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2026年春季学期三年级学业质量监测
语文
一、把下面的诗句工整地抄写在田字格里。
1. 把下面的诗句工整地抄写在田字格里。
游人五陵去，宝剑值千金。
分手脱相赠，平生一片心。
二、积累与运用。
2. 读拼音，写词语。
3. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 挨饿（ái） 散落（sàn） 匀称（chèng） 折本（shé）
B. 旋风（xuàn） 夹杂（jiā） 鸡爪（zhuǎ） 门缝（fèng）
C. 乘客（chèng） 笔杆（gǎn） 处理（chǔ） 蚂蜂（mǎ）
D. 展示（shì） 牢笼（lóng） 亲切（qiē） 模仿（mó）
4. 下列几组词语中没有错别字的一组是（ ）
A. 仿佛 资势 恼怒 翩翩起舞 B. 芬芳 苏醒 适宜 满圆春色
C. 修建 跨进 流淌 争奇斗艳 D. 懦弱 花瓣 辨论 相提并论
5. 下列句子中加点词语的意思相同的一项是（ ）
A. 秋天是水果成熟的季节，成熟了的李子味道香甜。
B. 这是一件令人头疼的麻烦事，麻烦你去处理处理。
C. 哥哥用英语给大家讲笑话，我听不懂，胡乱翻译，让人笑话了。
D. 果园里的苹果很香甜，奔波一天的孩子睡得格外香甜。
6. 下面句子中，加点词语使用错误的一项是（ ）
A. 不管学什么，都不能邯郸学步，生搬硬套。
B. 只要做好充分准备，就不怕敌人的突然袭击，何必杞人忧天？
C. 小明生气地说：“你们说的这些都是杯弓蛇影，完全不符合事实。”
D. 写作文时，我们一定要详略得当，绝不能画蛇添足。
7. 下列传统节日与习俗不完全匹配的一项是（ ）
A. 春节：拜年、挂灯笼、放爆竹、贴春联……
B. 端午节：赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊……
C. 中秋节：吃月饼、赏月拜月、饮桂花酒、猜灯谜……
D. 重阳节：登高、插茱萸、饮菊花酒、舞龙舞狮……
8. 5月8日上午放学后，三年级（1）班王明同学把语文书丢在了图书室。
（1）李华是王明同桌，王明想请李华帮忙找书。请把下面对话改成转述句。
王明说：“我丢了一本语文书，请你帮我找一找。”
转述句：王明说，_________________________________________________________________________。
（2）请你写一则寻物启事，帮王明找回语文书。
（3）请你结合王明的心情，在横线上写出他说话的动作或者神态。
王明_____________________________________________说：“我的语文书丢在了图书室，快帮我找找！”
（4）王明回到教室，发现前座的小刚正拿着一本语文书在看，那本书很像自己丢的那本。王明应该怎么说？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8．请结合寓言故事，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
9. 《郑人买履》讽刺了那些只相信教条的人，告诉我们做事要灵活变通。（ ）
10. 《纪昌学射》告诉我们学本领都要先练好基本功，要有恒心和毅力。（ ）
11. 《望梅止渴》讲了曹操激励士兵的故事，告诉我们要学会随机应变。（ ）
12. 《井底之蛙》夸奖了青蛙生活安逸，懂得享受生活的态度。（ ）
13. 根据课文内容填空。
（1）诗中有美景：我们欣赏“竹外桃花三两枝，_________________”的动人风光；享受“人间四月芳菲尽，_________________”的惬意；感叹“_________________，春来江水绿如蓝”的盛景。
（2）诗中有习俗：新春之际，我们会吟诵“千门万户曈曈日，_________________”；重阳登高时，我们会吟诵“_________________，遍插茱萸少一人”；诗人杜牧则描绘了一幅“_________________，路上行人欲断魂”的清冷。
（3）知错就改是我们应该养成的好习惯。《周易》中说：“见善则迁，_________________。”《左传》告诉我们：“人谁无过？_________________，善莫大焉。”
三、阅读与思考。
14. 阅读《肥皂泡》节选，完成练习
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇（shān shàn）得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄（báo bó）球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
（1）选段的作者是_________，我还知道她的作品有____________
（2）在文中加点字的正确读音上打上“ ”。
（3）和画线句子中“五色的浮光”这个词语的意思最接近的是（ ）。
A. 五颜六色 B. 五光十色 C. 有形有色 D. 色彩艳丽
（4）画线句子中“轻清透明”一词写出了泡泡______________的特点。
