资源简介

/ 让教学更有效 精品试卷 | 英语学科
中考英语答题技巧--完形填空B
一、题型概述与解题总流程
1. 题型特征
给出一篇200词左右的短文，文中设10个空。方框内给出10个单词原形，要求用适当形式填空，每个词只能用一次。考查核心：词性判断 + 词形变化 + 语境逻辑 + 固定搭配。
2. 解题四步走
第一步：标词性。拿到方框词，立刻在每个词旁标注词性（n./v./adj./adv./pron./conj./num.）。
第二步：判空性。读空格前后，判断该空需要什么词性的词。
第三步：选词变形。从方框中匹配同词性词，根据语法规则变形。
第四步：通读验证。填完后通读全文，检查逻辑、语法、搭配是否通顺。
二、2026年江西中考真题B篇详细技巧解析
【真题原文】
请先阅读下面短文，掌握其大意，然后用方框中所给词的适当形式填空。每个词限用一次。
方框词：sound because imagine finally idea popular one love month great get
Mr. Li is a university teacher. He has helped bring back the sound of the ruan, an ancient Chinese musical instrument.
One day he saw a beautiful painting — three people playing the ruan in a bamboo forest. The painting was so vivid (逼真的) that he could ____24____ the beautiful sound of the ruan. Then he had a brave ____25____: to create an ancient ruan himself.
Li had to do research online ____26____ the ancient ruan could only be seen in museums. He learnt that finding the right ____27____ of the ancient ruan was the most difficult. An ancient ruan sounded more like the pipa, while a modern ____28____ sounded more like the guitar. It took him six ____29____ to perfect that sound. A year later, he ____30____ made his first ancient ruan.
Li shared his story online, but he never expected to ____31____ so much attention. He became even more ____32____ after a musician played his ruan on a CCTV program in 2022.
Li did a ____33____ job in bringing our ancient culture back. He wants more people ____34____ the beautiful Chinese sound.
【逐题技巧解析】
第24题：imagine
技巧定位：技巧1——看见情态动词could + 空格 → 填动词原形
解题过程：空格前有情态动词could。根据知识点"情态动词后接动词原形"，该空需要一个动词原形。方框中动词有imagine, love, get。语境："这幅画如此逼真，以至于他能____出阮的美妙声音。"画是视觉的，声音是听觉的，从画中"听到"声音只能是"想象"出来的。故选imagine，用原形（could后不变形）。
答案：imagine
第25题：idea
技巧定位：技巧12——看见a + 空格 → 填可数名词单数
解题过程：空格前有不定冠词a和形容词brave。根据知识点"a/an + 形容词 + 可数名词单数"，该空需要一个单数名词。方框中名词有idea, sound, month, one。语境："于是他有了一个大胆的____：自己制作一把古阮。"冒号后是对前面内容的解释说明，"自己制作古阮"是一个"想法"。故选idea，用单数（a后不变形）。
答案：idea
第26题：because
技巧定位：技巧32——看见空格前是结果，空格后是原因 → 填because
解题过程：空格前"李老师不得不在网上做研究"是结果，空格后"古阮只能在博物馆里看到"是原因。前后是因果关系，前果后因。根据知识点"because引导原因状语从句"，该空需要连词because。方框中连词只有because。
答案：because
第27题：sound
技巧定位：技巧17——看见the right + 空格 + of → 填名词
解题过程：空格前有the right（正确的），空格后有of。结构为"the + 形容词 + 名词 + of"，该空需要名词。方框中剩余名词sound, month。语境："他了解到，找到古阮正确的____是最困难的。"后文多次提到sounded more like...（听起来更像……），说明研究的核心是"声音"。且文章首句就提到bring back the sound of the ruan，前后呼应。故选sound，用单数。
答案：sound
第28题：one
技巧定位：技巧28——看见前文出现单数可数名词，空格处需要"同名异物" → 填one
