工增雨技术),可以影响降水过程,从而确保开幕式期间天气晴朗。(3) ”百川东到海”描述的是地表径流最终汇入海洋,属于海陆间循环乙。(4) 根据图2可知,浙江省人均水量约为2000米3/年。对照表格可知,1,700~3,000米3/年属于轻度缺水范围,则浙江属于轻度缺水。18.小科通过视频号“胜哥课程”观看了台风的相关视频。(1)如图,“台风过境”和“台风雨”分别属于水循环的( )A.②降水;①水汽输送 B.①水汽输送;②降水C.⑦蒸发;①水汽输送 D.①水汽输送;⑦蒸发(2)由图可知,补充大气水有多种形式,如在一定条件下,陆地上的 、湖泊水和 经直接蒸发由液态水转化为气态水进入大气;植物体也会将根系吸收的水分,经 作用转化成水蒸气进入大气。这样使大气水不断得以补充,为水循环提供了必要的条件。(3)目前,人类活动对水循环的影响最主要表现在( )A.人工降雨,促进大气中的水汽输送B.植树种草,增加空气中的水汽含量C.修建水库,跨流域调水,改变局部地表径流D.抽取地下水,加速地下径流的循环【答案】(1)B(2)河流水;海洋水;蒸腾(3)C【知识点】地球上的水体;水循环【解析】【分析】(1)①是水汽输送,②是降水,③是地表径流,④是地下径流,⑤是蒸腾作用,⑥是下渗,⑦是蒸发。(2)液体水吸收热量汽化,形成了气态水进入大气。(3)地表径流是人类最容易干预的水循环过程。【解答】(1)台风过境将海洋水转化为陆地水,属于水汽输送,台风雨属于降水。故答案为:B。(2)陆地上的河流水、湖泊水和海洋水通过蒸发可将液态水转化为气态水。植物通过蒸腾作用将液态水转化为气态的水蒸气,散失到空气中。(3)人类最容易干预的水循环的过程是地表径流,例如修建水库、跨区域调水等。19.分布在地球各处的水在陆地、海洋、大气之间不断运动和相互转化。据此回答下列问题。(1) 图甲为水循环示意图,在太阳辐射的作用下,陆地上的水蒸发成水汽进入大气,植物的 作用也会向大气输送一部分水汽。(2) 降水损失量是指降水后被地表吸收、渗透的水量。图乙为不同地表降水损失量随时间变化图。造成不同地表降水损失量不同的水循环环节是 (填“地表径流” “地下径流”或“下渗”)。【答案】(1)蒸腾(2)下渗【知识点】地球上的水体;水循环【解析】【分析】水循环”是指地球上各种形态的水,在太阳辐射、地球引力等的作用下,通过水的蒸发、水汽输送、凝结降落、下渗和径流等环节,不断发生的周而复始的运动过程(水相不断转变的过程) 。例如地面的水分被太阳蒸发成为空气中的水蒸气。而水在地球的状态包括固态、液态和气态。而地球中的水多数存在于大气层、地面、地底、湖泊、河流及海洋中。水会通过一些物理作用,例如:蒸发、降水、渗透、表面的流动和地底流动等,由一个地方移动到另一个地方。如水由河川流动至海洋。【解答】(1) 图甲为水循环示意图,在太阳辐射的作用下,陆地上的水蒸发成水汽进入大气,植物的蒸腾作用也会向大气输送一部分水汽。(2)降水损失量是指降水后被地表吸收、渗透的水量。图乙为不同地表降水损失量随时间变化图。造成不同地表降水损失量不同的水循环环节是下渗。故答案为:(1)蒸腾(2)下渗21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第4章第1节 人类家园中的水同步练习(优生加练).docx 第4章第1节 人类家园中的水同步练习(优生加练)(教师版).docx