第3节 牛顿第三定律(课件 学案 练习)高中物理人教版(2019)必修 第一册 第三章

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第3节 牛顿第三定律(课件 学案 练习)高中物理人教版(2019)必修 第一册 第三章

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第3节 牛顿第三定律
1.知道力的作用是相互的,知道作用力和反作用力的概念。
2.理解牛顿第三定律的含义,并能用它解释生活中的现象。
3.知道作用力和反作用力与平衡力的区别。
4.应用牛顿第三定律进行受力分析。
学习目标
目 录
CONTENTS
知识点
01
随堂对点自测
02
课后巩固训练
03
知识点
1
知识点二 牛顿第三定律
知识点一 作用力和反作用力
知识点三 物体受力的初步分析
知识点一 作用力和反作用力
如图所示,用手挤压放在桌面上的气球。
(1)手挤压气球,气球发生形变了,手是否也会发生形变 如果手发生了形变,那么手和气球发生形变的原因是什么
(2)手和气球的形变有先后之分吗
(3)手对气球的力和气球对手的力各是什么性质的力,它们的性质相同吗
提示 (1)手会发生形变;手和气球都发生了形变,原因是它们都受到了彼此的作用力。
(2)没有,形变是同时发生的。
(3)都是弹力,力的性质相同。
1.力:力是物体对物体的作用,任何力一定同时存在着______物体和______物体。
2.作用力和反作用力:当一个物体对另一个物体施加了力,后一个物体一定______对前一个物体也施加了力。物体间相互作用的这一对力,通常叫作作用力和反作用力。作用力和反作用力总是互相______、同时存在的。
受力
施力
同时
依赖
【思考】
如图所示为游客乘坐马车观光的场景,马拉车的力与车拉马的力是一对作用力和反作用力,两个力是否可以抵消
提示 不可以,因为两个力分别作用在两个物体上。
例1 如图所示,一个茶壶放在水平的桌面上处于静止状态,关于茶壶对桌面的压力和桌面对茶壶的支持力,下列说法正确的是(  )
B
A.这两个力都作用在茶壶上
B.这两个力是一对作用力和反作用力
C.这两个力的作用效果可以抵消
D.这两个力的性质不同
解析 茶壶对桌面的压力和桌面对茶壶的支持力是一对作用力和反作用力,两个力的性质一定相同,因作用在两个物体上,则两个力的作用效果不可以抵消,故B正确,A、C、D错误。
作用力与反作用力关系的理解要点
1.“四同”:同大小,同性质,同一条直线,同时产生、变化和消失。
2.“三异”:反向,异体,不同效果。
3.“三无关”:与物体的种类无关,与物体运动状态无关,与有无其他物体作用无关。
知识点二 牛顿第三定律
成语 “以卵击石”是指拿蛋去碰石头。比喻不自量力,自取灭亡。
(1)如图所示,以卵击石时,卵对石头的作用力大,还是石头对卵的作用力大
(2)为什么会出现卵碎石全的不同效果
提示 (1)以卵击石时,卵对石头的作用力与石头对卵的作用力是一对作用力和反作用力,等大、反向。
(2)虽然卵对石头的作用力与石头对卵的作用力等大,但由于两者能承受的最大外力不同,所以会出现不同的作用效果。
1.实验探究:如图所示,把A、B两个弹簧测力计连接在一起,B的一端固定,用手拉测力计A,结果发现两个弹簧测力计的示数是______的。改变拉力,弹簧测力计的示数也随着改变,但两个弹簧测力计的示数总是______的,方向______。
相等
相等
相反
2.牛顿第三定律
相等
(1)内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小______,方向______,作用在__________________。
(2)表达式:F=-F'。
相反
同一条直线上
【思考】
1.如图所示,两个同学课间休息时在教室里进行“掰腕子”比赛,经过较量,甲同学赢了乙同学。甲同学对乙同学的作用力是否大于乙同学对甲同学的作用力
提示 不是,它们大小相等,方向相反。
2.牛顿第三定律表达式F=-F'中的“-”号的物理意义是什么
提示 表示作用力与反作用力方向相反。
例2 关于马拉车的下列说法正确的是(  )
C
A.马拉车不动,是因为马拉车的力小于车拉马的力
B.马拉车前进,是因为马拉车的力大于车拉马的力
C.不论车如何运动,马拉车的力大小总等于车拉马的力
D.只有当马拉车不动或马拉车匀速前进时,马拉车的力大小才等于车拉马的力
解析 马拉车时,不论车如何运动,马拉车的力与车拉马的力都是一对作用力和反作用力,二者总是大小相等的,故C正确,A、B、D错误。
正确理解牛顿第三定律中“总是”的含义
(1)不管物体的大小、形状如何,任意两物体间作用力和反作用力总是大小相等、方向相反。
(2)不管物体的运动状态如何,静止的物体之间,运动的物体之间,静止与运动的物体之间,其作用力和反作用力总是大小相等、方向相反。
(3)作用力和反作用力的产生和消失总是同时的。
