资源简介

统编版小学语文五年级上册作业设计
21. 第一场雪（两课时）
一、看拼音写词语。
lǐn liè ruì xuě mù xiè nóng yàn fěn zhuāng yù qì

二、给多音字注音并组词
和：____（暖和） ____（和面） ____（平和）
场：____（一场大雪） ____（广场）
三、根据意思写词语
1.刺骨的寒冷。（ ）
2.雪花等飘洒得多而杂乱。（ ）
3.形容大雪过后，景物像白粉装饰、美玉砌成一般。（ ）
4.突然、忽然。（ ）
四、选词填空
寂静 喧闹；笼罩 侵入
1.夜深了，雪后的山村格外（ ）。
2.下雪过后，孩子们在户外玩耍，到处一片（ ）。
3.强大的冷空气（ ）胶东半岛，气温急剧下降。
4.大雪过后，山川房屋都被白雪（ ）。
五、判断题（对的打√，错的打 ×）
1.《第一场雪》的作者是峻青，描写的是胶东半岛入冬后的第一场雪。
2.“嗬！好大的雪啊！” 连用感叹号，表达作者看到大雪又惊又喜的心情。
3.“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡” 是一句描写景色的古诗。
4.“玉屑似的雪末儿随风飘扬” 运用了比喻的修辞手法。
5.文章是按照 “雪中 — 雪前 — 雪后” 的顺序来写的。
六、选择题
1.“那欢乐的叫喊声、喧闹声，把树枝上的雪都震落下来了” 运用的修辞是（ ）
A. 比喻 B. 夸张 C. 拟人
2.“瑞雪兆丰年” 中 “瑞雪” 的意思是（ ）
A. 及时的好雪 B. 下得很小的雪 C. 春天的雪
3.下列不属于 ABB 式词语的一项是（ ）
A. 毛茸茸 B. 蓬松松 C. 纷纷扬扬
4.文中“侵入”一词写出冷空气（ ）
A. 来得柔和缓慢 B. 来势凶猛 C. 悄悄到来
七、按课文内容填空
1.《第一场雪》作者是________，文章按照________、_______、_______、雪后联想的顺序记叙。
2.落光叶子的柳树上，挂满了________、的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了、________的雪球儿。
3.农谚：冬天麦盖三层被，________________。
4.“瑞雪兆丰年” 科学道理：大雪可以冻死一部分________；雪水渗入土层，能供应________生长需要。
八、句子品读题
1.“只听见雪花簌簌地不断下落。偶尔咯吱一声响，树木的枯枝被积雪压断了。” 写细小声响，是为了突出什么？
2.赏析句子：玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。
九、简答题
1.简单说说 “瑞雪兆丰年” 有什么科学依据？
2.这篇课文表达了作者怎样的思想感情？
十、拓展小练笔
仿照课文写法，用几句话描写你见过的雪景，用上至少一个比喻或者 ABB 式词语。
参考答案
一、看拼音，写词语
1. 凛冽 2. 瑞雪 3. 木屑 4. 农谚 5. 彩虹 6. 粉妆玉砌
二、给多音字注音并组词
huo（暖和）；huó（和面）；hé（平和）
cháng（一场大雪）；chǎng（广场）
三、根据意思写词语
1. 凛冽 2. 纷纷扬扬 3. 粉妆玉砌 4. 骤然
四、选词填空
1. 寂静 2. 喧闹 3. 侵入 4. 笼罩
五、判断题
1.√ 2.√ 3.× 解析：这是农谚，不是古诗。 4.√ 5.× 解析：写作顺序是雪前 — 雪中 — 雪后。
六、选择题
1.B 2.A 3.C 4.B
七、按课文内容填空
1. 峻青；雪前；雪中；雪后 2. 毛茸茸；亮晶晶；蓬松松；沉甸甸 3. 来年枕着馒头睡 4. 越冬的害虫；庄稼
八、句子品读题
1.以动衬静，通过雪花飘落、树枝断裂这些细微的声音，反衬出冬日山村夜晚格外安静。
2.运用比喻，把雪末比作玉屑，生动写出雪末洁白、细碎、轻盈的样子，写出阳光照耀下雪景绚丽美丽。
九、简答题
1.寒冬大雪能够冻死一部分越冬害虫；融化的雪水渗进泥土深处，能够供给庄稼生长，对来年小麦丰收很有利。
2.描写胶东第一场雪的美丽景色，表达作者喜爱雪景、热爱大自然，期盼庄稼丰收的真挚情感。
十、拓展小练笔（示例）
大雪漫天飞舞，房屋、大地披上厚厚的白衣。光秃秃的树枝挂满亮晶晶的冰条，好像一串串水晶。孩子们在雪地里奔跑，到处都是欢声笑语。
答案第1页，共2页
答案第1页，共1页

展开更多......

收起↑