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八上第4章第3节 海洋的探索同步练习（基础巩固）
一、选择题
1．小科通过视频号“胜哥课程”观看了《粗盐提纯》科学视频。在粗盐的提纯中，每步都需要用到的仪器是(　　)
A．蒸发皿 B．烧杯
C．玻璃棒 D．漏斗
2． 下列各项不属于NaCl用途的是（　　）
A．做净水剂 B．生产烧碱 C．做调味品 D．生产氯气
3．下列有关“粗盐提纯”的实验操作，描述错误的是（ ）
A．称量粗盐时，粗盐应放在天平左盘
B．溶解粗盐时，用玻璃棒搅拌，可以使粗盐中的食盐溶解得更多
C．过滤浊液时，需要用玻璃棒引流
D．蒸发结晶时，用玻璃棒搅拌，可以使滤液受热均匀
4．小科通过视频号“胜哥课程”知道了粗盐提纯的方法与步骤。粗盐提纯过程中三次使用玻璃棒，玻璃棒的作用分别是什么（　　）
A．搅拌 过滤 搅拌 B．过滤 搅拌 搅拌
C．搅拌 引流 搅拌 D．搅拌 过滤 引流
5．白糖中混有少量的沙子，要除去沙子，可采用的操作步骤是 (　　)
A．过滤、蒸发、结晶、溶解 B．溶解、蒸发、过滤、结晶
C．溶解、过滤、蒸发、结晶 D．溶解、蒸发、结晶、过滤
6．下列关于粗盐提纯实验的说法，正确的是(　　)
A．粗盐不可以放在烧杯里称量
B．涉及的分离操作有过滤和蒸发
C．蒸发皿不可以直接加热
D．蒸发时发现有固体开始析出，立即停止加热
7．下列是“胜哥”在做粗盐提纯实验时进行的部分操作，其中规范的是（　　）
A．取粗盐 B．溶解
C．过滤 D．蒸发结晶
8．小科通过视频号“胜哥课程”学会了粗盐提纯的基本操作。下列有关“粗盐提纯”的实验操作，错误的是（　　）
A． 称量粗盐
B． 溶解粗盐
C． 过滤浊液
D． 蒸发结晶
9．在粗盐提纯实验过程中，下列实验操作不需要的是（　　）
A． B．
C． D．
10．海水退潮一段时间后，残留在岩石上的海水周围有白色晶体析出，其主要原因是（）
A．温度升高 B．温度降低 C．海水蒸发 D．岩石风化
二、填空题
11．除了蒸发溶剂外，　 　也是常用的结晶方法。
12．粗盐提纯的步骤：　 　、　 　、　 　。
13．“胜哥”对同学们进行“粗盐提纯”操作的考查。请回答此实验操作相关问题：
（1）粗盐提纯的过程是　 　、过滤、蒸发。
（2）过滤操作需要用到的实验器材为烧杯、带铁圈的铁架台、滤纸、玻璃棒和　 　。
14．从自然界中获得的粗盐，含有较多的杂质，需要精制。为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质，设计了如图A、B、C三个步骤。
（1）B步骤称为　 　。
（2）C步骤中，当蒸发皿内出现较多固体时，应该________(填字母)。
A．移去酒精灯，停止搅拌
B．移动酒精灯，用玻璃棒继续搅拌
C．继续加热蒸干水分，再移去酒精灯
15．在制备硫酸铜晶体的过程中，“胜哥”进行了以下操作与思考：取一定量硫酸铜固体加入70℃热水中(如图甲)，充分溶解。
（1）为使后续更易析出晶体，常需得到该温度下的饱和溶液(如图乙)。已知甲溶液为不饱和溶液，且h1（2）由图可知，硫酸铜的溶解度随温度降低而　 　。
（3）图丙到图丁的实验过程中获得硫酸铜晶体的方法是　 　。
16．海水中有丰富的化学资源，如图是海水晒盐的流程图。
（1）实验室提纯粗盐时，蒸发过程中用到的玻璃棒的作用是　 　。
（2）母液是氯化钠的　 　(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
（3）现有溶质质量分数为20%的氯化钠溶液100g，要将其稀释成16%的氯化钠溶液用于农业上选种，则需要加水的质量为　 　
17．“胜哥”利用海水提取精盐。具体过程如下：
（1）海水晒盐：用烧杯收集一定量海水，置于阳光下暴晒获得粗盐，如图甲。据图分析②号烧杯中的海水　 　(选填“一定”或“不一定”)是饱和溶液。