训练1 (多选)一个大人(甲)跟一个小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力气,结果大人把小孩拉过来了。对这个过程中作用于双方的力的关系,下列说法正确的是(  )
BC
A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大
B.大人与小孩间的拉力是一对作用力和反作用力
C.大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等
D.只有在大人把小孩拉动的过程中,大人的力才比小孩的力大,在可能出现的短暂相持过程中,两人的拉力一样大
解析 大人与小孩手拉手比力气时,大人拉小孩的力和小孩拉大人的力是一对作用力和反作用力,大小总是相等的,故B、C正确,A、D错误。
例3 (多选)(2026·北京市二中期中)如图所示,水平力F把一个物体紧压在竖直墙壁上静止不动,下列说法正确的是(  )
BD
A.力F与墙壁对物体的支持力是一对作用力与反作用力
B.物体的重力与墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力
C.力F与物体对墙壁的压力是一对平衡力
D.物体对墙壁的压力与墙壁对物体的支持力是一对作用力和反作用力
解析 力F与墙壁对物体的支持力是一对平衡力,故A错误;物体的重力与墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力,故B正确;力F与物体对墙壁的压力方向相同,且作用在不同物体上,所以两个力不是一对平衡力,故C错误;物体对墙壁的压力与墙壁对物体的支持力是一对作用力和反作用力,故D正确。
总结提升
一对作用力和反作用力与一对平衡力的比较
一对作用力 和反作用力 一对平衡力
不 同 点 作用对象 两个相互作用的物体 同一物体
依赖 关系 相互依存,不可单独存在,同时产生,同时变化,同时消失 无依赖关系,撤除一个,另一个依然可存在
作用效果 两力作用效果不可叠加,不可求合力 两力作用效果可相互抵消,合力为零
力的性质 同性质的力 无要求
相同点 大小相等、方向相反、作用在同一条直线上
训练2 体重秤是现代家庭进行体重控制、健康管理的重要仪器,分为电子体重秤和机械体重秤,其中机械体重秤就采用了弹簧秤的原理。小明静止站在体重秤上,下列说法正确的是(  )
D
A.小明对秤的压力和地面对秤的支持力是一对平衡力
B.小明对秤的压力和小明的重力是一对作用力和反作用力
C.弹簧秤受到的压力就是小明的重力
D.小明对秤的压力和秤对小明的支持力是相同性质的力
解析 体重秤本身的重力不可忽略,因此小明对秤的压力和地面对秤的支持力不是一对平衡力,故A错误;作用力和反作用力只存在于两个物体之间,小明对秤的压力和小明的重力涉及到小明、秤、地球三个物体,因此不是一对作用力和反作用力,故B错误;弹簧秤受到的压力属于弹力的一种,和小明的重力两者性质不同,不能说弹簧秤受到的压力就是小明的重力,故C错误;小明对秤的压力和秤对小明的支持力是一对作用力和反作用力,根据牛顿第三定律知,作用力和反作用力一定是相同性质的力,故D正确。
知识点三 物体受力的初步分析
1.受力分析
根据研究的问题,选取合适的物体作为研究对象,分析它受到哪些力的作用,并画出所受力的示意图,这一过程即为物体的受力分析。
2.受力分析的步骤
例4 如图所示,A物体沿竖直墙自由下滑,B、C、D物体均静止,各接触面均粗糙。下列说法正确的是(  )
C
A.A物体受到三个力作用 B.B物体受到四个力作用
C.C物体受到三个力作用 D.D物体受到三个力作用
解析 A物体沿竖直墙自由下滑,“自由”说明A物体与竖直墙之间没有弹力和摩擦力,因此A只受重力作用,故A错误;B物体处于静止状态,受到重力、支持力、摩擦力三个力作用,故B错误;C物体受到重力和两个绳子的拉力三个力作用,故C正确;D物体处于静止状态,受到重力、支持力、绳子的拉力和摩擦力四个力的作用,故D错误。
受力分析中如何防止“多力”或“漏力”
(1)防止“多力”:对每个力都要找出其施力物体,若某个力找不到施力物体则说明该力不存在。
(2)防止“漏力”:按正确的顺序(即重力→弹力→摩擦力→其他力)进行受力分析是保证不“漏力”的有效措施。
训练3 如图所示,滑竿和底座静止在水平地面上,质量为M,一质量为m的猴子沿竿匀速下滑,则底座对地面的压力为(  )
D
A.mg   B.Mg
C.(M-m)g   D.(M+m)g
解析 以猴子为研究对象,分析猴子的受力,在竖直方向上其受重力mg和竿对猴子的摩擦力Ff如图甲所示,
则有mg=Ff ①
分析滑竿和底座受力,竖直方向受重力Mg、支持力FN、猴子对竿的摩擦力Ff',如图乙所示,
则有FN=Mg+Ff' ②
由牛顿第三定律得Ff'=Ff ③
由①②③解得FN=Mg+mg
由牛顿第三定律知底座对地面的压力为
FN'=FN=(M+m)g,方向竖直向下,故D正确。
随堂对点自测
2
1.(作用力和反作用力)关于一对作用力和反作用力,下列说法正确的是(  )
C
A.物体相互作用时,先产生作用力,然后才产生反作用力
B.作用力和反作用力的合力为零
