资源简介 2026年大象版版三年级上册科学2.4《大自然里的风》一课一练一、选择题1.大自然里的空气会流动主要和大自然中( )有关。A.地球引力 B.天气状况 C.不同地方的空气受热不均2.如果想要炉子内火焰燃烧的更旺,我们可以( )。A.堵住烟囱 B.把风门关闭 C.把风门适当调大3.在“房间与屋外气温不同”的模拟实验中,线香的烟飘向屋外,说明( )。A.房间内气温高,空气向屋外流动B.房间内气温低,屋外热空气向屋内流动C.空气流动与气温无关4.晚上山坡上的空气会( ),从而形成山风。A.受热上升 B.降温下沉 C.随意流动5.风是我们生活中常见的现象,下列关于风的说法正确的是( )。A.风可以发电B.风对我们没有影响C.风都是有益的二、填空题6.风的形成与冷热空气_____________有关。7.一个地方的空气受热上升后,周围的________就会流向这里,形成风。8.大自然中,不同地方的空气________不均,是空气流动形成风的主要原因。9.冷热不同的空气会发生_______,空气流动就会形成风。三、判断题10.用风可以发电、快速晾干衣服等,风对人类有益无害。( )11.春天,空气中飘着飞絮,流动的空气能把飞絮吹到很远的地方。( )12.为了保持空气清新,我们会经常开窗通风。( )13.在晚上空气从陆地流向海洋。( )四、简答题14.生活中,你在室内看到外面出现什么现象,就能判断刮风了?(写出三条)五、实验题15.探究小组在做空气流动实验,如下图所示。(1)点燃蜡烛前,在无风状态下,A口处的线香烟雾__________(填“往上”或“由A口向箱内”)飘。(2)点燃蜡烛后,在无风状态下,请你用带箭头的线在上图中画出线香烟雾流动的方向。此时B口处的纸条__________(填“会”或“不会”)飘动。(3)通过实验,我们知道空气受热后会__________(填“上升”或“下降”),周围的__________(填“热空气”或“冷空气”)会补充过来,从而形成风。(4)你还会利用哪些工具来制造风呢?请列举一条制造风的方法。____________________/ 让教学更有效 精品作业 | 小学科学试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页《2026年大象版版三年级上册科学2.4《大自然里的风》一课一练》参考答案题号 1 2 3 4 5答案 C C A B A1.C【详解】空气流动主要是由于不同地方的空气受热不均,热空气上升,冷空气流动形成风。题目中,地球引力主要影响物体下落,天气状况是空气流动的结果,而不同地方的空气受热不均是主要原因。C选项符合题意。2.C【详解】燃烧需要氧气。炉子火焰燃烧更旺需增加氧气供应,风门调大可使更多空气进入,提供充足氧气促进燃烧;堵住烟囱或关闭风门会阻碍空气流通,减少氧气进入,抑制燃烧。故选C。3.A【详解】A.空气受热会上升,导致气压变化。房间内气温高时,热空气上升并从上方流出,形成由内向外的气流,线香的烟随气流飘向屋外。此时,屋外较冷空气会从下方流入补充。B.错误,因房间气温低时空气应向内流动。C.与事实相反。故选A。4.B【详解】空气温度变化会引起空气流动。夜晚山坡降温快,空气冷却后会下沉,导致周围空气流动形成山风。选项A是白天的现象,选项C不符合科学规律。故选B。5.A【详解】A. 风能是一种可再生能源,风力发电站利用风转动涡轮机产生电能,这是实际应用。因此A选项正确。B. 风对天气变化、植物种子传播和人类活动均有影响,有时会带来破坏。因此B选项错误。C. 风既有益处如促进植物授粉和提供能源,也有害处如引发台风等灾害。因此C选项错误。故选A。6.流动【详解】风是空气流动形成的,而空气流动主要是因为地面不同地方冷热不同——热空气上升,周围冷空气流过来补充,就形成了风。7.冷空气【详解】空气受热会膨胀变轻,向高空上升,导致地面空气减少,形成低气压区,相当于腾出了空位。 冷空气补位形成风 周围的空气温度低,气压更高,会从高气压区向低气压区流动,也就是冷空气填补热空气上升留下的空位,这种空气的水平流动就是风。8.受热【详解】风形成的根本原因是地面受热不均,空气受热膨胀变轻而往上升,形成低压,气温低的地方,空气受冷下沉,形成高压。空气总是从高气压吹向低气压,空气的水平流动形成风。所以题目说法是正确的。9.流动【详解】地面受热不均,热空气膨胀上升,周围的冷空气会流动过来补充,产生了空气流动,从而形成了风。10.×【详解】风对人类的影响具有两面性。题目中提到的发电、晾衣等属于风的益处,但台风、龙卷风等强风会摧毁建筑物、引发灾害,对人类造成危害。因此“有益无害”的说法忽略了风的破坏性,不符合实际情况。11.√【详解】空气总是流动的,空气流动形成风,风具有推动轻小物体的能力。飞絮质地轻盈,容易被风力携带并传播到远处,因此该描述符合自然现象。12.√【详解】题目涉及空气流通对空气质量的影响。开窗通风能促进室内外空气交换,引入新鲜空气并排出污浊气体,从而维持空气清新。因此,该做法正确。13.√【详解】海陆风现象由陆地与海洋的热力性质差异引起。夜间陆地降温快形成高压区,海洋降温慢保持低压区,空气从高压(陆地)流向低压(海洋)形成陆风。故题目描述正确。14.风吹树木摇摆、烟随风飘动、旗子的舒展、水面的波动等。【详解】生活中常见现象,与风有一定的因果关系即可,风具有能量,如:风吹树木摇摆、烟随风飘动、旗子的舒展、水面的波动等。15.(1)B(2)C(3) A B(4)B(5)A【详解】(1)在风的形成实验中,蜡烛用于加热空气,使空气受热上升,从而观察空气流动形成风的现象。故选B。(2)吹风机通过电机驱动扇叶转动,推动空气流动,是利用风形成原理制造的造风工具。故选C。(3)在白天,陆地比海洋升温快,因此①处形成热空气,②处形成冷空气。(4)当一个地方的空气受热上升后,周围的冷空气会流向这里,空气的水平流动就形成了风。故选B。(5)白天陆地比海洋升温快,导致陆地上的空气受热上升,海洋上的冷空气流向陆地,形成从海洋吹向陆地的海风。故选A。答案第1页,共2页答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览