（2）精盐获取：将上述粗盐，再经过图乙操作可获得精盐，正确的操作顺序是　 　。
三、实验与探究题
18．“胜哥”组织同学们做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验，并用所得的精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。
（1）如图所示是甲组同学做粗盐提纯实验的部分操作过程。请指出上述操作中存在的一处明显错误：　 　。
（2）第④步骤中，当蒸发皿中出现较多固体，接下来的操作是____。(选填字母)
A．移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌
B．继续加热蒸干水分，再移去酒精灯
（3）用提纯得到的精盐配制50克15%氯化钠溶液，结果所配制的溶液溶质质量分数偏大，其原因可能是　 　。(填序号)
①制得的氯化钠固体仍然不纯 ②量取水时，仰视读数
③将量好的水倒入烧杯时，有少量水残留 ④配好的溶液装瓶时，有少量溶液洒出
19．“胜哥”配制20克10%的氯化钠溶液时，发现实验室没有纯净的氯化钠，只有含泥沙的粗盐。经过讨论，打算先进行粗盐提纯再称量2克氯化钠、进行溶液配制。请回答：
（1）粗盐提纯时需要进行过滤，过滤能分离　 　两类物质。
（2）操作正确，过滤后展开滤纸，若黑色代表泥沙，则看到的情况最接近下图中的____(填字母)。
A． B．
C． D．
（3）配制溶液时需要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是　 　。
（4）“胜哥”配制好的氯化钠溶液，经测定溶质质量分数小于 10%，请写出一种可能原因：　 　。
20．某份粗盐样品(主要成分是氯化钠)中含有可溶性杂质(氯化镁和氯化钙)和不溶性杂质(泥沙等)，“胜哥”对该样品进行提纯，其中的两个操作过程如图甲、乙所示。
（1）写出图甲中仪器①的名称：　 　。
（2）过滤后图甲中大烧杯内澄清溶液的溶质有　 　种。
（3）下列有关粗盐提纯的说法，正确的是____(多选，填字母)。
A．图甲和图乙中玻璃棒的作用是不一样的
B．图乙中蒸发皿可以在酒精灯上直接加热
C．图乙中酒精灯应该加热至蒸发皿内的液体完全蒸干
D．图乙中蒸发结晶后蒸发皿上留下的是氯化钠晶体
答案
1．C
2．A
3．B
4．C
5．C
6．B
7．B
8．A
9．B
10．C
11．冷却热饱和溶液
12．溶解；过滤；蒸发结晶
13．（1）溶解
（2）漏斗
14．（1）过滤
（2）B
15．（1）增加溶质
（2）减小
（3）冷却热饱和溶液
16．（1）搅拌，使液体受热均匀，防止局部温度过高，造成液滴飞溅；
（2）饱和
（3）25g
17．（1）不一定
（2）⑦⑥⑤
18．（1）操作⑤没用玻
（2）A
（3）③
19．（1）不溶于液体（水）的固体和液体（水）
（2）A
（3）加快氯化钠溶解速度
（4）氯化钠中还含有杂质；氯化钠没有烘干就称量；称量时指针向右偏；量取水时仰视读数等
20．（1）漏斗
（2）3
（3）A；B；D
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八上第4章第3节 海洋的探索同步练习（基础巩固）
一、选择题
1．小科通过视频号“胜哥课程”观看了《粗盐提纯》科学视频。在粗盐的提纯中，每步都需要用到的仪器是(　　)
A．蒸发皿 B．烧杯
C．玻璃棒 D．漏斗
【答案】C
【知识点】蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】溶解需要烧杯、玻璃棒；过滤需要铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒；蒸发需要铁架台、酒精灯、玻璃棒，以此来解答。
【解答】提纯混有泥沙的食盐，主要操作有溶解、过滤、蒸发，均使用的仪器为玻璃棒，作用分别为搅拌、引流、搅拌（防止局部温度过高）。