解题过程：前半句"古阮的声音更像琵琶"，后半句"而现代____的声音更像吉他"。前后对比ancient ruan和modern ____，空格处需要一个词代替前文的ruan。根据知识点"one代替前文出现过的同类事物中的一个（同名异物）"，这里modern one = modern ruan，是同类中的另一个。it代替同一个事物，不符合此处"古阮vs现代阮"的对比。故选one。
答案：one
第29题：months
技巧定位：技巧13——看见数词six + 空格 → 填可数名词复数
解题过程：空格前有数词six。根据知识点"大于1的数词后接可数名词复数"，该空需要名词复数。方框中剩余名词month。语境："他花了六个____来完善这种声音。"It takes sb. some time to do sth.（花某人多长时间做某事），six后接时间单位。month的复数形式为months（一般加-s）。故选months。
答案：months
第30题：finally
技巧定位：技巧22——看见主语 + 空格 + 动词 → 填副词
解题过程：空格在主语he和谓语动词made之间。根据知识点"副词修饰动词，可放在动词前"，该空需要副词。方框中可作副词的词finally（形容词final变副词finally）。语境："一年后，他____制作出了第一把古阮。"经历了长期研究（六个月完善声音，一年后才成功），"终于"制作成功，符合语境。final是形容词，不能修饰动词made，需变为副词finally。故选finally。
答案：finally
第31题：get
技巧定位：技巧3——看见expect + to + 空格 → 填动词原形
解题过程：空格前有expected to。根据知识点"expect to do sth.（期望做某事）"，to后接动词原形。方框中剩余动词love, get。语境："他在网上分享了自己的故事，但从未想到会____这么多关注。"get attention = 获得关注，是固定搭配。love attention（喜爱关注）不符合"从未想到"的语境。故选get，用原形（to后不变形）。
答案：get
第32题：popular
技巧定位：技巧21——看见became more + 空格 → 填形容词原级
解题过程：空格前有became even more。became是系动词，后接形容词作表语；more + 形容词原级构成比较级。根据知识点"系动词后接形容词"和"多音节形容词比较级在前面加more"，该空需要多音节形容词原级。方框中形容词popular, great。语境："2022年一位音乐家在央视节目中演奏了他的阮之后，他变得更加____。"上央视节目后应该是变得更"受欢迎"。popular是多音节形容词，比较级为more popular，符合结构。great的比较级为greater，不能用more great。故选popular。
答案：popular
第33题：great
技巧定位：技巧20——看见a + 空格 + 名词 → 填形容词
解题过程：空格前有a，空格后有名词job。根据知识点"形容词放在名词前作定语"，该空需要形容词。方框中剩余形容词great。语境："李老师在让中国古代文化重现方面做得非常____。"do a great job = 做得非常好，是固定搭配。great是形容词，修饰job，无需变形。故选great。
答案：great
第34题：to love
技巧定位：技巧2——看见want sb. + 空格 → 填to do（动词不定式）
解题过程：空格前有wants more people。根据知识点"want sb. to do sth.（想要某人做某事）"，该空需要动词不定式。方框中剩余动词love。语境："他希望更多人____这种优美的中国声音。"love the sound = 喜爱这种声音，符合语境。love需变为不定式to love。故选to love。
答案：to love
【答案汇总】
24.imagine（动词，情态动词+动词原形）
25.idea（名词，a+可数名词单数）
26.because（连词，原因状语从句）
27.sound（名词，the+名词+of结构）
28.one（代词，同名异物代词）
29.months（名词，数词+可数名词复数）
30.finally（副词，副词修饰动词）
31.get（动词，expect to do）
32.popular（形容词，系动词+形容词比较级）
33.great（形容词，形容词修饰名词）
34.to love（动词，want sb. to do）
【考点分布统计】
动词：3题（24/31/34），占比30%
名词：3题（25/27/29），占比30%
形容词：2题（32/33），占比20%
副词：1题（30），占比10%
代词：1题（28），占比10%
连词：1题（26），占比10%
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 英语学科
中考英语答题技巧--完形填空B
（一）动词类（v.）
动词是完形填空B篇考查频率最高的词性，约占30%—40%。
核心考点：时态、语态、非谓语动词、主谓一致。
▲技巧1：看见情态动词（can/could/may/might/must/should/would）+ 空格 → 填动词原形
知识点：情态动词后必须接动词原形，无人称和数的变化。
例句：He could imagine the beautiful sound. / You should finish your homework first. / She can speak three languages.