C.作用力和反作用力总是同时产生,同时消失,分别作用在两个物体上
D.放在水平面上的书所受重力和桌面对书的支持力为一对作用力和反作用力
2.(牛顿第三定律)如图所示,运动员在滑雪赛道上滑行时,关于滑雪板与赛道之间的相互作用力,下列说法正确的是(  )
C
A.滑雪板对赛道的作用力大于赛道对滑雪板的作用力
B.滑雪板对赛道的作用力小于赛道对滑雪板的作用力
C.滑雪板对赛道的作用力与赛道对滑雪板的作用力大小相等
D.滑雪板对赛道的作用力与赛道对滑雪板的作用力方向相同
解析 滑雪板对赛道的作用力与赛道对滑雪板的作用力是一对作用力和反作用力,二者大小相等,方向相反,故C正确,A、B、D错误。
3.(作用力和反作用力与平衡力的区别)(多选)如图所示,电灯吊在天花板上,下列关于力的说法正确的是(  )
BC
A.灯对悬线的拉力与灯受到的重力是一对平衡力
B.灯对悬线的拉力与悬线对灯的拉力是一对作用力和反作用力
C.灯受到的重力与悬线对灯的拉力是一对平衡力
D.灯受到的重力与悬线对天花板的拉力是一对作用力和反作用力
解析 灯对悬线的拉力与灯受到的重力作用在不同物体上,不是一对平衡力,故选项A错误;灯对悬线的拉力与悬线对灯的拉力是一对作用力和反作用力,故选项B正确;灯受到的重力与悬线对灯的拉力是一对平衡力,故选项C正确;灯受到的重力与悬线对天花板的拉力不是同性质的力,不是一对作用力和反作用力,故选项D错误。
4.(物体受力的初步分析)如图所示,木箱A中放一个光滑的铁球B,它们一起静止于斜面上,如果对铁球B(不包括木箱A)进行受力分析,则铁球B受力个数为(  )
A
A.3 B.4
C.2 D.1
课后巩固训练
3
基础对点练
题组一 作用力和反作用力 牛顿第三定律
1.关于两个物体间的作用力和反作用力,下列说法正确的是(  )
D
A.有作用力才有反作用力,因此先有作用力后产生反作用力
B.只有在两个物体处于平衡状态时,作用力和反作用力才大小相等
C.作用力和反作用力只存在于相互接触的两个物体之间
D.若作用力是摩擦力,则反作用力也一定是摩擦力
解析 作用力和反作用力同时产生,同时消失,没有先后顺序,故A错误;作用力和反作用力大小相等是无条件的,与运动状态无关,故B错误;两个物体不接触,有时也会存在作用力和反作用力,比如在天空飞行的飞机受到的重力和飞机对地球的吸引力是一对作用力和反作用力,故C错误;作用力和反作用力一定是同种性质的力,故D正确。
2.如图甲所示,把两个力传感器的挂钩钩在一起,让一个大人与一个小孩向相反方向拉,大人很轻松地就能将小孩拉过来。如果两个力传感器与计算机相连,就能很容易地显示出两个拉力随时间变化的图像,如图乙所示。由图像可以得出的正确结论是(  )
A
A.作用力和反作用力的大小总是相等
B.作用力和反作用力的大小不相等
C.作用力和反作用力的作用时间不相等
D.作用力和反作用力的方向相同
解析 F-t图像中的图线关于t轴对称,表明作用力和反作用力的大小始终相等,方向始终相反,变化的情况完全相同,故A正确,B、D错误;从图像中可看出,作用力和反作用力同时产生、同时消失,作用时间相等,故C错误。
3.下列情境中,关于力的大小关系说法正确的是(  )
B
A.跳高运动员起跳,地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力
B.磁体吸引铁钉的力和铁钉吸引磁体的力是大小相等的
C.鸡蛋撞击石头,鸡蛋破碎,石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力
D.用锤钉钉子,锤对钉的打击力与钉对锤的作用力大小不一定相等
解析 运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力是一对作用力和反作用力,大小相等,A错误;磁体吸引铁钉和铁钉吸引磁体的力是一对作用力和反作用力,大小相等,B正确;鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力是一对作用力和反作用力,大小相等,C错误;用锤钉钉子,锤对钉的打击力与钉对锤的作用力是一对作用力和反作用力,等大反向,D错误。
4.对下列图片的判断正确的是(  )
C
A.图甲,跳高运动员起跳时,地面对他的支持力大于他对地面的压力
B.图乙,汽车减速上坡,斜坡对汽车的摩擦力大于汽车对斜坡的摩擦力
C.图丙,起重机用钢丝绳吊着货物加速上升时,钢丝绳对货物的拉力大小等于货物对钢丝绳的拉力
D.图丁,拖车拉着汽车在水平道路上沿直线运动,只有它们做匀速运动时,拖车拉汽车的力才等于汽车拉拖车的力
解析 跳高运动员起跳时,地面对他的支持力与他对地面的压力是一对作用力和反作用力,大小相等,故A错误;汽车减速上坡,斜坡对汽车的摩擦力和汽车对斜坡的摩擦力是一对作用力和反作用力,大小相等,故B错误;起重机用钢丝绳吊着货物加速上升时,钢丝绳对货物的拉力与货物对钢丝绳的拉力是一对作用力和反作用力,大小相等,故C正确;拖车拉着汽车在水平道路上沿直线运动,无论运动状态如何,汽车拉拖车的力与拖车拉汽车的力是一对作用力和反作用力,大小相等,故D错误。