故选C
2． 下列各项不属于NaCl用途的是（　　）
A．做净水剂 B．生产烧碱 C．做调味品 D．生产氯气
【答案】A
【知识点】蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【解答】解：氯化钠溶液在通电的条件下会生成氢氧化钠、氢气和氯气，所以可以用来制取烧碱和生成氯气，故B、D正确，氯化钠是常用的调味品，故C正确，氯化钠不能做净水剂，故A错误．
故选：A．
【分析】根据氯化钠的性质和用途进行分析．
3．下列有关“粗盐提纯”的实验操作，描述错误的是（ ）
A．称量粗盐时，粗盐应放在天平左盘
B．溶解粗盐时，用玻璃棒搅拌，可以使粗盐中的食盐溶解得更多
C．过滤浊液时，需要用玻璃棒引流
D．蒸发结晶时，用玻璃棒搅拌，可以使滤液受热均匀
【答案】B
【知识点】蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】溶解能力即溶解度只和溶质和溶剂的种类以及温度有关，与是否用玻璃棒搅拌无关。
【解答】A、使用天平称量物体的质量时，物体放在左盘，即将粗盐放在左盘，故A正确，不符合题意；
B、使用玻璃棒搅拌，可以加快溶解的速度，但不能增加水溶解食盐的质量，故B错误，符合题意；
C、过滤时要用玻璃棒引流，防止液体溅出，故C正确，不符合题意；
D、蒸发结晶时，用玻璃棒搅拌，可以使滤液受热均匀，防止局部过热，造成液体飞溅，故D正确，不符合题意。
故答案为：B。
4．小科通过视频号“胜哥课程”知道了粗盐提纯的方法与步骤。粗盐提纯过程中三次使用玻璃棒，玻璃棒的作用分别是什么（　　）
A．搅拌 过滤 搅拌 B．过滤 搅拌 搅拌
C．搅拌 引流 搅拌 D．搅拌 过滤 引流
【答案】C
【知识点】蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】根据溶解、过滤和蒸发过程中玻璃棒的作用分析判断。
【解答】在粗盐提纯的过程中，玻璃棒在溶解中的作用是搅拌，从而加快溶解；在过滤操作中，玻璃棒的作用是引流；在蒸发结晶操作中，玻璃棒的作用是搅拌，使液体均匀受热，防止发生飞溅，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
5．白糖中混有少量的沙子，要除去沙子，可采用的操作步骤是 (　　)
A．过滤、蒸发、结晶、溶解 B．溶解、蒸发、过滤、结晶
C．溶解、过滤、蒸发、结晶 D．溶解、蒸发、结晶、过滤
【答案】C
【知识点】蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】根据白糖易溶于水，泥沙不溶于水，两种固体物质的溶解性不同，可采用“溶解、过滤、蒸发”的步骤进行分离，据此进行分析判断。
【解答】白糖易溶于水，泥沙不溶于水，两种固体物质的溶解性不同，故除去混在白糖中的少量泥沙，可采用溶解（白糖溶于水，泥沙不溶于水）、过滤（将泥沙除去）、蒸发（除去水分）的方法进行分离。
故选：C
6．下列关于粗盐提纯实验的说法，正确的是(　　)
A．粗盐不可以放在烧杯里称量
B．涉及的分离操作有过滤和蒸发
C．蒸发皿不可以直接加热
D．蒸发时发现有固体开始析出，立即停止加热
【答案】B
【知识点】蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】过滤和蒸发时都要使用玻璃棒，但作用不同，过滤时是为了引流，蒸发时用玻璃棒搅拌是因为使液体受热均匀，防止局部过热，造成液体飞溅。
【解答】A、粗盐可以放在烧杯中称量，用烧杯和粗盐的总质量减去烧杯的质量，即为粗盐的质量，故A错误；
B、粗盐溶解后过滤，将不溶于水的杂质除去，再蒸发结晶，将水分和食盐分离，故B正确；
C、蒸发皿可以直接加热，故C错误；
D、蒸发至有大量晶体析出后，停止加热，利用余温将剩余液体蒸发，故D错误。
故答案为：B。
