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统编版语文八年级上册第23课《孟子》三章《得道多助，失道寡助》练习题（含答案）
积累与运用
1. 给下列加点字注音。
米粟( ) 域民( ) 亲戚( ) 畔( )之
封疆之界( ) 失道者寡助( )
2. 解释下列句中加点的词。
(1)三里之城 _______________________________
(2)环而攻之而不胜 _______________________________
(3)委而去之 _______________________________
(4)域民不以封疆之界 _______________________________
(5)得道者多助 _______________________________
3. 写出下列句中加点词的古义。
(1)七里之郭 古义： ________ 今义：姓
(2)池非不深也 古义： _________ 今义：池塘
(3)委而去之 古义：_______ 今义：把事交给别人去办；委任
(4)固国不以山溪之险 古义： ______ 今义：国家
(5)亲戚畔之 古义： _______ 今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员
4. 写出下列句中加点词的词类活用现象并解释。
(1)固国不以山溪之险___________________________
(2)威天下不以兵革之利___________________________
5. 解释下列句中加点的虚词。
(1)之 三里之城 _________________________
环而攻之而不胜 _________________________
多助之至 _________________________
天下顺之 _________________________
(2)以 域民不以封疆之界 _________________________
以天下之所顺 _________________________
(3)而 环而攻之而不胜 _________________________
环而攻之而不胜 _________________________
委而去之 _________________________
6.把下列语句翻译成现代汉语。
（1）城非不高也，池非不深也
（2）多助之至，天下顺之
根据课文填空
（1）在《得道多助，失道寡助》中，孟子开篇就提出了“ ， ”的观点。
（2）《得道多助，失道寡助》一文中，孟子列举“ ， ， ”的战例，来说明“人和”对于战争胜负的决定性作用，语言十分概括、精练。
（3）《得道多助，失道寡助》先提出中心论点，然后以进攻“ ， ”的小城为例，说明“人和”的重要性。
（4）《得道多助，失道寡助》中说明攻城者攻势强大，占有战斗的主动权却最终失败的句子是：“ 。”
（5）《得道多助，失道寡助》中阐述君子行仁政，就可以得民心的句子是：“ ， 。”
（6）《得道多助，失道寡助》一文中表明实行仁政的最终结果的句子是：“ ， 。”
二、阅读理解
（一）阅读下面的语段，完成下面小题。
得道多助，失道寡助
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
8．下列对文中词语的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．“夫环而攻之”中的“环”是包围的意思，写出了攻城人数之多和志在必得的心态。
B．“相委而去”的“委”是“丢下”“舍弃”的意思，由此可推断“委而去之”的“委”，应为“放弃”“舍弃”之意。
C．“亲戚畔之”中的“畔”同“叛”，是背叛的意思，从正面论述了“人和”的重要意义。
D．“三里之城”“舜发于畎亩之中”“域民不以封疆之界”中的“之”，均可译为“的”。
9．把下面句子翻译成现代汉语。
域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。
10.课文先谈了“作战”之事，后又谈及“治国”之道，那么孟子要谈论的核心话题究竟是“作战”还是“治国”？请结合文章内容具体分析。
