资源简介

2.3《中国腾飞谱新篇——经济实力大幅提升》教案设计
一、教材分析
本课是第二单元进入新时代第六课内容，教材以“五位一体”总体布局为大背景，聚焦经济实力大幅跃升。借助生活观察中的GDP统计图表，直观展现我国经济总量、人均GDP的增长；通过探究与分享板块，讲解社会主义基本经济制度的优势，列举载人航天、超级计算机等重大科技成果，以南水北调工程案例讲解经济结构优化、区域协调发展。
本课承接新时代历史方位，用数据、案例展现我国经济、科技、区域协调方面取得的历史性成就，帮助学生理解制度优势，增强家国自豪感，为后续学习社会主要矛盾、改革发展相关内容做好铺垫。
二、学情分析
九年级学生通过新闻、生活能够切身感受到国家经济、科技的发展，见过高铁、航天等发展成果，但大多停留在表面现象，不能够把发展成就和我国基本经济制度、国家发展战略建立联系。学生具备读图分析、小组合作探究的能力，适合结合图表数据、重大工程科技案例开展课堂活动，引导学生从看到成就，走向理解成就背后的制度与政策原因。
三、素养目标
1.政治认同：了解新时代我国经济、科技、区域发展取得的重大成果，感悟社会主义基本经济制度的显著优势，增强对国家发展道路的认同。
2.道德素养：感受建设者艰苦奋斗的精神，树立崇尚创新、尊重劳动的道德品质。
3.法治观念：理解社会主义基本经济制度是我国重要制度安排，认识制度保障经济高质量发展。
4.健全人格：客观看待国家发展成就，树立民族自信，理性看待国家发展现状。
5.责任意识：认识青年与国家发展的联系，树立努力学习，助力国家经济科技发展的责任意识。
四、教学重点
新时代我国经济、科技领域取得的重大成就；社会主义基本经济制度的优势。
五、教学难点
理解我国取得经济腾飞背后的制度原因，理解区域协调发展、经济结构优化的现实意义。
六、教具准备
多媒体课件；
视频素材：①新时代我国经济发展成就短片；②大国重器科技成果剪辑（航天、超级计算机）；③南水北调工程纪实短视频。
七、教学过程
整体思路：数据图表导入→解读经济实力跃升成就→剖析基本经济制度优势→认识科技创新跨越式发展→理解经济结构优化与区域协调发展→课堂练习巩固→课堂总结升华。
八、新知导入
教师活动：展示教材生活观察板块2012 2022年国内生产总值、人均国内生产总值柱状图表，抛出设问：观察两组图表的数据变化，大家可以读出哪些信息？顺势导入课题《中国腾飞谱新篇——经济实力大幅提升》。
学生活动：观察图表，对比数据变化，自由发言，说出我国经济总量、人均收入不断增长。
设计意图：用教材原始统计数据导入，直观具象，让学生从数字中感知国家经济腾飞，激发学习探究兴趣。
九、讲授新课
板块一：经济实力大幅跃升
教师活动：结合图表进行新知讲解，解读图表反映的现象：新时代我国国内生产总值稳居世界第二位，经济发展平衡性、协调性、可持续性增强，人民生活水平显著提升。补充教材文字，介绍我国经济、制造业、贸易领域的世界地位。组织学生勾画教材核心语句。
学生活动：阅读教材，标记关键知识点，结合生活见闻说一说身边经济发展带来的生活变化。
设计意图：依托教材图表落实基础知识点，把宏观经济数据和学生现实生活建立关联，落实教学重点。
板块二：制度优势——社会主义基本经济制度
教师活动：开展探究与分享活动，讲解社会主义基本经济制度内容，分析“集中力量办大事、调动各方面积极性”等制度显著优势。引导学生结合南水北调、重大科技攻关实例理解制度优势。引导学生思考：为什么我国可以办成许多别的国家办不成的大事？
学生活动：小组讨论，结合实例列举基本经济制度优势对应的现实案例，小组代表分享观点。
设计意图：由成就深入挖掘背后制度根源，突破教学难点，让学生明白经济腾飞不是偶然，是制度优势带来的结果。
板块三：创新驱动，科技实力跨越式发展
教师活动：播放大国重器短视频，展示教材航天、超级计算机等科技成果图片。讲解创新驱动发展战略，说明我国全社会研发经费增长，关键核心技术不断突破，我国迈入创新型国家行列。布置小活动：挑选一项你感兴趣的科技成果，向同学简单介绍。
学生活动：观看视频，阅读教材科技相关内容，同学之间互相分享自己了解的重大科技成果。
设计意图：借助鲜活科技案例，增强课堂趣味性，让学生真切体会科技实力的跨越式发展，厚植家国自豪感。
板块四：经济结构优化，区域协调发展
教师活动：展示南水北调工程图文资料，播放南水北调短视频。抛出教材探究设问：南水北调对于促进我国区域协调发展有什么作用？讲解我国推进制造强国、乡村振兴、四大板块联动发展，缩小城乡、区域差距，推动经济高质量发展。
学生活动：阅读南水北调相关材料，思考回答问题，理解区域协调发展的意义。
