人教版(2024)生物八年级上册第二节 《神经调节》 (希沃版+ppt图文版)(共38张PPT)+视频素材

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人教版(2024)生物八年级上册第二节 《神经调节》 (希沃版+ppt图文版)(共38张PPT)+视频素材

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(共38张PPT)
新人教版·八年级上册·第四单元·第六章·第二节
第六章 人体生命活动的调节
第二节 神经调节
中国的魔方选手叶梓渝创下了最快二阶魔方复原世界纪录——0.39秒
一、导入
阅读教材P13-14,画记关键词(2分钟)
1、神经系统由哪些部分组成?
2、大脑、小脑、脑干、脊髓各自的主要功能是什么?
自主学习
神经系统的组成
神经系统是由脑、脊髓和与它们相连的神经组成的。
神经系统
神经系统的组成
二、新授
中枢
神经系统
周围
神经系统
脑
脊髓
脑神经
脊神经
1、脑——是神经系统中的高级部分
大脑
小脑
脑干
1
2
3
中枢神经系统
根据受损部位及病症,推测出脑的各部位的功能
1、切除小脑的狗与正常狗的运动有差别说明了什么?
2、脑干损坏,狗的心跳和呼吸会马上停止,狗立即死亡
3、植物人的心跳、血压、呼吸和消化等生命体征正常,却无法对外界作出应答说明了什么?
小脑能协调运动、维持身体平衡
脑干能调节基本的生命活动(如心跳、血压、呼吸)
大脑能控制多种生命活动,如感觉、运动、语言
最高级中枢:大脑皮层
白质
位置
脊髓位于脊柱中央的椎管内,是脑与躯干、内脏之间的联系通路。
灰质
中枢神经系统:2.脊髓
(传导和反射)
一位运动员在比赛时不幸摔伤腰部,腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗,并且该运动员的下肢没有任何损伤,但是该运动员还是发生了截瘫:下肢丧失运动能力,大小便失禁。
诊室
病人疑问:脊髓损伤为什么会出现下肢运动功能丧失、大小便失禁呢?
你作出的解释是:
脊髓损伤,传导功能受到影响,大脑无法支配下肢活动及排尿、排便等活动。
反射
传导
2.脊髓
脑神经
指由脑发出的神经。
脊神经
指由脊髓发出的神经。
功能:传导神经冲动
(二)周围神经系统:神经
[总结梳理]
思考:神经系统结构和功能的基本单位是什么?
神经系统的基本单位——
神经元,又叫神经细胞
胞体
突起
树突
轴突
细胞核
鞘
神经末梢
观看视频,结合教材第14页,思考:神经元包括哪些部分?
1
2
3
4
5
6
7
轴突+鞘
=神经纤维
神经元、神经纤维和神经三者的关系
轴突+鞘
神经纤维
神经
构成
成束
[说一说]神经冲动传导方向
方向:
树突→细胞体→轴突
功能:
接受刺激,产生并传导神经冲动(神经兴奋)
→下一神经元树突
三、课堂小结
_____部分
脑
脊髓
大脑
小脑
脑干
脑神经
脊神经
神经系统
_____部分
基本单位
_____
_____
_____
中枢
周围
神经元
细胞体
突起
1.符合图示关系的甲、乙、丙是( )
A.神经系统、脑、脊髓 B.中枢神经系统、脑、脊髓
C.神经系统、脑神经、脊神经 D.周围神经系统、脑、脊髓
2. 脑和脊髓是人体的中枢神经系统。下图为人脑和脊髓的模式图,有关说法不正确的是( )
A. ①具有感觉、语言等多种中枢
B.②具有协调运动、维持身体平衡的作用
C.④既参与反射,又具有传导功能
D.③中有控制排尿、排便等神经中枢
B
D
课堂练习
3.(2024·四川绵阳)在放学回家的路上,小娟同学突然遇到电闪雷鸣,感到呼吸加快、心跳加速。请结合图分析上述生命活动调节过程,下列说法错误的是(  )
A.呼吸加快、心跳加速主要与⑤的调节有关
B.②和③对闪电传来的光线都具有折射作用
C.电闪雷鸣引起的视觉和听觉都在④处形成
D.对闪电光线敏感的细胞在①,而对雷声敏感的感觉细胞在⑦