题组二 作用力和反作用力与平衡力的区别
5.一木箱在水平拉力作用下,在水平地面上做匀加速直线运动。下列说法正确的是(  )
B
A.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力
B.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力
C.地面对木箱的摩擦力和木箱对地面的摩擦力是一对平衡力
D.水平拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力
解析 木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力,故A错误;木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力,故B正确;地面对木箱的摩擦力和木箱对地面的摩擦力是一对作用力和反作用力,故C错误;水平拉力和地面对木箱的摩擦力都作用在木箱上,不是一对作用力和反作用力,故D错误。
6.图甲为某校秋季运动会开幕式时采用某无人机拍摄的照片,图乙为正在高空进行拍摄的无人机。若图乙中无人机在空中处于悬停状态进行拍摄,在无风无雨的理想情况下,下列说法正确的是(  )
B
A.无人机所受重力和无人机对空气向下的推力为一对平衡力
B.无人机在重力和空气对其向上的推力共同作用下处于平衡状态
C.无人机所受重力和空气对无人机向上的推力为一对作用力和反作用力
D.无人机对空气向下的推力小于空气对无人机向上的推力
解析 平衡力是作用在同一物体上、大小相等、方向相反、且作用在同一条直线上的两个力,则无人机所受重力和空气对其向上的推力是一对平衡力,故A、C错误,B正确;无人机对空气向下的推力与空气对无人机向上的推力为一对作用力和反作用力,大小相等,故D错误。
题组三 物体受力的初步分析
7.对下列“画阴影”的物体受力分析正确的是(  )
D
A.甲图中,球静止,接触面光滑
B.乙图中,球静止,斜面光滑
C.丙图中,物体冲上粗糙斜面
D.丁图中,两物体一起向右做匀速直线运动
8.建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料。质量为70.0 kg的工人站在地面上,通过定滑轮将20.0 kg的建筑材料以2 m/s的速度匀速拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则工人对地面的压力大小为(g取10 m/s2)(  )
B
A.200 N B.500 N
C.700 N D.900 N
解析 对建筑材料进行受力分析,根据二力平衡有F=mg,解得绳子的拉力大小F=200 N;然后对工人进行受力分析,由平衡条件得Mg=F+FN,解得地面对工人的支持力FN=500 N,根据牛顿第三定律可知,工人对地面的压力大小为500 N,选项B正确。
综合提升练
9.(多选)如图,油桶放在汽车上和汽车一起匀速运动,下列关于油桶和汽车受力描述正确的是(  )
AC
A.油桶受到的重力和汽车对油桶的支持力是一对平衡力
B.车对地面的压力和地面对车的支持力是一对平衡力
C.地面对车前轮的摩擦力和车前轮对地面的摩擦力大小相等,方向相反
D.车头对车身的拉力与车身受到的重力大小相等,方向相反
解析 油桶受到的重力和汽车对油桶的支持力是一对平衡力,故A正确;车对地面的压力和地面对车的支持力是一对作用力和反作用力,故B错误;地面对车前轮的摩擦力和车前轮对地面的摩擦力是一对作用力和反作用力,大小相等、方向相反,故C正确;车头对车身的拉力沿水平方向,车身受到的重力沿竖直方向,大小不一定相等,方向也不是相反,故D错误。
10.(多选)如图所示,我国有一种传统的民族体育项目叫作“押加”,实际上相当于两个人拔河,如果甲、乙两人在“押加”比赛中,甲获胜,则下列说法正确的是(  )
BD
A.甲对绳的拉力大于乙对绳的拉力,所以甲获胜
B.当甲把乙匀速拉过去时,甲对绳的拉力等于乙对绳的拉力
C.当甲把乙加速拉过去时,甲对绳的拉力大于乙对绳的拉力
D.甲对绳的拉力始终等于乙对绳的拉力,只是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力,所以甲获胜
解析 甲获胜的原因是甲受到地面的摩擦力大于绳子对甲的拉力,乙失败的原因是绳子对乙的拉力大于乙受到地面的摩擦力。根据牛顿第三定律,甲对绳的拉力大小始终等于绳对甲的拉力大小,乙对绳的拉力大小始终等于绳对乙的拉力大小,所以甲、乙对绳的拉力大小相等,故B、D正确。
培优加强练
11.如图所示,两块小磁体质量均为0.5 kg,A磁体用轻质弹簧吊在天花板上,B磁体在A正下方的地板上,弹簧的原长L0=10 cm,劲度系数k=100 N/m。当A、B均处于静止状态时,弹簧的长度为L=11 cm。不计地磁场对磁体的作用和磁体与弹簧间的相互作用,求B对地面的压力大小(g取10 m/s2)。
答案 9 N
解析 设B对A的作用力为F,规定竖直向上为正方向,对A,由平衡条件得