设计意图：以南水北调这一重大工程为载体，帮助学生理解经济结构优化、区域协调发展的内涵，打通理论与现实。
课堂练习
教师依次出示课堂练习题，学生独立完成，之后统一讲评，梳理易错知识点。
课堂小结
教师带领学生梳理本课主线：经济数据看腾飞→制度优势为根基→科技创新添动力→结构优化促协调，回顾新时代我国经济建设取得的一系列标志性成果。
十、课堂总结讲话（100字）
同学们，新时代我国经济飞速发展，经济实力、科技实力不断提升，这离不开优越的制度保障。大国重器、重大工程见证祖国的进步。希望大家努力学好科学文化知识，树立创新意识，把个人成长融入国家发展，争做新时代建设祖国的后备力量。
十一、课堂练习
（一）单项选择题（3道）
1.新时代，我国国内生产总值稳居世界（ ）
A.第一位B.第二位C.第三位D.第四位
答案：B
2.下列不属于新时代我国重大科技创新成果的是（ ）
A.载人航天B.祝融探火C.南水北调D.神威 太湖之光
答案：C
3.南水北调工程主要体现我国实施（ ）
A.区域协调发展B.对外开放C.科教兴国D.共同富裕一次性政策
答案：A
（二）判断题（3道）
1.新时代我国制造业增加值多年位居世界首位。（ ）
答案：√
2.社会主义基本经济制度是党和人民的伟大创造。（ ）
答案：√
3.我国区域之间发展差距已经完全消除。（ ）
答案：×，我国城乡、区域发展差距进一步缩小，但尚未完全消除。
（三）情境题（2道）
1.情境：课堂上同学们观察2012 2022年GDP柱状图。
提问：这一组GDP与人均GDP数据变化说明了什么？
参考答案：新时代我国经济实力大幅跃升，经济不断发展，人民生活水平显著提高。
2.情境：我国能够建成南水北调等超大型工程，攻克多项关键核心技术。请结合本课知识分析背后的制度原因。
参考答案：我国社会主义基本经济制度具有显著优势，能够集中力量办大事，充分调动各方面积极性，保障重大工程、科技攻关顺利推进。
十二、板书设计
中国腾飞谱新篇——经济实力大幅提升
1.经济实力大幅跃升
GDP稳居世界第二，人民生活水平提升
2.制度根基：社会主义基本经济制度
优势：集中力量办大事、调动各方积极性
3.科技实力跨越式发展
创新驱动发展，重大科技成果涌现
4.经济结构优化 区域协调发展
制造强国、乡村振兴、南水北调、四大板块联动
十三、教学反思
本节课依托教材图表、科技、工程案例开展教学，学生课堂参与度较高，能够掌握我国经济科技发展的主要成就，民族自豪感得到激发。
不足：部分学生只能记住成就，对基本经济制度如何推动经济发展理解不够透彻，对区域协调发展的现实意义理解较浅。
改进方向：课后布置拓展任务，让学生搜集身边体现制度优势的实例；课堂多结合学生生活实例，进一步打通成就与制度之间的逻辑联系，化解教学难点。(共27张PPT)
第六课 中国腾飞谱新篇
统编版2026九年级上册道德与法治
第二单元 进入新时代
课时1 经济实力大幅提升
2012-2022年我国国内生产总值
2012-2022年我国人均国内生产总值
观察两组图表的数据变化，大家可以读出哪些信息？
接下来，就让我们走进今天所学习的《中国腾飞谱新篇——经济实力大幅提升》这一课来寻找答案吧！
经济实力大幅跃升
讲授新课
根据教材P46【生活观察】中的图表和刚刚所放的视频，这些都在反映些什么呢？请同学们认真思考！
新时代我国国内生产总值稳居世界第二位，经济发展平衡性、协调性、可持续性增强，人民生活水平显著提升。
发展是党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的基础和关键。新时代以来，在习近平经济思想指引下，党团结带领中国人民以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力，国家经济实力、科技实力和综合国力显著增强。
制度优势——社会主义基本经济制度
制度维度 核心内容
所有制 公有制为主体、多种所有制经济共同发展
分配制度 按劳分配为主体、多种分配方式并存
经济体制 社会主义市场经济体制
三制、两个"为主体、多种并存"
南水北调工程，跨越1432公里，历时数十年建设，累计调水超过600亿立方米，惠及沿线1.5亿人。请思考：这样一项跨流域、跨省份、投入巨大的超级工程，为什么能在中国落地建成？靠的是什么？南水北调的 "主力军" 是谁？
南水北调工程的建设主体是中国南水北调集团有限公司（央企），沿线配套工程由地方国企承担。工程建设中，央企负责核心技术攻关和关键节点施工，民营企业参与材料供应、设备制造等配套环节。
1.为什么超级工程的 "主力军" 是公有制经济？
2.民营企业在其中扮演了什么角色？这说明什么？