A
4. 如图为神经元连接结构示意图,相关叙述错误的是( )
A. ①和③是突起 B.④是髓鞘,传导兴奋
C.②是胞体和细胞核 D.神经冲动传导的方向是神经元A→神经元B
B
神经调节(第二课时)
一、情境导入
如果手指偶然被某个尖锐的物体扎了一下,或不小心被烫了一下,你是先感到疼还是先把手缩回来?为什么会这样呢?
二、自主探究:课本P15-20
1、什么是反射?反射的神经结构是什么?
2、反射弧有哪些基本环节组成?
3、反射的种类有哪些?
4、探究:如何测定反应速度?
(一)什么是反射?
是指人(或动物)通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。反射是神经调节的基本方式。
类似的例子还有很多,例如:缩手的反射、眨眼反射、排尿反射、鱼儿听到声音出来觅食等。
四、新授释疑
实验:膝跳反射:
课本P15讨论1、叩击韧带时,小腿出现什么反应?想一想这种反应是生来就有的,还是生活中逐渐获得的?
叩击韧带时,小腿以膝盖为轴,突然地跳起来──迅速前伸。这种反射很小的孩子就有,是生来就有的。
2、要想成功的观察到反射现象,你认为在实验中应该注意什么呢?
(1)被实验者腿部的肌肉要放松
(2)叩击膝盖下位韧带位置要准确
(3)实验者叩击的力度要适中
3,膝跳反射的发生有什么意义?
膝跳反射可以反映神经系统的功能状态,并用于检查神经系统疾患。
①感受器
②传入神经
③神经中枢
④传出神经
⑤效应器
(三)反射的神经结构---反射弧:
课本P12想一想、如果手指偶然被某个尖锐的物体扎了一下,或不小心被烫了一下,你是先感到疼还是先把手缩回来?为什么会这样呢?
是先把手缩回来然后才感觉到疼的。
缩手反射的神经中枢在脊髓,反射路径短;而疼痛的的中枢是在大脑的感觉中枢,路径要长些。
眨眼反射
反射的类型:
1、非条件反射(简单反射):
如膝跳反射、眨眼反射等,都是简单的、人生来就有的反射。
这类的反射,只要出现刺激,正常的人体都会做出相应的反应是人的一种本能。
条件反射(复杂反射)
①梅子是酸的,吃了以后能够刺激唾液腺分泌唾液,这是一种简单的反射;
②凡是吃过梅子的人或高等动物,再见到梅子,就能出现这种反射----分泌唾液,这是由大脑皮层参与的复杂的条件反射;
3、人类特有的反射:
③吃过梅子的人,当谈论到梅子的时候也会分泌唾液,这是与语言文字有关的反射是人类特有的复杂的反射;
例如读书写字、画饼充饥、谈虎色变等,是人们通过长期的经验积累,学习而逐渐形成复杂的反射。
形成各种反射的意义:
探究:测定反应速度
骑马或赶马车时,如果对着马喊一声“驾”马就会前进:如果喊“吁”,马就会停止不前。根据本章学习的知识,解释一下发生这种现象的原因?
这是长期的鞭打、勒住缰绳与语言刺激相结合的结果。时间久了,马就会对“驾”,“吁”这些刺激作出反应。
拓展提升
归纳总结
2右图所示的结构称之为( )
A.神经元 B.反射弧
C.神经 D.神经系统
1、下列叙述中不属于反射的是( )
A、手被火烧立即缩回
B、斑马逃避狮的追捕
C、下雨了,迅速寻找避雨地方
D、草履虫逃避有害刺激
D
B
课堂练习
4.小明的妈妈刚蒸出一锅馒头,开锅后小明马上就拿,小明会( )
A.先感到疼痛,再缩手
B.先缩手,后感到疼痛
C.疼痛和缩手同时发生
D.只缩手,不会疼痛
3.在膝跳反射的反射弧中,感受器是( )。
A.大脑 B.膝盖下面的韧带
C.脊髓 D.大腿的一些肌肉
B
B
6.下列反射活动中,神经中枢不在脊髓的反射是( )。
A.缩手反射 B.眨眼反射
C.排尿反射 D.看见红灯就停车
5.如果脊髓在胸部横断,会造成患者小便失禁,原因是( )
A.脊髓中的排尿中枢损坏了
B.大脑中的排尿中枢损坏了
C.脊髓中的排尿中枢失去了大脑的控制
D.膀胱缩小了
C
D

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