▲技巧2：看见to + 空格（to不作介词）→ 填动词原形，构成动词不定式
知识点：动词不定式结构为"to + 动词原形"，作目的状语、宾语补足语等。
例句：He wants more people to love the sound. / She decided to study abroad. / It's important to learn English well.
▲技巧3：看见expect/hope/want/plan/decide/agree/refuse + 空格 → 填to do（动词不定式）
知识点：这些动词后只能接动词不定式作宾语，不能接动名词。
例句：He expected to get attention. / They plan to visit the museum. / She refused to answer the question.
▲技巧4：看见enjoy/finish/mind/practice/avoid/suggest/consider + 空格 → 填doing（动名词）
知识点：这些动词后只能接动名词作宾语，不能接不定式。
例句：He enjoys playing the piano. / She finished reading the book. / Please avoid making the same mistake.
▲技巧5：看见介词（in/on/at/for/of/with/without/about）+ 空格 → 填动名词doing
知识点：介词后接动词时，必须用动名词形式（动词+ing）。
例句：He is good at singing. / Thanks for helping me. / She is interested in drawing.
▲技巧6：看见主语是第三人称单数（he/she/it/单个人名），且句子为一般现在时 → 动词加s/es
知识点：一般现在时中，主语为第三人称单数时，谓语动词要加-s或-es。
例句：He gets up early every day. / She watches TV on weekends. / The dog runs fast.
▲技巧7：看见句中有yesterday/last week/ago/in 2020/just now → 动词用过去式
知识点：一般过去时的标志词，谓语动词用过去式（规则加-ed，不规则需记忆）。
例句：He made his first ruan last year. / She went to Beijing yesterday. / They visited the museum last week.
▲技巧8：看见句中有have/has/had + 空格 → 填过去分词，构成完成时
知识点：现在完成时结构为have/has + 过去分词；过去完成时为had + 过去分词。
例句：He has helped bring back the sound. / She had finished the work before I arrived. / They have lived here for ten years.
▲技巧9：看见be动词（am/is/are/was/were）+ 空格，且主语是动作承受者 → 填过去分词，构成被动语态
知识点：被动语态结构为"be + 过去分词"，表示主语被……。
例句：The bike was repaired by him. / English is spoken all over the world. / The letter was written by Tom.
▲技巧10：看见make/let/have（使役动词）+ 宾语 + 空格 → 填动词原形
知识点：使役动词make/let/have后接宾语补足语时，用不带to的动词不定式（动词原形）。
例句：He made the boy cry. / Let me help you. / She had him clean the room.
▲技巧11：看见see/hear/watch/feel（感官动词）+ 宾语 + 空格 → 填动词原形或doing
知识点：感官动词后接宾语补足语，用动词原形表示动作全过程，用doing表示动作正在进行。
例句：I saw him cross the street.（全过程）/ I heard her singing in the next room.（正在进行）/ She watched the children play football.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 英语学科
中考英语答题技巧--完形填空B
（二）名词类（n.）
名词约占20%—25%。
核心考点：单复数、所有格、词性转换。
▲技巧12：看见a/an + 空格 → 填可数名词单数
知识点：不定冠词a/an后接可数名词单数，表示"一个"。
例句：He had a brave idea. / She is a teacher. / I saw an elephant at the zoo.
▲技巧13：看见数词（one/two/three/six/ten）+ 空格 → 填可数名词复数
知识点：大于1的数词后接可数名词复数形式。
例句：It took him six months. / There are three books on the desk. / She bought two dresses yesterday.
▲技巧14：看见many/few/a few/a number of + 空格 → 填可数名词复数
知识点：这些词/短语只能修饰可数名词复数。
例句：Many students like playing basketball. / A few children are playing in the park. / There are a number of trees in the school.
▲技巧15：看见much/little/a little/a great deal of + 空格 → 填不可数名词
知识点：这些词/短语只能修饰不可数名词。
例句：There is much water in the bottle. / I have a little money left. / She gave me a great deal of advice.
▲技巧16：看见some/any/a lot of/lots of/plenty of + 空格 → 可数复数或不可数名词均可
知识点：这些词既可修饰可数名词复数，也可修饰不可数名词，需根据语境判断。
例句：I have some friends in Beijing. / There is some bread on the plate. / She bought a lot of apples yesterday.