7．下列是“胜哥”在做粗盐提纯实验时进行的部分操作，其中规范的是（　　）
A．取粗盐 B．溶解
C．过滤 D．蒸发结晶
【答案】B
【知识点】蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】根据常见实验操作的规范分析判断。
【解答】A. 取用固体药品时， 瓶盖要倒放在桌面上，比较污染试剂，故A错误；
B.在溶解过程中，用玻璃棒不断搅拌，从而加速溶解，故B正确；
C.过滤操作时应该用玻璃棒引流，故C错误；
D.蒸发结晶时，蒸发皿的温度很高，不能用手拿取，防止烫伤，故D错误。
故选B。
8．小科通过视频号“胜哥课程”学会了粗盐提纯的基本操作。“粗盐提纯”的实验操作，错误的是（　　）
A． 称量粗盐
B． 溶解粗盐
C． 过滤浊液
D． 蒸发结晶
【答案】A
【知识点】蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】A、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，进行分析判断。
B、根据溶解操作的方法，进行分析判断。
C、根据过滤要注意“一贴、二低、三靠”的原则，进行分析判断。
D、根据蒸发操作的方法、注意事项，进行分析判断。
【解答】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中物体与砝码位置颠倒，图中所示操作错误；
B、加水溶解时，在烧杯中进行，并用玻璃棒搅拌，图中所示操作正确；
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确；
D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。
故答案为：A。
9．在粗盐提纯实验过程中，下列实验操作不需要的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】A为溶解、B为称量、C为过滤、D为蒸发结晶。
【解答】粗盐提纯时，不需要称量粗盐的质量。步骤为：溶解、过滤、蒸发结晶。
故答案为：B。
10．海水退潮一段时间后，残留在岩石上的海水周围有白色晶体析出，其主要原因是（）
A．温度升高 B．温度降低 C．海水蒸发 D．岩石风化
【答案】C
【知识点】结晶的原理及方法
【解析】【分析】根据海水中含有氯化钠以及水分蒸发不能继续溶解氯化钠时，氯化钠晶体会析出进行分析。
【解答】海水中溶有氯化钠，退潮后部分海水残留在岩石上，水分蒸发后氯化钠因达到饱和而析出，导致岩石上出现白色晶体。
故答案为：C。
二、填空题
11．除了蒸发溶剂外，　 　也是常用的结晶方法。
【答案】冷却热饱和溶液
【知识点】结晶的原理及方法
【解析】【分析】结晶的常用方法有蒸发溶剂和冷却热饱和溶液。
【解答】结晶是从溶液中析出晶体的过程。除了蒸发溶剂这种结晶方法外，冷却热饱和溶液也是常用的结晶方法，它适用于溶解度受温度变化影响较大的物质，通过降低温度，使溶质的溶解度减小，从而结晶析出。
12．粗盐提纯的步骤：　 　、　 　、　 　。
【答案】溶解；过滤；蒸发结晶
【知识点】蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】根据粗盐提纯的步骤解答。
【解答】 粗盐提纯的步骤： 溶解、过滤和蒸发结晶。
13．“胜哥”对同学们进行“粗盐提纯”操作的考查。请回答此实验操作相关问题：
（1）粗盐提纯的过程是　 　、过滤、蒸发。
（2）过滤操作需要用到的实验器材为烧杯、带铁圈的铁架台、滤纸、玻璃棒和　 　。
【答案】（1）溶解
（2）漏斗
【知识点】蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】根据粗盐提纯的步骤分析；根据过滤的需仪器名称分析。
