资源简介

天津开发区第一中学 2024—2025学年度第二学期九年级结课考
（语文）
一、（本题共 11小题，共 29分，1—4小题，每题 2分，5—11小题，每题 3分）
（一）积累与运用
1. 下面加点字的注音，完全正确的一项是（ ）
A. 翘首（qiáo） 计较（jiǎo） 亘古（gèn） 不省人事（xǐng）
B. 汲取（jí） 惩罚（chéng） 呜咽（yè） 相形见绌（chuò）
C. 胆怯（qiè） 逞办（chěng） 荫庇（yìn） 自惭形秽（huì）
D. 拙劣（zhuō） 憎恶（zēng） 砧板（zhēn） 怏怏不乐（yāng）
2. 依次填入下面句子中横线处的词语最恰当的一项是（ ）
阅读是一辈子的事情，是一种长期的没有终点与________的“自我教育”。所谓“活到老，学到老”，
具体而言，主要指的就是阅读。它是生命的一种“马拉松”，是_________的长期追求，是由量变到质变的
不断飞跃与__________。说到底，阅读就是人生的一种________，与成长、成功相伴，使我们活得更加丰
富与智慧、充实与从容。
A. 绝境 持之以恒 升华 修炼 B. 止境 持之以恒 提升 修养
C. 绝境 锲而不舍 升华 修养 D. 止境 锲而不舍 提升 修炼
3. 下面一段文字中有语病的一项是（ ）
①中国是汉字的故乡，有多少个汉学就有多少个故事。②浏览词典，泛舟辞海，徜徉碑林，通过千姿百态
和意趣横生的汉学让你沉迷其中。③从秦汉魏晋南北朝、唐宋元明到如今，希重将相、工农仕商们创作的
中国故事，尽在字串、字排、字堆、字库之中了。④汉字如阵，华语如鼓，中华文明前进的脚步一路尘土
飞扬， 从不踌躇！
A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句
4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）
“知耻近乎勇”语出《礼记中庸》。人们会有这样的疑问：“知耻”说的是心怀沉重的耻辱感□还是说人要
有羞耻之心呢？ 答案自然是后者。龚自珍说过：“士皆知有耻，则国家永无耻矣□有了知耻之心，就会自
觉追求高尚，做一个有高尚道德的人□有了知耻之心，就会自觉知错改过，做一个内心强大的人，从而让
人生行稳致远。
A. ， ”。 ； B. ？ 。” ，
C. ？ ”。 ； D. ， 。” ；
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（二）诗词鉴赏
5. 下面对《赤壁》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
赤壁
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
A.“折戟沉沙铁未销”一句中，“铁未销”暗寓着岁月流逝而物存人非之慨。
B.“东风”暗指周瑜借东风火烧赤壁一事，表达对周瑜的历史功绩的艳慕之情。
C.“铜雀春深锁二乔”以两名女子可能的命运来暗指曹、孙双方的“势”与“运”，以小见大。
D. 诗人借对三国史事的遐想，曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。
（三）实用类文本阅读
阅读《古人去哪里找“热搜”》一文，完成下面小题。
古人去哪里找“热搜”
李方恩
①拜科技革命所赐，现代人可以运用各种方便的条件去查询各类知识，了解热点所在。那么，古人没
有搜索引擎，如果有类似的需求，该怎么办呢？有办法，他们可以查询类书。
②中国古代的图书大体上分成“经史子集”四类。其中，“经”是指儒家经典，“史”是指史书，“子”
汇集了先秦诸子百家的著作和一些宗教典籍，“集”收录的则是文学作品。这种分类方法是从隋朝开始的。
然而，随着社会的发展，这种分类方法越来越不能满足人们的需要了，因为很多知识无法装到“经史子集”
这个体系中。于是，类书就逐渐出现了。
③类书类似于我们经常用到的各种工具书，但是它有着自身的特点。首先，从内容来看，类书广泛搜
集了各种书籍，内容包括自然界和人类社会的各类知识，这和今天的百科全书有得一比。其次，类书只是
把各种知识汇聚到一起，不添加任何评论和批注。最后，从编辑方式来看，类书分门别类地编排了搜集而
