统编版语文四年级上册第四单元综合能力提优卷(含答案)

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统编版语文四年级上册第四单元综合能力提优卷(含答案)

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统编版语文四年级上册第四单元综合能力提优卷
(满分:100分 时间:60分钟)
班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________
第一部分:基础知识积累与运用(48分)
一、看拼音,写词语(10分,每字1分)
hún zhuó(________) pī kāi(________) fǔ tóu(________)
huǎn màn(________) zhàng ài(________) xuè yè(________)
bēn liú(________) mào shèng(________) qū fú(________)
jìng pèi(________)
二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”(6分,每题1分)
1. 混沌(hùn hún) 混浊(zhuó zhuō)
2. 溺水(nì ruò) 衔木(xián jiē)
3. 饶恕(shù ráo) 锁链(liàn lián)
三、辨字组词,形近字辨析(6分,每题1分)
劈(________) 竭(________) 衔(________)
壁(________) 渴(________) 街(________)
四、补充词语,并选词填空(8分,填空每空0.5分,选择1分)
荒(____)离(____) 惊(____)动(____) 浩(____)荡(____)
疲(____)力(____) 坚(____)不(____) 无(____)无(____)
1. 盘古为了创造世界,耗尽全身力气,最终________。
2. 精卫日复一日衔木石填海,________,从未放弃。
五、选词填空(4分,每题1分)
敬佩 佩服 严厉 严酷
1. 普罗米修斯勇敢无私、不畏强权的精神,让人无比(________)。
2. 我十分(________)同学坚持不懈、刻苦努力的学习态度。
3. 宙斯对普罗米修斯施以(________)的惩罚,十分残忍。
4. 老师平时态度(________),时刻督促我们认真学习。
六、按要求完成句子练习(8分,每题2分)
1. 盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。(缩句)
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2. 普罗米修斯被死死地锁在高高的悬崖上。(改为主动句)
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3. 女娲很勇敢,很善良,是一位了不起的女神。(改为感叹句)
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4. 女娲找到了五彩石。(扩句,至少扩两处)
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七、根据课文、古文内容填空(6分,每空1分)
1. 《精卫填海》中,写精卫执着填海的句子:___________,___________。
2. 盘古________、________的精神,造就了美丽的世间万物。
3. 普罗米修斯为人类盗取火种,忍受酷刑,展现出________、________的高尚品质。
第二部分:阅读理解提升(27分)
一、课内阅读(12分)
《盘古开天地》片段
很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人,在混沌之中睡了一万八千年。
有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
1. 选段中描写宇宙初始状态的词语是________。(2分)
2. 用“____”画出盘古开天辟地的动作句子。(2分)
3. 天地形成的特点是什么?请用原文语句回答。(4分)
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4. 从选段中,你感受到神话故事怎样的特点?(4分)
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二、课外阅读(15分)
夸父逐日
远古时期,有一位名叫夸父的巨人。他身材高大、力大无穷,心中一直有一个宏大的心愿:追上太阳,让人间永远光明温暖,不再有寒冷和黑暗。
于是,夸父告别族人,向着太阳升起的方向,奋力奔跑。太阳炙热耀眼,飞速向西移动,夸父迈开大步,紧紧追赶。他翻过高山,跨过江河,不顾烈日灼烧,不顾身体疲惫,一刻也不停歇。
漫长的追逐中,夸父口干舌燥、精疲力竭,他喝干了大河的水,依旧无法缓解干渴。即便身体濒临极限,他也没有放弃追逐太阳的梦想,始终坚定向前。
最终,夸父没能追上太阳,却耗尽了全部力气,轰然倒下。他倒下之后,身躯化为山川,手杖化为桃林,为世间留下生机与希望。夸父执着勇敢、心怀苍生的精神,永远被后人铭记。
1. 夸父逐日的原因是________________________________。(2分)
2. 用“ ”画出文中体现夸父追逐艰辛的句子。(2分)
3. 夸父身上有哪些可贵的神话人物品质?(4分)
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4. 结合本单元所学,说说神话故事带给我们怎样的启发?(7分)
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第三部分:习作表达(25分)
题目:我和________过一天
提示:本单元的神话人物神奇又勇敢,无私又执着。请你选择一位喜欢的神话人物,补充题目,想象和他度过一天的奇妙经历,写出有趣、神奇的故事。
要求:1. 大胆想象,故事完整、情节神奇有趣;2. 语句通顺,条理清晰,细节丰富;3. 不少于350字,书写工整,不写错别字。
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参考答案及评分标准
第一部分:基础知识积累与运用(48分)
一、看拼音,写词语(10分)
浑浊 劈开 斧头 缓慢 障碍 血液 奔流 茂盛 屈服 敬佩
二、选择正确读音(6分)
1. hùn √ ;zhuó √ 2. nì √ ;xián √ 3. shù √ ;liàn √
三、辨字组词(6分)
示例:劈开 墙壁 竭力 口渴 衔接 街道(答案合理即可)
四、补充词语并填空(8分)
荒 唐 天 地 浩 荡 精 竭 持 懈 缘 故
1. 精疲力竭 2. 坚持不懈
五、选词填空(4分)
1. 敬佩 2. 佩服 3. 严酷 4. 严厉
六、句子练习(8分,合理即可)
1. 盘古创造了宇宙。
2. 宙斯把普罗米修斯死死地锁在高高的悬崖上。
3. 女娲多么勇敢、多么善良,真是一位了不起的女神啊!
4. 善良的女娲历经千辛万苦找到了五彩斑斓的石头。
七、课文古文填空(6分)
1. 常衔西山之木石 以堙于东海
2. 无私奉献 勇于牺牲
3. 不畏强权 舍己为人
第二部分:阅读理解提升(27分)
一、课内阅读(12分)
1. 混沌一片(2分)
2. 画线句:巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。(2分)
3. 轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。(4分)
4. 神话故事想象神奇、情节奇幻、充满浪漫色彩,人物拥有超凡的力量,充满传奇色彩,能够生动解释远古的自然现象。(4分,意思对即可)
二、课外阅读(15分)
1. 追上太阳,让人间永远光明温暖,远离寒冷和黑暗(2分)
2. 画线句:他翻过高山,跨过江河,不顾烈日灼烧,不顾身体疲惫,一刻也不停歇。(2分)
3. 夸父心怀苍生、志向远大、坚持不懈、勇敢执着、无私奉献。(4分)
4. 示例:神话故事充满神奇的想象,塑造了一个个鲜活伟大的人物形象。盘古无私奉献、精卫坚韧执着、普罗米修斯不畏强权、夸父心怀大爱,这些人物的美好品质值得我们学习。同时,神话寄托了古人探索自然、向往美好的愿望,让我们懂得心怀理想、坚持不懈、勇于担当、乐于奉献。(7分,贴合单元要素、言之有理即可)
第三部分:习作表达(25分)
评分标准
一类文(21-25分):紧扣题目,想象大胆神奇,故事情节完整生动,细节丰富,人物形象鲜明,语句流畅优美,结构完整,情感真实,字数达标,无错别字。
二类文(16-20分):紧扣题目,想象合理,故事完整,情节较生动,语句通顺,结构完整,少量错别字,字数达标。
三类文(11-15分):基本扣题,想象平淡,故事简单,内容单薄,语句基本通顺,有少量语病和错别字。
四类文(10分以下):偏离题目,想象不合理,故事杂乱,语句不通顺,错别字、语病较多,字数严重不足。

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