【解答】（1）粗盐提纯的过程是溶解、过滤、蒸发；（2）过滤操作需要用到的实验器材为烧杯、带铁圈的铁架台、滤纸、玻璃棒和漏斗。
14．从自然界中获得的粗盐，含有较多的杂质，需要精制。为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质，设计了如图A、B、C三个步骤。
（1）B步骤称为　 　。
（2）C步骤中，当蒸发皿内出现较多固体时，应该________(填字母)。
A．移去酒精灯，停止搅拌
B．移动酒精灯，用玻璃棒继续搅拌
C．继续加热蒸干水分，再移去酒精灯
【答案】（1）过滤
（2）B
【知识点】蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】粗盐提纯的步骤为溶解、过滤、蒸发；过滤的一般定义为：利用物质的溶解性差异，将液体和不溶于液体的固体分离开来的一种方法。在蒸发操作中，当蒸发皿內出现较多固体时，应移去酒精灯停止加热，用玻璃棒继续搅拌，利用余热把剩余滤液蒸干。
【解答】（1）将不溶于液体的泥沙与食盐水分离的操作为过滤；
（2）在蒸发操作中，当蒸发皿內出现较多固体时，应移去酒精灯停止加热，用玻璃棒继续搅拌，利用余热把剩余滤液蒸干；
故答案为：（1）过滤；（2）B。
15．在制备硫酸铜晶体的过程中，“胜哥”进行了以下操作与思考：取一定量硫酸铜固体加入70℃热水中(如图甲)，充分溶解。
（1）为使后续更易析出晶体，常需得到该温度下的饱和溶液(如图乙)。已知甲溶液为不饱和溶液，且h1（2）由图可知，硫酸铜的溶解度随温度降低而　 　。
（3）图丙到图丁的实验过程中获得硫酸铜晶体的方法是　 　。
【答案】（1）增加溶质
（2）减小
（3）冷却热饱和溶液
【知识点】饱和溶液与不饱和溶液；溶解度的影响因素；结晶的原理及方法
【解析】【分析】（1） 为了使不饱和溶液转化为饱和溶液，可以通过增加溶质或蒸发溶剂的方法，根据溶液液面高度增大分析转化方法；
（2）有晶体析出，说明溶解度减小了，根据图丙到图丁的变化分析；
（3） 获得硫酸铜晶体的方法，可以是蒸发溶剂，也可能是冷却热饱和溶液，根据题目描述分析解答。
【解答】（1） 为了使不饱和溶液转化为饱和溶液，可以通过增加溶质或蒸发溶剂的方法。根据题目描述，甲溶液为不饱和溶液，且h1< h2，则溶液质量增大了。由于不可能是溶剂减少了，那么肯定是溶质增加了，是通过增加溶质的方法使其转化为饱和溶液。
（2） 从图乙到图丙，温度降低，硫酸铜晶体析出，说明硫酸铜的溶解度随温度降低而减小（降温使溶解度下降，导致溶质析出）。
（3） 图丙到图丁的过程， 高温下配制的饱和溶液在降温时溶解度降低，溶质以晶体形式析出，即是 通过冷却热饱和溶液的方法获得晶体。
16．海水中有丰富的化学资源，如图是海水晒盐的流程图。
（1）实验室提纯粗盐时，蒸发过程中用到的玻璃棒的作用是　 　。
（2）母液是氯化钠的　 　(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
（3）现有溶质质量分数为20%的氯化钠溶液100g，要将其稀释成16%的氯化钠溶液用于农业上选种，则需要加水的质量为　 　
【答案】（1）搅拌，使液体受热均匀，防止局部温度过高，造成液滴飞溅；
（2）饱和
（3）25g
【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制；蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】（1）蒸发操作中玻璃棒的作用：在蒸发过程中，用玻璃棒不断搅拌，可使液体受热均匀，防止因局部温度过高造成液滴飞溅。
（2）饱和溶液的判断：在一定温度下，不能继续溶解某种溶质的溶液，叫做该溶质的饱和溶液。海水晒盐过程中，结晶池析出粗盐后，母液中不能再继续溶解氯化钠，因此母液是氯化钠的饱和溶液。
（3）溶液稀释的计算：溶液稀释前后，溶质的质量不变。可据此建立等式计算加水的质量。