来的资料，以便于使用者查询。这三个特点是类书最突出的特点。
④那么，第一部类书是哪一本呢？研究者普遍认为，编订于曹魏年间的《皇览》是我国第一部类书。《皇
览》是魏文帝曹丕召集大臣刘劭、王象等人编辑的，全书分成四十多部，一千多卷，八百多万字。曹丕雅
好文章，热爱文学创作，在创作过程中，他经常要查询一些典章故事，在治理国家时，他也希望可以学习
先贤明君的事迹。于是，公元 220 年，他召集了一些名臣儒士，想要编辑这样一部书。这部书费时三年编
成，是严格意义上的类书。
⑤令人遗憾的是，这样一部价值极高的书，大部分都失传了。到了明朝，一部规模空前的类书《永乐
大典》横空出世。《不列颠百科全书》在“百科全书”条目中称《永乐大典》是“世界有史以来最大的百科
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全书”。注意，此处没有之一。
⑥《永乐大典》编纂于明朝永乐年间，由明成祖朱棣下令名臣解缙和姚广孝等人主持编纂。朱棣告诉
他们：“凡书契以来经史子集百家之书，至于天文、地志、阴阳、医卜、僧道、技艺之言，备辑为一书，毋
厌浩繁！”意思是说，从文字形成以来所有的著作，你们都要把它们分门别类地弄成一部书，不要嫌多。这
部书从 1403 年开始编纂，直到 1408 年才最后完成。全书一共 22937 卷，11095 册，约 3.7 亿字，汇集图书
近 8000 种，是一部全面反映中国传统文化光辉成就的扛鼎之作，也成为中国文化的一张名片。
⑦从古代各种各样的类书，再到今天各种各样的搜索引擎，变化的只是形式，不变的则是人类对各种
旧闻新知的好奇心。
（摘自《知识窗》2020年第 4期，有改动）
6. 结合第③段内容，对“类书”的说明不正确的一项是（ ）
A. 类书就是我们经常用到的各种工具书。
B. 从内容来看，类书广泛搜集了各种书籍，内容包括自然界和人类社会的各类知识。
C. 类书只是把各种知识汇聚到一起，不添加任何评论和批注。
D. 从编辑方式来看，类书分门别类地编排了搜集而来的资料，以便于使用者查询。
7. 划线句子说明方法分析正确的一项是（ ）
A. 列数字 打比方 B. 列数字 作比较
C. 举例子 打比方 D. 举例子 作比较
8. 根据文章内容，下列表述正确的一项是（ ）
A. 中国古代的图书大体上分成“经史子集”四类，这种分类方法是从隋朝开始的，也是我国最早的类书。
B. 《永乐大典》是世界有史以来最大的百科全书之一。
C. 出于文学创作的需要，魏文帝曹丕召集大臣刘劭、王象等人，费时三年编订完成《皇览》。古代类书的
作用其实就相当于我们现在的搜索引擎。
D. 全文按照逻辑顺序，依次介绍了类书出现的背景、特点、产生和发展情况。
（四）课内文言文阅读
阅读《愚公移山》一文，完成下面小题。
愚公移山
《列子》
①太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
②北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指
通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
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且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
③河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚
公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有
子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
④操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
9. 下面句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A. 吾与汝毕力平险 毕：完毕。
B. 如太行、王屋何 如 何：把 怎么样。
C. 甚矣，汝之不惠 惠：同“慧”，聪明。
D. 汝心之固，固不可彻 彻：通达，这里指改变。