（5）“大家都忽然低了头，揉出了眼泪”这句话有两层意思，第一层是____________________________，第二层是____________________________。
（6）你觉得飞舞的肥皂泡还像什么？请展开想象，用“有的……有的……还有的……”写一组排比句。
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15. 课外阅读。
稻草人（节选）
①稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站在那里了。
②稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天；要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦，像牛那样（ ）着看天，也从来不贪玩，像狗那样到处乱（ ）。他安安静静地（ ）着田地，手里的扇子轻轻（ ）动，赶走那些（ ）来的小雀，他们是来（ ）新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
③这是当然的，田野里夜间的风景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。他知道露水怎么样凝在草叶上，露水的味道怎么样香甜；他知道星星怎么样眨眼，月亮怎么样笑；他知道夜间的田野怎么样沉静，花草树木怎么样酣睡；他知道_____________，_____________……总之，夜间的一切他都知道得清清楚楚。
（1）把第①自然段梳理一下，完成下面的结构图。
（2）第②段将稻草人与牛、狗作对比，突出了他的品质。牛的特点是____________，狗的特点是____________，而稻草人____________、____________。
（3）动词使用恰当，会使文章表达更生动、清楚。请仔细阅读第②自然段，认真思考，在括号中填上合适的动词。
（4）第③段中，请根据原文句式，在省略号前，续写一句排比句。
他知道_________________________________________，_________________________________________。
（5）短文通过描写稻草人，表达了作者怎样的情感？请谈谈你的理解。
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四、习作。
16. 习作。
生活中，每天都有事情发生，好玩的、有趣的、难过的、自豪的……这些事，有的是你看到的、听到的，有的是你亲身经历的。请你选择一件事写下来与大家分享吧。题目自拟，语句通顺，书写工整，不少于300字。
参考答案：
1.
2.
3.B
4.C
5.A
6.C
7.D
8.（1）他丢了一本语文书，请李华帮他找一找。
（2） （3）着急地
（4）王明应该走到小刚面前，礼貌地说：“小刚，你好！我刚才在图书室丢了一本语文书，你手里拿的这本书很像我的。请问是你捡到的吗？能不能让我看看是不是我的那本？谢谢！”
9.√
10.√
11.√
12.×
13. ①. 春江水暖鸭先知 ②. 山寺桃花始盛开 ③. 日出江花红胜火 ④. 总把新桃换旧符 ⑤. 遥知兄弟登高处 ⑥. 清明时节雨纷纷 ⑦. 有过则改 ⑧. 过而能改
14.（1） ①. 冰心 ②. 《春水》
（2）shān báo （3）B
（4）又轻又薄、干净透明
（5） ①. 肥皂水落到了眼睛里，刺激得大家流出了眼泪 ②. 大家看到肥皂泡散裂，心里有点难过、不舍，为美丽的泡泡消失感到惋惜
（6）漫天飞舞的肥皂泡可爱极了，有的像圆滚滚的玻璃弹珠，有的像闪着彩光的小气球，还有的像轻飘飘的小云朵，慢悠悠往天空飘去。
15.（1）脸 手
隔年的黄稻草 破竹篮子、残荷叶
（2） ①. 懒惰 ②. 顽皮 ③. 不嫌烦 ④. 不贪玩
（3）躺 跑 守 摇 飞 啄
（4） ①. 小虫子们怎么样在草丛里唱歌 ②. 纺织娘怎么样弹琴
（5）短文通过描写稻草人，表达了作者对稻草人尽职尽责、默默守护田园品质的赞美之情，也流露出对田园生活的喜爱，以及对像稻草人一样勤劳、负责的人的喜爱。
16.例文：
一件难忘的事
在我的生活中，发生过许许多多的小事，有的开心，有的有趣，还有的早已被我忘记。但有一件事，一直深深地记在我的心里，让我至今难忘。
上个周末，爸爸妈妈有事出门，家里只剩下我一个人。看着乱糟糟的客厅，我突然想帮爸爸妈妈分担一下，试着打扫家里的卫生，给他们一个小惊喜。说干就干，我先拿来扫帚，认认真真地扫地。角落里的灰尘特别多，我弯腰一点点扫干净，不一会儿腰就有点酸了。我这才发现，原来做家务一点也不轻松。
扫完地，我又端来一盆清水，拿起抹布，把桌子、椅子一遍遍擦得干干净净。原本灰蒙蒙的桌面，变得光亮又整洁。最后我还把散落的书本、玩具都摆放整齐。看着干干净净的屋子，我的心里甜甜的。
傍晚爸爸妈妈回家的时候，看到整洁的家里，都惊讶地夸我长大了、懂事了。听着爸爸妈妈的表扬，我心里充满了自豪。
这件小小的家务事，让我明白劳动虽然辛苦，却能收获快乐。以后我要多帮爸爸妈妈做事，做一个勤劳懂事的好孩子。

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