▲技巧17：看见the + 空格 + of（如the sound of/the name of）→ 填名词
知识点："the + 名词 + of"是名词所有格的一种形式，表示"……的……"。
例句：The sound of the ruan is beautiful. / The name of the book is interesting. / The color of the sky is blue.
▲技巧18：看见形容词性物主代词（my/your/his/her/its/our/their）+ 空格 → 填名词
知识点：形容词性物主代词后必须接名词，不能单独使用。
例句：His hobby is playing football. / Their house is very big. / My parents are both teachers.
▲技巧19：名词复数变化规则速记
知识点：
(1) 一般情况加-s：book→books, month→months
(2) 以s/x/ch/sh结尾加-es：bus→buses, box→boxes, watch→watches
(3) 以"辅音字母+y"结尾，变y为i加-es：city→cities, baby→babies
(4) 以f/fe结尾，变f/fe为v加-es：knife→knives, leaf→leaves
(5) 不规则变化：man→men, woman→women, child→children, foot→feet, tooth→teeth, mouse→mice
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 英语学科
中考英语答题技巧--完形填空B
（三）形容词与副词类（adj./adv.）
形容词和副词约占15%—20%。
核心考点：形容词修饰名词、副词修饰动词/形容词、比较级最高级。
▲技巧20：看见空格 + 名词 → 填形容词
知识点：形容词放在名词前作定语，修饰名词。
例句：He did a great job. / She is a beautiful girl. / It is a difficult problem.
▲技巧21：看见系动词（be/look/sound/smell/taste/feel/get/become/turn）+ 空格 → 填形容词
知识点：系动词后接形容词作表语，构成系表结构。
例句：He became popular. / The food tastes delicious. / She feels happy today.
▲技巧22：看见动词 + 空格 → 填副词
知识点：副词修饰动词，放在动词后或句末，表示动作的方式、程度等。
例句：He finally made his first ruan. / She runs quickly. / They sang happily.
▲技巧23：看见形容词/副词 + 空格，或空格 + 形容词/副词 → 填副词（表程度）
知识点：程度副词（very/quite/rather/extremely）可修饰形容词或副词。
例句：It is extremely hot today. / She runs really fast. / He is very tall.
▲技巧24：看见than + 空格前 → 形容词/副词用比较级
知识点：than是比较级的标志词，形容词/副词需用比较级形式。
例句：He is taller than his brother. / She runs faster than me. / This book is more interesting than that one.
▲技巧25：看见the + 空格 + of/in（表范围）→ 形容词/副词用最高级
知识点：最高级结构为"the + 最高级 + of/in + 范围"，表示在某范围内最……。
例句：He is the tallest in our class. / This is the best book of the three. / She runs the fastest in the school.
▲技巧26：看见much/a lot/a little/even/far + 空格 → 形容词/副词用比较级
知识点：这些词是比较级的修饰词，后面必须接比较级。
例句：He is much taller than before. / She runs even faster than her sister. / This is a little more difficult than that.
▲技巧27：形容词变副词规则
知识点：
(1) 一般加-ly：quick→quickly, final→finally, careful→carefully
(2) 以"辅音字母+y"结尾，变y为i加-ly：happy→happily, easy→easily
(3) 以le结尾，去e加-y：possible→possibly, terrible→terribly
(4) 特殊：good→well（不规则）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 英语学科
中考英语答题技巧--完形填空B
（四）虚词类（代词+连词+数词）
1、代词类（pron.）
代词约占5%—10%。
核心考点：one/it/that的区别、不定代词、反身代词。
▲技巧28：看见前文出现单数可数名词，空格处需要"同名异物" → 填one
知识点：one代替前文出现过的同类事物中的一个（同名异物）；it代替前文出现的同一个事物（同名同物）。
例句：An ancient ruan sounded like the pipa, while a modern one sounded like the guitar. / I have a pen. Do you have one / This book is mine. That one is yours.
▲技巧29：看见前文出现同一个事物，空格处需要"同名同物" → 填it
知识点：it代替前文出现的同一个事物，同名同物。
例句：I bought a bike. It is very nice. / The dog is cute. I like it very much. / This book is interesting. I read it yesterday.