10. 下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一项是（ ）
A. 年且九十 且焉置土石
B. 河阳之北 操蛇之神闻之
C. 何苦而不平 必先苦其心志
D. 河曲智叟笑而止之曰 而山不加增
11. 下列对《愚公移山》理解有误的一项是（ ）
A. 本文是古代寓言名篇，通过愚公移山的成功，反映了中国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
B. 文章有意在命名上加以颠倒，将大智大勇者命名为“愚公”，将鼠目寸光者命名为“智叟”，这样加重
了对比的色彩，增强了讽刺的效果。
C. 文中除了运用语言和神态描写等手法外，还借助遗孀遗男和智叟从正、反两个方面来刻画愚公的形象。
D. 本文采用神话结尾，幻想用神的力量实现愚公的宏伟抱负，它反映了古代人们的历史局限，充满封建迷
信思想。
二、古诗文默写（本大题共 1小题，共 6分）
12. 请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。
（1）征蓬出汉塞，_________________。
（2）乱花渐欲迷人眼，_________________。
（3）_________________，心忧炭贱愿天寒。
（4）_________________，只有香如故。
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（5）在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，表现杜甫忧国忧民兼济天下的大爱的是：“_________________，
_________________！”
三、课外文言文阅读（本大题共 3小题，共 7分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
吕由诚，字子明，御史中丞诲之季子。幼明爽有智略，以父恩补官，调邓州酒税。会营兵窃发，聚众
闭城，守贰逃匿，由诚亲往招谕，贼敛兵听命。以功迁秩。
靖康元年，宰相唐恪荐由诚刚正有家法，宜任台臣。召至京师，与恪议不合，且忧其蓄缩不足以济时
艰，力辞求退。差知袁庆府，未及出关，金人再入，陷京师，立张邦昌，以兵胁士大夫臣之，由诚微服得
免。时群盗所在蜂起，由诚崎岖至郡。城圮粮竭，于是昼夜为备，版筑甫就，剧贼李昱拥十万众奔至城中，
知其有备，阳受元帅府招安而去。时京东诸郡，兵骄多内讧，独由诚拊循有方，士乐为用。
（节选自《宋史·吕由诚传》，有删改）
13. 解释下列句子中加点的词语。
（1）会营兵窃发（ ） （2）版筑甫就（ ）
14. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
以兵胁士大夫臣之，由诚微服得免。
15. 结合文章内容，分析吕由诚的光辉品质。
四、文学作品阅读（本大题共 4小题，共 15分）
与稻田重逢
谢枚琼
①儿时记忆里，散布在村子里的每一块稻田，都像家里的孩子一样，有自己的名字。村里人的心思似
乎都扑在稻田里，唤起孩子的名字，一贯粗嗓门，而说到稻田呢，开口闭口则是“俺家的长丰大丘”“屋
门口的三湾丘”……完全是一副温柔的声调。
②老家地处丘陵地带，村民往往按其形状和所在地或其它缘故，给一丘丘稻田命名。三角形的就叫三
角丘，长方形的就叫长条丘，荷叶状的叫荷叶丘，碟子状的干脆叫碟子丘。那丘最大的田，叫长丰大丘。
弯弯曲曲的，就叫大湾丘。在昌蒲洼的田就叫菖蒲丘，在尖子山脚的就是尖子丘。从荒地上挥汗如雨地拓
出几分田来的，那就叫新开丘好了。如此等等，不一而足。每一丘稻田即是每一家的孩子。稻田像个碗，
装着村子绵长的日子。
③站在老屋门槛外，一抬眼就能看到长丰大丘。长方形，显得规整，面积也不小，足有五亩三分，这
样的大田在小村里可不多见。大丘的上面就是椿树塘，只要塘里有水，这田里的收成就不愁了，所以叫它
“长丰”还真不是没来由的。赤脚踩进黑油油的泥里，一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。长丰
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大丘以前可是谁家都想耕作的一块田。分田到户时，爷爷靠运气抓阄分得了长丰大丘，高兴得不亚于中了