k(L-L0)-mg+F=0
解得F=4 N
故B对A的作用力大小为4 N,方向竖直向上。由牛顿第三定律得A对B的作用力大小为4 N,方向竖直向下;对B,由平衡条件得FN-mg-F'=0,解得FN=9 N,由牛顿第三定律得B对地面的压力大小为9 N。
本节内容结束
THANKS第3节 牛顿第三定律
基础对点练
题组一 作用力和反作用力 牛顿第三定律
1.关于两个物体间的作用力和反作用力,下列说法正确的是(  )
A.有作用力才有反作用力,因此先有作用力后产生反作用力
B.只有在两个物体处于平衡状态时,作用力和反作用力才大小相等
C.作用力和反作用力只存在于相互接触的两个物体之间
D.若作用力是摩擦力,则反作用力也一定是摩擦力
答案 D
解析 作用力和反作用力同时产生,同时消失,没有先后顺序,故A错误;作用力和反作用力大小相等是无条件的,与运动状态无关,故B错误;两个物体不接触,有时也会存在作用力和反作用力,比如在天空飞行的飞机受到的重力和飞机对地球的吸引力是一对作用力和反作用力,故C错误;作用力和反作用力一定是同种性质的力,故D正确。
2.如图甲所示,把两个力传感器的挂钩钩在一起,让一个大人与一个小孩向相反方向拉,大人很轻松地就能将小孩拉过来。如果两个力传感器与计算机相连,就能很容易地显示出两个拉力随时间变化的图像,如图乙所示。由图像可以得出的正确结论是(  )
A.作用力和反作用力的大小总是相等
B.作用力和反作用力的大小不相等
C.作用力和反作用力的作用时间不相等
D.作用力和反作用力的方向相同
答案 A
解析 F-t图像中的图线关于t轴对称,表明作用力和反作用力的大小始终相等,方向始终相反,变化的情况完全相同,故A正确,B、D错误;从图像中可看出,作用力和反作用力同时产生、同时消失,作用时间相等,故C错误。
3.下列情境中,关于力的大小关系说法正确的是(  )
A.跳高运动员起跳,地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力
B.磁体吸引铁钉的力和铁钉吸引磁体的力是大小相等的
C.鸡蛋撞击石头,鸡蛋破碎,石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力
D.用锤钉钉子,锤对钉的打击力与钉对锤的作用力大小不一定相等
答案 B
解析 运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力是一对作用力和反作用力,大小相等,A错误;磁体吸引铁钉和铁钉吸引磁体的力是一对作用力和反作用力,大小相等,B正确;鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力是一对作用力和反作用力,大小相等,C错误;用锤钉钉子,锤对钉的打击力与钉对锤的作用力是一对作用力和反作用力,等大反向,D错误。
4.对下列图片的判断正确的是(  )
A.图甲,跳高运动员起跳时,地面对他的支持力大于他对地面的压力
B.图乙,汽车减速上坡,斜坡对汽车的摩擦力大于汽车对斜坡的摩擦力
C.图丙,起重机用钢丝绳吊着货物加速上升时,钢丝绳对货物的拉力大小等于货物对钢丝绳的拉力
D.图丁,拖车拉着汽车在水平道路上沿直线运动,只有它们做匀速运动时,拖车拉汽车的力才等于汽车拉拖车的力
答案 C
解析 跳高运动员起跳时,地面对他的支持力与他对地面的压力是一对作用力和反作用力,大小相等,故A错误;汽车减速上坡,斜坡对汽车的摩擦力和汽车对斜坡的摩擦力是一对作用力和反作用力,大小相等,故B错误;起重机用钢丝绳吊着货物加速上升时,钢丝绳对货物的拉力与货物对钢丝绳的拉力是一对作用力和反作用力,大小相等,故C正确;拖车拉着汽车在水平道路上沿直线运动,无论运动状态如何,汽车拉拖车的力与拖车拉汽车的力是一对作用力和反作用力,大小相等,故D错误。
题组二 作用力和反作用力与平衡力的区别
5.一木箱在水平拉力作用下,在水平地面上做匀加速直线运动。下列说法正确的是(  )
A.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力
B.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力
C.地面对木箱的摩擦力和木箱对地面的摩擦力是一对平衡力
D.水平拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力
答案 B
解析 木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力,故A错误;木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力,故B正确;地面对木箱的摩擦力和木箱对地面的摩擦力是一对作用力和反作用力,故C错误;水平拉力和地面对木箱的摩擦力都作用在木箱上,不是一对作用力和反作用力,故D错误。
6.图甲为某校秋季运动会开幕式时采用某无人机拍摄的照片,图乙为正在高空进行拍摄的无人机。若图乙中无人机在空中处于悬停状态进行拍摄,在无风无雨的理想情况下,下列说法正确的是(  )