1.国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用，在关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域占据支配地位。
2.集体经济体现共同富裕原则，广泛存在于城乡农业、工业和服务业中。
3.公有制的主体地位，决定了国家能够把资源集中到战略需要的地方。
公有制：国民经济的 "压舱石"
北斗三号全球卫星导航系统建设中，央企承担卫星研制、发射和地面主控站建设；超过300家民营企业参与芯片、终端、应用服务等产业链环节。如今北斗相关产业年产值已超4000亿元。
"北斗" 背后的 "联合舰队"
1.如果只有国企、没有民企，北斗能这么快走进千家万户吗？
2."多种所有制共同发展" 给经济带来了什么？
1.非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。
2.公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
3.国家毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
百花齐放：非公有制经济的作用
优势一：集中力量办大事
南水北调、西气东输、北斗组网、高铁网络、载人航天、5G 基站…… 这些超级工程的共同特点是：
1.投资规模大、建设周期长、短期回报低，单纯依靠市场难以自发完成；
2.公有制为主体的制度基础，使国家能够集中人力、物力、财力投入战略领域；
3.全国一盘棋，跨区域、跨部门协同，体现 "全国上下一条心" 的组织能力。
优势二：调动各方面积极性
1.多种所有制共同发展：国企有担当、民企有活力，各展所长；
2.多种分配方式并存：让劳动、知识、技术、管理等要素的活力竞相迸发；
3.社会主义市场经济体制：既给企业和个人充分的自主空间，又有国家战略引导和兜底保障。
创新驱动，科技实力跨越式发展
中国空间站核心舱大柱段模型
“神威·太湖之光”超级计算机
祝融号火星车拍摄的“着巡合影”
新能源汽车智能工厂
创新驱动发展战略，就是把创新摆在国家发展全局的核心位置，让创新成为引领发展的第一动力。从"中国制造"到"中国创造"，从"跟跑"到"并跑""领跑"，靠的不是资源消耗和廉价劳动力，而是科技创新。
创新驱动发展战略——迈向创新型国家
经济结构优化，区域协调发展
南水北调东线工程源头—
—江苏省扬州市江都水利枢纽
自古以来，我国基本水情一直是夏汛冬枯、北缺南丰，水资源时空分布极不均衡。新中国成立后，我们党领导开展了大规模水利工程建设。南水北调是跨流域跨区域配置水资源的骨干工程。新时代以来，党中央统筹推进水灾害防治、水资源节约、水生态保护修复、水环境治理，南水北调工程建设取得突破性进展。11月，南水北调东线一期工程建成通水。2014年12月，中线一期工程建成通水。东线、中线一期工程建成通水以来，直接受益人口超过1亿人，对我国经济社会发展和生态环境保护发挥了重要作用。
南水北调对于促进我国区域协调发展有什么作用？
同学们，新时代我国经济飞速发展，经济实力、科技实力不断提升，这离不开优越的制度保障。大国重器、重大工程见证祖国的进步。希望大家努力学好科学文化知识，树立创新意识，把个人成长融入国家发展，争做新时代建设祖国的后备力量。
课堂总结
一、选择题
课堂练习
1.新时代，我国国内生产总值稳居世界（ ）
A.第一位 B.第二位 C.第三位 D.第四位
2.下列不属于新时代我国重大科技创新成果的是（ ）
A.载人航天B.祝融探火C.南水北调D.神威 太湖之光
3.南水北调工程主要体现我国实施（ ）
A.区域协调发展B.对外开放
C.科教兴国 D.共同富裕一次性政策
C
B
A
课堂练习
1.新时代我国制造业增加值多年位居世界首位。（ ）
2.社会主义基本经济制度是党和人民的伟大创造。（ ）
答案：√
3.我国区域之间发展差距已经完全消除。（ ）
√
√
×
三、情境题
课堂练习
1.情境：课堂上同学们观察2012-2022年GDP柱状图。
提问：这一组GDP与人均GDP数据变化说明了什么？
答：新时代我国经济实力大幅跃升，经济不断发展，人民生活水平显著提高。
三、情境题
课堂练习
2.情境：我国能够建成南水北调等超大型工程，攻克多项关键核心技术。请结合本课知识分析背后的制度原因。
答：我国社会主义基本经济制度具有显著优势，能够集中力量办大事，充分调动各方面积极性，保障重大工程、科技攻关顺利推进。

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