11.. 如今,“得道者多助，失道者寡助”仍然具有普遍意义,请结合现实生活,谈谈你对“道”的理解。
12.《孟子》文章以雄辩著称，大量使用排比句，气势非凡。请结合文段举例分析。
（二）阅读下面文言文，回答问题。
【甲】 得道多助，失道寡助
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
【乙】
贤者之治国也，蚤①朝晏退，听狱治政，是以国家治而刑法正。贤者之长官也，夜寝夙兴，收敛关市、山林、泽梁之利，以实官府，是以官府实而财不散。贤者之治邑也，蚤出莫②入，耕稼树艺、聚菽粟，是以菽粟多而民足乎食。故国家治则刑法正，官府实则万民富。上有以洁为酒醴粢盛③以祭祀天、鬼；外有以为皮币④，与四邻诸侯交接；内有以食饥息劳将养其万民外有以怀天下之贤人。是故外者诸侯与之，内者万民亲之，贤人归之。以此谋事则得，举事则成，入守则固，出诛则强。
（节选自《墨子·尚贤中》，有删改）
【注释】①蚤：同“早”，早晨。②莫：晚。③酒醴（lǐ）粢（zī）盛（chéng）：盛好酒和谷物。粢，供祭祀用的谷物。④皮币：毛皮和缯帛。古时诸侯用作聘享的礼物。
13．请根据表格中提示的方法，解释下列加点词。
加点词语 方法提示 加点词词义
兵革非不坚利也 成语联想法：兵不血刃。 （1）
天时不如地利 根据语境筛选义项法：①锐利，锋利。②迅疾，快速。③顺利，极力。④便利。⑤利益。⑥有利。⑦利润，利息 （2）
威天下不以兵革之利 （3）
以实官府 句意推测法：收敛关市、山林、泽梁之利，以实官府 （4）
14．请用“/”为乙文画波浪线句子断句。（断两处）
内有以食饥息劳将养其万民外有以怀天下之贤人
15．将下面句子翻译成现代汉语。
（1）以天下之所顺，攻亲戚之所畔。
（2）故国家治则刑法正，官府实则万民富。
16．甲、乙两文段的作者孟子和墨子分别是儒家和墨家学派的代表人物，他们认为国家怎样才能“战必胜矣”“举事则成，入守则固，出诛则强”？请分别简要分析。
（三）阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：
太史公曰：吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘埶①起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也。及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！
（节选自司马迁《史记·项羽本纪》）
材料二：
项王有杀义帝之名有背约之负于人之功无所记于人之罪无所忘。战胜而不得其赏，拔城而不得其封。非项氏莫敢用事。为人刻，印刓②而不能授，积财而不能散。故天下叛之，贤才怨之。故天下归汉。
（节选自荀悦《汉纪·卷二》）
材料三：
贾③再拜对曰：“臣窃以陛下④马上之功不如项王也。”
上曰：“何谓不如？”
对曰：“天下初发难时，秦军常乘胜逐北，项王独破秦军，虏王离，慑服诸侯，降章邯及欣、翳，西攻破函谷，东击死田荣，蹙汉军于谷泗，困陛下于荥阳、成皋，七十余战，未尝败北。陛下失太公于彭城，亡众于荥阳，跳身于玉门，中伏弩于广武，勇不振于鸿沟，既及羽于固陵，必待（韩）信、（彭）越而后敢战，此臣所谓不如也。”
上曰：“是则然矣，而我得天下、项王失天下者，何也？”
对曰：“项王失信弑君，意忌听谗，行姑息，乐杀人，殖货利，犯圣王之法，此其所以失天下也。陛下本以宽大长者，受怀王入关之命，为天下除残贼，所过无掳掠，约法三章，此三代得天下之仁也。”
（选自胡宏《知言》）
注：①埶：同“势”。②刓（wán）：印章的棱角被磨圆磨损。③贾：陆贾。④陛下：刘邦。
17．材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请将正确答案填在括号内。（ ）
项王有A杀义帝B之名C有背约D之负E于人F之功G无所记H于人之罪无所忘。
18．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．蜂，名词作状语，与“吾得兄事之”中“兄”的用法相同。
B．放，流放、驱逐，与“放辟邪侈”的“放”的含义不同。
C．封，封地、封赏，与“既东封郑”的“封”用法相同。
