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二年级上册语文阅读理解专项训练（二）
阅读一（童话小故事）
　　冬天到了，北风呼呼地吹。小青蛙躲进泥土里睡觉，小刺猬蜷成一团，缩在树洞里。只有勇敢的松柏，依旧直直地站在风雪中。雪花轻轻飘落，给大山、屋顶盖上了厚厚的白被子。
　　冬天虽然很冷，但是景色特别美丽。
1. 选择正确答案，填序号。
（　　）冬天，谁依然不怕冷，站在风雪中？
A.小青蛙 B.松柏 C.小刺猬
2. 照样子，写词语。
呼呼地吹 （　　　　）地飘
3. 短文里冬眠的小动物有哪两个？
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阅读二（校园写景）
　　我们的校园真美丽！操场边种着高大的梧桐树，树叶绿油油的。教学楼前，五颜六色的小花悄悄开放。下课了，同学们在操场上跑步、跳绳、做游戏，到处都是欢快的笑声。
　　我爱干净、漂亮的校园。
1. 读一读，填一填。
（　　　　）的梧桐树 （　　　　）的小花
2. 判断对错，对的打√，错的打×。
（　　）（1）校园里有梧桐树和小花。
（　　）（2）同学们下课只能看书。
3. 下课的时候，你在学校喜欢做什么？
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阅读三（小动物科普）
　　小鸽子是可爱的小鸟。它全身长满雪白的羽毛，眼睛圆圆的、亮亮的。鸽子飞得又高又稳，记忆力非常好。不管飞多远，它都能准确找到自己的家。人们常常称赞鸽子是认路小能手。
1. 选择题。
（　　）鸽子最大的本领是什么？
A.会游泳 B.会认路 C.会唱歌
2. 根据短文填空。
小鸽子长着（　　　　）的羽毛，（　　　　）的眼睛。
3. 人们为什么喜欢小鸽子？
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阅读四（成长小故事）
　　今天上学，小红忘记带铅笔了。同桌小亮看见了，主动把自己的新铅笔借给了她。小红非常感动，连忙说谢谢。上课的时候，两人认真写字、认真听讲，互相帮助，是最好的小伙伴。
1. 选择合适的词语填空。
主动 认真
小亮（　　）借铅笔，同学们上课要（　　）听讲。
2. 短文一共有（　　）个自然段。
3. 平时你会怎样帮助同学？
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参考答案
阅读一
1. B
2. 示例：轻轻
3. 小青蛙、小刺猬
阅读二
1. 高大；五颜六色
2. （√）（×）
3. 示例：我喜欢和同学跳绳、做游戏。
阅读三
1. B
2. 雪白；圆圆（亮亮）
3. 示例：因为小鸽子可爱，还特别会认路。
阅读四
1. 主动；认真
2. 1
3. 示例：同学忘带文具时，我主动借给他。

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