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(共18张PPT)
第1章 人体的内环境与稳态
第1节 细胞生活的环境
第2课时 内环境的理化性质、细胞通过
内环境与外界环境进行物质交换
导入新课（导入一）
如图为人体某组织的一部分，请回忆所学知识，回答问题。
（1）此图表示细胞与生活环境之间的关系，图中属于内环境的成分是______（用图中字母表示），毛细血管壁细胞生活的具体内环境是 ______（用图中字母表示）。
BCD
BC
导入新课（导入一）
如图为人体某组织的一部分，请回忆所学知识，回答问题。
（2）血浆、组织液和淋巴液三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，C与B成分上的主要区别是C含较多的_______。
蛋白质
导入新课（导入一）
如图为人体某组织的一部分，请回忆所学知识，回答问题。
（3）若某人长期营养不良，血浆蛋白含量降低，会显著增多的细胞外液是图中的____（填字母），该现象属于组织水肿。引起组织水肿的实例还有______________________（至少列举两个）。
B
过敏反应、肾小球肾炎
导入新课（导入一）
如图为人体某组织的一部分，请回忆所学知识，回答问题。
（4）在A、B、C三种体液中，O2浓度的高低顺序依次是___________（用“>”表示），外界环境中的O2进入组织细胞被利用至少需要穿过_____ 层生物膜。
C>B>A
11
导入新课（导入一）
如图为人体某组织的一部分，请回忆所学知识，回答问题。
（5）CO2不从组织液进入组织细胞的原因是：
CO2由细胞代谢产生，细胞内CO2浓度最高，CO2只能以自由扩散的方式从组织细胞进入组织液
导入新课（导入二）
如图，将红细胞分别放入9%的NaCl溶液、0.9%的NaCl溶液和清水中，红细胞的形态发生了显著的变化，请解释原因。
9%的NaCl溶液
0.9%的NaCl溶液
清水
环节一：内环境的理化性质
阅读教材，完成填空。
1.细胞外液理化性质的三个主要方面是______________________。
2.所谓渗透压，简单地说，是指溶液中__________对水的吸引力。渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，溶质微粒越多，即溶液浓度越高，溶液渗透压越________，血浆渗透压的大小主要与______________________有关。
3.细胞外液渗透压的90%以上来源于__________。在37 ℃时，人的血浆渗透压约为_________，相当于细胞内液的渗透压。
4.正常人的血浆近中性，pH为___________。血浆的pH 之所以能够保持稳定，与其中含有的_________________等物质有关。
5.人体细胞外液的温度一般维持在_____℃左右。
渗透压、酸碱度和温度
溶质微粒
高
无机盐、蛋白质的含量
Na+和Cl-
770 kPa
7.35~7.45
HCO3-和H2CO3
37
环节一：内环境的理化性质
为什么打点滴时常常使用5%葡萄糖注射液或0.9%氯化钠注射液？
我们做剧烈运动时会感觉肌肉酸痛，为什么？血浆pH会有明显的
下降吗？为什么？
当我们的脚不小心扭伤时，会发现脚踝肿了，这在医学上称为组织
水肿，其实质是组织液增多了，你能解释其中的缘由吗？
环节二：细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
观察下图，图中的组织细胞直接与什么进行物质交换？举例说明。
环节二：细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
请结合初中学过的人体消化、呼吸、循环、排泄等知识，与同学一起讨论以下问题。
1.Na+、葡萄糖、氨基酸和O2等分别是经过什么途径进入内环境的？
2.参与维持pH的HCO3-/H2CO3是怎样形成的？
3.体内细胞产生的代谢废物（如尿素和CO2），是通过哪些器官排到体外的？
环节二：细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
请参照上图讲述一下营养物质和O2 是如何到达组织细胞的。
请参照上图讲述一下组织细胞产生的代谢废物和CO2是如何排出体外的。
体外
组织细胞
呼吸系统
泌尿系统
皮肤
淋巴液
血浆
血流
方向
呼吸系统
消化系统
O2
营养
物质
组织液
CO2、水、尿素
环节二：细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
请建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。
核心总结
1.如图表示人体细胞与外界环境进行物质交换的过程，据图分析，下列说法不正确的是 （ ）
A.内环境主要是由血液、组织液和
淋巴液构成的
B.血浆渗透压的大小主要与无机盐
的含量有关，与蛋白质的含量无关
C.外界空气中的O2最终进入肝细胞
被利用至少需要穿过9层膜
D.图中④过程需要消化、呼吸、泌
尿等系统的参与才能完成
课堂练习
ABCD
2.如图，甲为红细胞，A、B、C参与人体内环境的组成。下列分析错误的是 （ ）
A.A代表组织液，可为甲提供氧气和养料
B.血浆蛋白含量减少会导致B中液体的量增多
C.A、B、C的pH稳态与内环境中的某些离子
有关
D.人体内的细胞与外界环境进行物质交换要
通过内环境
课堂练习
A
课堂练习
3.根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断，下列相关说法正确的是 （ ）
A.组织液、淋巴液和血浆所含的成分及各成分的含量完全相同
B.血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境的成分
C.神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程
D.在图中①~⑤处应当用双向箭头表示的有①④⑤
D
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