头彩，一天里少不了要去田边转上几趟。邻居槐三爷见了，半是调侃半是妒忌地讲：转什么转呢，别人又
搬不走你的田。
④田是好田，种田的亦是好手。爷爷在长丰大丘干得风生水起，一年两季里，稻子穗穗金黄饱满。
⑤几年之后，村里对田地进行调整，长丰大丘被槐三爷家的后辈新初分去了，爷爷为此郁闷了好一阵
子。其实，当时爷爷已八十高龄，即便身体再健康，也种不动长丰大丘了。可他还是喜欢到田边去转悠转
悠，回来后总不忘和槐三爷唠叨几句，无非是让他提醒一下新初，田里要放水了，田里要治虫了，田里又
要薅草了。有次新初随口回了一句：“老伯你就莫操长丰大丘的闲心喽。现在种田也有新法子了呢。”把爷
爷呛得半天不吭声。自此，他的心思便转移到了自家屋后的菜地里。
⑥自上世纪 90 年代起，外面的世界越来越精彩，村子里的年轻人如新初，大都加入打工的行列南下北
上。一片热闹声中，稻田的名字逐渐变得暗淡。起始，两季稻改成一季，后来有的田连一季也不种了，任
其杂草丛生。椿树塘多年不曾清淤，塘堤也日渐破旧。
⑦爷爷奶奶过世后，父母随我住到墓城，一年到头已难得回老家一趟。长丰大丘，以及那些曾经被村
里人视为命根子的稻田，在我的脑海里渐渐淡去。只是父母还会在家里，不时提及一丘丘稻田的名字。我
理解和田地打了大半辈子交道的父母对于田地的那份情感。他们骨子里和爷爷一样，把自己的一生与田地
紧紧地联系在一起。父母的语气里自有一份难以排遣的无奈。母亲自言自语道：有什么法子呢？又没有哪
个愿意来种。
⑧阳春三月的一天，正是水桐花开的时节，母亲意外接到了新初打来的电话，说要来县城家里拜访。
原来新初回到了村里老家，他不想再南下打工了，打算回来好好种田。田种少了也没意思，他要种更多的
田，问母亲闲置在村里的田能不能让给他种。母亲一听，忙不迭地连连说：好啊，太好了，反正荒在那里，
你要是能种，怎么不好呢？新初许诺，下次给家里送新米来。父亲在一旁搭话：“一粒米都不要你送，只管
种好。”新初抑制不住高兴的心情，话也多了起来。他告诉母亲，现在种田可轻松多了，乡里面鼓励的举措
多得很，力度也大得很。他已经添置了崭新的农机农具，什么耕整机、微耕机、插秧机、施肥机，都配了
好几种了，政府给补贴了上万元，自己花不了几个钱。特别是乡里专门派了督导组下到村子里，帮着把基
本水利建设搞好了。椿树塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用担心会垮塌了。
⑨一个阳光明媚的周末，我驾车陪父母回家。父母望着车窗外一掠而过的乡野田畴，满目的青色让他
们的话匣子再也关不住了。他们指点着视野里那一丘丘稻田，大湾丘、四方丘、枫叶……像久别后的重逢，
如数家珍。
⑩他们最关心的当然还是长丰大丘。站在老屋前的地坪中，长丰大丘里浮起的那一层盈盈新绿，着实
让他们一番惊喜。稻田的名字再度在小村叫响，一阵微风从田野上吹过来，我仿佛嗅到了稻花的清香。
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（选自《人民日报》）
16. 请理解文章标题的含义。
17. 请赏析画线句子。
稻田像个碗，装着村子绵长的日子。
18. 作者在第⑥段为什么说“稻田的名字逐渐变得暗淡”？请结合上下文简要回答。
19. 本文的线索是什么？请结合文章内容加以说明。
五、综合性学习与名著阅读（本大题共 4小题，共 13分）
（一）综合性学习（5分）
科技进步，生态文明。请阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一
材料二
新能源汽车退役动力电池回收梯次利用表
电池最大剩余容量 回收利用领域
60%-80% 电动叉车、两轮电动车、大型储能电站等
20%-60% 小型储能电站、通信基站、太阳能储能系统等
20%以下 报废、专业拆解，提取有价值金属循环利用
材料三
我国作为新能源汽车产销第一大国，不仅动力电池回收的数量领先，部分电池回收技术也已居世界前
列，其中物理回收法的环保、成本优势日益凸显，可实现全封闭全自动的拆解工艺。
（以上材料摘编自《人民日报》2024年 5月 16日）
20. 根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（ ）