A.无人机所受重力和无人机对空气向下的推力为一对平衡力
B.无人机在重力和空气对其向上的推力共同作用下处于平衡状态
C.无人机所受重力和空气对无人机向上的推力为一对作用力和反作用力
D.无人机对空气向下的推力小于空气对无人机向上的推力
答案 B
解析 平衡力是作用在同一物体上、大小相等、方向相反、且作用在同一条直线上的两个力,则无人机所受重力和空气对其向上的推力是一对平衡力,故A、C错误,B正确;无人机对空气向下的推力与空气对无人机向上的推力为一对作用力和反作用力,大小相等,故D错误。
题组三 物体受力的初步分析
7.对下列“画阴影”的物体受力分析正确的是(  )
A.甲图中,球静止,接触面光滑
B.乙图中,球静止,斜面光滑
C.丙图中,物体冲上粗糙斜面
D.丁图中,两物体一起向右做匀速直线运动
答案 D
8.建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料。质量为70.0 kg的工人站在地面上,通过定滑轮将20.0 kg的建筑材料以2 m/s的速度匀速拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则工人对地面的压力大小为(g取10 m/s2)(  )
A.200 N B.500 N
C.700 N D.900 N
答案 B
解析 对建筑材料进行受力分析,根据二力平衡有F=mg,解得绳子的拉力大小F=200 N;然后对工人进行受力分析,由平衡条件得Mg=F+FN,解得地面对工人的支持力FN=500 N,根据牛顿第三定律可知,工人对地面的压力大小为500 N,选项B正确。
综合提升练
9.(多选)如图,油桶放在汽车上和汽车一起匀速运动,下列关于油桶和汽车受力描述正确的是(  )
A.油桶受到的重力和汽车对油桶的支持力是一对平衡力
B.车对地面的压力和地面对车的支持力是一对平衡力
C.地面对车前轮的摩擦力和车前轮对地面的摩擦力大小相等,方向相反
D.车头对车身的拉力与车身受到的重力大小相等,方向相反
答案 AC
解析 油桶受到的重力和汽车对油桶的支持力是一对平衡力,故A正确;车对地面的压力和地面对车的支持力是一对作用力和反作用力,故B错误;地面对车前轮的摩擦力和车前轮对地面的摩擦力是一对作用力和反作用力,大小相等、方向相反,故C正确;车头对车身的拉力沿水平方向,车身受到的重力沿竖直方向,大小不一定相等,方向也不是相反,故D错误。
10.(多选)如图所示,我国有一种传统的民族体育项目叫作“押加”,实际上相当于两个人拔河,如果甲、乙两人在“押加”比赛中,甲获胜,则下列说法正确的是(  )
A.甲对绳的拉力大于乙对绳的拉力,所以甲获胜
B.当甲把乙匀速拉过去时,甲对绳的拉力等于乙对绳的拉力
C.当甲把乙加速拉过去时,甲对绳的拉力大于乙对绳的拉力
D.甲对绳的拉力始终等于乙对绳的拉力,只是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力,所以甲获胜
答案 BD
解析 甲获胜的原因是甲受到地面的摩擦力大于绳子对甲的拉力,乙失败的原因是绳子对乙的拉力大于乙受到地面的摩擦力。根据牛顿第三定律,甲对绳的拉力大小始终等于绳对甲的拉力大小,乙对绳的拉力大小始终等于绳对乙的拉力大小,所以甲、乙对绳的拉力大小相等,故B、D正确。
培优加强练
11.如图所示,两块小磁体质量均为0.5 kg,A磁体用轻质弹簧吊在天花板上,B磁体在A正下方的地板上,弹簧的原长L0=10 cm,劲度系数k=100 N/m。当A、B均处于静止状态时,弹簧的长度为L=11 cm。不计地磁场对磁体的作用和磁体与弹簧间的相互作用,求B对地面的压力大小(g取10 m/s2)。
答案 9 N
解析 设B对A的作用力为F,规定竖直向上为正方向,对A,由平衡条件得
k(L-L0)-mg+F=0
解得F=4 N
故B对A的作用力大小为4 N,方向竖直向上。由牛顿第三定律得A对B的作用力大小为4 N,方向竖直向下;对B,由平衡条件得FN-mg-F'=0,解得FN=9 N,由牛顿第三定律得B对地面的压力大小为9 N。第3节 牛顿第三定律
学习目标 1.知道力的作用是相互的,知道作用力和反作用力的概念。2.理解牛顿第三定律的含义,并能用它解释生活中的现象。3.知道作用力和反作用力与平衡力的区别。4.应用牛顿第三定律进行受力分析。
知识点一 作用力和反作用力
如图所示,用手挤压放在桌面上的气球。
(1)手挤压气球,气球发生形变了,手是否也会发生形变 如果手发生了形变,那么手和气球发生形变的原因是什么
(2)手和气球的形变有先后之分吗
(3)手对气球的力和气球对手的力各是什么性质的力,它们的性质相同吗
提示 (1)手会发生形变;手和气球都发生了形变,原因是它们都受到了彼此的作用力。
(2)没有,形变是同时发生的。
(3)都是弹力,力的性质相同。
1.力:力是物体对物体的作用,任何力一定同时存在着受力物体和施力物体。