D．亡，损失、丧失，与“诸侯之所亡”的“亡”的含义相同。
19．下列对材料有关内容的概述，正确的一项（ ）
A．材料一认为项羽是舜帝的后代，他之所以能够在复杂的环境中崛起，是因为他为人残暴。
B．材料二认为项羽帮别人刻官印，因为他把印章的棱角磨圆了，所以最终没有被接受。
C．材料三通过对比刘邦与项羽的军事能力，说明项羽失天下的原因是其军事才能不如刘邦。
D．三则材料皆对项羽“德治与力治”进行评价，材料一、二侧重议论，材料三侧重叙事。
20．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。（《庄子·庖丁解牛》）
（2）既及羽于固陵，必待（韩）信、（彭）越而后敢战，此臣所谓不如也。
21．古人云：“观今宜鉴古，无古不成今。”请剖析材料一中项羽败亡的缘由，谈谈对你为人处世的启示。
答案
1.sù yù qī pàn jiāng guǎ 2.（1）城墙，与“郭”对举时多指内城 （2）四面包围 （3）离开 （4）边界 （5）指能够施行治国的正道，即行仁政 3.（1）外城。在城的外围加筑的一道城墙 （2）护城河 （3）放弃 （4）国防 （5）内外亲属，包括父系亲属和母系亲属 4.（1）形容词用作动词，巩固 （2）形容词用作动词，威慑 5.（1）助词，的 代词，代指这座城 到 代词，指“得道者” （2）介词，依靠 介词，凭借 （3）连词，表修饰 连词，表转折，却 连词，表顺承 6.(1）城墙并不是不高，护城河并不是不深。(2)帮助他的人多到了极点，天下的人都会归顺他。 7.（1）天时不如地利；地利不如人和。 （2）三里之城；七里之郭；环而攻之而不胜。 （3）三里之城；七里之郭。（4）环而攻之而不胜。 （5）得道者多助；失道者寡助 （6）故君子有不战；战必胜矣。
8.C 9．使人民定居下来（而不迁到别的地方去），不能靠疆域的边界，巩固国防不能靠山河的险要。
10.孟子要谈论的核心话题是“治国”。文章首先提及影响战争胜负的三个因素，并举了两个例子将其层层比较，突出“人和”的重要性；然后进一步推演，从反面说明治国需要“人和”；最后将“得道者多助”与“失道者寡助”的结果进行对比，得出“君子有不战，战必胜矣”的结论，突出强调了君主要行仁政，重视“人和”，才能无往不胜。因此，孟子要谈论的核心话题是“治国”。
11.示例：对国家外部而言，“道”指的是国家间的和平共处、互不侵犯；对国家内部而言，“道”指的是爱民，为老百姓着想；对个人而言，“道”指的是与人为善，坚守仁义道德。
12.例一：“城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也”这四个双重否定句构成排比，意在说明防御者占有极为有利的条件，结果他们仍“委而去之”，有力地论证了“地利不如人和”的结论，说服力强。（意思对即可） 例二：“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利”这三个双重否定句构成排比，意在说明管理人民应该是靠巩固民心，民心所向才是硬道理，从反面进一步强调了“人和”的重要性，说服力强。
13．兵器 有利 锐利，锋利 充实
14．内有以食饥息劳/将养其万民/外有以怀天下之贤人。
15．（1）凭着天下人都归顺的条件，去攻打那连内外亲属都背叛的人。
（2）因此国家有治而刑法严正，官府充实而万民富足。
16．孟子认为要施行仁政，得民心。墨子认为国家刑法要严正，国库要充实，百姓要生活富足，内外事务要处理得当。
17．CEH 18．C 19．D 20．（1）（我）提着刀站着，为此四下张望，为此悠然自得、心满意足，把刀揩拭干净后收藏起来。
（2）（陛下）已经在固陵对阵项羽后，一定要等到韩信、彭越（到来）之后才敢出战，这就是我所说的（您）比不上项羽的地方。
21．败亡缘由：①背信弃义，驱逐义帝自立，失道义人心；②自矜功伐，骄傲自满，逞个人智识，不效法古圣贤的德治；③迷信武力，妄图以武力征服天下；④至死不肯反省自身过错，反而归咎于天命。
启示：为人处世要谦逊低调，不可居功自傲；要时常反躬自省，出问题不推诿责任；做事不能只凭蛮力，要重道义、得人心，才能行稳致远。

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