A. 2023年我国退役动力电池总量超过 58万吨，表明动力电池制造技术很不成熟。
B. 我国汽车生产企业均设有动力电池回收服务网点，是为了追求更大的经济效益。
C. 动力电池回收后，按它的最大剩余容量进行梯次利用，可有效避免资源的浪费。
D. 我国电池回收技术实现全封闭全自动拆解工艺，极大推动了新能源汽车的产销。
21. 如果你作为记者采访有关专家，请根据材料，结合语境，补全采访内容。
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记者：___________？
专家：按照相关标准，新能源汽车动力电池最大容量如果衰减到低于 70%至 80%，可能就需要更换电池
了。
记者：据了解，动力电池中含有一定的有害化学物质，____________________？
专家：在有关政策和市场机制共同促进下，我国逐步形成了专业的动力电池回收模式，正规的回收服
务网点数破万，同时动力电池回收技术也在不断进步，大大降低了污染风险。
（二）名著阅读（8分）
22. 根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的内容。
①美国著名记者____________的《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国
以及红军长征的事迹，一度风靡全世界。
②易中天在《我们为何要读经典》文中这样评价我国古典名著塑造的众多艺术形象：如__________创
作的《水浒传》中鲁达一直被人们视为匡扶正义的人；吴承恩创作的《西游记》中沙僧身上我们看到了忠
厚老实、任劳任怨的性格；如罗贯中创作的《三国演义》中关羽身上我们看到忠义的化身。
③“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”诗人__________将对祖国的热爱之情
表现得真挚而深沉，让读者产生强烈的共鸣。
④《海底两万里》主要讲述的是诺第留斯号潜艇的故事，主人公尼摩船长是一个反抗压迫的战士形象，
作者__________被公认为现代科学幻想小说之父。
①__________ ②__________ ③__________ ④__________
23. 名著简答题
祥子和保尔都曾身处逆境，但祥子在逆境中堕落，保尔却在逆境中成长。联系原著，说说造成这种不同的
根本原因。
六、作文（本大题共 1小题，共 50分）
24. 阅读下面文字，根据要求写作。
《人民日报》中一段很有力量的文字：最完美的状态，不是你从不失误，而是你从没放弃成长。没人
能把你变得越来越好，时间和经历只是陪衬，支撑你变得越来越好的，是你坚强的意志、修养、品行，以
及不断的反思和修正。
人生最好的贵人，就是努力向上的自己。生活不会辜负一个一直在努力的人。愿我们都能在各自坚持
的道路上，遇见更好的自己。
请根据你对上面材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇文章。
要求：①以记叙为主，恰当地运用抒情、议论等表达方式；②字数不少于 600字；③文中不得出现与你相
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关的人名、校名、地名。
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天津开发区第一中学 2024—2025学年度第二学期九年级结课考
（语文）
一、（本题共 11小题，共 29分，1—4小题，每题 2分，5—11小题，每题 3分）
（一）积累与运用
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
（二）诗词鉴赏
【5题答案】
【答案】B
（三）实用类文本阅读
【6~8题答案】
【答案】6. A 7. A 8. D
（四）课内文言文阅读
【9~11题答案】
【答案】9. A 10. B 11. D
二、古诗文默写（本大题共 1小题，共 6分）
【12题答案】
【答案】 ①.
归雁入胡天 ②.
浅草才能没马蹄 ③.
可怜身上衣正单 ④.
零落成泥碾作尘 ⑤.
安得广厦千万间 ⑥.