2.作用力和反作用力:当一个物体对另一个物体施加了力,后一个物体一定同时对前一个物体也施加了力。物体间相互作用的这一对力,通常叫作作用力和反作用力。作用力和反作用力总是互相依赖、同时存在的。
【思考】
如图所示为游客乘坐马车观光的场景,马拉车的力与车拉马的力是一对作用力和反作用力,两个力是否可以抵消
提示 不可以,因为两个力分别作用在两个物体上。
例1 如图所示,一个茶壶放在水平的桌面上处于静止状态,关于茶壶对桌面的压力和桌面对茶壶的支持力,下列说法正确的是(  )
A.这两个力都作用在茶壶上
B.这两个力是一对作用力和反作用力
C.这两个力的作用效果可以抵消
D.这两个力的性质不同
答案 B
解析 茶壶对桌面的压力和桌面对茶壶的支持力是一对作用力和反作用力,两个力的性质一定相同,因作用在两个物体上,则两个力的作用效果不可以抵消,故B正确,A、C、D错误。
作用力与反作用力关系的理解要点
1.“四同”:同大小,同性质,同一条直线,同时产生、变化和消失。
2.“三异”:反向,异体,不同效果。
3.“三无关”:与物体的种类无关,与物体运动状态无关,与有无其他物体作用无关。
知识点二 牛顿第三定律
成语 “以卵击石”是指拿蛋去碰石头。比喻不自量力,自取灭亡。
(1)如图所示,以卵击石时,卵对石头的作用力大,还是石头对卵的作用力大
(2)为什么会出现卵碎石全的不同效果
提示 (1)以卵击石时,卵对石头的作用力与石头对卵的作用力是一对作用力和反作用力,等大、反向。
(2)虽然卵对石头的作用力与石头对卵的作用力等大,但由于两者能承受的最大外力不同,所以会出现不同的作用效果。
1.实验探究:如图所示,把A、B两个弹簧测力计连接在一起,B的一端固定,用手拉测力计A,结果发现两个弹簧测力计的示数是相等的。改变拉力,弹簧测力计的示数也随着改变,但两个弹簧测力计的示数总是相等的,方向相反。
2.牛顿第三定律
(1)内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。
(2)表达式:F=-F'。
【思考】
1.如图所示,两个同学课间休息时在教室里进行“掰腕子”比赛,经过较量,甲同学赢了乙同学。甲同学对乙同学的作用力是否大于乙同学对甲同学的作用力
提示 不是,它们大小相等,方向相反。
2.牛顿第三定律表达式F=-F'中的“-”号的物理意义是什么
提示 表示作用力与反作用力方向相反。
例2 关于马拉车的下列说法正确的是(  )
A.马拉车不动,是因为马拉车的力小于车拉马的力
B.马拉车前进,是因为马拉车的力大于车拉马的力
C.不论车如何运动,马拉车的力大小总等于车拉马的力
D.只有当马拉车不动或马拉车匀速前进时,马拉车的力大小才等于车拉马的力
答案 C
解析 马拉车时,不论车如何运动,马拉车的力与车拉马的力都是一对作用力和反作用力,二者总是大小相等的,故C正确,A、B、D错误。
正确理解牛顿第三定律中“总是”的含义
(1)不管物体的大小、形状如何,任意两物体间作用力和反作用力总是大小相等、方向相反。
(2)不管物体的运动状态如何,静止的物体之间,运动的物体之间,静止与运动的物体之间,其作用力和反作用力总是大小相等、方向相反。
(3)作用力和反作用力的产生和消失总是同时的。
训练1 (多选)一个大人(甲)跟一个小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力气,结果大人把小孩拉过来了。对这个过程中作用于双方的力的关系,下列说法正确的是(  )
A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大
B.大人与小孩间的拉力是一对作用力和反作用力
C.大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等
D.只有在大人把小孩拉动的过程中,大人的力才比小孩的力大,在可能出现的短暂相持过程中,两人的拉力一样大
答案 BC
解析 大人与小孩手拉手比力气时,大人拉小孩的力和小孩拉大人的力是一对作用力和反作用力,大小总是相等的,故B、C正确,A、D错误。
例3 (多选)(2026·北京市二中期中)如图所示,水平力F把一个物体紧压在竖直墙壁上静止不动,下列说法正确的是(  )
A.力F与墙壁对物体的支持力是一对作用力与反作用力
B.物体的重力与墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力
C.力F与物体对墙壁的压力是一对平衡力
D.物体对墙壁的压力与墙壁对物体的支持力是一对作用力和反作用力
答案 BD
解析 力F与墙壁对物体的支持力是一对平衡力,故A错误;物体的重力与墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力,故B正确;力F与物体对墙壁的压力方向相同,且作用在不同物体上,所以两个力不是一对平衡力,故C错误;物体对墙壁的压力与墙壁对物体的支持力是一对作用力和反作用力,故D正确。
总结提升
一对作用力和反作用力与一对平衡力的比较
一对作用力 和反作用力 一对平衡力
不 同 点 作用 对象 两个相互作用的物体 同一物体