【解答】（1）实验室提纯粗盐时，蒸发过程中玻璃棒的作用是搅拌，使液体受热均匀，防止局部温度过高，造成液滴飞溅；
（2）海水晒盐结晶后，母液中不能再继续溶解氯化钠，因此母液是氯化钠的饱和溶液；
（3）设需要水的质量为x，根据稀释前后，溶质的质量不变，
可得：100g×20%=（100g+x）×16%，
x=25g。
故答案为：（1）搅拌，使液体受热均匀，防止局部温度过高，造成液滴飞溅；
（2）饱和；
（3）25g。
17．“胜哥”利用海水提取精盐。具体过程如下：
（1）海水晒盐：用烧杯收集一定量海水，置于阳光下暴晒获得粗盐，如图甲。据图分析②号烧杯中的海水　 　(选填“一定”或“不一定”)是饱和溶液。
（2）精盐获取：将上述粗盐，再经过图乙操作可获得精盐，正确的操作顺序是　 　。
【答案】（1）不一定
（2）⑦⑥⑤
【知识点】饱和溶液与不饱和溶液；蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】（1）根据 饱和溶液和不饱和溶液的定义分析。
（2）粗盐得到精盐操作步骤是溶解、过滤、蒸发。
【解答】（1）饱和溶液是指在一定温度下，一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液。观察可知，②号烧杯中的海水没有晶体析出，仅从这一现象不能确定它一定是饱和溶液，因为不饱和溶液在继续蒸发溶剂的过程中才会逐渐达到饱和并析出晶体。所以②号烧杯中的海水不一定是饱和溶液。
（2）粗盐得到精盐操作步骤是溶解、过滤、蒸发，在图乙中，⑤是蒸发操作，⑥是过滤操作，⑦是溶解操作，那么正确的操作顺序是⑦⑥⑤。
三、实验与探究题
18．“胜哥”组织同学们做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验，并用所得的精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。
（1）如图所示是甲组同学做粗盐提纯实验的部分操作过程。请指出上述操作中存在的一处明显错误：　 　。
（2）第④步骤中，当蒸发皿中出现较多固体，接下来的操作是____。(选填字母)
A．移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌
B．继续加热蒸干水分，再移去酒精灯
（3）用提纯得到的精盐配制50克15%氯化钠溶液，结果所配制的溶液溶质质量分数偏大，其原因可能是　 　。(填序号)
①制得的氯化钠固体仍然不纯 ②量取水时，仰视读数
③将量好的水倒入烧杯时，有少量水残留 ④配好的溶液装瓶时，有少量溶液洒出
【答案】（1）操作⑤没用玻
（2）A
（3）③
【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制；蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】（1）粗盐提纯操作中药品取用需要瓶塞倒放、用药匙取药，天平使用需要左物右码，过滤操作中需要“一贴、二低、三靠”（玻璃棒引流是关键）。
（2）蒸发操作时出现较多固体时停止加热，利用余热蒸干。
（3）溶液配制误差分析：
溶质质量分数 =溶质质量(溶质质量+溶剂质量)100%，溶质偏多或溶剂偏少 →导致质量分数偏大；溶质偏少或溶剂偏多 →导致质量分数偏小。
【解答】（1）根据粗盐提纯操作要求图中操作存在的明显错误是操作⑤：过滤时没有用玻璃棒引流，易导致液体洒出。
（2）蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体，应移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌，利用余热将剩余水分蒸干。如果继续加热至蒸干，会导致固体飞溅。
（3）① 氯化钠固体不纯导致溶质偏少，溶质质量分数偏小。