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大庇天下寒士俱欢颜
三、课外文言文阅读（本大题共 3小题，共 7分）
【13~15题答案】
【答案】13. ①. 恰逢，正赶上 ②. 完成，完工
14. （他）用武力胁迫士大夫们臣服于他，只有赵诚换上平民服装才得以幸免。
15. 临危不乱、胆识过人，善于安抚劝降叛军；刚正不阿、有远见，不迎合权贵，能看清时局危机；有勇有
谋、尽职尽责，守城备战能力突出；体恤军民、治军有方，深得士兵拥戴。
四、文学作品阅读（本大题共 4小题，共 15分）
【16~19题答案】
【答案】16. 表层：春天回乡，“我”和父母再次见到阔别许久的乡间稻田；
深层：①父辈与稻田相伴一生，重逢稻田是与故土、农耕情怀重逢；②乡村稻田重新焕发生机，传统农耕
生活回归，寄托对乡土、农耕文明复苏的欣慰与眷恋。
17. 运用比喻的修辞手法，将稻田比作碗，稻田承载村民长年农耕生活，生动写出稻田滋养全村人、维系乡
村岁月的作用，饱含作者对稻田、乡土生活的温情与热爱。
18. 上世纪 90 年代起，年轻人外出务工，稻田无人精心打理，耕作规模缩减，田地荒芜、水塘破败；村民
渐渐疏远田地，不再常提起稻田名字，因此稻田的名字逐渐暗淡。
19. 文章以“稻田”为线索。儿时村庄稻田各有名字，爷爷耕种长丰大丘；田地调整后稻田渐渐荒芜，父母
迁居城里时常惦念稻田；新初回乡复耕稻田，父母返乡重见青绿稻田，全文围绕稻田的兴衰流转行文。
五、综合性学习与名著阅读（本大题共 4小题，共 13分）
（一）综合性学习（5分）
【20~21题答案】
【答案】20. C 21. ①. 什么情况下需要更换电池？ ②. 动力电池的回收过程如何确保安全和环
保？
（二）名著阅读（8分）
【22题答案】
【答案】 ①. 埃德加·斯诺 ②. 施耐庵 ③. 艾青 ④. 儒勒·凡尔纳
【23题答案】
【答案】
示例：人生追求与理想信念不同。祥子只怀揣个人买车、改善生活的小目标，理想狭小孤立，接连打击后
信念崩塌、自暴自弃；保尔心怀为人类解放而奋斗的崇高理想，拥有坚定的革命信仰，在逆境中仍有精神
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支撑，不断磨砺成长。
六、作文（本大题共 1小题，共 50分）
【24题答案】
【答案】例文：
遇见更好的自己
在时光长河的潺潺流淌中，我怀揣着梦想与憧憬，踏上了追寻更好自己的漫漫征途。而那一次学骑自
行车的经历，如同一束明亮的光，照亮了我前行的道路，让我遇见了那个努力向上、坚韧不拔的自己。
那是一个阳光明媚的周末，我推着崭新的自行车来到小区的空地上。看着那两个小小的车轮，我心中
既兴奋又紧张，暗暗下定决心一定要学会骑车。
我小心翼翼地跨上自行车，双手紧紧握住车把，双脚踩在踏板上，身体绷得笔直。刚一蹬踏板，自行
车就像个调皮的孩子，左右摇晃起来。我慌了神，双手使劲儿地控制车把，却怎么也稳不住。“啪”的一声，
我连人带车摔倒在地，膝盖擦破了皮，火辣辣地疼。看着受伤的膝盖，我心中涌起一阵委屈，真想就此放
弃。
就在我犹豫时，脑海中浮现出材料中那句“最完美的状态，不是你从不失误，而是你从没放弃成长”。
我咬了咬牙，告诉自己不能轻易放弃。我重新站起身，扶起自行车，再次跨了上去。这一次，我吸取了教
训，先慢慢地蹬着踏板，让自行车缓缓前行。当感觉平衡了一些后，我逐渐加快速度。可是，没骑多远，
又因为转弯太急，再次摔倒。
一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起，我的身上布满了灰尘和伤痕，但我没有丝毫退缩。我不断反
思自己的问题，调整骑车的姿势和力度。终于，在无数次的尝试后，我能稳稳地骑着自行车在空地上穿梭
了。微风拂过脸颊，带来丝丝凉爽，我心中充满了喜悦和自豪。
那一刻，我遇见了更好的自己。我明白了，成长的道路上难免会遇到挫折和困难，但只要我们拥有坚
强的意志，不断反思和修正自己，就一定能战胜困难，实现自我成长。未来的日子里，我将带着这份勇气
和坚持，继续在人生的道路上砥砺前行，遇见更多美好的自己。
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