▲技巧30：看见by + 空格，且主语和宾语指同一个人 → 填反身代词
知识点：by oneself表示"独自地、靠自己"，反身代词需与主语人称一致。
例句：He did it by himself. / She learned English by herself. / They finished the work by themselves.
▲技巧31：看见enjoy/help oneself to + 空格 → 填反身代词
知识点：enjoy oneself = have a good time（玩得开心）；help oneself to（随便吃/用……）。
例句：The children enjoyed themselves at the party. / Help yourself to some fish, Tom. / She enjoyed herself in the park.
2、连词类（conj.）
连词约占5%—10%。
核心考点：状语从句引导词、并列连词。
▲技巧32：看见空格前是结果，空格后是原因 → 填because
知识点：because引导原因状语从句，表示"因为"，回答why的提问。
例句：He did research online because the ancient ruan could only be seen in museums. / I stayed at home because it rained. / She was late because she missed the bus.
▲技巧33：看见空格前是原因，空格后是结果 → 填so
知识点：so是并列连词，表示"所以"，连接两个并列句，前因后果。注意because和so不能同时出现在一个句子中。
例句：It rained, so I stayed at home. / She was ill, so she didn't go to school. / He got up late, so he was late for school.
▲技巧34：看见前后两句意思相反或转折 → 填but/however
知识点：but是并列连词，表示转折；however是副词，表示"然而"，常用逗号隔开。
例句：He is young, but he knows a lot. / She is rich. However, she is not happy. / I wanted to go, but I had no time.
▲技巧35：看见"祈使句 + 空格 + 一般将来时" → 填and/or
知识点："祈使句 + and + 陈述句"表示顺承（做……就会……）；"祈使句 + or + 陈述句"表示转折（做……否则……）。
例句：Work hard, and you will pass the exam. / Hurry up, or you will be late. / Study hard, and you will succeed.
▲技巧36：看见"主将从现"结构（主句将来时，从句现在时）→ 填if/when/before/after/until/as soon as
知识点：在时间/条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，即"主将从现"。
例句：I will call you when I arrive. / If it rains tomorrow, we will stay at home. / She won't go to bed until she finishes her homework.
▲技巧37：看见"too + 形容词/副词 + 空格 + to do" → 填to
知识点：too...to...结构表示"太……而不能……"，to是不定式符号。
例句：He is too young to go to school. / She is too tired to walk. / The box is too heavy to carry.
▲技巧38：看见"so + 形容词/副词 + 空格 + that从句" → 填that
知识点：so...that...结构表示"如此……以至于……"，that引导结果状语从句。
例句：He is so tall that he can reach the shelf. / She ran so fast that I couldn't catch her. / It was so cold that we stayed at home.
3、数词类（num.）
数词约占5%。
核心考点：基数词与序数词的转换、分数表达。
▲技巧39：看见"the + 空格 + 名词"，表示顺序 → 填序数词
知识点：序数词表示顺序，前面通常加the，后接单数名词。基数词变序数词规则：one→first, two→second, three→third, four→fourth, five→fifth, eight→eighth, nine→ninth, twelve→twelfth, twenty→twentieth。
例句：He made his first ancient ruan. / She lives on the fifth floor. / Today is his twelfth birthday.
▲技巧40：看见"数词 + 空格 + 名词"，表示数量 → 填基数词
知识点：基数词表示数量，后接可数名词复数（one除外）。
例句：There are three books on the desk. / She has five apples. / He is one year old.
▲技巧41：看见"hundred/thousand/million + 空格 + of" → 填复数形式（加s）
知识点：hundreds/thousands/millions of表示"成百上千的/成千上万的/数百万的"，前面不能加具体数字。
例句：Hundreds of people came to the concert. / Thousands of birds fly to the south in winter. / Millions of people watched the game.
▲技巧42：看见"具体数字 + hundred/thousand/million" → 填单数形式（不加s）
知识点：具体数字后接hundred/thousand/million时，用单数形式，不加s，也不加of。
例句：There are two hundred students in our school. / She has three thousand books. / The city has five million people.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