② 量取水时仰视读数导致实际量取的水偏多，溶剂偏多，溶质质量分数偏小。
③ 将量好的水倒入烧杯时，有少量水残留，溶剂偏少，溶质质量分数偏大。
④ 配好的溶液装瓶时洒出，因为溶液均一稳定，不影响质量分数。
故正确答案为：（1）操作⑤没用玻璃棒引流；（2）A；（3）③。
19．“胜哥”配制20克10%的氯化钠溶液时，发现实验室没有纯净的氯化钠，只有含泥沙的粗盐。经过讨论，打算先进行粗盐提纯再称量2克氯化钠、进行溶液配制。请回答：
（1）粗盐提纯时需要进行过滤，过滤能分离　 　两类物质。
（2）操作正确，过滤后展开滤纸，若黑色代表泥沙，则看到的情况最接近下图中的____(填字母)。
A． B．
C． D．
（3）配制溶液时需要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是　 　。
（4）“胜哥”配制好的氯化钠溶液，经测定溶质质量分数小于 10%，请写出一种可能原因：　 　。
【答案】（1）不溶于液体（水）的固体和液体（水）
（2）A
（3）加快氯化钠溶解速度
（4）氯化钠中还含有杂质；氯化钠没有烘干就称量；称量时指针向右偏；量取水时仰视读数等
【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制；蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】（1）根据过滤可以将不溶性固体从溶液中分离出来进行分析；
（2）根据滤纸是对折再对折，所以只有两个面会有泥沙，可以折叠一下看出是在A和B中的两个；有由于过滤时液面不能超过滤纸边缘进行分析；
（3）根据配制溶液时玻璃棒的作用进行分析；
（4）根据测定溶质质量分数小于10%，可能是氯化钠少了或溶剂多了进行分析。
【解答】（1）过滤可以把液体和不溶于液体的固体分开；所以过滤能分离液体和不可溶物质；
（2）过滤器的制作过程是先将滤纸对折成半圆，然后折成四分之一圆制成一个圆锥形，且过滤时液面低于滤纸的边缘，所以难溶物在滤纸上的分布情况是小于滤纸的半圆，故选A；
（3）配制溶液时用玻璃棒搅拌可以加速固体的溶解；
（4）溶解时固体洒出，量取液体时仰视读数，称量固体时左码右物等都会导致溶质质量分数小于10%。
20．某份粗盐样品(主要成分是氯化钠)中含有可溶性杂质(氯化镁和氯化钙)和不溶性杂质(泥沙等)，“胜哥”对该样品进行提纯，其中的两个操作过程如图甲、乙所示。
（1）写出图甲中仪器①的名称：　 　。
（2）过滤后图甲中大烧杯内澄清溶液的溶质有　 　种。
（3）下列有关粗盐提纯的说法，正确的是____(多选，填字母)。
A．图甲和图乙中玻璃棒的作用是不一样的
B．图乙中蒸发皿可以在酒精灯上直接加热
C．图乙中酒精灯应该加热至蒸发皿内的液体完全蒸干
D．图乙中蒸发结晶后蒸发皿上留下的是氯化钠晶体
【答案】（1）漏斗
（2）3
（3）A；B；D
【知识点】常用仪器的名称；蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】（1）根据常见仪器的名称解答；
（2）根据粗盐的成分确定溶质的种类；
（3）根据对粗盐提纯过程的认识判断即可。
【解答】（1） 图甲中仪器①的名称是漏斗。
（2） 粗盐样品中的可溶性杂质为氯化镁（MgCl2）和氯化钙（CaCl2），主要成分是氯化钠（NaCl），因此溶质共有3种：NaCl、MgCl2、CaCl2。
（3） A.图甲中玻璃棒的作用是引流（防止液体溅出），图乙中玻璃棒的作用是搅拌（防止局部过热导致液体飞溅），作用不同，故A正确；
B.蒸发皿可以直接加热，故B正确；
C.蒸发时不能蒸干，应在剩余少量液体时停止加热，利用余热蒸干，否则可能因过热导致晶体飞溅或分解，故C错误；
D.蒸发结晶后蒸发皿上留下的固体主要是氯化钠晶体，故D正确。
故选ABD。
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