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统编版小学语文五年级上册作业设计
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语文园地三
第一部分 基础巩固
一、填空题
民间故事五大共同特点：
1.故事常常寄托老百姓__________；
2.情节充满神奇、丰富的__________；
3.语言__________，通俗易懂；
4.故事主人公大多是__________的普通人；
5.大多采用第____人称进行讲述。
二、判断题（对打√，错打 ×）
6.《猎人海力布》中小白蛇是龙王女儿，属于神奇幻想情节。（ ）
7.民间故事只会讲爱情相关内容，不会反映百姓生活愿望。（ ）
8.《一幅壮锦》也是典型的民间故事。（ ）
三、简答题
9.简单写出《牛郎织女》一处神奇情节，并说说寄托了人们什么愿望。
第二部分 词句段运用专项
10.连线题（俗语 —— 对应成语）
鼻子都气歪了 饮水思源
前怕狼后怕虎 直言不讳
盼星星盼月亮 气急败坏
打开天窗说亮话 畏首畏尾
吃水不忘挖井人 望眼欲穿
11.根据俗语写成语
半路杀出个程咬金 ——（ ）
针尖对麦芒 ——（ ）
敬酒不吃吃罚酒 ——（ ）
吃着碗里看着锅里 ——（ ）
大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 ——（ ）
鸡蛋里面挑骨头 ——（ ）
12.选词造句（任选一个俗语、一个成语各写一句话）
畏首畏尾 盼星星盼月亮 饮水思源 气急败坏
13.片段扩写小练习
原简略句：织女拿走纱衣，和牛郎交谈后答应做他妻子。
要求：添加人物动作、神态、对话、心理，把情节写具体（60 字左右）
14.默写填空
乞巧
[唐] 林杰
七夕今宵看碧霄， 。
家家乞巧望秋月， 。
15.字词解释
碧霄：__________
乞巧：________________
几万条：________________
16.诗句理解简答
诗中哪两句写出古代女子对美好生活、心灵手巧的向往？结合诗句说一说你的理解。
17.拓展积累填空
《嫦娥》作者是唐代________，其中 “碧海青天夜夜心” 写出嫦娥孤寂悔恨。
《七夕》中 “卧看牵牛织女星” 的作者是唐代________。
参考答案
1.美好的愿望
2.想象力
3.口语化
4.勤劳善良
5.三
6.√ 7. × 8. √
9.神奇情节：老牛开口说话，指引牛郎结识织女；寄托了底层百姓渴望拥有真挚爱情、安稳家庭的美好愿望。
10.连线
鼻子都气歪了 —— 气急败坏
前怕狼后怕虎 —— 畏首畏尾
盼星星盼月亮 —— 望眼欲穿
打开天窗说亮话 —— 直言不讳
吃水不忘挖井人 —— 饮水思源
11.根据俗语写成语
措手不及
针锋相对
不识抬举
贪得无厌
弱肉强食
吹毛求疵
12.造句示例
俗语：我盼星星盼月亮，终于等到假期。
成语：做人不能畏首畏尾，要勇敢尝试新事物。
13.扩写示例
织女拿回自己的纱衣，惊讶地看着眼前朴实的牛郎。牛郎连忙鞠躬道歉，把老牛的嘱托细细讲给她听。织女听完心中一动，怜惜牛郎孤苦无依，温柔点头答应和他相守度日。
14.默写填空
牵牛织女渡河桥；穿尽红丝几万条
15.字词解释
碧蓝的天空
七夕节女子向织女星祈求灵巧手艺
形容红线数量极多
16.简答
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。家家户户女子都对着秋月穿针乞巧，穿过无数红线，写出大家渴望拥有巧手、收获幸福生活的心愿。
17.拓展填空
李商隐 杜牧
答案第1页，共2页
答案第1页，共1页

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