依赖 关系 相互依存,不可单独存在,同时产生,同时变化,同时消失 无依赖关系,撤除一个,另一个依然可存在
作用 效果 两力作用效果不可叠加,不可求合力 两力作用效果可相互抵消,合力为零
力的 性质 同性质的力 无要求
相同点 大小相等、方向相反、作用在同一条直线上
训练2 体重秤是现代家庭进行体重控制、健康管理的重要仪器,分为电子体重秤和机械体重秤,其中机械体重秤就采用了弹簧秤的原理。小明静止站在体重秤上,下列说法正确的是(  )
A.小明对秤的压力和地面对秤的支持力是一对平衡力
B.小明对秤的压力和小明的重力是一对作用力和反作用力
C.弹簧秤受到的压力就是小明的重力
D.小明对秤的压力和秤对小明的支持力是相同性质的力
答案 D
解析 体重秤本身的重力不可忽略,因此小明对秤的压力和地面对秤的支持力不是一对平衡力,故A错误;作用力和反作用力只存在于两个物体之间,小明对秤的压力和小明的重力涉及到小明、秤、地球三个物体,因此不是一对作用力和反作用力,故B错误;弹簧秤受到的压力属于弹力的一种,和小明的重力两者性质不同,不能说弹簧秤受到的压力就是小明的重力,故C错误;小明对秤的压力和秤对小明的支持力是一对作用力和反作用力,根据牛顿第三定律知,作用力和反作用力一定是相同性质的力,故D正确。
知识点三 物体受力的初步分析
1.受力分析
根据研究的问题,选取合适的物体作为研究对象,分析它受到哪些力的作用,并画出所受力的示意图,这一过程即为物体的受力分析。
2.受力分析的步骤
例4 如图所示,A物体沿竖直墙自由下滑,B、C、D物体均静止,各接触面均粗糙。下列说法正确的是(  )
A.A物体受到三个力作用
B.B物体受到四个力作用
C.C物体受到三个力作用
D.D物体受到三个力作用
答案 C
解析 A物体沿竖直墙自由下滑,“自由”说明A物体与竖直墙之间没有弹力和摩擦力,因此A只受重力作用,故A错误;B物体处于静止状态,受到重力、支持力、摩擦力三个力作用,故B错误;C物体受到重力和两个绳子的拉力三个力作用,故C正确;D物体处于静止状态,受到重力、支持力、绳子的拉力和摩擦力四个力的作用,故D错误。
受力分析中如何防止“多力”或“漏力”
(1)防止“多力”:对每个力都要找出其施力物体,若某个力找不到施力物体则说明该力不存在。
(2)防止“漏力”:按正确的顺序(即重力→弹力→摩擦力→其他力)进行受力分析是保证不“漏力”的有效措施。
训练3 如图所示,滑竿和底座静止在水平地面上,质量为M,一质量为m的猴子沿竿匀速下滑,则底座对地面的压力为(  )
A.mg   B.Mg
C.(M-m)g   D.(M+m)g
答案 D
解析 以猴子为研究对象,分析猴子的受力,在竖直方向上其受重力mg和竿对猴子的摩擦力Ff如图甲所示,
则有mg=Ff ①
分析滑竿和底座受力,竖直方向受重力Mg、支持力FN、猴子对竿的摩擦力Ff',如图乙所示,则有FN=Mg+Ff' ②
由牛顿第三定律得Ff'=Ff ③
由①②③解得FN=Mg+mg
由牛顿第三定律知底座对地面的压力为
FN'=FN=(M+m)g,方向竖直向下,故D正确。
随堂对点自测
1.(作用力和反作用力)关于一对作用力和反作用力,下列说法正确的是(  )
A.物体相互作用时,先产生作用力,然后才产生反作用力
B.作用力和反作用力的合力为零
C.作用力和反作用力总是同时产生,同时消失,分别作用在两个物体上
D.放在水平面上的书所受重力和桌面对书的支持力为一对作用力和反作用力
答案 C
2.(牛顿第三定律)如图所示,运动员在滑雪赛道上滑行时,关于滑雪板与赛道之间的相互作用力,下列说法正确的是(  )
A.滑雪板对赛道的作用力大于赛道对滑雪板的作用力
B.滑雪板对赛道的作用力小于赛道对滑雪板的作用力
C.滑雪板对赛道的作用力与赛道对滑雪板的作用力大小相等
D.滑雪板对赛道的作用力与赛道对滑雪板的作用力方向相同
答案 C
解析 滑雪板对赛道的作用力与赛道对滑雪板的作用力是一对作用力和反作用力,二者大小相等,方向相反,故C正确,A、B、D错误。
3.(作用力和反作用力与平衡力的区别)(多选)如图所示,电灯吊在天花板上,下列关于力的说法正确的是(  )
A.灯对悬线的拉力与灯受到的重力是一对平衡力
B.灯对悬线的拉力与悬线对灯的拉力是一对作用力和反作用力
C.灯受到的重力与悬线对灯的拉力是一对平衡力
D.灯受到的重力与悬线对天花板的拉力是一对作用力和反作用力
答案 BC
解析 灯对悬线的拉力与灯受到的重力作用在不同物体上,不是一对平衡力,故选项A错误;灯对悬线的拉力与悬线对灯的拉力是一对作用力和反作用力,故选项B正确;灯受到的重力与悬线对灯的拉力是一对平衡力,故选项C正确;灯受到的重力与悬线对天花板的拉力不是同性质的力,不是一对作用力和反作用力,故选项D错误。
4.(物体受力的初步分析)如图所示,木箱A中放一个光滑的铁球B,它们一起静止于斜面上,如果对铁球B(不包括木箱A)进行受力分析,则铁球B受力个数为(  )
A.3 B.4
C.2 D.1
答案 A

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